蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末測(cè)試卷帶答案（模擬題）

蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，(

)是消耗人體能量最多的器官。A.心臟B.肝臟C.大腦2.兩個(gè)不同溫度的物體間發(fā)生熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的條件是（

）。A.不能接觸B.必須接觸C.接不接觸都行3.當(dāng)我們的耳朵聽(tīng)到上課鈴聲的刺激后，我們做出的正常反應(yīng)應(yīng)該是(

)。A.心情變得很好B.馬上停在原地C.迅速往教室跑去4.一般在10月23日或24日，含有天氣漸冷，初霜出現(xiàn)的意思，是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣，意味著冬天即將開(kāi)始，這個(gè)節(jié)氣是（

）。A.白露B.霜降C.立冬5.夏天，雪糕用棉被蓋起來(lái)比暴露在陽(yáng)光下要（

）。A.融化得快B.融化得慢C.融化得一樣快6.地球內(nèi)部分成了三個(gè)不同的圈層，其中（

）的溫度和壓力極高。A.地核B.地幔C.地殼7.產(chǎn)生地震的主要原因是（

）。A.地球內(nèi)部溫度高B.地殼的運(yùn)動(dòng)C.人類的活動(dòng)8.神經(jīng)系統(tǒng)中，負(fù)責(zé)傳達(dá)簡(jiǎn)單命令，并把感官的信息傳遞給大腦的是(

)。A.脊髓B.小腦C.周圍神經(jīng)9.秋季的最后一個(gè)節(jié)氣是（

）。A.立秋B.秋分C.霜降10.（

）在真空中也能進(jìn)行。A.熱傳導(dǎo)B.熱對(duì)流C.熱輻射二.填空題(共10題，共38分)1.小鷗從發(fā)現(xiàn)天上有幾朵白云，像棉花一樣，非常漂亮。媽媽告訴小鷗，云實(shí)際上是(

)受熱上升后遇冷形成的小水滴或小冰晶匯聚而成的。2.地球表面始終處于（

）之中。除了來(lái)自地球內(nèi)部的力量，（

）力量也在改變地表的形態(tài)。3.地球內(nèi)部的巖漿有時(shí)會(huì)在地下深處慢慢冷卻，有時(shí)又會(huì)從地表噴發(fā)出來(lái)后冷卻，這些由巖漿冷卻后形成的巖石叫（

）。4.小明喜歡玩手影游戲，常常給家人表演，手影游戲利用的科學(xué)原理是（

）。5.到目前為止，人類鉆探地球的深度只能夠達(dá)到(

)千米。6.容易傳熱的物體叫作熱的（

）。7.紅、綠色光混合成（

）光；紅、藍(lán)色光混合成（

）光；綠、藍(lán)色光混合成（

）光；紅、綠、藍(lán)色光混合成（

）光。8.地殼的平均厚度約為（

）千米，相對(duì)于地球半徑只是一層很薄的巖石圈。地幔的平均厚度約為（

）千米，地核的平均厚度約為（

）千米。9.科學(xué)家根據(jù)探測(cè)結(jié)果，把地球內(nèi)部分為（

）、（

）和（

）三個(gè)圈層。10.當(dāng)云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大，大到上升氣流拖不住時(shí)，水滴直接落下或冰晶在下落過(guò)程中融化，就成了(

)。冰晶在下落過(guò)程中沒(méi)有融化，就成了(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.熱粥時(shí)，用勺子不斷地?cái)噭?dòng)，是為了加快粥內(nèi)的熱對(duì)流。（

）2.人工智能只能運(yùn)用在軍事、航空航天領(lǐng)域，在我們的生活中運(yùn)用不上。（

）3.玻璃能照出人像它是光源。（

）4.熱輻射是從熱源處向四面八方直線傳遞。（

）5.睡眠對(duì)大腦的休息很重要。（

）6.植物沒(méi)有參與水循環(huán)。（

）7.地球表面始終處于不斷變化之中。（

）8.江河湖海的水必須要陽(yáng)光照射才能蒸發(fā)。（

）9.中國(guó)的四大高原是：青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原。（

）10.空氣冷熱不均會(huì)使空氣產(chǎn)生循環(huán)流動(dòng)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下列自然景觀的形成與哪些自然力量有關(guān)，用線把他們連起來(lái)。①沙洲的形成

