九年級(jí)體育與健康學(xué)年教學(xué)計(jì)劃

九年級(jí)體育與健康學(xué)年教學(xué)計(jì)劃

學(xué)年

學(xué)習(xí)

水平目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)第一學(xué)期第二學(xué)期

領(lǐng)域

時(shí)數(shù)課次時(shí)數(shù)課次

積極參與體育活動(dòng)，對(duì)體育課表現(xiàn)出基礎(chǔ)常識(shí)11

9

興趣與愛好。健美操（校本）4848

跑2436

跳躍1212

運(yùn)動(dòng)

投擲1222

參與

發(fā)展運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)能力籃球263636

排球1212

足球2424

體操2424

理解體育鍛煉對(duì)身體形態(tài)和機(jī)能的影基礎(chǔ)常識(shí)11

3

響體操1112

跑1124

跳躍1211

投擲1211

排球1212

身體發(fā)展速度、力量、有氧耐力、靈敏性

武術(shù)2224

健康和協(xié)調(diào)能力

游戲與素質(zhì)

2411

練習(xí)

健美操（校

4848

本）

基礎(chǔ)知識(shí)22

知道生活方式對(duì)健康的影響5

鄉(xiāng)土教材1224

體操1112

籃球1212

通過體育活動(dòng)樹立自尊和自信7

心理游戲與素質(zhì)

2311

健康練習(xí)

根據(jù)自己的運(yùn)動(dòng)能力設(shè)置體育學(xué)習(xí)目

籃球（校本）84848

標(biāo)

基礎(chǔ)常識(shí)11

簡單評(píng)價(jià)媒體的體育與健康信息9

籃球（校本）4848

社會(huì)足球12

適應(yīng)理解不同運(yùn)動(dòng)角色的任務(wù)，識(shí)別體育武術(shù)23

7

中的道德行為排球1112

鄉(xiāng)土教材1212

合計(jì)964848

測試第一學(xué)期立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、武術(shù)、技巧、排球、

項(xiàng)目第二學(xué)期800米（女）、1000米（男）、立定跳遠(yuǎn)

九年級(jí)體育與健康課一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

周次課次領(lǐng)域水平目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容

發(fā)展體能、營養(yǎng)、體育鍛煉與控制體

]身?。豪斫怏w育鍛煉對(duì)身體形態(tài)的影響

重

游戲

12技能：對(duì)安全問題作出區(qū)分和評(píng)價(jià)

素質(zhì)練習(xí)

技能：掌握自編操動(dòng)作

3健美操（校本）

心?。涸诨顒?dòng)中表現(xiàn)自信心

技能：掌握跨步跳的技術(shù)

4連續(xù)跨步跳、拔河（鄉(xiāng)土）

心?。河淇斓剡M(jìn)行體育活動(dòng)

身?。喊l(fā)展速度素質(zhì)快速跑

25

心?。河淇斓剡M(jìn)行體育活動(dòng)游戲

6技能：掌握該項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)技術(shù)原地單手肩上投籃

魚躍前滾翻（男）

7技能：掌握該項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)技術(shù)

后滾翻（女）

38技能：安全地進(jìn)行體育活動(dòng)雙手向前投擲實(shí)心球

參與：積極參與活動(dòng)原地跳起肩上投籃（男）

9

技能：鞏固該項(xiàng)目技術(shù)復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃（女）

技能：掌握太極拳動(dòng)作

10太極拳（24式）

身?。盒纬烧_的身體姿態(tài)

411技能：掌握簡單的技戰(zhàn)術(shù)能力籃球（校本）

技能：鞏固該技術(shù)動(dòng)作

12排球正面雙手傳球

心健：掌握自編操動(dòng)作

13技能：掌握自編操動(dòng)作健美操（校本）

5技能：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能

14籃球（校本）

適應(yīng)：在活動(dòng)中合理分配角色

頭手倒立（男）

15技能：鞏固技術(shù)動(dòng)作

側(cè)手翻（女）

適應(yīng)：學(xué)會(huì)欣賞體育比賽

616體育比賽中的文明與安全

技能：注意安全問題

技能：靈活應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能

17籃球綜合練習(xí)與比賽

■身?。喊l(fā)展各項(xiàng)身體素質(zhì)

