針對(duì)加強(qiáng)團(tuán)場(chǎng)干部作風(fēng)建設(shè)的調(diào)研報(bào)告樣本

相關(guān)加強(qiáng)團(tuán)場(chǎng)干部作風(fēng)建設(shè)調(diào)研匯報(bào)內(nèi)容摘要領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是黨作風(fēng)建設(shè)關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)影響黨風(fēng)和民風(fēng),關(guān)系黨和人民事業(yè)成敗,一向備受關(guān)注。兵團(tuán)黨委開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，是加強(qiáng)和改善新形勢(shì)下兵團(tuán)黨作風(fēng)建設(shè)關(guān)鍵舉措。中央新疆工作座談會(huì)召開(kāi)，兵團(tuán)農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)迎來(lái)了彌足珍貴戰(zhàn)略機(jī)遇期和黃金發(fā)展期,怎樣搶抓機(jī)遇,乘勢(shì)而上,和國(guó)家戰(zhàn)略層面相對(duì)應(yīng),作風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵。只有加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),以優(yōu)良作風(fēng)作確保,才能推進(jìn)兵團(tuán)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安。本課題經(jīng)過(guò)對(duì)團(tuán)場(chǎng)少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不正問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)查基礎(chǔ)上,分析了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不正問(wèn)題關(guān)鍵表現(xiàn)和現(xiàn)實(shí)危害性,并提出了對(duì)應(yīng)對(duì)策和提議。關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題對(duì)策提議相關(guān)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)調(diào)研匯報(bào)（正文）為深入改善干部作風(fēng)，提升全團(tuán)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)，增強(qiáng)干部憂患意識(shí)，公仆意見(jiàn)和節(jié)儉意識(shí)。87團(tuán)黨委根據(jù)兵師黨委相關(guān)工作布署，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，安排布署干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，下發(fā)了《八十七團(tuán)相關(guān)開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，整個(gè)活動(dòng)分抓好動(dòng)員布署、集中學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題、自查自糾；以“四項(xiàng)活動(dòng)”為載體，以“四項(xiàng)制度”建設(shè)為關(guān)鍵舉措開(kāi)展活動(dòng)；結(jié)合年底總結(jié)和機(jī)關(guān)效能考評(píng)，關(guān)鍵抓好群眾評(píng)議考評(píng)、健全完善制度機(jī)制、鞏固提升共三個(gè)階段進(jìn)行。團(tuán)黨委提出了在機(jī)關(guān)、各單位實(shí)施首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制和瀆職追究制，大力提倡“說(shuō)了算，定了干，一抓到底”工作作風(fēng)。團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)各科室各掛鉤聯(lián)絡(luò)1一2單位，要求科級(jí)以上干部整年要有20天以上時(shí)間深入基層下訪。同時(shí)，敦促團(tuán)紀(jì)委、政工辦加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作圈、生活圈、社交圈監(jiān)督，對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)情況、履職情況、任務(wù)完成情況按季考評(píng)，年底兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。為檢驗(yàn)團(tuán)場(chǎng)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開(kāi)展情況，促進(jìn)以優(yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)長(zhǎng)久有效機(jī)制形成。