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文檔簡介
陜西省咸陽市涇陽縣2024屆數(shù)學(xué)四下期末聯(lián)考試題一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1.99+1-99+1=0。(________)2.60□369≈60萬,里最大填4。(______)3.25×4÷25×4=100÷100=1。(______)4.一條小河平均水深1米,小強身高1.2米,他不會游泳,但他下河玩耍池肯定安全.(_____)5.一個因數(shù)的中間有0,積的中間也一定有0。(________)二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6.5.6+3.27-1.25=()。A.7.62 B.1.08 C.3.587.下列圖形中,不是軸對稱圖形的是()A.線段 B.平行四邊形 C.等腰三角形8.小明騎自行車上學(xué),開始時以正常速度勻速行駛,但行至中途時自行車出了故障,只好停下來修車,車修好后,因怕耽誤上課,他加快了騎車速度繼續(xù)勻速行駛,下面是行駛路程s(米)與時間t(分)的關(guān)系圖,那么符合這個同學(xué)行駛情況的圖象大致是()。A. B.C. D.9.大于0而小于1的最大兩位小數(shù)比1?。ǎ〢.0.1 B.0.01 C.0.00110.35×★+5與35×(★+5)相差().A.35 B.175 C.170三、認真填一填。(每題2分,共20分)11.正方形有(_________)條對稱軸;等邊三角形有(_________)條對稱軸;圓有(_________)條對稱軸。12.欣欣水果店新到一批蘋果,第一天賣出21千克,第二天賣出25千克,第三天和第四天一共賣出38千克,相當(dāng)于每天賣出(________)千克。13.一個數(shù)的近似數(shù)是10萬,這個數(shù)最大是(______),最小是(______)。14.小玲把室內(nèi)氣溫的變化畫成下面的統(tǒng)計圖。(1)這是一幅(______)統(tǒng)計圖。(2)小玲每隔(______)時測量一次氣溫。(3)這一天15:00的氣溫與8:00的氣溫相差(______)℃。(4)你還發(fā)現(xiàn)了哪些信息?____________________________15.兩個數(shù)的積是1200,如果其中一個因數(shù)沒變,而積變成了40,那么另一個因數(shù)(____________)。16.我縣旅游局統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2019年“五一”期間石山寨景區(qū)門票收入為20.06萬元,這個數(shù)讀作(__________),數(shù)中的“6”表示6個(__________)。17.下邊的哪些方程可以正確表示下圖中的等量關(guān)系,請在括號里打“√”。()()()()()()18.小東在班級中的位置用數(shù)對表示是(3,4),他在班級中是第______列。小華在他的正前方,用數(shù)對表示是______。19.一個滴水的水龍頭,每天浪費掉0.012立方米水。照這樣計算,某社區(qū)有100個這樣的水龍頭,一個月(按30天計算),此社區(qū)2018年一年浪費掉(______)立方米水。20.19.68比一個數(shù)的5倍多3.67,設(shè)這個數(shù)為x,列方程為________。四、細心算一算。(每題6分,共18分)21.口算.58+62=185-99=45×40=250÷50=7.8+2.2=7-1.9=0.16×100=6.3÷10=0.1÷10=15×6=22.列豎式計算,帶※的要驗算。12.8+7.54=6.1-4.36=※15-1.73=23.遞等式計算,能巧算的要巧算。7.84-2.93-0.9339000÷25÷432000÷1256.51+7.8+3.49+1.2(67×76+76×58)×823×[28+576÷(54÷3)]五、動手操作。(每題6分,共12分)24.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形25.連一連。(將結(jié)果相等的式子用線連起來)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26.李叔叔帶900元買化肥,買了16袋化肥,還剩260元,每袋化肥多少元?27.李大爺家有一塊菜地(如下圖),這塊菜地的面積是多少?28.兩名老師帶著48名學(xué)生去劃船,大船每條可以坐6人,租金30元;小船每條可以坐4人,租金25元。怎樣租船最劃算?29.A、C兩城間有兩條公路(如下圖所示)。(1)一輛汽車從A城出發(fā)經(jīng)B城到C城用了4小時。平均每小時行多少千米?(2)返回時每小時多行20km,回到A城至少要用多長時間?30.小剛的身高是1.38米,他站在一張凳子上比一個高為1.78米的書柜高0.16米,凳子的高是多少米?
