教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷（典型題）

教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.用棉線和紙杯制作的“土電話”，聲音主要是通過（

）從話筒傳到聽筒的。A.空氣

B.棉線

C.紙杯2.敲擊音叉的力越大，發(fā)出的聲音（

）。A.越高

B.越響

C.越輕3.（

）是我們身體所需養(yǎng)料和能量的主要來源。A.呼吸

B.鍛煉

C.食物4.音量與物體振動之間的關(guān)系是（

）。A.物體振動的幅度越大，聲音越強

B.物體振動的幅度越小，聲音越強

C.物體振動的速度越快，聲音越強5.完成食物的消化和吸收工作的主要是（）。A.胃和小腸

B.口腔

C.食道6.衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的（

）。A.動力

B.彈力

C.摩擦力二.填空題(共6題，共28分)1.聲音的傳播方向是向著（

）的。2.食物中的營養(yǎng)成分通常分為（

）、糖類、（

）、維生素、無機鹽和水。淀粉是糖類的重要成員之一，把碘酒滴在淀粉上，滴碘酒的地方會變?yōu)椋?/p>

）。3.利用棉線和紙杯制作的“土電話”，聲音主要是通過（

）從“話筒”傳到“聽筒”的。4.經(jīng)常參加體育鍛煉，肺活量會更（

）。（填“大”或“小”）5.食物是我們身體所需養(yǎng)料和能量的主要（

），我們吃進肚子里的（

）都需要通過身體一點一點地轉(zhuǎn)化為生命所需的（

）和（

），這個過程叫（

）。6.用擊打后的音叉輕輕觸及水面，我們看到音叉的（

）引起了水的波動。這種現(xiàn)象說明，聲音是以（

）的形式傳播的，當(dāng)遇到物體時，會使物體產(chǎn)生（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.同一物體振動得越快，發(fā)出的聲音就越高。（

）2.營養(yǎng)獲取不均衡不會影響身體健康。（

）3.物體振動的速度越快，發(fā)出的聲音越強。（

）4.我們拍桌面聽到聲音，但沒有看到桌面振動，說明桌面發(fā)聲時沒有振動。（

）5.遠處有聲音傳過來，一定有物體在振動。（

）6.為了健康，我們的食物應(yīng)該是豐富多樣的。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連線題。五.簡答題(共2題，共10分)1.說說為什么我們運動后呼吸次數(shù)會增加。2.請你列舉人體保持健康需要的營養(yǎng)成分。六.材料題(共1題，共6分)1.唐朝著名詩人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”的詩句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾風(fēng)驟雨，細弦切切，好像是兒女私語。根據(jù)所學(xué)的知識，說一說弦的粗細對音高有什么影響？還有哪些因素能影響音高？七.綜合題(共4題，共28分)1.如圖：請觀察并根據(jù)實驗情況回答問題：這是模擬（

）運動的模式圖，在此裝置中，氣球代表（

）玻璃管代表（

），橡皮膜代表（

）。用手向上頂起橡皮模如圖1，模擬的是（

）（填吸氣或呼氣），此時肺的體積是（

）（填擴大或縮?。?。2.觀察下面這張圖，同學(xué)丙在寫字，同學(xué)甲和同學(xué)乙都能聽到同學(xué)丙寫字的聲音。①同學(xué)甲和同學(xué)乙聽到的聲音相比，（

）。A.同學(xué)甲聽到的聲音會更清楚些

B.同學(xué)乙聽到的聲音會更清楚些

C.他們聽到的聲音樣清楚②甲同學(xué)聽到的聲音是通過（

）傳播到他耳朵的，乙同學(xué)聽到的聲音是通過（

）傳播到她耳朵的。A.固體、氣體

B.氣體、固體

C.液體、氣體3.看下面這幅圖，丙在寫字，甲和乙都能聽到丙寫字的聲音。甲和乙，（

）聽到的聲音會更響。A.甲

B.乙

C.無法比較甲聽到的聲音是通過（

）傳播到他耳朵的。乙聽到的聲音是通過（

）傳播到她耳朵的。A.桌面

B.空氣

C.筆4.把吹足氣的氣球固定在小車上，預(yù)測并觀察小車的運動。（1）我的預(yù)測：小車運動的距離可能與（

）有關(guān)。吹得越大，產(chǎn)生的反沖力越（

），小車運動得越（

），行駛的距離就越（

）。（2）實驗驗證，完成表格。（3）要使小車行駛得更遠，你還有什么方法？①（

）；②（

）。（4）重啟后的氣球具有能量，噴氣時可以產(chǎn)生（

）；氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向（

）的力，這個力叫（

）。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.A5.A6.B二.填空題1.振動方向2.蛋白質(zhì)；脂肪；藍色3.棉線4.大5.來源；食物；養(yǎng)料；能量；消化6.振動；波；振動三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.運動量增加需要更多的氧氣，呼吸加快，以便輸送更多的氧氣。2.人體保持健康需要的營養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。六.材料題1.聲音的高低與物體振動快慢有關(guān)的。弦的粗細發(fā)生改變時，聲音的高低也會發(fā)生改變。粗的弦振動的越慢，發(fā)出的聲音就越低，細的弦振動的越快，發(fā)出的聲音就越高。弦的長短、粗細和松緊都會影響聲音的高低。七.綜合