在團(tuán)黨委高度重視下，由團(tuán)紀(jì)委、政工辦等部門(mén)組成調(diào)研組深入基層，經(jīng)過(guò)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)座談會(huì)、走訪基層職員群眾，聽(tīng)取基層意見(jiàn)和提議等多個(gè)方法，對(duì)全團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行了調(diào)研，形成調(diào)研匯報(bào)以下:一、目前團(tuán)場(chǎng)干部作風(fēng)建設(shè)整體評(píng)價(jià)多年來(lái)，團(tuán)黨委高度重視干部作風(fēng)建設(shè)，重視教育引導(dǎo)，完善管理機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督考評(píng)，不停加強(qiáng)黨員干部思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、樹(shù)形象”、“講黨性、重品行、作表率”、“干部十種能力建設(shè)”和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等一系列活動(dòng)。廣大黨員干部以“激情干事，豪情創(chuàng)業(yè)，熱情待人”和“用心想事，用心干事，用心抓落實(shí)”精神為激勵(lì)，干事創(chuàng)業(yè)熱情深入高漲，求穩(wěn)定、謀發(fā)展、促跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安責(zé)任感和緊迫感深入增強(qiáng)，落實(shí)工作力度不停加大，“服務(wù)為先、群眾至上、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”意識(shí)得到深入弘揚(yáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部大局意識(shí)、宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不停得以強(qiáng)化，全團(tuán)上下形成了想干事、會(huì)干事、干成事、干大事良好氣氛。從調(diào)研情況看，干部作風(fēng)建設(shè)取得了初步成效,全團(tuán)各級(jí)干部隊(duì)伍主流是好，思想是穩(wěn)定，作風(fēng)是扎實(shí)，工作是過(guò)硬。但少數(shù)黨員干部或多或少地存在作風(fēng)不正、作風(fēng)不優(yōu)、作風(fēng)不實(shí)等方面問(wèn)題，這和推進(jìn)團(tuán)場(chǎng)科學(xué)發(fā)展、友好發(fā)展、跨越式發(fā)展現(xiàn)實(shí)要求相比還有很大差距。二、目前干部作風(fēng)建設(shè)方面存在突出問(wèn)題及表現(xiàn)（一）思想創(chuàng)新不夠。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部做事縮手縮腳，缺乏干事創(chuàng)業(yè)銳氣、化解矛盾底氣和攻堅(jiān)克難志氣。思想不夠解放，安于現(xiàn)實(shí)狀況，表現(xiàn)為“怕”字當(dāng)頭，“闖”勁不足，“穩(wěn)”字有余，不求有功，但求無(wú)過(guò)；面對(duì)困難和阻力，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神，破解發(fā)展難題和推進(jìn)工作措施不多，只憑經(jīng)驗(yàn)做事，新思緒、新舉措、新方法想不到、用不上。（二）精神狀態(tài)不佳。關(guān)鍵表現(xiàn)為：一是心浮氣躁急功近利。這兩年，我團(tuán)加大對(duì)干部選拔、培養(yǎng)力度，一大批優(yōu)異干部得到了提拔、重用，干部整體流動(dòng)比較快。但部分干部也所以產(chǎn)生了浮躁情緒，精力不集中，工作不扎實(shí)，盯著“位置”干，在職務(wù)上盲目攀比，一兩年沒(méi)有提拔、變動(dòng)就心灰意冷，怨天尤人，工作不在狀態(tài)。二是不思進(jìn)取無(wú)所作為。部分干部事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，上班混日子，出工不出力,只重索取、不講奉獻(xiàn)，一味把工作和酬勞掛起鉤來(lái)。三是工作激情不足。工作被動(dòng)應(yīng)付、降低標(biāo)準(zhǔn)，缺乏主動(dòng)服務(wù)熱情。（三）學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃。有領(lǐng)導(dǎo)干部懶于學(xué)習(xí)，惰于思索，視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，平時(shí)學(xué)習(xí)只做表面文章，學(xué)不求深，思不求解，對(duì)學(xué)習(xí)敷衍了事，淺嘗輒止，滿足于一知半解，沒(méi)有使學(xué)習(xí)真正達(dá)成入腦入心，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力匱乏、本事恐慌，（四）工作作風(fēng)不實(shí)。有領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于搞形式，工作大而化之，抓而不實(shí)，工作布署多，實(shí)際檢驗(yàn)少，強(qiáng)調(diào)任務(wù)多，研究方法少；有弄虛作假，虛報(bào)浮夸，在數(shù)字上做文章；有脫離實(shí)際，不深入基層調(diào)查研究，即使下基層也是走馬觀花，對(duì)基層工作情況不掌握，對(duì)群眾意見(jiàn)不了解。調(diào)研中，我們發(fā)覺(jué)有部門(mén)和單位制訂了不少制度，還聚集成冊(cè)、上墻，但規(guī)章制度卻在一片“落實(shí)”中落空。（五）紀(jì)律要求不嚴(yán)。有領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律觀念淡薄，對(duì)工作要求被動(dòng)應(yīng)付，對(duì)目前加緊發(fā)展逼人態(tài)勢(shì)缺乏應(yīng)有緊迫感和危機(jī)感，工作思緒不清楚，工作關(guān)鍵不突出。仍有少部分機(jī)關(guān)干部無(wú)視紀(jì)律，有時(shí)工作時(shí)間去向不明，不盡本職，損害了機(jī)關(guān)整體形象。（六）效率不高，實(shí)施不力。表現(xiàn)為：團(tuán)黨委決議布署和工作安排不能按期保質(zhì)保量完成，總是留有余地，打了折扣。