七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼測評新人教版

①老師是我們成長道路上的引路人②當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆③當(dāng)①他們因塑造人類靈魂而被學(xué)生所銘記②他們在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績③他們的業(yè)績被社會(huì)所稱贊和認(rèn)可④他們應(yīng)當(dāng)受到人們的尊敬和愛戴①老師是“人類靈魂的工程師”②老師的工作最辛苦、最累③老師是人類文明的傳播者④老師么態(tài)度!么態(tài)度!更多資料搜索：天浩提優(yōu)資料初中優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資料下載七八九年級期中期末中考生應(yīng)該無條件順從③師生之間人格平等、相互尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長④老師是學(xué)生學(xué)習(xí)A.①④B.①②C.②③D.③④①孝敬父母要在生活上幫助父母②孝敬父母要理解父母③孝敬父母要更多資料搜索：天浩提優(yōu)資料初中優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資料下載七八九年級期中期末中考C.有問題時(shí)要瞞著父母D.要與父母平起平坐二、非選擇題(共40分)21.習(xí)近平主席在同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)指出，自古以來，中華民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)了討論，請你對他們的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。(10分)22.網(wǎng)絡(luò)流傳著這樣一句話：世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)。漫畫《家庭聚下離席而去。請你從孝敬長輩的角度，對漫畫中年輕人的行為進(jìn)行評析。(10分)23.獨(dú)立意識(shí)過強(qiáng)的麗麗經(jīng)常與父母爭吵，從學(xué)習(xí)到買衣服、交朋友，麗麗都要自己拿主意；只要父母稍有干預(yù)，她就對父母大吼大叫，甚至發(fā)展到拒絕與父母交流的地步。在父母的妥協(xié)下，麗麗開始“自由自在”地決定自己的事情。但是麗麗和父母都很痛苦，小時(shí)候麗麗與父母無話不談的親密感覺再也找不到了。麗麗和父母都想找回過去那種親密無間的感覺，卻苦于不知怎么做。請你給他們分別支招。(10分)下載搜：天浩提優(yōu)資料更多學(xué)習(xí)資料下載3更多資料搜索：天浩提優(yōu)資料初中優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資料下載七八九年級期中期末中考更多資料搜索：天浩提優(yōu)資料初中優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資料下載七八九年級期中期末中考第三單元測評1.D從歌詞中可以看出老師為我們付出了很多，所以我們應(yīng)感激老師，尊重老師，故正確答案為D項(xiàng)。2.A本題考查新型師生關(guān)系的知識(shí)。①③的做法體選A項(xiàng)。3.C4.A本題借助王鵬的遭遇，考查對教師在我們成長道路上的作用的理解能力。從材料中可以看出，①5.D本題考查教師的作用和地位的知識(shí)。材料中的女生在老師的幫助和指導(dǎo)下，有了很大的進(jìn)步，說明了老師在我們?nèi)松砷L中的作用。D項(xiàng)正確；A項(xiàng)觀點(diǎn)過于絕對，是錯(cuò)誤的；B、C兩項(xiàng)不符合題意。6.D7.C8.B小林貿(mào)然沖進(jìn)教室，且不服老師批評當(dāng)眾頂撞老師的做法顯然是錯(cuò)誤的，當(dāng)我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時(shí)，要通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠交流，用正確的方法解決矛盾，所以只有B項(xiàng)符合題意。9.C本題考查對新型師生關(guān)系的認(rèn)識(shí)能力。新型師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上，師生之間人格平等、相互尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是學(xué)生的朋友。②不符合題意，排除。故選C項(xiàng)。10.A本題考查對師生關(guān)系的理解能力。新型的師生關(guān)系中，師生之間人格平等、互相學(xué)習(xí)，既是教和學(xué)的關(guān)系，也是朋友之間的關(guān)系，故A項(xiàng)符合題意。B、C、D三項(xiàng)是對師生關(guān)系的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。故選B項(xiàng)。12.B本題考查的是與老師有效溝通的方法。與老師有效溝通的方法有：從老師的角度看問題，正確對待老師的表揚(yáng)和批評，原諒老師的錯(cuò)誤。只有B項(xiàng)“要考慮老師的感情，不傷害老師”才是指出老師錯(cuò)誤的恰當(dāng)方式。17.C本題考查對如何對待青春期的“心理斷乳期”的理解能力。青春期是生理和心理變化較快的時(shí)驗(yàn)和能力的限制，所以青少年應(yīng)積極面對，采取正確措施度過這一時(shí)期。③④符合題意；①②的做法太21.答案題中女同學(xué)的觀點(diǎn)正確，男同學(xué)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。(1)老師是人類文明的傳播者，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，為我們學(xué)業(yè)水平提高付出艱辛(2)老師是人類靈魂的工程師，教給我們做人的道理，通過榜樣的作用影響我們的人格，是我們的良師益友，在我們成長道路上發(fā)揮不可替代的作用，我們要尊重老師。尊重老師。重、理解、寬容老師。只有這樣，才能建立和諧師生關(guān)系。解析本題為辨析題，首先判斷觀點(diǎn)的對錯(cuò)，其次運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對觀點(diǎn)進(jìn)行分析，說明對或錯(cuò)的理由。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，可以看出女生的觀點(diǎn)是正確的，說明理由時(shí)可從老師為我們傳授知識(shí)、引導(dǎo)我們做人來說明與老師化解矛盾的正確做法。精