A．風(fēng)沙作用

②鐘乳石的形成

B．水結(jié)冰膨脹擠壓作用③蘑菇巖的形成

C．水的溶蝕作用④冬天的巖石破碎

D．水流沖刷作用五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.舉例說(shuō)一說(shuō)，生活中哪些是自然光源？哪些是人造光源？（每種各舉兩例）2.廚房中的鏟子、漏勺、炒瓢的手柄通常用什么材料制作？為什么要選用這樣的材料？3.動(dòng)物建造的庇護(hù)所的功能有哪些？（至少三點(diǎn)）4.你認(rèn)為，人工智能在未來(lái)可以做哪些事？5.為什么說(shuō)腦和脊髓是身體控制的中心？6.在青藏鐵路設(shè)計(jì)時(shí)，為了不影響野生動(dòng)物的生活和遷徙，事先采取了可行有效的方案。那么假如要在藏羚羊遷徙必經(jīng)之地規(guī)劃修建一條鐵路，你將從哪些方面評(píng)估鐵路的修建方案？六.綜合題(共3題，共24分)1.聰聰利用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，幫媽媽挑選了一口炒菜鍋，大家能說(shuō)說(shuō)他選這口鍋的理由嗎？1．鍋體采用優(yōu)質(zhì)鋼制作，不僅因?yàn)殇搱?jiān)固耐用、價(jià)格便宜，而且鋼是（

），使用時(shí)可以節(jié)約燃?xì)?。A．熱的良導(dǎo)體 B．熱的不良導(dǎo)體2．鍋的把手選用塑料，是因?yàn)樗芰鲜牵?/p>

），使用時(shí)可以避免燙傷手。A．熱的良導(dǎo)體 B．熱的不良導(dǎo)體3．鍋蓋選用玻璃材質(zhì)，這樣不僅便于觀察鍋內(nèi)食物的情況，還因?yàn)椴Ａ牵?/p>

），便于保溫。A．熱的良導(dǎo)體 B．熱的不良導(dǎo)體4．買鍋時(shí)贈(zèng)送的鏟子是用竹子制成的，這是因?yàn)橹褡邮牵?/p>

）。A．熱的良導(dǎo)體 B．熱的不良導(dǎo)體5．聰明的聰聰發(fā)現(xiàn)這口鍋還有一個(gè)缺點(diǎn)，由于鍋體是用優(yōu)質(zhì)鋼制成，而且比較薄，在使用的過(guò)程中很容易把菜炒糊，他想出了一個(gè)解決的辦法，那就是在鍋底部增加一層鋁制的復(fù)合層，這樣做的原因是（

）。A．增加鍋底的厚度，使鍋體受熱均勻B．鋁也是熱的良導(dǎo)體，但鋁的導(dǎo)熱性比鋼差，更容易使鍋體受熱均勻C．以上兩種說(shuō)法都對(duì)2.完成“模擬大自然中水的循環(huán)”的實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)材料：水循環(huán)模型、小草、冰塊。實(shí)驗(yàn)步驟：組裝好水循環(huán)模型。在小池內(nèi)注入水，四周種上小草。蓋好罩子，放上冰塊，觀察模型內(nèi)的水循環(huán)。①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，罩子內(nèi)有____________，小池內(nèi)壁也有__________。②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水循環(huán)是多環(huán)節(jié)的自然過(guò)程，全球性的水循環(huán)涉及蒸發(fā)、大氣水分輸送、地表水和地下水循環(huán)以及多種形式的水量貯蓄；________、__________和__________是水循環(huán)過(guò)程的三個(gè)最主要環(huán)節(jié)，這三者構(gòu)成的水循環(huán)途徑?jīng)Q定著全球的水量平衡，也決定著一個(gè)地區(qū)的水資源問(wèn)題。3.比較不同材料傳熱的快慢問(wèn)題：塑料、木頭、銅、鋁、鋼5種材料哪種材料傳熱最快？哪種材料傳熱最慢？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（1）用凡士林分別在5種材料棒上粘一顆珠子。（2）珠子與材料棒遠(yuǎn)端的距離須一致。（3）把5種材料棒放入盛有熱水的燒杯中。（4）觀察5種材料棒上珠子脫落的先后順序。觀察到的現(xiàn)象：_______實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_______參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.B5.B6.A7.B8.A9.C10.C二.填空題1.水2.變化；還有來(lái)自地球外部3.巖漿巖4.光的直線傳播5.146.良導(dǎo)體7.黃色；紫色；青色；白8.17；2900；34009.地殼；地幔；地核10.雨；雪三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.自然光源：螢火蟲、太陽(yáng)，極光；人造光源：手電筒、蠟燭、燈泡，電燈，激光。2.要點(diǎn)：通常用木頭或塑料制成手柄。木制或塑料手柄是熱的不良導(dǎo)體，不易傳熱，以免燙傷。3.休息、哺育后代、抵御天敵等4.（1）醫(yī)療?？梢噪娮颖４驷t(yī)療記錄，協(xié)助醫(yī)生完成外科手術(shù)，為家中的老人提供服務(wù)。（2）電子商務(wù)。為客戶提供咨詢服務(wù)。（3）教育。未來(lái)人工智能讓虛擬教育成為可能，學(xué)習(xí)分析