還有些干部抓工作虎頭蛇尾，看似整天忙忙碌碌，實(shí)際上該抓抓不住，該管管不到，要辦辦不了，造成制訂政策初衷和實(shí)施政策結(jié)果相背離，部門(mén)效能低。三、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)和提議黨員干部作風(fēng)不是一朝一夕、一蹴而就就能建設(shè)好，而是要經(jīng)過(guò)不停思想錘煉，不停地完善制度，不停地強(qiáng)化監(jiān)督，不停地教育引導(dǎo)才能完成。（一）開(kāi)展多個(gè)形式政治理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)一要強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。針對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)中存在不一樣問(wèn)題，要常常性地開(kāi)展理想信念教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，經(jīng)過(guò)常常性政治理論學(xué)習(xí)，提升干部理論素質(zhì)、知識(shí)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，把蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣內(nèi)化為干部人格品質(zhì)。學(xué)習(xí)上，要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際學(xué)風(fēng)，糾正“學(xué)不學(xué)無(wú)所謂”錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，克服學(xué)習(xí)實(shí)用主義傾向，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)管理、監(jiān)督和考評(píng)，建立干部理論學(xué)習(xí)激勵(lì)約束機(jī)制；要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)清自己所擔(dān)負(fù)職責(zé)，從嚴(yán)要求自己，努力踐行“三個(gè)代表”要求，著力提升理論素質(zhì)、知識(shí)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，自覺(jué)做促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展，全心全意為人民謀利益模范。二要常常性地開(kāi)展專題教育活動(dòng)。要在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中常常性地開(kāi)展部分專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部深入增強(qiáng)落實(shí)實(shí)施黨基礎(chǔ)路線自覺(jué)性和堅(jiān)定性，努力克服形式主義、官僚主義，深入解放思想，實(shí)事求是，抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，加緊發(fā)展，一直保持奮發(fā)有為良好精神狀態(tài)，為團(tuán)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展獻(xiàn)策出力。三要重視經(jīng)典引路。堅(jiān)持用身邊優(yōu)異經(jīng)典對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行示范引導(dǎo)，用反面經(jīng)典進(jìn)行警示教育。經(jīng)過(guò)優(yōu)異經(jīng)典，使廣大干部學(xué)有楷模，追有目標(biāo)，在優(yōu)異經(jīng)典帶動(dòng)下自覺(jué)錘煉自己作風(fēng)。經(jīng)過(guò)反面經(jīng)典，教育領(lǐng)導(dǎo)抵制不良作風(fēng)，自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)干部形象。（二）健全行政問(wèn)責(zé)制度，提升工作效能和實(shí)施力。一要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度。要嚴(yán)格實(shí)施責(zé)任追究相關(guān)制度要求，對(duì)重大決議、關(guān)鍵項(xiàng)目進(jìn)展情況、關(guān)鍵工作進(jìn)行全程監(jiān)督，加大對(duì)干部作風(fēng)投訴案件查處，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。對(duì)職員群眾反應(yīng)干部作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題嚴(yán)格實(shí)施“三不”標(biāo)準(zhǔn)：?jiǎn)栴}不處理不放過(guò)，責(zé)任不追究不放過(guò)，群眾不滿意不放過(guò)，切實(shí)處理作風(fēng)不正、作風(fēng)不優(yōu)、作風(fēng)不實(shí)問(wèn)題。二要嚴(yán)格落實(shí)問(wèn)責(zé)制度。對(duì)團(tuán)黨委安排布署工作，立即按進(jìn)度要求開(kāi)展監(jiān)督檢驗(yàn)，對(duì)工作中大錯(cuò)沒(méi)有、小錯(cuò)不停、弄虛作假、不負(fù)責(zé)任等行為嚴(yán)格給予問(wèn)責(zé)。問(wèn)責(zé)不僅要對(duì)直接責(zé)任人給予問(wèn)責(zé)，同時(shí)，要向責(zé)任人所在單位和單位關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)啟問(wèn)責(zé)，以問(wèn)責(zé)治過(guò)，確保政令通暢，關(guān)鍵工作有序推進(jìn)。三要深化效能督查，問(wèn)效治懶、問(wèn)績(jī)治庸。