技能：鞏固技術(shù)動(dòng)作

18健美操（校本）

■身?。喊l(fā)展身體協(xié)調(diào)性

19技能：學(xué)會(huì)該技術(shù)動(dòng)作腳內(nèi)側(cè)?？胀Ｇ?/p>

720身?。喊l(fā)展反應(yīng)速度和靈敏性籃球（校本）

技能：掌握太極拳技術(shù)動(dòng)作

21太極拳（24式）、跳繩（鄉(xiāng)土）

■身?。喊l(fā)展體能

22身?。喊l(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)定向運(yùn)動(dòng)（鄉(xiāng)土）

身健：發(fā)展體能

823健美操

?心?。簶淞⒆宰鸷妥孕?/p>

技能：鞏固該技術(shù)動(dòng)作

24正面雙手傳球、立定跳遠(yuǎn)

■參與：積極參與體育活動(dòng)

25身健：發(fā)展反應(yīng)速度和靈敏性籃球

9迎面接力跑

26___________身?。喊l(fā)展速度素質(zhì)

-游戲

技能：掌握太極拳技術(shù)動(dòng)作太極拳24式

27

■身健：發(fā)展跳躍能力立定跳遠(yuǎn)

28身?。喊l(fā)展有氧耐力和協(xié)調(diào)性健美操（校本）

技能：安全地進(jìn)行體育活動(dòng)投擲實(shí)心球

1029

■身?。喊l(fā)展力量素質(zhì)素質(zhì)練習(xí)

技能：鞏固技術(shù)動(dòng)作太極拳24式

30

■心?。河淇斓剡M(jìn)行體育活動(dòng)飛盤（鄉(xiāng)土）

31技能：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能籃球（校本）

1132技能：鞏固各個(gè)技術(shù)動(dòng)作技巧成套動(dòng)作

33技能：完全掌握整套技術(shù)動(dòng)作健美操

1234技能：能靈活運(yùn)用各技戰(zhàn)術(shù)足球綜合練習(xí)與教學(xué)比賽

35適應(yīng)：理解體育精神體育精神的內(nèi)涵

36身?。喊l(fā)展學(xué)生跳躍能力立定跳遠(yuǎn)考核

37技能：靈活運(yùn)用各項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)籃球（校本）

身健：發(fā)展力量素質(zhì)

1338實(shí)心球考核

■心?。涸鰪?qiáng)自尊和自信

39心健：充分展示自我健美操

40技能：展示所學(xué)技術(shù)動(dòng)作太極拳24式考核

1441技能：靈活應(yīng)用各種技戰(zhàn)術(shù)籃球（校本）

42技能：展示所學(xué)技術(shù)動(dòng)作技巧成套動(dòng)作考核

43技能：展示所學(xué)技術(shù)動(dòng)作健美操（校本）考核

1544身?。喊l(fā)展有氧耐力排球正面雙手傳球、耐久跑

45身?。喊l(fā)展體能綜合素質(zhì)練習(xí)

46技能：展示所學(xué)技術(shù)動(dòng)作排球考核

1647心健：在活動(dòng)中自覺克服各種困難籃球

48身?。喊l(fā)展有氧耐力跳繩及游戲

九年級(jí)第一學(xué)期體育與健康單元計(jì)劃

排球單元教學(xué)計(jì)劃

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握正面雙手傳球技術(shù)，

水平目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神以及果斷決教材名稱正面雙手傳球

策的能力

學(xué)會(huì)排球正面雙手傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的柔

學(xué)習(xí)目標(biāo)總計(jì)課時(shí)4

韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力

課時(shí)順序教學(xué)內(nèi)容組織教法

1、二人或多人一組墊球練習(xí)

