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文檔簡介
教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.把紙揉皺后,塞入杯底,倒過來,插入水底,紙不會濕的原因是(
)。A.空氣沒有一定的形狀
B.空氣要占據杯中的空間
C.空氣能流動2.圖中的哪一個容器適合做測量雨量的容器?(
)。A.
B.
C.
D.3.純凈水是(
)。A.藍色的
B.白色的
C.無色的4.下列各種現(xiàn)象不能用來判斷風向的是(
)。A.樹葉飄動的方向
B.炊煙移動的方向
C.汽車移動的方向5.將某種液體倒入水中,發(fā)現(xiàn)液體全部沉到杯底。用玻璃棒攪動之后,靜置片刻,發(fā)現(xiàn)液體又都沉到了杯底。該液體(
)。A.溶解于水
B.不溶解于水
C.無法判斷6.空氣流動會形成(
)。A.風
B.氣泡
C.火光二.填空題(共6題,共26分)1.木頭有質量,水有質量,空氣有沒有質量呢?(
)2.云的種類有(
)、(
)、(
)。3.通過(
)和提高水的(
),能夠加快食鹽在水中的溶解速度。4.空氣的特點(
)、(
)、(
)、會向(
)流動,(
)固定形狀。5.我們可以利用(
)來測量一袋空氣的質量。6.我們可以用(
)來測量降雨量的多少。三.判斷題(共6題,共12分)1.空氣能占據空間,但沒有固定的形狀。(
)2.空氣和水、石頭一樣,都能占據空間。(
)3.把塑料袋裝滿空氣,手用力按塑料袋能變形,是因為塑料袋是軟的,與空氣沒有關系。(
)4.磚塊放進水中會冒氣泡,這一現(xiàn)象說明磚塊里面有空氣。(
)5.電水壺把水燒開時會冒出大量“白氣”,說明水蒸氣有時可以看見。(
)6.空氣流動得快就會刮起大風,流動得慢就會形成微風。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.連線題。五.簡答題(共2題,共11分)1.請你說寫出2條有關天氣的諺語。2.小華買了一袋鹽回家,還沒到家門口,鹽袋突然開了,鹽灑了一地。小華的媽媽看見鹽臟了,便想扔掉。但小華沒有放棄,他想了一個辦法,能夠將混有沙土的鹽重新分離出來。你知道是什么方法嗎?把過程寫下來吧。六.綜合題(共4題,共30分)1.空氣本身是有質量的,這是大氣壓力的來源。如果把塑料袋中裝滿空氣放在天平上稱,所測得的質量與塑料袋本身的質量差不多,沒有明顯增加。原因是膨脹的塑料袋會受到較多的浮力,因為充入空氣而增加的質量被隨著增加的浮力抵消。1.因為空氣有質量,使得地球上的大氣形成了(
)。A.大氣壓
B.浮力
C.空間2.用充滿氣的氣球測空氣質量時,測得空氣的質量很小很小,這是因為氣球(
)。A.被撐開了
B.受到了浮力
C.空氣質量本身就很小2.大氣層是在地球引力作用下,聚集在地球表面的一層混合氣體,是地球最外部的氣體圈層,包圍著海洋和陸地。大氣層的氣體隨離地面高度的增加而變得愈來愈稀薄,厚度大約在500千米以上,但沒有明顯的界線。整個大氣層隨高度不同表示出不同的特點,因此可分為對流層、平流層、臭氧層、中間層、熱層和散逸層。1.大氣層可分為(
)層。A.4
B.5
C.62.大氣層隨著地面高度的增加(
)。A.越來越稀薄
B.越來越稠密
C.沒什么變化3.飛機飛行的時候主要是在大氣層的(
)中。A.對流層
B.平流層
C.臭氧層3.在瓶中裝半瓶水,瓶口用膠塞密判,A、B是兩根吸管(如下圖)。如果從B管往里吹氣,能觀察到什么現(xiàn)象,請你解釋一下產生這種現(xiàn)象的原斟。4.如圖所示,取兩杯等量的水,并在杯外壁上標出水位線,甲杯杯口敞開,乙杯杯口用塑料薄膜封住,然后將它們同時靜置于同一個通風且向陽的地方2天。
甲
乙①我們可以觀察到甲杯中的水面會________(填“低于”“等于”或“高于”)水位線,原因是杯中的水變成________跑到________中了。②我們還會觀察到乙杯杯口的塑料薄膜內側有________出現(xiàn),原因是杯中的水先變成________往上跑,當遇到杯口塑料薄膜時,又變成________附在薄膜上。參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.C5.B6.A二.填空題1.有2.積云;層云;卷云3.攪拌;溫度4.無色;無味;透明;四面八方;沒有5.天平6.雨量器三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.朝霞不出門,晚霞行千里;天上勾勾云,地上雨淋淋。(合理即可)2.把混合的沙和鹽放入一定量的水中,進行攪拌,食鹽會溶解在水中。通過過濾的方法,可以把沙子分離出來。剩余過濾的水放入蒸發(fā)皿進行蒸發(fā),食鹽就會析出了。六.綜合題1.A;B2
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