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文檔簡介

教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.水變成水蒸氣,發(fā)生的變化是(

)。A.顏色

B.狀態(tài)

C.形狀2.關天水沸騰實驗,下列說法正確的是(

)。A.水量的多少影響著水沸騰時的溫度B.沸騰時,大量氣泡上升、變大,至水面破裂釋放出里面的水蒸氣C.沸騰時,繼續(xù)吸熱,溫度會升高3.(

)是測量降水量多少的裝置。A.雨量器

B.風向標

C.溫度計4.當冰開始融化時,冰周圍空氣的溫度會(

)。A.上升

B.下降

C.不變5.-20℃的正確讀法是(

)。A.零下20度

B.零下攝氏20度

C.負攝氏20度

D.零下20攝氏度6.冰水混合物的溫度是(

)。A.高于0℃

B.0℃

C.低于0℃二.填空題(共6題,共24分)1.當環(huán)境溫度低于(

)攝氏度,水的溫度(

)到0攝氏度時,開始結冰,從(

)狀態(tài)變成了(

)狀態(tài)。水在結冰過程中,要向周圍(

)熱量。2.天上鉤鉤云,(

)。3.把一杯水放入冰箱的冷凍室里,過了一會兒水的溫度會(

),數(shù)小時后水會(

)。4.液體都會流動,流動的快慢受到(

)的影響。5.風形成的原因是(

);熱氣球能上升是因為(

)。6.人們利用空氣流動來(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.液態(tài)的水在加熱時能變成氣態(tài)的水。(

)2.天氣每天都在發(fā)生著變化。(

3.炒菜時的熱氣是向四面八方飄散的。(

)4.土壤、空氣、自來水、天然氣等都是混合物。(

)5.衛(wèi)星是唯一一種為天氣預報收集數(shù)據(jù)的觀測儀器。(

6.空氣和水都容易被壓縮。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.連一連。水溫計

氣溫計

體溫計五.簡答題(共2題,共10分)1.請解釋抽油煙機為什么通常安裝在爐灶的上方?2.畫圖表示水、水蒸氣、冰的互相轉化關系。六.綜合題(共4題,共35分)1.科學書上,我們研究了風是怎樣形成的,請回答下列問題。1.如下圖所示,在紙箱里放入一根點燃的蠟燭,可以觀察到上方的紙條會(

)。2.這說明(

)。3.生活中,我們可以用(

)、(

)等方法制造風。4.如下圖所示的實驗裝置,點燃蠟燭后,可以觀察到的現(xiàn)象是(

)。5.下列方法中可以使實驗現(xiàn)象更明顯的是(

)。A.換用火焰更小的蠟燭

B.縮短風管的長度

C.換用更重的風葉2.測量水溫的方法:(1)手拿溫度計的(

)。(2)將溫度計下端(液泡)浸入水中,不能碰到容器的底和壁。(3)視線與溫度計液面(

)。(4)在液面不在上升或下降時讀數(shù)。(5)讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。3.畫一畫。1.小明買了個新氣球,他往皮球李充氣。若用小圓圈代表空氣微粒,則圖甲、乙分別代表皮球充氣前、打了10筒空氣后的狀態(tài)。若再打10筒空氣,請在丙中畫出皮球里的空氣狀態(tài)。甲:充氣前

乙:打10筒空氣

丙:打20筒空氣2.要測量皮球內空氣的質量,下列物品中,最合適的是(

)。A.綠豆

B.玻璃彈珠

C.蘋果3.一開始小天平是平衡的,往皮球中再充入20筒空氣后,小天平變成(

)。A.

B.

C.4.一般情況下,降雨量、氣溫可以用柱狀圖整理。請分析某同學整理的兩個柱狀圖,回答下列問題。(1)分析氣溫柱狀圖我們發(fā)現(xiàn),這段時間最高氣溫是(

)℃,最低氣溫是(

)℃。(2)分析氣溫柱狀圖我們發(fā)現(xiàn),這段時間氣溫呈(

)趨勢。(填“上升”或“下降”)(3)分析降水量柱狀圖我們發(fā)現(xiàn),這段時間有降水的日期是(

)日和(

)日;這段時間不下雨的天數(shù)有(

)天。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.D6.B二.填空題1.0;下降;液體;固體;放出2.地上雨淋淋3.下降;結冰4.黏度5.空氣流動;熱空氣比冷空氣輕6.發(fā)電三.判斷題1.√2.√

3.×4.√5.×

6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.油煙受熱膨脹,會向上方飄散,而且空氣受熱也會上升,帶動一些油

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