2、講解雙手傳球技術(shù)動(dòng)作

復(fù)習(xí)正面雙手墊球

13、自傳球

學(xué)習(xí)正面雙手傳球

4、二人對(duì)傳

5、教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤

1、二人近距離對(duì)傳2、二人拉長距離對(duì)傳

2正面雙手傳球

3、多人對(duì)傳4、教師指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤

1、二人或多人正面雙手傳球

2、二人一組傳球比賽

正面雙手傳球及游戲

33、小組傳球比賽

4、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝組

1、復(fù)習(xí)5—7分鐘

4正面雙手傳球考核

2、二人自由搭配考核

優(yōu)：動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)，方法正確，方向準(zhǔn)確

良：動(dòng)作較連貫、協(xié)調(diào)，方法基本正確，方向基本準(zhǔn)確

考核標(biāo)準(zhǔn)

及格：能基本完成動(dòng)作，但不夠協(xié)調(diào)，方向有偏差

不及格：不能完成動(dòng)作，動(dòng)作僵硬、緊張，方向有較大的偏差

武術(shù)單元教學(xué)計(jì)劃

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺參

水平目標(biāo)加武術(shù)鍛煉的習(xí)慣，了解武術(shù)基本技術(shù)和基教材名稱太極拳（24式）

本知識(shí)。

學(xué)會(huì)武術(shù)的太極拳（24式）套路動(dòng)作發(fā)展學(xué)

學(xué)習(xí)目標(biāo)生的柔韌、力量等身體素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)總計(jì)課次5

武術(shù)的博大精深，促使他們喜愛武術(shù)運(yùn)動(dòng)。

課時(shí)順序教學(xué)內(nèi)容組織教法

1、簡要講解太極拳的歷史

2、教師示范、講解1-8式動(dòng)作

1太極拳1—83、分解練習(xí)

4、8個(gè)動(dòng)作連貫練習(xí)

5、巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤

1、復(fù)習(xí)1—8式動(dòng)作2、學(xué)習(xí)9—16式技術(shù)動(dòng)作

2太極拳9—16

3、分解到完整練習(xí)4、教師指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤

1、復(fù)習(xí)1—16式2、學(xué)習(xí)17—24式

3太極拳17—243、分解練習(xí)4、24式口令完整練習(xí)

5、指導(dǎo)、糾正錯(cuò)誤

1、口令完整練習(xí)一次2、配太極拳24式音樂

4配樂太極拳

3、集體練習(xí)到小組分組練習(xí)4、教師指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤

1、集體復(fù)習(xí)1次

5考核

2、分組考核，抽學(xué)生裁判4—5人

優(yōu)：動(dòng)作連貫，音樂節(jié)奏感好

良：動(dòng)作較連貫，音樂節(jié)奏感還好

考核標(biāo)準(zhǔn)

及格：動(dòng)作基本連貫，節(jié)奏感一般

不及格：不能完成動(dòng)作，節(jié)奏感差

健身操單元教學(xué)計(jì)劃

學(xué)會(huì)自編健美操套路動(dòng)作，塑造美的形體，

水平目標(biāo)教材名稱（自編）健美操

愉快身心。

通過健美操練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏

性及表現(xiàn)力，充分體驗(yàn)健美操的藝術(shù)魅力、

學(xué)習(xí)目標(biāo)總計(jì)課次8

培養(yǎng)學(xué)生積極的審美觀，形成自信、自尊、

樂觀的性格。

課時(shí)順序教學(xué)內(nèi)容組織教法

1、教師示范、講解2、學(xué)生分解練習(xí)

1自編健美操1—3節(jié)

3、完整練習(xí)4、易犯錯(cuò)誤及糾正

1、復(fù)習(xí)1—3節(jié)動(dòng)作2、分解練習(xí)

2自編健美操4一節(jié)

3、完整練習(xí)4、易犯錯(cuò)誤及糾正

1、復(fù)習(xí)1—6節(jié)動(dòng)作2、分解練習(xí)

3自編健美操7—8節(jié)

3、完整練習(xí)4、易犯錯(cuò)誤及糾正

1、復(fù)習(xí)1—8節(jié)動(dòng)作2、分解練習(xí)

4自編健美操9—10節(jié)

3、完整練習(xí)4、易犯錯(cuò)誤及糾正

1、復(fù)習(xí)1—10節(jié)動(dòng)作2、分解練習(xí)

5自編健美操11—12節(jié)

