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2021-2022學(xué)年湖北省荊州市監(jiān)利縣市章華小學(xué)六年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、用心讀題,認(rèn)真填寫。(每空1分,共28分)1.==________:32=15÷________=________(填小數(shù))【答案】48;12;40;0.375【解析】【分析】比的前項相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子、除法中的被除數(shù),后項相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分母、除法中的除數(shù);先判斷出已知的分子或分母擴(kuò)大的倍數(shù),把分母或分子擴(kuò)大相同的倍數(shù)求出未知的分母或分子即可.【詳解】18÷3=6,8×6=48;32÷8=4,3×4=12;15÷3=5,8×5=40;3÷8=0.375,所以:==12:32=15÷40=0.375.故答案為48;12;40;0.375.2.時=________分
平方分米=________平方厘米【答案】①.45②.45【解析】【分析】1時=60分,1平方分米=100平方厘米,把高級單位換算成低級單位要乘進(jìn)率.【詳解】×60=45,所以時=45分;×100=45,所以平方分米=45平方厘米.故答案為45;45.3.的比值是___________,化成最簡整數(shù)比是____________?!敬鸢浮竣?②.1∶5【解析】【分析】用比的前項除以比的后項求比值即可;根據(jù)比的基本性質(zhì)化簡整數(shù)比即可?!驹斀狻浚健?=;=(×5)∶(3×5)=3∶15=1∶5【點(diǎn)睛】熟記求比值和化簡比的方法,切勿混淆。4.把m長的鐵絲平均分成5段,每段占全長的(),兩段長()m?!敬鸢浮竣?②.【解析】【分析】將這根鐵絲看作單位“1”,用單位“1”除以5,求出每段占全長的幾分之幾,從而利用乘法求出每段的具體長度。將每段的具體長度乘2,求出兩段的長度?!驹斀狻?÷5=××2=×2=(m)所以,每段占全長的,兩段長m。【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法,解題關(guān)鍵找準(zhǔn)單位“1”正確列式。5._________千米的是6千米,12噸比_________噸多?!敬鸢浮竣?14②.9【解析】【分析】已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法,第一空用6除以即可得解;已知比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù),根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用,用12除以(1+)即可求出第二空的答案?!驹斀狻?÷=14(千米)12÷(1+)=12÷=9(噸)【點(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是掌握已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)和已知比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù)的計算方法,主要依據(jù)分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用。6.五(3)班男生人數(shù)比女生人數(shù)多,男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是()∶()?!敬鸢浮竣?6②.5【解析】【分析】把女生人數(shù)看作單位“1”,男生人數(shù)比女生人數(shù)多,男生人數(shù)是女生人數(shù)的(1+),用1×(1+),求出男生人數(shù),再根據(jù)比的意義,用男生人數(shù)∶女生人數(shù),化簡,即可解答?!驹斀狻縖1×(1+)]∶1=[1×]∶1=∶1=(×5)∶(1×5)=6∶5五(3)班男生人數(shù)比女生人數(shù)多,男生人數(shù)和女生人數(shù)比是6∶5?!军c(diǎn)睛】利用求比一個數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少,以及比的意義的知識進(jìn)行解答。