期末考前質(zhì)量沖刺卷（試題）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)

2023--2024學(xué)年期末考前質(zhì)量沖刺卷一、積累運(yùn)用。(45分)1.看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)(1)為了yùfáng()jíbìng(),保持身體jiànkāng(),同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)鍛煉。(2)在這種緊急情況下，同學(xué)們沒有jīnghuāngshīcuò(),一切都jǐngrányǒuxù()。(3)“諾曼底號(hào)”和“瑪麗號(hào)”輪船相撞了，哈爾威船長(zhǎng)面對(duì)災(zāi)難，沉著冷靜地wéichí()好現(xiàn)場(chǎng)zhìxù(),通過(guò)合理的diàoqiǎn()救了大家。2.選擇題。(填序號(hào))(15分)(1)下列加點(diǎn)字讀音及詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.綺麗(qí)應(yīng)和(hè)哺育(bǔ)手不釋卷B.麥稈(gān)看門(kān)煩躁(zào)真定自若C.掄起(lūn)厭惡(wù)杜甫(fǔ)風(fēng)靡全國(guó)D.懈怠(jiè)澎湃(péng)簇?fù)?cù)前俯后仰(2)下面句中橫線上填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()中國(guó)的“嫦娥工程”是完全自主_____的偉大工程。A.創(chuàng)設(shè)B.創(chuàng)新C.創(chuàng)作D.創(chuàng)造(3)下面句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.在福建艦的設(shè)計(jì)和建造中，我國(guó)電磁彈射之父—馬偉明發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用。B.她被選為“紅領(lǐng)巾向黨”活動(dòng)開幕式上歌曲表演的領(lǐng)唱，她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，大家都夸她是百靈鳥。C.學(xué)習(xí)了黨史之后，我知道了許許多多的中國(guó)共產(chǎn)黨人像默默耕耘的老黃牛，奉獻(xiàn)了自己的一生。D.當(dāng)聽到暴雨導(dǎo)致許多民眾流離失所的消息，他將自己平時(shí)舍不得花的錢全部捐給了災(zāi)區(qū)，真是一只鐵公雞。(4)下面句子中表現(xiàn)手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.媽媽真笨，總把好吃的留給我，自己卻舍不得吃。B.有時(shí)它竟盤攏身體，就在稿紙上睡覺了，身體仿佛一堆牛糞，正好裝滿了一張稿紙。C.貓的性格實(shí)在有些古怪。D.你也太勤奮了吧，昨天布置的作業(yè)寫到現(xiàn)在。(5)如果你想做一個(gè)書簽送給好朋友，告訴他“只有戰(zhàn)勝自己才是真正的強(qiáng)者”,你會(huì)選擇下列哪個(gè)書簽?()A.沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。B.勝人者有力，自勝者強(qiáng)。C.眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。D.書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。3.勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)很豐富，林林記下了動(dòng)手做飯的過(guò)程。(13分)在勞動(dòng)實(shí)踐基地里，我們做了許許多多無(wú)數(shù)的美食。第一次做麥餅，我有些忙亂。我將面團(tuán)捏成豌狀，放入餡兒，在阿姨們的指導(dǎo)下，然后捏攏面團(tuán)，再按壓一下，一個(gè)麥餅就做好了。__________________________________________________________________________________________________________________________________________(1)用修改符號(hào)修改上面這段話。(共3處錯(cuò)誤)(6分)(2)林林在做飯過(guò)程中產(chǎn)生了疑問：為什么土豆不能生吃?灶臺(tái)中燒的柴去哪兒了?你會(huì)推薦他從下面哪本書中尋找答案?()(2分)A.《灰塵的旅行》B.《看看我們的地球》C.《十萬(wàn)個(gè)為什么》D.