3、完整練習(xí)4、易犯錯(cuò)誤及糾正

1、復(fù)習(xí)1—12節(jié)動(dòng)作

6整套復(fù)習(xí)、配音2、配合有口令音樂完成成套動(dòng)作

3、配合無口令音樂完成成套動(dòng)作

1、配合音樂集體練習(xí)一次

7整套復(fù)習(xí)、配音2、小組練，結(jié)對(duì)練，個(gè)人練

3、集體練習(xí)一、二次

8考核分組考核（學(xué)生裁判4人）

優(yōu)：符合音樂節(jié)奏，動(dòng)作完成很好，精神狀態(tài)飽滿

良：符合音樂節(jié)奏，動(dòng)作完成較好，精神狀態(tài)好

考核標(biāo)準(zhǔn)

及格：基本符合音樂節(jié)奏，動(dòng)作有少許錯(cuò)誤，精神狀態(tài)一般

不及格：不符合音樂節(jié)奏，動(dòng)作完成差，精神狀態(tài)不好

體操單元教學(xué)計(jì)劃

學(xué)生能獨(dú)立完成技巧單個(gè)和成套動(dòng)作，促使

水平目標(biāo)教材名稱技巧

他們熱愛體操運(yùn)動(dòng)，克服困難和挑戰(zhàn)困難。

激發(fā)學(xué)生對(duì)體操的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會(huì)一些基本

學(xué)習(xí)目標(biāo)技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，養(yǎng)成體總計(jì)課次4

操鍛煉的安全意識(shí)和習(xí)慣。

課時(shí)順序教學(xué)內(nèi)容組織教法

1、復(fù)習(xí)遠(yuǎn)撐前滾翻（男）、復(fù)習(xí)前滾翻（女）

魚躍前滾翻（男）

12、復(fù)習(xí)魚躍前滾翻（男）、復(fù)習(xí)后滾翻（女）、教師巡回指導(dǎo)

后滾翻（女）

3、優(yōu)秀學(xué)生展示

1、復(fù)習(xí)頭手倒立（男）、復(fù)習(xí)側(cè)手翻（女）

頭手倒立（男）

22、學(xué)生練習(xí)、教師巡回指導(dǎo)

側(cè)手翻（女）

3、優(yōu)秀學(xué)生展示

1、復(fù)習(xí)魚躍前滾翻，頭手倒立（男）、復(fù)習(xí)后滾翻，側(cè)手翻

2、復(fù)習(xí)前滾翻——魚躍前滾翻——頭手倒立（男）

3技巧成套動(dòng)作復(fù)習(xí)前滾翻——跳轉(zhuǎn)180度——后滾翻——俯平衡——

側(cè)手翻（女）

3、優(yōu)秀學(xué)生展示

1、復(fù)習(xí)成套動(dòng)作

4考核2、講解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

3、考核

優(yōu)：能很好地完成套路動(dòng)作

良：能較好地完成套路動(dòng)作

考核標(biāo)準(zhǔn)

及格：基本能完成套路動(dòng)作

不及格：不能完成套路動(dòng)作

九年級(jí)體育與健康課二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

周次課次領(lǐng)域水平目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容

1適應(yīng)：簡單評(píng)價(jià)媒體傳播的信息如何利用媒體關(guān)注體育信息

12心?。河淇斓剡M(jìn)行體育活動(dòng)隊(duì)列練習(xí)、飛盤（鄉(xiāng)土）

參與：對(duì)健美操表現(xiàn)出興趣與愛好

3健美操

技能：掌握技術(shù)動(dòng)作

4技能：掌握技術(shù)動(dòng)作籃球

25身?。喊l(fā)展有氧耐力呼拉圈（鄉(xiāng)土）、變速跑

技能：鞏固雙杠幾個(gè)技術(shù)動(dòng)作雙杠

6

身?。喊l(fā)展各項(xiàng)身體素質(zhì)素質(zhì)練習(xí)

技能：掌握該技術(shù)動(dòng)作

7實(shí)心球、足球正面搶截球

身?。喊l(fā)展靈敏力量素質(zhì)