7.曉麗家距學(xué)校15km,曉麗騎自行車從家到學(xué)校需要小時,她每小時行()km,她行1km需要()小時?!敬鸢浮竣?20②.【解析】【分析】根據(jù)題意可知,要求她每小時的速度,用路程÷時間=速度,要求行1km需要的時間,用路程÷速度=時間,據(jù)此列式解答?!驹斀狻?5÷=15×=20(km);1÷20=(小時)。【點(diǎn)睛】根據(jù)題目要求,正確分清楚要求的一份量,并將一份量作除數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。8.小遠(yuǎn)家在學(xué)校北偏西30°方向400m處,則學(xué)校在小遠(yuǎn)家________偏________
________方向________
m處?!敬鸢浮竣?南②.東③.30°④.400【解析】【詳解】根據(jù)方位“上北下南,左西右東”可知,南與北相對,東與西相對,找準(zhǔn)參照物即可描述具體的方位,據(jù)此解答:小遠(yuǎn)家在學(xué)校北偏西30°方向400m處,則學(xué)校在小遠(yuǎn)家南偏東30°方向400m處。9.在橫線上填上“>”“<”或“=”?!耞_______________【答案】①.<②.<③.>④.<【解析】【分析】根據(jù)一個數(shù)(0除外),乘大于1的數(shù),它們的積大于這個數(shù);乘小于1的數(shù),它們的積小于這個數(shù);一個數(shù)(0除外),除以大于1的數(shù),它們的商小于這個數(shù);除以小于1的數(shù),它們的商大于這個數(shù);據(jù)此解答【詳解】因為>1,所以÷<,>,所以÷<;因為<1,=1,所以<;因為<1,所以>、<,所以>;因為<1,所以<;故答案為:<;<;>;<【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)乘除法中積商的變化情況,也可分別計算出各自的積或商,再進(jìn)行比較。10.一個長方形的周長是28cm,長和寬的比是4∶3,長是____cm?!敬鸢浮?【解析】【分析】根據(jù)題意可知,先求出一條長與寬的和,用長方形的周長÷2=一條長與寬的和,然后用按比例分配的方法求出長,長×長占長、寬和的分率=長,據(jù)此解答。【詳解】28÷2=14(cm)長:14×=8(cm)【點(diǎn)睛】本題主要考查比的應(yīng)用,解題時要明確:長方形周長的一半=一條長與一條寬的和。11.如果6:11的前項擴(kuò)大到原來的3倍,要使比值不變,后項應(yīng)該();如果前項加上12,要使比值不變,后項應(yīng)加上().【答案】①.擴(kuò)大3倍②.22【解析】【詳解】解:(1)的前項擴(kuò)大到原來的3倍,要使比值不變,后項也應(yīng)該擴(kuò)大到原來的3倍;(2)的前項加上12,可知前項由6變成18,相當(dāng)于前項乘3;根據(jù)比的性質(zhì),要使比值不變,后項也應(yīng)該乘3,由11變成33,后項應(yīng)加上,故答案為:擴(kuò)大到原來的3倍;22。二、仔細(xì)辨析,正確判斷。(每題1分,共5分)12.溫度0℃就是沒有溫度。()【答案】×【解析】【分析】0可以表示沒有,可以用來占位,還可以表示分界點(diǎn)。比如在此題中,0℃就表示零上溫度和零下溫度的分界點(diǎn),把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,比這個溫度高的為零上溫度,比這個溫度低的為零下溫度,并不是沒有溫度。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析得,溫度0℃是水結(jié)成冰時的溫度,同時也是零上溫度和零下溫度的分界點(diǎn),據(jù)此可知溫度0℃不是沒有溫度,也是溫度中的一個具體的值。故答案為:×【點(diǎn)睛】明確溫度0℃的意義是解決此題的關(guān)鍵。13.因為×=1,所以和是倒數(shù).()【答案】×【解析】【分析】倒數(shù)的意義:乘積是1的兩個數(shù)叫做互為倒數(shù),倒數(shù)是互相依存的,據(jù)此分析判斷.【詳解】因為×=1,所以和互為倒數(shù);原題說法錯誤;故答案為:×【點(diǎn)睛】本題主要考查倒數(shù)的意義,運(yùn)用倒數(shù)的意義進(jìn)行解答問題即可.14.