教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案【研優(yōu)卷】

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.“杯弓蛇影”中包含的光學(xué)知識(shí)是(

)。A.光的折射B.光的反射C.光沿直線傳播2.如果晚上熄燈后，人眼還能模糊地看到物體，下列解釋不合理的是(

)。A.受房間外燈光的影響B(tài).房間內(nèi)有會(huì)發(fā)光的物體C.看到的物體是白色的3.下列會(huì)給地球表面帶來緩慢變化的是（

）。A.風(fēng)的作用B.地震C.火山噴發(fā)4.日食是月球運(yùn)行至太陽(yáng)和地球中間時(shí)，月球會(huì)遮擋住太陽(yáng)光的現(xiàn)象。日食現(xiàn)象表明光(

)。A.沿直線傳播B.發(fā)生了反射C.發(fā)生了折射D.被轉(zhuǎn)換為了電子信號(hào)5.下面計(jì)時(shí)工具中只能在白天用來計(jì)時(shí)的是(

)。A.水鐘B.日晷C.鐘擺6.腦是我們?nèi)梭w的總指揮，包括大腦、小腦和(

)。A.腦干B.脊髓C.脊柱二.填空題(共6題，共24分)1.(

)是古代科學(xué)家發(fā)明的度量(

)的一種天文儀器。人們可以利用它來確定節(jié)氣的日期和一年的長(zhǎng)度。2.組成地殼的巖石主要分（

）、（

）、（

）三種類型。（填巖層、變質(zhì)巖、沉積巖、巖漿巖）

3.我們看不見屏風(fēng)后面的人但可以聽到他說話的聲音，這是因?yàn)槁曇羰且?

)的形式傳播的，光是(

)傳播的。4.地球深部的（

）在壓力的作用下沖出地面，形成了火山。

5.地面的巖石、沙土在水、風(fēng)、重力等的作用下，被破壞和搬走的現(xiàn)象叫作（

）。

6.骨骼由（

）組成，骨骼內(nèi)部是（

）的，內(nèi)有（

）三.判斷題(共6題，共12分)1.如果體重指數(shù)在正常范圍內(nèi)，說明我們的營(yíng)養(yǎng)狀況良好。（

）2.石頭很堅(jiān)硬，大風(fēng)無法改變它的形狀。（

）

3.我們每分鐘心跳和呼吸的次數(shù)是一樣的。（

）4.大腦的左半球偏重于管理空間概念等功能，右半球側(cè)重于管理語(yǔ)言等功能。（

）5.我們睡覺時(shí)，眼睛、耳朵等器官都停止工作，此時(shí)我們的心臟也停止了工作。（

）6.顱骨的作用是保護(hù)我們的大腦。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.下面的物體利用了光的什么原理？請(qǐng)將它們連起來。萬(wàn)花筒

醫(yī)生戴的額鏡影子

光沿直線傳播

潛望鏡汽車的反光鏡

光的反射

“發(fā)光”的月亮五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.夏天，陽(yáng)光照耀下，為什么我們常?？吹綐涫a中間有點(diǎn)點(diǎn)圓斑？2.簡(jiǎn)單解釋為什么我們能夠聽到屏幕后說話人的聲音卻看不見他本人嗎？與聲音的傳播相比，光的傳播有什么特點(diǎn)？六.綜合題(共4題，共54分)1.根據(jù)“降雨給土地帶來的變化”模擬實(shí)驗(yàn)回答問題。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^模擬實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)降雨給土地帶來的變化，研究降雨的侵蝕作用。實(shí)驗(yàn)材料：泥土、有顏色的沙子、報(bào)紙、小桶、自制噴壺、塑料盒、水。實(shí)驗(yàn)步驟：①塑料盒底下鋪報(bào)紙，在塑料盒里動(dòng)手制作一個(gè)小山丘模型。在土壤表面撒上帶有顏色的沙子，記錄土壤樣子。②用噴壺中的水噴灑小山丘的頂部，觀察“雨水”對(duì)小山丘的影響。觀察土壤和帶顏色的沙子分別怎樣移動(dòng)，記錄土壤樣子。③比較“降雨”前后小山丘發(fā)生的變化。用圖畫描繪出實(shí)驗(yàn)前后土壤的樣子。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

會(huì)把地表松散的土壤帶走，使土地受到侵蝕。1．把上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論補(bǔ)充完整：_______________。2．根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)連線。塑料盒收集的水

雨水噴壺中的水

自然界中的地形塑料盒中的小山丘

在地面流動(dòng)的水3．在土壤表面撒上帶有顏色的沙子的目的是_______________________4．實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，下列關(guān)于雨水對(duì)土地的侵蝕作用的說法錯(cuò)誤的是（