技能：掌握技術(shù)動(dòng)作

38健美操

身健：發(fā)展協(xié)調(diào)性

9身?。喊l(fā)展有氧耐力素質(zhì)跳繩、游戲

10身?。喊l(fā)展力量素質(zhì)引體向上（男）、斜身引體（女）

411技能：發(fā)展運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)能力籃球

身?。喊l(fā)展有氧耐力

12重復(fù)跑

心?。盒纬煽朔щy的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)

13技能：獲得運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)跨欄跑、拔河（鄉(xiāng)土）

技能：掌握該技術(shù)動(dòng)作

514足球側(cè)面搶截球

心?。号囵B(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自信心

15身健：發(fā)展體能健美操（校本）

616身?。褐郎罘绞綄?duì)健康的影響青春期心理健康系列

17技能：了解戰(zhàn)術(shù)知識(shí)籃球（校本）

18身?。喊l(fā)展力量，有氧耐力素質(zhì)實(shí)心球、跳繩（鄉(xiāng)土）

19.技能：鞏固該技術(shù)動(dòng)作排球綜合練習(xí)

技能：鞏固技術(shù)動(dòng)作

720健美操

心?。簶銱目尊與目1口

21,技能：掌握該套技術(shù)動(dòng)作雙杠成套動(dòng)作

技能：掌握該技術(shù)動(dòng)作

22跨欄跑、呼拉圈（鄉(xiāng)土）

■身健：發(fā)展速度素質(zhì)-

823心?。涸诨顒?dòng)中自覺克服務(wù)種困難籃球（校本）

24身健：發(fā)展力量素質(zhì)、跳躍能力立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球

25身健：發(fā)展有氧耐力健美操

926技能：學(xué)會(huì)“二過一”戰(zhàn)術(shù)足球“二過一”戰(zhàn)術(shù)

技能：鞏固技術(shù)動(dòng)作

27排球綜合練習(xí)與教學(xué)比賽

■心?。涸诒荣愔泻侠矸峙浣巧?

28參與：掌握身高、體重測量方式身高體重測量

1029心健：根據(jù)自己的運(yùn)動(dòng)能力設(shè)置體育學(xué)習(xí)目標(biāo)籃球

30技能：能較好地完成套路動(dòng)作雙杠成套動(dòng)作

31參與：掌握肺活量的測量方式肺活量測量

1132技能：鞏固技術(shù)動(dòng)作健美操

33身?。喊l(fā)展柔韌性素質(zhì)坐位體前屈測量

1234適應(yīng)：識(shí)別體育中的道德行為籃球

，殷:瑞EM耐久跑（800m、1000m）考核

35

技能：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能排球物學(xué)田寒

36

適應(yīng)：具有良好的合作精神和體育道德---------俳w基-----------

技能：靈活運(yùn)用各技戰(zhàn)術(shù)足球錚入綺習(xí)與比賽

37_________身?。喊l(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)________________壞-不口券”與比費(fèi)-------

參與：積極參與體育活動(dòng)雌辛指

1338

_____________身健：發(fā)展體能___________________________------------------

39身?。褐郎罘绞綄?duì)健康的影響吸煙、酗酒和吸毒的危害

適應(yīng)：具需好黨《器磐育道德各種跳躍練習(xí)、拔河（鄉(xiāng)土）

40

易?。杭罢剐?躍可匕刀-------------------------------

1441身?。喊l(fā)展速度、靈敏素質(zhì)籃球

42技能：展示所學(xué)技術(shù)動(dòng)作雙杠成套動(dòng)作考核

技能：靈活運(yùn)用各項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)能力修然媯號(hào)W賓

43心?。簶淞⒆宰鹋c自信---------籃球教學(xué)比賽---------

1544技能：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能健美操

參與：積極參與體育活動(dòng)沿拈匕麥店應(yīng)『

45____________身?。喊l(fā)展體能____________________痂戲與素質(zhì)次.---------

46身?。喊l(fā)展速度素質(zhì)50米考核

身?。喊l(fā)展各項(xiàng)身體素質(zhì)排就熟建

1647心嬉合理分配角色______________________________排球教于比賽---------

48技能：展示所學(xué)技術(shù)動(dòng)作籃球（校本）考核

九年級(jí)第二學(xué)期體育與健康單元計(jì)劃

籃球單元教學(xué)計(jì)劃

理解籃球的簡單規(guī)則和簡單技戰(zhàn)術(shù)，提高綜

水平目標(biāo)合練習(xí)與比賽能力，培養(yǎng)學(xué)生不畏困難，積教材名稱籃球

極探究與人合作等優(yōu)良品質(zhì)

