教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷附參考答案【奪分金卷】_第1頁
教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷附參考答案【奪分金卷】_第2頁
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文檔簡介

教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.向日葵的莖垂直地向上生長,這樣的莖叫(

)。A.直立莖B.匍匐莖C.攀緣莖2.可以用在中藥中的礦物是(

)。A.雄黃B.石英C.黃銅礦3.花的主要功能是(

)。A.吸引昆蟲B.分泌花蜜C.產(chǎn)生果實和種子4.組裝一個電路時,正確的方法是將導(dǎo)線的(

)連接在燈座的接線柱上。A.橡膠B.金屬片C.橡膠或金屬片5.把四粒蠶豆種子朝不同方向擺放,如下圖所示。過幾天后,可以觀察到(

)。A.①③的根向上生長,②④的根向下生長B.①③的根向上生長,②的根向左生長,④的根向右生長C.①②③④的根都向下生長6.在模擬安裝照明電路時,下列做法合理的是(

)。A.實地考察,設(shè)計照明電路,按照電路組裝B.嚴格按照設(shè)計的照明電路組裝,不能在安裝過程中對電路進行微調(diào)C.電路組裝完成后,不需要對電路檢查二.填空題(共6題,共28分)1.小科在野外采集到一小塊土壤,發(fā)現(xiàn)該土壤的滲水性較好,透氣性較好,適宜大多數(shù)植物的生長。這種土壤最有可能屬于(

)。(填“沙質(zhì)土”、“黏質(zhì)土”或“壤土”)

2.在學(xué)習(xí)中我們了解到,干電池的金屬銅帽端是(

)極,另一端是(

)極。3.種子是由(

)和(

)組成的。植物傳播種子的方式有(

)、(

)、(

)等。

4.把電路檢測器接到一段導(dǎo)線兩端,多次連接,發(fā)現(xiàn)小燈泡(

),說明導(dǎo)線無故障。5.根據(jù)土壤中含沙和黏土的多少,可以將土壤分為沙質(zhì)土、(

)和(

)三種。

6.常見的電路一般分(

)和(

)兩種連接方法。我們家里的照明電一般用(

)方法連接。三.判斷題(共6題,共12分)1.石英、長石、云母三種礦物中最硬的是石英。(

2.檢測電路前,要先將電路檢測器的兩個檢測頭接觸一下,以檢測它能否正常工作,只需要檢測一次就可以了。(

)3.巖石和土壤是地球的重要資源,和我們的生活息息相關(guān)。(

4.煤不屬于礦產(chǎn)資源。(

5.完全花一定是兩性花,但兩性花不一定是完全花。(

6.實驗室的電路檢測器不能用來檢測家用接線板的電路故障。(

)四.連線題(共1題,共8分)1.對應(yīng)連一連。蒼耳 風(fēng)力傳播蠶豆 彈力傳播蓮蓬 動物傳播蒲公英 水力傳播五.簡答題(共2題,共10分)1.土壤對我們?nèi)祟惙浅V匾?,我們吃的許多食物都來自土壤中生長的植物,那么土壤里面有什么呢?

2.我國的土壤資源破壞比較嚴重,作為小學(xué)生,我們能為保護土壤做哪些事,請你寫下來。六.綜合題(共4題,共35分)1.用肉眼觀察發(fā)現(xiàn)巖石具有花斑狀花紋,不透明,由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成;用手摸感覺粗糙且顆粒較粗;聞上去沒有氣味;用小鐵棍輕輕敲擊會發(fā)出低沉的聲音;用指甲.銅鑰匙.鐵釘都不能劃出痕跡,用放大鏡觀察沒有看到巖石里有空隙;放入水中沒有冒出小氣泡。(1)觀察這塊巖石時,用到的感覺器官有:(

)、(

)、(

)等。(2)根據(jù)觀察,這塊巖石的軟硬程度屬于(

)。這塊巖石應(yīng)該是比較常見的(

)巖。2.下圖是驗證種子萌發(fā)條件的實驗裝置,在A,B,C處各放一粒種子,現(xiàn)把它放置在溫暖的地方,請分析:(1)A種子(

)(填“能”或“不能”)萌發(fā);B種子(

)(填“能”或“不能”)萌發(fā);C種子(

)(填“能”或“不能”)萌發(fā),但時間長了會腐爛死亡。(2)比較(

)和(

)的結(jié)果,可以得出結(jié)論:種子萌發(fā)需要適宜的水分。(3)比較B和C的結(jié)果,可以得出結(jié)論:(

)。3.探究綠色植物的蒸騰作用。目的:描述綠色植物的蒸騰作用。材料用具:一枝生長旺盛的枝條,透明塑料袋、繩子、紙和筆。實驗方法:①用透明塑料袋將枝條罩起來,在基部用繩子扎緊(如圖)。②將裝置移至陽光下15~20分。思考:(1)觀察塑料袋袋壁上有什么現(xiàn)象出現(xiàn)?_______。(2)小試管內(nèi)清水的高度是否有變化?_______。(3)塑料袋內(nèi)壁上的水珠是怎么產(chǎn)生的?_______。(4)如果選擇一枝沒有葉片的植物枝條做同樣的實驗,會有什么結(jié)果?_______,并說明其原因_______。4.比較沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土的滲水性實驗。通過以上實驗探究發(fā)現(xiàn),花生、薯類這樣的農(nóng)作物更適合________________的土壤。像荷花、水稻適合____________的土壤。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.C

6.A二.填空題1.壤土

2.正;負3.種皮;胚;風(fēng)力傳播;彈射傳播;動物傳播

4.發(fā)光5.壤土;黏質(zhì)土

6.串聯(lián);并聯(lián);并聯(lián)三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.土壤中有枯死的植物的根、落葉、有巖石和沙子,有活著的植物的根、幼芽、還會有螞蟻、蚯蚓等小動物或動物尸體。

2.盡量少使用塑料袋,減少白色污染;成立環(huán)保宣傳小組;多植樹造林;做“護綠小隊”隊員………六.綜合題1.眼睛;手(皮膚);鼻子;硬;花崗2.(1)不能;能;能

(2)A;B

(3)種子萌發(fā)需要充足的空氣3.1.出現(xiàn)水珠

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