參考答案一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1、×【解析】略2、√【分析】題意可知,60□369≈60萬是四舍,□里可以填0、1、2、3、4?!驹斀狻俊趵锟梢蕴?、1、2、3、4其中最大能填4,所以這句話是對的。故答案為:√?!军c睛】四舍五入是一種精確度的計數(shù)保留法。在取近似數(shù)的時候,要把這個數(shù)按要求保留到某一位,并把它后面的尾數(shù)省略。如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小,就把尾數(shù)的各位都改寫成0。如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大,要在尾數(shù)的前一位加“1”,再把尾數(shù)的各位都改寫成0。這種取近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。3、×【詳解】試題分析:25×4÷25×4按照從左到右的順序計算出結(jié)果,再與1比較.解:25×4÷25×4=100÷25×4=4×4=1616>1,原題說出錯誤.故答案為×.【點評】解決本題關(guān)鍵是找清楚計算的順序,不要錯用運算定律.4、?【詳解】略5、×【分析】根據(jù)題意,假設(shè)中間有0的因數(shù)是204,另一個因數(shù)是2或是3,然后再進一步解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,假設(shè)中間有0的因數(shù)是204,另一個因數(shù)是2或是3;204×2=408204×3=612408的中間有0,612的中間沒有0;所以,一個因數(shù)的中間有0,積的中間可能有0,也可能沒有0;原題判斷錯誤。故答案為:×【點睛】根據(jù)題意,用賦值法能比較容易解決此類問題。二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6、A【分析】根據(jù)小數(shù)加減混合運算順序計算即可?!驹斀狻?.6+3.27-1.25=8.87-1.25=7.62故答案為:A【點睛】整數(shù)運算順序和定律同樣適用于小數(shù)。7、B【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;依次進行判斷即可.8、C【分析】本題直接根據(jù)正比例的意義及行程問題的解題方法進行解答即可。【詳解】因為小明上學(xué)時的速度是勻速的,所以開始是以直線的形狀行駛的,當(dāng)車子壞掉修車時,小明則是停止的狀態(tài),所以中間的時間段則用平的線段表示,修好車后又以勻速行駛,所以后來的速度也要用直線表示。故答案為C?!军c睛】考查了折線統(tǒng)計圖、正比例的意義及行程問題,雖然不難,是個小綜合題。9、B【解析】略10、C【分析】35×★+5表示35與★的積加上5;35×(★+5)根據(jù)乘法分配律,表示35乘(★+5)的和,這樣兩個算式的結(jié)果相差35×5-5=170【詳解】[35×(★+5)]-[35×★+5]=35×★+35×5-35×★-5=35×5-5=170故答案為:C【點睛】考查了乘法分配律的靈活運用。三、認真填一填。(每題2分,共20分)11、43無數(shù)條【詳解】略12、21【分析】本題求每天賣的數(shù)量,相當(dāng)于求平均數(shù),則先求出總數(shù)量再除以天數(shù)即可?!驹斀狻?1+25+38=84(千克),84÷4=21(千克)。故答案為:21【點睛】本題理解“每天賣的”是本題的關(guān)鍵,平均數(shù)=總數(shù)÷數(shù)量。13、10499995000【分析】要考慮10萬是一個六位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的10萬最大是104999,“五入”得到的10萬最小是95000,由此解答問題即可?!驹斀狻恳粋€數(shù)的近似數(shù)是10萬,這個數(shù)最大是104999,最小是95000。【點睛】本題主要考查近似數(shù)的求法,注意最大是千位上的數(shù)舍去得到,最小是千位上的數(shù)進一得到。14、折線112.58:00~16:00室內(nèi)溫度先升高后降低(答案不唯一)【分析】(1)觀察統(tǒng)計圖可知,這是一幅折線統(tǒng)計圖;(2)根據(jù)統(tǒng)計圖可知,橫軸表示時間,每隔1小時測量一次氣溫;(3)由統(tǒng)計圖可知,這一天15:00的氣溫是27.5℃,8:00的氣溫是15℃,兩者相減,即可解答;(4)答案不唯一,合理即可。如:8:00~16:00室內(nèi)溫度先升高后降低?!驹斀狻浚?)這是一幅折線統(tǒng)計圖。(2)小玲每隔1時測量一次氣溫。(3)27.5-15=12.5℃這一天15:00的氣溫與8:00的氣溫相差12.5℃。(4)8:00~16:00室內(nèi)溫度先升高后降低。(答案不唯一)【點睛】此題考查的目的是理解掌握折線統(tǒng)計圖的特點及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解決有關(guān)的實際問題。15、縮小了30倍【解析】略16、二十點零六萬0.01萬【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)部分依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字;小數(shù)部分的計數(shù)單位從大到小依次是:十分之一,百分之一,千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……,據(jù)此依次解答即可?!