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文檔簡介
教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.常溫下,比較小蘇打和食鹽在水中的溶解能力,下列說法正確的是(
)。A.一樣強(qiáng)
B.小蘇打強(qiáng)
C.食鹽強(qiáng)2.觀測風(fēng)向可以用(
).A.雨量器
B.風(fēng)向標(biāo)
C.溫度計3.廣播、電視里每天在播報的空氣質(zhì)量指數(shù),一般分成(
)。A.三級
B.五級
C.七級4.下列選項(xiàng)中,(
)是利用空氣會流動的例子。A.鼓起的塑料袋浮在水面
B.植物發(fā)芽
C.帆船5.在玻璃杯里裝一些水,幾天后玻璃杯的水變少了,這是由于(
)的緣故。A.水蒸發(fā)
B.杯子吸收了水6.下面哪一種糖溶解的更快一些?(
)。A.冰糖粉末
B.小塊冰糖
C.大塊冰糖
D.以上都行二.填空題(共6題,共22分)1.加快冰糖溶解的方法有(
)、(
)和碾碎。2.一般天氣預(yù)報在發(fā)布之前會經(jīng)過預(yù)報員的討論,這稱作(
)。3.風(fēng)向是(
)吹來的方向,通常用(
)個方位描述。4.我們可以用(
)來測量降雨量的多少。5.風(fēng)向指風(fēng)(
)的方向。如東南風(fēng)是由(
)向(
)吹的風(fēng),箭頭表示為:(
)。6.風(fēng)就是(
)形成的。三.判斷題(共6題,共12分)1.在使用溫度計測水溫時,手應(yīng)該拿住溫度計的上端。(
)2.冰融化時,周圍的空氣溫度會上升。(
)3.小蘇打和食鹽相比,小蘇打的溶解速度快。(
)4.烏鴉能喝到瓶中的水是因?yàn)槁斆鞯臑貘f用石塊占據(jù)了瓶中水的空間。(
)5.烏鴉喝到水是因?yàn)槁斆鞯臑貘f用石塊占據(jù)了水的空間。(
)6.同-時間、不同地點(diǎn)的天氣可能不一樣,同一地點(diǎn)不同時間的天氣也可能不一樣。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.把各種物品與對應(yīng)的物質(zhì)形態(tài)用線連接起來。
氧氣液體
橡皮固體
空氣氣體
牛奶
石頭五.簡答題(共2題,共10分)1.說一說給水加熱時以及水沸騰后的現(xiàn)象。2.請你說出空氣的三個特點(diǎn)。六.綜合題(共4題,共40分)1.實(shí)驗(yàn)名稱:攪拌與溶解快慢的關(guān)系。2.水蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)裝置圖。3.小明在家做了一個“一個月的小區(qū)氣溫測量”活動。1.小明測量小區(qū)的氣溫,應(yīng)該選擇的測量地點(diǎn)是(
)。A.地下車庫
B.廣場樹蔭下
C.廣場陽光下2.小明測量氣溫時,正確的做法是每天(
)。A.不固定地點(diǎn)測量
B.不固定時間測量
C.定時、定點(diǎn)測量3.某天小明發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的彩旗正微微向南面展開,這時的風(fēng)向是(
)。A.東風(fēng)
B.南風(fēng)
C.北風(fēng)4.下面是小明繪制的該月前幾天的平均氣溫統(tǒng)計圖。平均氣溫/℃
日期/日5.小明測得該月12天的最高氣溫為(
)℃,最低氣溫為(
)℃,有(
)天氣溫高于或等于15℃,第10天的氣溫讀作(
),寫作(
)。4.空氣占據(jù)空間的大小可以根據(jù)外部條件的變化而發(fā)生改變。如下圖,一定量的空氣受到壓力時,空氣微粒之間的距離會變小,那么占據(jù)的空間會(
),當(dāng)壓力消失后,它們之間的距離又恢復(fù)成原樣;如果給它一個更大的空間,微粒之間的距離會變大,占據(jù)的空間會(
)。通常情況下,1立方米空氣約重1.29千克。如果從你房間取1立方米的空氣,你認(rèn)為質(zhì)量約(
)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;房間空氣被壓縮后取1立方米的空氣,質(zhì)量會大于1.29千克;那么被擴(kuò)張后,再取1立方米的空氣,質(zhì)量會(
)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被擴(kuò)張后的空氣(
)(填“會”或“不會”)充滿各處。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.A6.A二.填空題1.加熱;攪拌2.天氣會商3.風(fēng);84.雨量器5.吹來;東南;西北;;6.空氣流動三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.水加熱時會有氣泡產(chǎn)生;水沸騰后,水面上方出現(xiàn)白霧,水不停地翻滾,水中有大氣泡產(chǎn)生。2.很輕,無色無味,有流動性。六.綜合題1.攪拌與溶解快慢有關(guān)系;攪拌與不攪拌;水量、水溫相同,相同大小的
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