物理學(xué)業(yè)水平考必背知識(shí)點(diǎn)歸納

物理學(xué)業(yè)水平考必背知識(shí)點(diǎn)歸納

物理是規(guī)律性很強(qiáng)的一門學(xué)科，同學(xué)想要學(xué)好物理，需要知道一

些的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。下面就是我給大家?guī)?lái)的高中物

理水平考學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)，盼望能關(guān)心到大家！

高中物理水平考學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)1

一、形變

1、形變：物體的外形或體積的轉(zhuǎn)變。

2、形變的種類：彈性形變（撤去使物體發(fā)生形變的外力后能恢復(fù)

原來(lái)外形的物體的形變）范性形變（撤去使物體發(fā)生形變的外力后不能

恢復(fù)原來(lái)外形的物體的形變）3、彈性限度：若物體形變過(guò)大，超過(guò)肯

定限度，撤去外力后，無(wú)法恢復(fù)原來(lái)的外形，這個(gè)限度叫彈性限度。

二、彈力

1、定義：發(fā)生形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，會(huì)對(duì)跟它接觸的

物體產(chǎn)生的力的作用，這種力叫彈力。

2、產(chǎn)生條件：1.兩物體必需直接接觸，2量物體接觸處有彈性形

變（彈力是接觸力）。

3、方向：彈力的方向與施力物體的形變方向相反。

4、彈力方向的推斷方法

（1）彈簧兩端的彈力方向，與彈簧中心軸線重合，指向彈簧恢復(fù)原狀

的方向。其彈力可為拉力，可為壓力;對(duì)彈簧秤只為拉力。

⑵輕繩對(duì)物體的彈力方向，沿繩指向繩收縮的方向，即只為拉力。

1

⑶點(diǎn)與面接觸時(shí)彈力的方向，過(guò)接觸點(diǎn)垂直于接觸面（或接觸面

的切線方向）而指向受力物體。

（4）面與面接觸時(shí)彈力的方向，垂直于接觸面而指向受力物體。

（5）球與面接觸時(shí)彈力的方向，在接觸點(diǎn)與球心的連線上而指向受

力物體。

⑹球與球相接觸的彈力方向，沿半徑方向，垂直于過(guò)接觸點(diǎn)的公

切面而指向受力物體。

⑺輕桿的彈力方向可能沿桿也可能不沿桿，桿可供應(yīng)拉力也可供

應(yīng)壓力。（8）依據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀況，動(dòng)力學(xué)規(guī)律推斷.

說(shuō)明：

①壓力、支持力的方向總是垂直于接觸面（若是曲面則垂直過(guò)接

觸點(diǎn)的切面）指向被壓或被支持的物體。

②繩的拉力方向總是沿繩指向繩收縮的方向。

③桿既可產(chǎn)生拉力，也可產(chǎn)生壓力，而且能產(chǎn)生不同方向的力。

這是桿的受力特點(diǎn)。桿一端受的彈力方向不肯定沿桿的方向。

5、彈力的大小：與形變量有關(guān)，遵循胡克定律。①?gòu)椈?、橡?/p>

條類：它們的形變可視為彈性形變。

高中物理水平考學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)2

牛頓第肯定律

定義：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外

力迫使它轉(zhuǎn)變這種狀態(tài)為止。

慣性

2

1、定義：物體具有的保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)

的性質(zhì)。

2、慣性是物體的固有屬性，慣性不是一種力。任何物體在任何

狀況下都具有慣性。

3、慣性的大小只由物體本身的特征打算，與外界因素?zé)o關(guān)。

4、慣性是不能被克服的，但可以利用慣性做事或防止慣性的不

良影響。

5、不要把慣性概念與慣性定律相混淆。慣性是萬(wàn)物皆有的保持

原運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一種屬性，慣性定律則是物體不受外力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)定

律。

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

1、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)指的是物體的速度

速度是是矢量，速度不變則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，速度轉(zhuǎn)變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也

就轉(zhuǎn)變了，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷轉(zhuǎn)變的物體總有加速度。

2、力是使物體產(chǎn)生加速度的緣由

3、質(zhì)量是物體慣性大小的量度

高中物理水平考學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)3

電磁振蕩

1.LC回路振蕩電流的產(chǎn)生：先給電容器充電，把能以電場(chǎng)能的形

式儲(chǔ)存在電容器中。

(1)閉合電路，電容器C通過(guò)電感線圈L開頭放電。由于線圈中產(chǎn)

