教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測試卷含完整答案【名師系列】

教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小強(qiáng)觀察到這塊礦物具有金屬光澤，他想到①金屬②玻璃③泥土④蠟燭⑤絲綢都有各自的光澤，它們按照反光強(qiáng)弱進(jìn)行排序正確的是（

）。A.①②③④⑤B.①②④⑤③C.②①④⑤③2.電路檢測器不能檢測的是（）。A.家用電器的電路B.物體的導(dǎo)電性C.接線盒內(nèi)部的連接情況3.計(jì)算機(jī)里的許多芯片由（

）。

A.石墨制成B.云母制成C.硅制成4.通過閱讀，小強(qiáng)知道了用電點(diǎn)亮世界上第一盞電燈的是(

)。A.牛頓

B.愛迪生

C.富蘭克林5.風(fēng)仙花被人們戲稱為“別碰我”，這是因?yàn)椋河|提到成熟的風(fēng)仙花果實(shí)外皮時(shí)，它就會(huì)突然（

）。A.收縮B.爆炸C.靜止不動(dòng)6.一朵桃花的某個(gè)結(jié)構(gòu)被蟲吃掉，這朵花就結(jié)不出桃子，這個(gè)關(guān)鍵的部分可能是（

）。A.萼片B.花瓣C.花蕊二.填空題(共6題，共36分)1.容易讓電流流過的物體，我們稱為(

)；不容易讓電流流過的物體，我們稱為(

)。人體和大地都是(

)，開關(guān)外殼一般都是(

)。2.當(dāng)我們用兩個(gè)檢測頭依次檢測回形針、橡皮、鐵釘、干木塊時(shí)，觀察到(

)能導(dǎo)電，(

)不能導(dǎo)電。3.人們常用于刻劃玻璃的礦物是（

）；用來做鐘表的礦物是（

）；用來做鉛筆芯的礦物是（

）。

4.生活中的電都是由(

)提供的，像電燈、電視機(jī)等都是由發(fā)電廠提供的(

)，手機(jī)、鐘表等是由電池提供的(

)。5.將礦物放在（

）上摩擦，瓷板上留下的痕跡就是礦物的（

）顏色。

6.植物的（

）具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用，它能從下到上將根吸收的（

）和（

）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各部分，從上到下將綠葉制造的（

）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各部分。三.判斷題(共6題，共12分)1.生活中使用的電都是由電源提供的。(

)2.大部分綠色開花植物用種子繁殖后代。（

）

3.家用的電燈都是并聯(lián)起來的，使用起來比較方便。(

)4.玩耍時(shí)不要靠近變壓器。(

)5.不少礦物有它的特殊顏色，因此它可以作為礦物的一種鑒定特征。（

）

6.在制作巖石標(biāo)本時(shí)，不能將巖石蔽碎，避免破壞巖石結(jié)構(gòu)。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.下面植物是怎樣傳播種子？請(qǐng)連一連。風(fēng)力傳播

彈力傳播

動(dòng)物傳播

水力傳播五.簡答題(共2題，共9分)1.寫出3條以上安全用電的知識(shí)。2.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上，為什么要提倡植樹種草？六.綜合題(共4題，共37分)1.爺爺準(zhǔn)備在花盆里種一些花，小科看見了從花盆里取出了一些土壤準(zhǔn)備研究它們的成分。（1）他將一塊土壤放入盛有清水的透明杯子中，看到有(

)從土壤中冒出，說明土壤中含有(

)。（2）小科拿了一根筷子攪拌這杯放入土壤的水，攪拌的時(shí)候要注意不能碰到杯子的(

)和(

)。靜靜地放了一段時(shí)間后土壤分層了，上層的顆粒(

)，下層的顆粒(

)。水面上還漂浮著一些雜質(zhì)。上層的物質(zhì)是(

)，下層的物質(zhì)是(

)，漂在水面的是(

)。（3）用紙巾包住一團(tuán)土壤，用手使勁捏一捏，紙巾變(

)了，說明土壤中含有(

)。（4）取一小勺土壤放在火上燒，燒過的土壤(

)氣味（填“有”或“無”），說明里面含有(

)。寒假很快就結(jié)束了，小科即將和爸爸媽媽回到城里上學(xué)，他覺得寒假生活中處處都是科學(xué)啊！2.某科學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在觀察了一塊礦物后，做出了如下描述。①這是一塊紅褐色固體，將它放在白色無釉瓷板上摩擦，留下了櫻紅色的痕跡。②不能用銅?匙在礦物上刻畫出痕跡，但用小刀能刻畫出痕跡。③用手電筒照射礦物，光線完全不能穿過礦物，但有暗淡、不刺眼的反光。（1）請(qǐng)你根據(jù)描述，完成下面的“不知名礦物特征卡”。（2）當(dāng)我們要判斷它是什么礦物時(shí)，哪種顏色更可靠？（

）A．紅褐色

B．櫻紅色

C．兩種顏色都可靠（3）經(jīng)過觀察和分析，這種礦物可能是（

）。A．黃銅礦

B．赤鐵礦

C．方鉛礦（4）它可以用來（

）。A．煉鉛、煉銀

B．煉銅

C．煉鐵3.某科學(xué)探究小組做了一個(gè)研究植物的實(shí)驗(yàn)(裝置如圖)，步驟如下：①首先選擇一棵帶根的植物裝入有水的試管中；②其次將植物的根浸泡在試管里的水中；③接著在水面上滴一些植物油，并在水面處做好標(biāo)記；④最后觀察試管中的水量有什么變化。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的是（

）。A．植物葉的光合作用B．植物種子的萌發(fā)條件C．植物根的吸收作用（2）在水面上滴一些植物油是為了（

）。A.增加營養(yǎng)B.觀察起來更清楚C.防止試管中的水蒸發(fā)（3）在水面處做好標(biāo)記是為了（

）。A.能清楚地觀察到水面的變化B.能區(qū)分不同的植物C.能區(qū)分不同的試管（4）兩天后觀察到水面有明顯下降，說明（

）。A.根具有吸收水分的作用B.根沒有吸收水分的作用C.葉能進(jìn)行光合作用（5）植物的根除了具有上述作用外，還能有什么作用?（

）A.吸收礦物質(zhì) B.固定植株 C.以上都對(duì)4.種子的研究。（1）各取10粒蠶豆、油菜、黃豆的種子，分別放到盛有200毫升水的燒杯里，浸泡1~2天。三種植物的種子吸收的水分___________。（填“相同”或“不同”），（2）解制種子的順序是先剖開___________再分開___________然后用___________觀察兩片子葉的連接處有什么。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.B5.B6.C二.填空題1.導(dǎo)體；絕緣體；導(dǎo)體；絕緣體2.回字形、鐵釘；橡皮、干木塊3.金剛石；石英；石墨

4.電源；交流電；直流電5.白色無釉瓷板；條痕

6.莖；水分；礦物質(zhì)；養(yǎng)料三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.①保護(hù)開關(guān)。②移動(dòng)電器時(shí)切斷電源。③電器不用時(shí)拔出插頭。2.綠色植物的根系發(fā)達(dá)，盤根錯(cuò)節(jié)，可以將土壤牢