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文檔簡(jiǎn)介
18文言文二則多朗讀聯(lián)系上下文擴(kuò)詞法看注釋先讀準(zhǔn)字音,讀通句子;再借助方法,理解句意;最后感悟品質(zhì),體會(huì)道理。
活動(dòng)一
自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,不會(huì)讀的地方多讀幾遍。自主讀文
正確朗讀回去傳說(shuō)自主讀文
正確朗讀
磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)是溪,逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。鐵杵成針①///自主讀文
正確朗讀李白,字太白,號(hào)青蓮居士。/注釋?zhuān)孩凇彩?這。
③〔方)正在。
磨針溪在象耳山下世傳李太白讀書(shū)山中未成棄去過(guò)是溪逢老媼方磨鐵杵問(wèn)之曰欲作針太白感其意還卒業(yè)鐵杵成針注釋?zhuān)孩俦疚倪x自宋代祝穆的《方輿勝覽·眉州》。鐵杵,用來(lái)舂米或搗衣的鐵棒。②〔是)這。
③〔方)正在。
④〔感其意〕被她的意志感動(dòng)。⑤〔還卒業(yè))回去完成了學(xué)業(yè)。卒衣①完成,終結(jié)②死亡③差役,士兵運(yùn)用方法
理解句意
1、借助多種方法,理解句子意思.2、在小組內(nèi)交流自己讀懂的句子。活動(dòng)二
磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)是②溪,逢老媼方③磨鐵杵。問(wèn)之,曰:“欲作針。”太白感其意④,還卒業(yè)⑤。鐵杵成針①運(yùn)用方法
理解句意
磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)是②溪,逢老媼方③磨鐵杵。問(wèn)之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟猗?,還卒業(yè)⑤。把鐵棒磨成針注釋?zhuān)孩俦疚倪x自宋代祝穆的《方輿勝覽·眉州》。鐵杵,用來(lái)舂米或搗衣的鐵棒。②〔是)這。
③〔方)正在。
④〔感其意〕被她的意志感動(dòng)。⑤〔還卒業(yè))回去完成了學(xué)業(yè)。
磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)是②溪,逢老媼方③磨鐵杵。問(wèn)之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟猗?,還卒業(yè)⑤。
磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)是②溪,逢老媼方③磨鐵杵。問(wèn)之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟猗?,還卒業(yè)⑤。地名李太白太白人名運(yùn)用方法
理解句意磨針溪,在象耳山腳下。注釋?zhuān)孩俦疚倪x自宋代祝穆的《方輿勝覽·眉州》。鐵杵,用來(lái)舂米或搗衣的鐵棒。②〔是)這。
③〔方)正在。
④〔感其意〕被她的意志感動(dòng)。⑤〔還卒業(yè))回去完成了學(xué)業(yè)。
磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)是②溪,逢老媼方③磨鐵杵。問(wèn)之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟猗埽€卒業(yè)⑤。
磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)是②溪,逢老媼方③磨鐵杵。問(wèn)之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟猗埽€卒業(yè)⑤。世代相傳完成放棄沒(méi)有離開(kāi)在山中讀書(shū)運(yùn)用方法
理解句意世代相傳李白讀書(shū)山中,沒(méi)有完成學(xué)業(yè)就放棄離開(kāi)了。世代相傳李白在山中讀書(shū),沒(méi)有完成學(xué)業(yè)就放棄離開(kāi)了。
磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)是②溪,逢老媼方③磨鐵杵。問(wèn)之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟猗埽€卒業(yè)⑤。運(yùn)用方法
理解句意
磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)是②溪,逢老媼方③磨鐵杵。問(wèn)之,曰:“欲作針。”太白感其意④,還卒業(yè)⑤。過(guò)是②溪,逢老媼方③磨鐵杵。經(jīng)過(guò)老婦人白發(fā)誰(shuí)家翁媼(李白)過(guò)是溪,逢老媼方磨鐵杵路過(guò)這條小溪,遇到一位老婦人正在磨鐵棒。李白路過(guò)這條小溪,遇到一位老婦人正在磨鐵棒。注釋?zhuān)孩俦疚倪x自宋代祝穆的《方輿勝覽·眉州》。鐵杵,用來(lái)舂米或搗衣的鐵棒。②〔是)這。
③〔方)正在。
④〔感其意〕被她的意志感動(dòng)。⑤〔還卒業(yè))回去完成了學(xué)業(yè)。
磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)是②溪,逢老媼方③磨鐵杵。問(wèn)之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟猗埽€卒業(yè)⑤。運(yùn)用方法
理解句意
磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)是②溪,逢老媼方③磨鐵杵。問(wèn)之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟猗?,還卒業(yè)⑤。問(wèn)之,曰:“欲作針?!毕胍咐蠇嫞ɡ畎祝﹩?wèn)(老媼),(老媼)曰:“欲作針?!崩畎讍?wèn)老婦人,老婦人說(shuō):“我想把鐵棒磨成針?!?/p>
磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)是②溪,逢老媼方③磨鐵杵。問(wèn)之,曰:“欲作針。”太白感其意④,還卒業(yè)⑤。注釋?zhuān)孩堋哺衅湟狻潮凰囊庵靖袆?dòng)。⑤〔還卒業(yè))回去完成了學(xué)業(yè)。運(yùn)用方法
理解句意
磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)是②溪,逢老媼方③磨鐵杵。問(wèn)之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟猗?,還卒業(yè)⑤。太白感其意④,還卒業(yè)⑤。李白被她的意志感動(dòng),回去完成了學(xué)業(yè)。
磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)是溪,逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之,曰:“欲作針。”太白感其意,還卒業(yè)。鐵杵成針①
磨針溪,坐落在象耳山腳下。世間相傳,李白在山中讀書(shū),沒(méi)有完成學(xué)業(yè)就放棄離開(kāi)了。他路過(guò)這條小溪,遇見(jiàn)一位老婦人正在磨鐵棒,李白問(wèn)她在干什么,老婦人說(shuō)我想把鐵棒磨成針,李白被她的意志感動(dòng)回去完成了學(xué)業(yè)。
思考:
①這件事按照什么順序?qū)懙模?/p>
②用自己的話概括故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。活動(dòng)三事情
鐵杵成針起因經(jīng)過(guò)結(jié)果李白被這位老婦人的意志所感動(dòng),于是就回去完成學(xué)業(yè)。傳說(shuō)李白在山中讀書(shū),沒(méi)有完成學(xué)業(yè)就放棄離開(kāi)了。他路過(guò)一條小溪,見(jiàn)到一位老婦人在那里磨一根鐵棒,于是就問(wèn)老婦人在干什么。老婦人說(shuō):“我要把這根鐵棒磨成針?!笔纻骼钐鬃x書(shū)山中,未成,棄去。
(起因)
過(guò)是溪,逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之,曰:“欲作針?!保ń?jīng)過(guò))太白感其意,還卒業(yè)。
(結(jié)果)按順序?qū)懳闯?,棄去。感其意,還卒業(yè)。半途而廢堅(jiān)持不懈鐵杵成針
同學(xué)們,你們覺(jué)得《鐵杵成針》是個(gè)
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