）。A．雨水在地面流動(dòng)時(shí)，會(huì)侵蝕土壤B．雨水匯集到低洼處形成較強(qiáng)水流后，侵蝕作用變?nèi)魿．?dāng)D壓噴壺的手越用力，土壤被雨水侵蝕得越厲害2.某小學(xué)的張曉同學(xué)設(shè)計(jì)了下列方案探究植被和水土保持的關(guān)系。①取兩塊土壤樣本，一塊取自密植草坪，有草和根分布，另一塊是裸土；②將兩塊土壤樣品放在坡度相同的斜面上；③模擬下雨，沖刷兩塊土壤樣本（灑水壺的高度、孔徑大小、疏密程度、水量都相同）；④稱量雨水沖刷流經(jīng)斜面后水的質(zhì)量，測(cè)得沖刷裸土后水的質(zhì)量為m1

，沖刷草坪樣本后水的質(zhì)量為m2?；卮鹣铝袉栴}：（1）可以推測(cè)：m1________m2。（填“＞”“＜”或“=”），得出的結(jié)論是________。

（2）分析張曉同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)椴襟E________的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，可能影響實(shí)驗(yàn)效果。你認(rèn)為這一步必須控制的相同的實(shí)驗(yàn)條件是________。

（3）我國(guó)的西北和華北地區(qū)植被稀少，土壤裸露，干旱少雨，一年中沙塵暴頻繁發(fā)生，你認(rèn)為沙塵暴頻發(fā)的最根本原因是________；防治沙塵暴最先應(yīng)采取的措施是________。3.彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象，通常在下午，雨后剛轉(zhuǎn)天晴時(shí)出現(xiàn)，在瀑布附近也經(jīng)?？梢砸姷讲屎?，當(dāng)然我們也可以在天氣晴朗時(shí)在空中灑水或噴灑水霧，來制造人工彩虹。1.彩虹形成的原因是（

）。2.下列情況中，一定不會(huì)出現(xiàn)彩虹的是（

）。A.夜晚星空B.雨后放晴C.背對(duì)太陽(yáng)噴水3.彩虹是由（

）種顏色組成的。A.五B.六C.七4.彩虹的光環(huán)最內(nèi)側(cè)的顏色是（

）。A.紅色B.紫色C.藍(lán)色4.了解火山噴發(fā)的成因：實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)：猜測(cè)1：(

)。猜測(cè)2：(

)。猜測(cè)3：(

)。實(shí)驗(yàn)材料：土豆泥、番茄醬、罐頭盒、鐵架臺(tái)、酒精燈、護(hù)目鏡等等。實(shí)驗(yàn)方法：（1）在罐頭盒內(nèi)放入一些(

)，堆成小山的形狀，并在山的頂部向下挖一個(gè)(

)。（2）向小洞內(nèi)倒入一定量的(

)（番茄醬適當(dāng)?shù)南♂屢幌拢?，然后?

)的土豆泥封住洞口。（3）將罐頭盒放在鐵架臺(tái)上，用(

)加熱，觀察火山噴發(fā)的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)：（1）倒入小洞內(nèi)的番茄醬要進(jìn)行適當(dāng)?shù)?

)，這樣實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好。（2）用來封住洞口的一層土豆泥要(

)，這樣有助于番茄醬的噴發(fā)。（3）在做本次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小組成員需要佩戴好(

)，距離實(shí)驗(yàn)材料要(

)，以免番茄醬飛濺出來。（4）使用酒精燈加熱時(shí)要注意按照步驟操作，時(shí)刻注意安全。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：通過加熱，密封在“火山”內(nèi)部的“巖漿”不斷上涌，最后冒著熱氣，并伴隨著大量氣泡，從薄弱的火山口噴涌而出。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：火山噴發(fā)的成因是由于(

)。地球內(nèi)部充滿熾熱的巖漿，在極大的壓力之下，(

)便會(huì)從薄弱的地方?jīng)_破地殼，噴涌而出，從而造成火山噴發(fā)。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.A5.B6.A二.填空題1.圭表；日影長(zhǎng)度2.巖漿巖；沉積巖；變質(zhì)巖

3.波；沿直線4.巖漿

5.侵蝕

6.骨頭

中空

骨髓三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.陽(yáng)光穿過樹葉的縫隙、小孔成像，就是圓形的光斑。2.聲音可以繞過障礙物繼續(xù)傳播，光沿直線傳播，不能繞過障礙物。人身上發(fā)出的光被障礙物遮擋，不能進(jìn)入我們的眼睛，所以看不見。六.綜合題1.1．雨水2．3．便于觀察現(xiàn)象4．B2.＞

有植被的土壤受到雨水侵蝕的程度小

①

同樣的土質(zhì)和同樣多的土壤

植被稀少，土壤裸露