所有真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比1大,所有假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比1小。()【答案】×【解析】【分析】(1)分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù);分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。(2)找真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)的方法是交換分子、分母的位置。依據(jù)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的意義及求倒數(shù)的方法,采用舉例子的方法來判斷?!驹斀狻浚?)比如真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)是,>1,所以所有真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比1大。(2)比如假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)是,<1;假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)是,=1。所以假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于或等于1。故答案為:×【點(diǎn)睛】解決此題的關(guān)鍵是明確假分?jǐn)?shù)有兩種類型,即假分?jǐn)?shù)≥1。15.松樹的棵數(shù)比柏樹多,是把松樹的棵數(shù)看作單位“1”。()【答案】×【解析】【分析】一般“比”字之后的就是單位“1”,或者理解為平均分的是誰誰就是單位“1”。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻坑煞治隹芍核蓸涞目脭?shù)比柏樹多,是把柏樹的棵數(shù)看作單位“1”。原題說法錯誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考查單位“1”的確定,明確判斷單位“1”的方法是解題的關(guān)鍵。16.將20g糖溶解在100g的水中,此時糖水的含糖率是20%。()【答案】錯誤【解析】【分析】用加法求出糖水的質(zhì)量,然后用糖的質(zhì)量除以糖水的質(zhì)量即可求出含糖率,然后判斷即可?!驹斀狻?0÷(20+100)≈16.7%,原題計算錯誤。故答案為錯誤三、反復(fù)比較,合理選擇。(選擇正確答案涂在答題卡上,每題2分,共10分)17.A是一個非零的自然數(shù),下列算式中得數(shù)最大的是()。A.A÷B.A×C.A÷【答案】A【解析】【分析】把A、C選項中的除法都轉(zhuǎn)化成乘法,然后根據(jù)另一個因數(shù)的大小判斷積的大小,一個因數(shù)相同,另一個因數(shù)越大,積就越大。【詳解】略18.足球個數(shù)比排球個數(shù)多,也就是()。A.排球個數(shù)比足球少 B.排球個數(shù)是足球的 C.足球個數(shù)與排球個數(shù)的比是【答案】C【解析】【分析】足球個數(shù)比排球個數(shù)多,把排球個數(shù)看作單位“1”,假設(shè)排球個數(shù)是1,則足球個數(shù)是(1+),據(jù)此計算?!驹斀狻緼.足球個數(shù)比排球個數(shù)多,也就是排球個數(shù)比足球少,選項說法錯誤;B.排球的個數(shù)占4份,足球的個數(shù)占5份。因此排球個數(shù)是足球的,選項說法錯誤;C.足球個數(shù)比排球個數(shù)多,也就是足球個數(shù)與排球個數(shù)的比是,選項說法正確;故答案為:C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)題意弄清排球個數(shù)、足球個數(shù)所占的份數(shù),再根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少幾分之幾、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾、比的意義即可進(jìn)行選擇。19.甲數(shù)的等于乙數(shù)的,那么甲數(shù)()乙數(shù).(甲數(shù)乙數(shù)不為0)A.大于 B.小于 C.等于【答案】A【解析】【詳解】甲數(shù)×=乙數(shù)×,所以只需要比較兩個分?jǐn)?shù)的大小即可確定甲數(shù)和乙數(shù)的大?。驗?lt;,所以甲數(shù)>乙數(shù).故答案為A.20.同樣長的兩根繩子,第一根用去它的,第二根用去米,剩下的相比較()。A.一樣長 B.第一根剩下的長C.第二根剩下的長 D.無法比較【答案】D【解析】【分析】由于不知道兩根繩子原來的具體長度,所以無法確定剩下的相比較哪根剩下的長:
