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文檔簡介
教科版三年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.蠶喜歡吃的食物是(
)。A.桑葉
B.白菜葉
C.萵苣葉
D.蘿卜葉2.剛孵化出來的蠶寶寶很小,適宜采用的觀察方法是(
)。A.用毛筆、羽毛輕取輕放
B.用小木棒撥動觀察
C.直接用手拿著看3.在(
)年齡階段,人既有乳牙又有恒牙。A.6-12歲
B.7-12歲
C.6-14歲4.關(guān)于物體的運動形式,下列說法不正確的是(
)。A.一種物體只有一種運動形式
B.一種物體的運動形式是多種多樣的
C.不同物體的運動形式有著相同點和不同點5.“光年”這一單位表示的是(
)。A.時間長短
B.天體間的距離
C.光的速度6.在馬拉松賽跑中,我們比較哪個選手的賽跑速度快用的方法是(
)。A.相同時間比距離長短
B.相同距離比時間長短
C.不同時間比距離長短二.填空題(共6題,共32分)1.我們設(shè)計和搭建的“過山車”既有(
)軌道,又有(
)軌道。2.一個物體圍繞著一個中心圓形軌跡轉(zhuǎn),就叫做(
)。3.地圖上的方向是上(
)下(
),左西右東。4.上半月的月相變化規(guī)律是(
),下半月的月相變化規(guī)律是(
)。5.為了生存和繁殖后代,動物的行為隨著(
)而變化。比如冬季來臨,(
)、(
)、(
)等。
6.為了生存和(
),動物的行為隨著(
)的變化而變化。比如冬季來臨,大雁(
)、兔子(
)、蛇(
)等。三.判斷題(共6題,共12分)1.地球上的液態(tài)水最主要存在于海洋。(
)2.我們的生活中會發(fā)生各種危險,危及我們的生命,如:火災、水災、地震、車禍等;環(huán)境污染等生活環(huán)境的惡化,也會危害健康。(
)3.蠶的生命是從幼蟲開始的。(
)4.春蠶產(chǎn)下的卵都要到明年春天才能孵化。(
)5.蠶寶寶一共有8對足,其中胸足有3對,腹足有4對,尾足有1對。(
)6.建造“過山車”要根據(jù)設(shè)計圖和實際的材料。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.將下列物品與用到相似原理的生物連接起來。飛機
響尾蛇的熱眼雷達
狗鼻子鋸子
齒形的樹葉新型日光燈
螢火蟲人造熱眼
鳥的飛行電子鼻
蝙蝠五.簡答題(共2題,共10分)1.如果要讓小球運動得更快,可以怎樣改進“過山車”?
2.科學家在探索太空時,為什么要探索星球上是否有水的存在?六.材料題(共1題,共12分)1.回憶“動物的生命周期”單元的學習,完成下列各題。(1)為了更好地觀察蠶卵,我們借助的工具是(
)。(2)選擇填序號:觀察蠶卵時,發(fā)現(xiàn)它的大小是(
)。(①比芝麻大很多;②比芝麻小很多;③與芝麻差不多),形狀是(
)(④扁圓形;⑤球形;⑥橢圓形)。(3)小明在觀察蠶卵的時候突然發(fā)現(xiàn)有個會動的小蟲,黑色,很小,樣子有點像螞蟻,它就是(
),它最喜歡吃(
)。(4)蠶寶寶漸漸長大,身體呈圓筒形,經(jīng)過(
)次蛻皮后要吐絲,吐絲前不吃葉子,身體發(fā)(
)發(fā)(
)。(5)在抽取蠶絲前,應(yīng)將蠶繭放在(
)(熱水或冷水)中浸泡一下,我們發(fā)現(xiàn)一個蠶繭是由(
)根絲組成。七.綜合題(共4題,共31分)1.如圖所示,從小蠶孵出開始,小蠶的身體在不斷發(fā)生變化。1.我們可以觀察、測量小蠶的生長變化情況并記錄下來,還可以采用(
)、(
)、(
)、(
)等方式記錄小蠶的生長變化。2.蠶的幼蟲在生長過程中留下許多生命的活動的痕跡。根據(jù)下圖的提示回答蠶相應(yīng)的生命活動。
①桑葉被吃過
②蠶房有糞便
③發(fā)現(xiàn)蠶蛻3.用棉簽輕輕觸碰蠶的幼蟲的身體,你會發(fā)現(xiàn)蠶幼蟲身體對外界的刺激有(
)。4.蠶的口器與蚊子的口器不同,如下圖所示:蠶的口器適合(
),蚊子的口器適合(
)。5.有一項實驗證明:如把蠶的頭部放入水中,身體留在外面,蠶不會死。相反,如把蠶的身體放入水中,頭部留在外面,蠶就會死掉。這是什么原因?2.下圖分別描述了天鵝和小汽車在運動過程中速度的變化,在前30秒,誰的速度快?說出你判斷的依據(jù)。0m
200m
400m
600m0秒
10秒
20秒
30秒0m
175m
350m
525m0秒
15秒
30秒
45秒3.寫出蠶蛹的各部分名稱。4.比較陸地面積和海洋面積的大小。參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.A5.B6.B二.填空題1.直線運動;曲線運動2.轉(zhuǎn)動3.北;南4.從缺變圓;從圓變?nèi)?.環(huán)境的變化;大雁南飛;兔子換毛;蛇冬眠
6.繁殖后代;環(huán)境;南飛;換毛;冬眠三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.如果要讓小球運動得更快,應(yīng)該盡可能地抬高軌道起點處的位置并減少曲線軌道。
2.科學家在探索太空時星球上有沒有水的存在是一項非常重要的研究,因為有水就有生命存在的可能。六.材料題1.放大鏡;③;⑤;蟻蠶;桑葉;4;黃;亮;熱水;1七.綜合題1.拍圖;畫圖;寫觀察日記;制作標本;①捕食②排便③蛻皮;反應(yīng);咀嚼桑葉;吸食血液;身體兩側(cè)的小黑點是氣門,和蠶體內(nèi)的氣管相連,是體內(nèi)外氣體交換的進出口,主要作
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