《人類起源的演化過(guò)程》(3)補(bǔ)充比喻句，體會(huì)情感。(2分)做完飯的林林高興極了，他像____________________________________________________________________________________________________。(4)走出勞動(dòng)實(shí)踐基地，林林看到了一派美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光。試著用下面的兩三個(gè)詞語(yǔ)寫出鄉(xiāng)村風(fēng)光之美。(3分)肥沃靜謐依山傍水雞犬相聞__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(9分)[詩(shī)中有情]英國(guó)詩(shī)人華茲華斯曾說(shuō)過(guò)：“詩(shī)是強(qiáng)烈感情的_______________,它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感?！北哪棠痰脑?shī)句“心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到______________________________”讓人體會(huì)到了其對(duì)母親深深的依戀。艾青的詩(shī)句“所有的綠集中起來(lái)，_______________,重疊在一起，靜靜地______________”讓人體會(huì)到“綠”是生命的顏色，是生命的象征。[詩(shī)中有志]“________________,__________________表達(dá)了詩(shī)人王昌齡潔身自好的志向和品格；“________________,_______________”表達(dá)了詩(shī)人王冕不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操；“欲將輕騎逐，_____________表現(xiàn)了將士們不畏嚴(yán)寒、英勇威武的英雄氣概。二、閱讀理解。(25分)(一)(12分)[甲]囊螢夜讀胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。[乙]文徵明①習(xí)字文徵明臨寫《千字文》,日②以十本為率③,書遂大進(jìn)。平生④于書，未嘗⑤茍且⑥,或答人簡(jiǎn)札⑦,少⑧不當(dāng)意，必再三易⑨之不厭，故愈老而愈益精妙。(選自《書林紀(jì)事》)[注]①文徵明：明代書法家、文學(xué)家。②日：每天。③率：標(biāo)準(zhǔn)。④平生：平時(shí)。⑤嘗：曾經(jīng)。⑥茍且：這里是馬虎、草率的意思。⑦答人簡(jiǎn)札：給人寫信。⑧少：稍微。⑨易：修改。1.下列加點(diǎn)詞理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.胤恭勤不倦(疲倦)B.博學(xué)多通(通曉)C.臨寫《千字文》(臨時(shí))D.書遂大進(jìn)(進(jìn)步)2.填空。(5分)(1)車胤“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書”的原因是“__________________”(填原文)。“以夜繼日焉”和我們常用的成語(yǔ)“__________________”的意思是相同的。(2)從文中可以看出，車胤和文徵明都很___________。車胤在夜晚讀書的方法是“_________________”,文徵明練習(xí)書法的方法是“________________________”。(后兩空填原文)3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯畫橫線的句子。(3分)___________________________________________________________________4.下列人物的相關(guān)故事，與上述兩個(gè)故事不相似的一項(xiàng)是()(2分)A.孫康匡衡B.孫敬蘇秦C.楊時(shí)呂蒙D.曹操孫臏(二)一個(gè)男孩的座右銘(13分)①有一個(gè)男孩生性怯懦，屢遭同伴們的嘲弄與恥笑。男孩為此苦惱不已，連做夢(mèng)都想成為一位勇敢且受人尊重的人。②后來(lái)男孩應(yīng)征入伍了。他原以為新的環(huán)境會(huì)給他的境遇帶來(lái)改觀，但由于秉性使然，不久，男孩便再度淪為大家嬉鬧、戲謔的對(duì)象。男孩非常痛苦。③一天，教官對(duì)新兵們進(jìn)行投擲訓(xùn)練。訓(xùn)練中，教官突然把一枚手榴彈向新兵旁邊擲去。A.新兵們個(gè)個(gè)大驚失色，連滾帶爬地紛紛潰散。教官的臉色頓時(shí)有些陰暗，他憤憤地說(shuō)：“這只是一枚不會(huì)爆炸的教練彈，我這樣做是想檢測(cè)一下你們的心理素質(zhì)，看你們?cè)谕话l(fā)事件前能否保持鎮(zhèn)定和勇敢——要知道，對(duì)一名軍人來(lái)說(shuō)這是至關(guān)重要的!”