如果兩根繩子原長1米,則第一根用去的長1×=米,即兩根用去的一樣長,則剩下的也一樣長;
如果兩繩子原長大于1米,則第一根用去的就大于米,即第一根用去的長,則第二根剩下的長;
反之,如果兩繩子原長小于1米,則第一根用去的就小于米,即第二根用去的長,則第一根剩下的長,據(jù)此解答。【詳解】由分析可得:由于不知道兩根繩子的具體長度,所以無法確定剩下的相比較哪根剩下的長。故答案為:D【點(diǎn)睛】完成本題要注意題目中兩個表示的不同意義,第一個表示用去的占總長的分率,第二個表示用去的具體數(shù)量。21.修一條路,甲隊單獨(dú)12修完,乙隊單獨(dú)18天修完,兩隊合修要()天修完。A.10 B.7.2 C.15【答案】B【解析】【分析】要求合作時間,先求出甲和乙的工作效率和,把修路的工作量看作單位“1”,甲的工作效率為,乙的工作效率為,則甲乙的效率和為(+),根據(jù)合作時間=工作總量÷工作效率和,即可解答?!驹斀狻考椎墓ぷ餍蕿椋?÷12=乙的工作效率為:1÷18=合作時間為:=1×(天)兩隊合作需要7.2天。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系,解答時要注意從問題出發(fā),找出已知條件與所求問題之間的關(guān)系,再已知條件回到問題即可解決問題。四、看清數(shù)據(jù),仔細(xì)計算。22.直接寫出得數(shù)。【答案】50;1;8;5;;;0【解析】【詳解】略23.能簡便的用簡便方法計算。①÷×②÷(+)③×+÷5④1-÷⑤-÷-⑥(+)÷【答案】①;②;③;④;⑤;⑥【解析】【分析】①按照從左到右的順序計算;②先算小括號里面的,再算小括號外面的;③把除法轉(zhuǎn)化成乘法后運(yùn)用乘法分配律簡便計算;④先算除法,再算減法;⑤先算除法,然后運(yùn)用連減的性質(zhì)簡便計算;⑥先算小括號里面的,再算小括號外面的?!驹斀狻竣佟隆粒健痢粒舰凇拢ǎ健拢舰邸粒?=×+×=×(+)=④1-÷=1-=⑤-÷-=--=-(+)=-1=⑥(+)÷=×=24.解方程。x+x=1215x-3×=x÷=12【答案】x=88;x=;x=【解析】【分析】x+x=121,先將左邊合并為x,再根據(jù)等式性質(zhì)2,將方程左右兩邊同時除以即可;5x-3×=,先計算3×,然后根據(jù)等式的性質(zhì)1和2,將方程左右兩邊同時加上,再同時除以5即可;x÷=12,根據(jù)等式的性質(zhì)2,將方程左右兩邊同時乘,再同時除以即可?!驹斀狻縳+x=121解:x=121x=121÷x=121×x=885x-3×=解:5x-=5x=+5x=x=÷5x=×x=x÷=12解:x=12×x=3x=3÷x=3×x=五、動手操作,我愛探究。(每題2分×3=6分)25.如圖是小麗以自己家為觀測點(diǎn),畫出的一張平面圖。(1)汽車站小麗家方向米處。(2)商店在小麗家偏度方向米處。(3)學(xué)校在小麗家南偏西方向600米處,請標(biāo)出學(xué)校的位置?!敬鸢浮浚?)東;800(2)北;西30;400(3)圖見詳解【解析】【分析】根據(jù)圖例可知本題中的方向是上北下南左西右東,角度已知,可確定方向,根據(jù)圖上距離÷比例尺=實際距離,量出圖上距離,求出實際距離,即可解答?!驹斀狻浚?)根據(jù)地圖上的方向,可得汽車站在小麗家東邊,因為(米),所以汽車站小麗家東邊800米處;(2)因為(米)所以商店在小麗家北偏西30度方向400米處;(3)根據(jù)學(xué)校在小麗家南偏西方向600米處,因為(個)所以學(xué)校距離小麗家在圖上為3個格,因此學(xué)校的位置為:【點(diǎn)睛】此題考查了在平面圖上標(biāo)出物體的位置,根據(jù)方向和距離確定物體的位置,鍛煉了學(xué)生的動手操作能力。六、走進(jìn)生活,解決問題。(每題5分,共25分)26.六(1)班有48名運(yùn)動員參加學(xué)校運(yùn)動會,其中是女運(yùn)動員,女運(yùn)動員中有獲獎,六(1)班獲獎的女運(yùn)動員有多少名?【答案】12名
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