驹斀狻?0.06萬讀作:二十點零六萬,這是一個兩位小數(shù),最高位是十分位,6在百分位,數(shù)中的“6”表示6個0.01萬。故答案為:二十點零六萬;0.01萬【點睛】此題考查小數(shù)的讀法以及小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義。17、()(√)(√)()(√)(√)【分析】(1)根據(jù)圖示可知x+y不等于整個的長度600米;(2)350+y剛好等于全長600米;(3)200+x+y剛好等于全長600米;(4)350+x得不到全長;(5)因為200+x=350,那么350-x=200;(6)200+x=350,600-y=350,所以600-y=200+x;據(jù)此解答即可。【詳解】()(√)(√)()(√)(√)【點睛】本題考查的是對線段圖的理解能力,根據(jù)線段圖的表示用字母表示數(shù)的方式列出方程。18、3(3,3)【分析】數(shù)對的第一個數(shù)表示的是第幾列,第二個數(shù)表示的是第幾行,據(jù)此判斷小東在第3列第4行,而小華在他正前方,即小華在第3列第3行。【詳解】根據(jù)分析小東在第3列,小華所在位置用數(shù)對表示是(3,3)。故答案為:3;(3,3)【點睛】解答此題關(guān)鍵是要知道數(shù)對中的第1個數(shù)表示的是列數(shù),第2個數(shù)表示的是行數(shù)。19、432【分析】一個月(按30天計算)那么一年的總天數(shù)就能算出來,先求出一個水龍頭一年浪費的水再求出100個水龍頭一年浪費的水。【詳解】30×12×0.012×100=360×0.012×100=4.32×100=432(立方米)故答案為:432?!军c睛】此題考查年月日的認識,再考查小數(shù)的乘法計算,以此解題。20、5x+3.67=19.68【分析】一個數(shù)×5+5倍還多出的數(shù),應(yīng)當(dāng)用這個數(shù)乘上5加上3.67,據(jù)此列出方程即可。【詳解】列方程為:5x+3.67=19.68?!军c睛】本題考查的是列方程解含有一個未知數(shù)的應(yīng)用題,求一個數(shù)的幾倍用乘法,求比一個數(shù)多幾用加法。四、細心算一算。(每題6分,共18分)21、1208618005105.1160.630.0190【解析】略22、20.34;1.74;13.27【分析】小數(shù)加、減法的計算法則:1、計算小數(shù)加、減法,先把各數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊)。2、再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點?!驹斀狻?2.8+7.54=20.346.1-4.36=1.7415-1.73=13.27驗算:【點睛】整數(shù)減小數(shù)和小數(shù)加減法意義相同,計算時都是相同數(shù)位上的數(shù)對齊,就是小數(shù)點要對齊。不同:整數(shù)減小數(shù)時要多一步,先把整數(shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)。23、3.98;390;256;19;76000;1380【分析】(1)從左往右依次運算;(2)根據(jù)除法的性質(zhì),將原式變?yōu)椋?9000÷(25×4)進行簡算;(3)根據(jù)商不變的規(guī)律進行簡算;(4)根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律進行簡算;(5)先根據(jù)乘法分配律再根據(jù)乘法交換律和乘法結(jié)合律進行簡算;(6)先算小括號里的除法,再算中括號里的除法和加法,最后算括號外的乘法。【詳解】7.84-2.93-0.93=4.91-0.93=3.9839000÷25÷4=39000÷(25×4)=39000÷100=39032000÷125=(32000×8)÷(125×8)=256000÷1000=2566.51+7.8+3.49+1.2=(6.51+3.49)+(7.8+1.2)=10+9=19(67×76+76×58)×8=(67+58)×76×8=125×76×8=76×(125×8)=76×1000=7600023×[28+576÷(54÷3)]=23×[28+576÷18]=23×[28+32]=23×60=1380【點睛】本題考查了四則混合運算,注意運算順序和運算法則,靈活運用所學(xué)的運算定律進行簡便計算。五、動手操作。(每題6分,共12分)24、【分析】三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形?!驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義,需熟練掌握。25、【分析】先觀察運算符號,再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等,連起來?!驹斀狻坑^察左邊32+87+68與右邊87+(32+68)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊(206+89)+194與右邊89+(206+194)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊300-26-54與右邊300-(26+54)利用減法的性質(zhì),所以相等;觀察左邊40×60+40×40與右邊40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷(5×5
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