掌握簡單的技戰(zhàn)術(shù)能力并在比賽中靈活運(yùn)

學(xué)習(xí)目標(biāo)用，懂得與人合作的重要性，增強(qiáng)文明、安總計(jì)課時(shí)8

全意識(shí)。

課時(shí)順序教學(xué)內(nèi)容組織教法

1、教師講解練習(xí)方法2、學(xué)生二人一組練習(xí)

1一對(duì)一突破和攔截

3、優(yōu)秀生展示4、再分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)

1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的突破和攔截

2、講解示范二攻一配合

2二打一配合

3、學(xué)習(xí)練習(xí)

4、優(yōu)秀生展示后再練習(xí)

1、復(fù)習(xí)二打一配合2、講解三打二配合

3三打二配合3、學(xué)習(xí)三打二配合

4、半場小型比賽（運(yùn)用二打一、三打二配合）

1、講解示范傳切配合2、學(xué)習(xí)一傳一切配合

4傳切配合

3、學(xué)習(xí)空切配合4、組織小型比賽

1、講解示范掩護(hù)配合（前掩護(hù)，側(cè)掩護(hù)）

2、學(xué)習(xí)前掩護(hù)配合

5掩護(hù)配合

3、學(xué)習(xí)側(cè)掩護(hù)配合

4、組織小型比賽

1、復(fù)習(xí)前幾節(jié)課學(xué)過的各種配合

6綜合練習(xí)與比賽2、半場三打三比賽

3、教師巡回指導(dǎo)

1、半場三打三比賽

7綜合練習(xí)與比賽2、組織全場比賽

3、教師巡回指導(dǎo)

8二打一配合考核1、復(fù)習(xí)二打一配合2、考核

優(yōu)：能很好地完成配合動(dòng)作

良：能較好地完成配合動(dòng)作

考核標(biāo)準(zhǔn)

及格：基本能完成配合動(dòng)作

不及格：不能完成配合動(dòng)作

足球單元教學(xué)計(jì)劃

掌握足球各個(gè)技術(shù)動(dòng)作，通過綜合練習(xí)與比

水平目標(biāo)賽，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣與球感，體驗(yàn)足教材名稱足球

球的樂趣。

學(xué)會(huì)搶截球技術(shù)動(dòng)作和“二過一”戰(zhàn)術(shù)，發(fā)

學(xué)習(xí)目標(biāo)展學(xué)生的耐力素質(zhì)、速度素質(zhì)和靈敏素質(zhì)，總計(jì)課次4

培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

課時(shí)順序教學(xué)內(nèi)容組織教法

1、示范、講解正面搶截球

2、學(xué)習(xí)正面搶截球

1正面搶截球

3、學(xué)生示范、教師糾正錯(cuò)誤

4、學(xué)生繼續(xù)練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)

1、示范講解側(cè)面搶截球2、學(xué)習(xí)同側(cè)面搶截球

2側(cè)面搶截球

3、學(xué)習(xí)異側(cè)搶截球4、教師巡回指導(dǎo)

1、示范講解“二過一”戰(zhàn)術(shù)（三種）

2、學(xué)習(xí)直傳斜插“二過一”

3“二過一”戰(zhàn)術(shù)3、學(xué)習(xí)斜傳直插“二過一”

4、踢墻式“二過一”

5、教師巡回指導(dǎo)

1、復(fù)習(xí)搶截球技術(shù)

4綜合練習(xí)與比賽2、復(fù)習(xí)“二過一”戰(zhàn)術(shù)

3、小型比賽（3—5人）

考核標(biāo)準(zhǔn)本內(nèi)容為非考核項(xiàng)目