生的自感電動(dòng)勢(shì)的阻礙作用。放電開頭瞬時(shí)電路中電流為零，磁場(chǎng)能

3

為零，極板上電荷量。隨后，電路中電流加大，磁場(chǎng)能加大，電場(chǎng)能

削減，直到電容器c兩端電壓為零。放電結(jié)束，電流達(dá)到、磁場(chǎng)能最

多。

(2)由于電感線圈L中自感電動(dòng)勢(shì)的阻礙作用電流不會(huì)馬上消逝，

保持原來(lái)電流方向，對(duì)電容器反方向充電，磁場(chǎng)能削減，電場(chǎng)能增多。

充電流由大到小，充電結(jié)束時(shí)，電流為零。接著電容器又開頭放電，

重復(fù)(1)、(2)過(guò)程，但電流方向與⑴時(shí)的電流方向相反。

2、有效的向外放射電磁波的條件：⑴要有足夠高的振蕩頻率，

由于頻率越高，放射電磁波的本事越大。(2)振蕩電路的電場(chǎng)和磁場(chǎng)必

需分散到盡可能大的空間，才有可能有效的將電磁場(chǎng)的能量傳播出去。

3.采納什么手段可以有效的向外界放射電磁波？

改造振蕩電路一一由閉合電路成開放電路

高中物理水平考學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)4

一、電路的組成：

L定義：把電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來(lái)組成的電流的路

徑。

2.各部分元件的作用：

(1)電源：供應(yīng)電能的裝置；

(2)用電器：工作的設(shè)備；

(3)開關(guān)：掌握用電器或用來(lái)接通或斷開電路；

(4)導(dǎo)線：連接作用，形成讓電荷移動(dòng)的通路

二、電路的狀態(tài)：通路、開路、短路

4

1.定義：(1)通路：到處接通的電路；

⑵開路：斷開的電路；

(3)短路：將導(dǎo)線直接連接在用電器或電源兩端的電路。

2.正確理解通路、開路和短路

三、電路的基本連接方式：串聯(lián)電路、并聯(lián)電路

四、電路圖(統(tǒng)一符號(hào)、橫平豎直、簡(jiǎn)潔美觀)

五、電工材料：導(dǎo)體、絕緣體

1.導(dǎo)體

⑴定義：簡(jiǎn)單導(dǎo)電的物體;(2)導(dǎo)體導(dǎo)電的緣由：導(dǎo)體中有自由移

動(dòng)的電荷；

2.絕緣體

(1)定義：不簡(jiǎn)單導(dǎo)電的物體;(2)緣由：缺少自由移動(dòng)的電荷

六、電流的形成

L電流是電荷定向移動(dòng)形成的；

2.形成電流的電荷有：正電荷、負(fù)電荷。酸堿鹽的水溶液中是正

負(fù)離子，金屬導(dǎo)體中是自由電子。

七.電流的方向

L規(guī)定：正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍?/p>

2.電流的方向跟負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反；

3.在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。

八、電流的效應(yīng)：熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、磁效應(yīng)

九、電流的大小：l=Q/t

5

十、電流的測(cè)量

1.單位及其換算：主單位安(A),常用單位毫安(mA)、微安(|1A)

2.測(cè)量工具及其使用方法：⑴電流表;⑵量程;⑶讀數(shù)方法⑷電流

表的使

用規(guī)章。

高中物理水平考學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)5

熟悉運(yùn)動(dòng)

機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體在空間中所處位置發(fā)生變化，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做機(jī)

械運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)的特性：普遍性，永恒性，多樣性

參考系

L任何運(yùn)動(dòng)都是相對(duì)于某個(gè)參照物而言的，這個(gè)參照物稱為參考

系。

2.參考系的選取是自由的。

(1)比較兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)必需選用同一參考系。

(2)參照物不肯定靜止，但被認(rèn)為是靜止的。

質(zhì)點(diǎn)

L在討論物體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，假如物體的大小和外形在所討論問(wèn)

題中可以忽視是，把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)點(diǎn)，認(rèn)為物體的質(zhì)量都集中在這

個(gè)點(diǎn)上，這個(gè)點(diǎn)稱為質(zhì)點(diǎn)。

2.質(zhì)點(diǎn)條件：

(1)物體中各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀況完全相同(物體做平動(dòng))

6

⑵物體的大?。ň€度）它通過(guò)