2022-2023學(xué)年河南省信陽市平橋區(qū)洋河鎮(zhèn)中心小學(xué)等5校部編版六年級下冊3月月考語文試卷

2022-2023學(xué)年六年級下學(xué)期教學(xué)聯(lián)合調(diào)研語文一、積累運用。（44分）1.看拼音，寫詞語yōuyǎyìlìtáozuìjǔsàng（）（）（）（）tānfànhèsèjièdàiwūyā（）（）（）（）2.選擇正確的字填在句子中。栗粟融溶他曾見過跌進(jìn)黃燜雞鍋子里的一群（）子，不久就（）掉了。3.給句子中加點字選擇正確的解釋。重chóng①重復(fù)。[重陽][重九]農(nóng)歷九月九日。我國傳統(tǒng)節(jié)日，有登高的習(xí)俗。②副詞，再。③量詞，層。（1）我被拋棄在一座可怕的荒島上，沒有重見天日的希望。（）（2）這青松生長重巒疊嶂之間。（）（3）你背這首詩，我背那首詩，別背重了。（）選擇題。4.下列加點字注音完全正確的一項是（）A蒙古（méng）蒼穹（qióng）婆娑起舞（suō）逶迤（yí）B.擎著（qíng）瞻仰（zhān）黑魆魆（xǖ）圍殲（jiān）C.挨揍（zòu）綠蔓（wàn）威風(fēng)凜凜（lǐn）窸窣（sū）D.肆虐（nüè）馳騁（chěng）戛然而止（gá）祭祀（sì）5.下列詞語與戲曲無關(guān)的一項是（）A.曲終人散 B.字正腔圓 C.有板有眼 D.粉妝玉砌6.我們經(jīng)常用“五彩繽紛”來形容顏色多，那么“五彩”指的是（）A.赤黃青綠藍(lán) B.赤黃藍(lán)靛紫C.黃青赤白黑 D.赤橙黃綠紫7.“魯濱遜收羅了很多東西，缺少很多，比如墨水、針線等。缺乏物資，他很快就習(xí)慣了。他想，不得不干那些麻煩活兒，又有的是時間，沒有必要介意?！睂㈥P(guān)聯(lián)詞語依次填入這段話中，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ匐m然……但是……②盡管……還是……③既然……就……A.①②③ B.①③② C.②①③ D.②③①8.陳老師的一番話，解開了縈繞在我心中許久的困惑，這真是“（）”?。.路遙知馬力，日久見人心。B.讀書須用意，一字值千金。C.莫道君行早，更有早行人。D.聽君一席話，勝讀十年書。9.圍繞題目“勤奮學(xué)習(xí)的小華”選取材料，判斷一下，不能用來表達(dá)中心意思的一項是（）A.每天堅持看課外書，做大量的讀書筆記。B.遇到難題喜歡自己鉆研C.平時不亂花錢，攢下的零用錢用來購買《作文選》。D.每天幫媽媽干家務(wù)。按要求完成句子練習(xí)。10.四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改為陳述句）_________________11.爸爸微笑著說：“我明天出差，你在家要好好照顧自己?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________12.按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)幾乎差不多在臘月的初旬就開始了。（修改病句）_________________13.從“酸、窮、餓、黑”中任選一個字，仿照例句中加點部分的寫法寫句子。_________________例：多——禮堂里人山人海，連根針都插不進(jìn)去。14.背誦積累再填空。（1）古詩中有情，情在“開軒面場圃，_______________。待到重陽日，_______________?！钡谋K交錯之中；古文中有情，情在“鍾子期死，伯牙______________，終身不復(fù)鼓琴，以為_______________”的知音之中。（2）寒食節(jié)，我們吟誦“春城無處不飛花，________________”；中秋節(jié)，遙望皎潔的明月，我們吟誦“________________，________________”；春節(jié)，聽著噼啪的爆竹聲，我們會吟誦“爆竹聲中一歲除，________________?！保?）時光流逝迅速，所以我們要在少年時抓緊時間學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，只有這樣才不會“________________”。（填《長歌行》中的名句）（4）《魯濱遜漂流記》（節(jié)選）梗概按照魯濱遜歷險的時間順序梳理了魯濱遜的故事，請你按正確的順序排列：________________①馴養(yǎng)培育②救“星期五”③流落荒島④建房定居⑤回到英國二、閱讀與理解。（26分）綜合實踐。學(xué)校在4月23日這一天開展校園讀書節(jié)系列活動，請你積極參與，完成任務(wù)。15.為本次校園讀書節(jié)選擇一條宣傳標(biāo)語，最合適的是（）A.團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌 B.閱讀，悅心，悅未來 C.有藝術(shù)的世界更美好16.為催人奮進(jìn)，請你推薦一則有關(guān)讀書的名人名言。______________________17.在讀書節(jié)“我閱讀，我收獲”專題活動中，你需要和大家交流閱讀收獲。你最想跟大家交流的書：《________________》閱讀收獲：_____________________________________端午日端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個“王”字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。大約上午11點鐘左右，全茶峒人就吃了午飯，把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關(guān)門口與各個碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點，稅關(guān)前作終點，作比賽競爭。因為為這一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜耍辉诙愱P(guān)前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選出了若干身體結(jié)實、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式，與平常木船大不相同，形體一律又長又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長線，平常時節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時，才拖下水去。每只船可坐十二個到十八個槳手，一個帶頭的，一個鼓手，一個鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動便即刻蓬蓬鐺鐺把鑼鼓很單純的敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競賽到劇烈時，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河時水戰(zhàn)擂鼓種種情形。凡是把船劃到前面一點的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅、一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船勝利時，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。賽船過后，城中的戍軍長官，為了與民同樂，增加這個節(jié)日的愉快起見，便派兵士把30只綠頭長頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到，誰就成為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣，水面各處是鴨子，同時各處有追趕鴨子的人。船與船的競賽，人與鴨子的競賽，直到天晚方能完事。18.短文按照______的順序，描寫了茶峒人端午日______、______等習(xí)俗。19.閱讀短文，關(guān)注短文中的加點詞，完成練習(xí)。（1）理解短文中三個加點詞的作用：寫出了觀看龍舟競賽的人_______和全茶峒人歡度端午節(jié)的_________。（2）短文中的三個加點詞“莫不”可以分別替換成哪些不同的近義詞？寫一寫。____________________________20.在文中用波浪線畫出描寫劃船時聲音洪大、場面壯觀的句子。21.短文中描寫“船與船的競賽”的內(nèi)容屬于__________（詳寫略寫），描寫“人與鴨子的競賽”的內(nèi)容屬于________（詳寫略寫）。這樣寫有什么好處？_____22.關(guān)于短文的內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.本文采用有詳有略的寫法，中心突出，展現(xiàn)了茶峒人同慶端午的淳樸民風(fēng)B.“劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備”說明人們對賽船非常重視C.短文第三自然段花了不少筆墨描寫劃船前的準(zhǔn)備，稍顯多余D.“眾人逐鴨”這一部分內(nèi)容，體現(xiàn)了城中戍軍長官與民同樂的精神23.“于是長潭換了新的花樣。＂眾人在水中追趕鴨子的情景是怎樣的？請你展開想象，寫一寫當(dāng)時長潭的“新花樣”。_______________24.表達(dá)與交流。任選一題，完成習(xí)作。（1）在成長的道路上，我們一定會面臨一些危險、挫折、痛苦、困難等。當(dāng)它們來臨之