④恰巧那天男孩因病未能出練。第二天，當(dāng)他出現(xiàn)在操場(chǎng)上時(shí)，教官暗示新兵們不要聲張，便故技重演，將手榴彈再次擲出。大家掩面竊笑，期待一場(chǎng)鬧劇上演。⑤同他們一樣，男孩并不知道手榴彈不會(huì)爆炸。然而在那一瞬，他卻奮不顧身地?fù)淞松先?，用瘦弱的身體把手榴彈壓在身下，并伴以緊迫而短促的一聲大吼：“快，快閃開!”⑥B.人們驚詫了，個(gè)個(gè)面面相覷。誰(shuí)也沒有想到，男孩竟企圖用犧牲自己為代價(jià)，來(lái)?yè)Q取戰(zhàn)友們的生命。男孩在那一刻所表現(xiàn)出的無(wú)私與無(wú)畏、果斷與勇敢征服了大家。⑦C.過(guò)了好久，男孩才明白過(guò)來(lái)，緩緩地從地上爬起來(lái)，羞臊地低下頭，等待同伴們的奚落。然而，這次沒有。每個(gè)人都將自己的無(wú)上崇敬與感激，化作熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。⑧從此以后，男孩一點(diǎn)一點(diǎn)地從卑怯中走了出來(lái)，屢立軍功，贏得了人們的尊重。想及年少的際遇與今日的輝煌，已榮升為軍官的男孩總是感慨萬(wàn)分地說(shuō)：“忘掉自己，你就會(huì)變得勇敢；關(guān)懷別人，才能讓你贏得尊重!”⑨這句話成了男孩恪守不渝的座右銘。1.聯(lián)系上下文，寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)面面相覷：____________________________________________2.第④段中，大家此時(shí)心里會(huì)想什么?請(qǐng)寫一寫。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.第⑤段是對(duì)男孩的_________描寫和________描寫，你從中感受到了什么?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.小明在閱讀時(shí)分別對(duì)短文中感興趣的句子作了批注。批注內(nèi)容不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.“新兵們個(gè)個(gè)大驚失色”是因?yàn)樗麄儞?dān)心手榴彈會(huì)爆炸。B.“面面相覷”是因?yàn)閼?zhàn)友們被男孩無(wú)私無(wú)畏、果斷勇敢的做法所震撼。C.“過(guò)了好久，男孩才明白過(guò)來(lái)”,他明白了戰(zhàn)友們一直在激勵(lì)他，在鍛煉他。5.男孩的座右銘是什么?聯(lián)系短文和生活實(shí)際，寫寫你對(duì)這句話的理解。(3分)三、習(xí)作。(30分)從下面題目中任選一個(gè)完成習(xí)作。題目一：啊!我成功了!在生活和學(xué)習(xí)中，你一定有過(guò)懷著美好迫切的愿望和決心去做一些事情，經(jīng)過(guò)努力取得成功的經(jīng)歷。請(qǐng)你從中選擇一件事情寫下來(lái)。題目二：未來(lái)的_________由于社會(huì)不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果，未來(lái)社會(huì)將變得更加發(fā)達(dá)、更加美好。你心中的未來(lái)是什么樣子的呢?請(qǐng)你大膽想象，可以寫未來(lái)的家鄉(xiāng)、未來(lái)的學(xué)校、未來(lái)的食品、未來(lái)的房屋等，也可以寫未來(lái)的“我”或者別人。要求：注意語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于350個(gè)。參考答案一、1.(1)預(yù)防疾病健康(2)驚慌失措井然有序(3)維持秩序調(diào)遣2.(1)C(2)B(3)D(4)D(5)B3.(1)在勞動(dòng)實(shí)踐基地里，我們做了許許多多的美食。第一次做麥餅，我有些忙亂。在阿姨們的指導(dǎo)下，我將面團(tuán)捏成碗狀，放入餡兒，然后捏攏面團(tuán)，再按壓一下，一個(gè)麥餅就做好了。(2)C(3)示例；一只快樂的小免子一樣蹦來(lái)蹦去(4)示例；這是一座依山傍水的小村莊，村外是肥沃的土地，村里雞犬相聞。等到夜幕降臨，整個(gè)村莊會(huì)被靜謐籠罩，安靜極了。4.自然流露你的懷里擠在一起交叉在一起洛陽(yáng)親友如相問一片冰心在玉壺不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤大雪滿弓刀二、(一)1.C2.(1)家貧不常得油夜以繼日勤奮練囊盛數(shù)十螢火以照書日以十本為率3.夏天他就用白色薄絹?zhàn)龅目诖b幾十只螢火蟲