建立部門(mén)履責(zé)監(jiān)督問(wèn)效機(jī)制，對(duì)庸碌無(wú)為、敷衍推拖、工作進(jìn)展緩慢、推進(jìn)不力、效率不高等強(qiáng)化問(wèn)效督查及考評(píng)，并實(shí)施履責(zé)情況匯報(bào)反饋制度，提升工作效能。強(qiáng)化開(kāi)展經(jīng)過(guò)廉政談話、警示談話、誡勉談話等提升行政效能、效率和效果，促進(jìn)實(shí)施力提升。四要細(xì)節(jié)入手，從嚴(yán)管干部。要從細(xì)微處入手，從小事入手，果斷查處干部上下班遲到早退、開(kāi)會(huì)隨意缺會(huì)、中途離會(huì)、去向通知不明、私自離崗等，加強(qiáng)對(duì)干部作風(fēng)細(xì)節(jié)監(jiān)督管理，建設(shè)勤政廉政干部隊(duì)伍（三）完善和落實(shí)基層調(diào)研制度，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)良好風(fēng)氣要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)親密聯(lián)絡(luò)群眾好作風(fēng)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入基層開(kāi)展調(diào)查研究。想問(wèn)題、做事情，多聽(tīng)聽(tīng)基層和職員群眾需要不需要、愿不愿意。出主意、定決議，要重實(shí)際，出實(shí)招，多看看基層和職員群眾答應(yīng)不答應(yīng)，滿意不滿意；要體察民情，遵從民意，集中民智，珍愛(ài)民力，在掌握基層情況，掌握第一手材料基礎(chǔ)上，重視決議科學(xué)性、有效性，重視方法針對(duì)性、可操作性，重視結(jié)果實(shí)用性、公正性；要認(rèn)真處理職員群眾關(guān)心熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，為民辦實(shí)事、辦好事。（四）完善和落實(shí)黨內(nèi)生活制度，切實(shí)改善領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部要根據(jù)集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)，健全黨民主集中制度，充足發(fā)揚(yáng)民主;建立工作定時(shí)溝通制度，完善班子內(nèi)部議事規(guī)則和決議機(jī)制，預(yù)防個(gè)人獨(dú)斷專行，預(yù)防班子軟弱渙散和各行其是。要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、述職述廉、領(lǐng)導(dǎo)干部定時(shí)匯報(bào)個(gè)人重大事項(xiàng)等制度，加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)監(jiān)督管理，立即發(fā)覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)干部工作中存在突出問(wèn)題，立即進(jìn)行提醒和糾正，立即進(jìn)行教育和引導(dǎo)。（五）完善選人用人機(jī)制，健全完善干部作風(fēng)考評(píng)評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)約束機(jī)制第一，以好作風(fēng)選作風(fēng)好人，形成正確用人導(dǎo)向。堅(jiān)持“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”用人標(biāo)準(zhǔn)，真正把心系發(fā)展、扎實(shí)敬業(yè)、品行好、靠得住、講大局、敢負(fù)責(zé)、口碑好干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，營(yíng)造人盡其才選人用人環(huán)境。要愈加突出廣大干部職員群眾對(duì)干部選拔工作知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)，把選人用人政策和標(biāo)準(zhǔn)交給職員群眾，把選人用人程序和相關(guān)情況告訴職員群眾，在民主推薦、組織考察和任免決定等程序中，發(fā)揮職員群眾對(duì)擬任干部作風(fēng)情況監(jiān)督，使職員群眾公認(rèn)作風(fēng)好人得到選拔任用，形成選人用人正確導(dǎo)向，從而端正風(fēng)氣、激發(fā)效能。第二，完善作風(fēng)考評(píng)獎(jiǎng)懲和激勵(lì)機(jī)制，形成公正評(píng)價(jià)體系。要把干部作風(fēng)建設(shè)考評(píng)指標(biāo)納入到目標(biāo)考評(píng)中，修訂、完善干部考評(píng)獎(jiǎng)懲制度;把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)和領(lǐng)導(dǎo)干部述職、年度考評(píng)結(jié)合起來(lái)，對(duì)那些業(yè)績(jī)突出、作風(fēng)優(yōu)良干部，給獎(jiǎng)勵(lì)，給予重用；對(duì)不盡職責(zé)、碌碌無(wú)為，職員群眾評(píng)議作風(fēng)差干部，給予警示談話、誡勉談話，使能干事、會(huì)干事、干成事、不出事干部真正得到提拔使用，形成公開(kāi)透明作風(fēng)考評(píng)獎(jiǎng)懲激勵(lì)環(huán)境。第三，加大對(duì)干部從政活動(dòng)監(jiān)督，建設(shè)勤政廉政干部隊(duì)伍。一是實(shí)施干部任前考廉。要針對(duì)部分領(lǐng)導(dǎo)干部黨政紀(jì)法規(guī)知識(shí)缺乏、紀(jì)律觀念淡漠、廉潔從政意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，實(shí)施干部任前考廉制度，把廉政教育由“軟性”要求變?yōu)椤皠傂浴奔s束，把干部作風(fēng)建設(shè)前沿拓展到干部提拔使用之前。通常任前廉政考試不合格，一律不予提拔任