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部編版五年級語文上冊病句修改專項專題訓(xùn)練1.改病句。(用符號在原句上改)。①園林處運來了樹和花草樹木。②我把劉胡蘭的故事深深地打動了。③在山崗上栽了一片綠樹。④陽光明媚、斜風(fēng)細(xì)雨的春光令人陶碎。⑤中國的人口是世界上最多的國家。⑥小明差不多做了整整一個小時的作業(yè)。2.下列句子中沒有錯誤的一項是(

A.非洲不僅植物世界是彩色的,動物世界也是彩色的。

B.通過教育,使我明白了許多做人的道理。

C.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。

D.記者又到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。3.按要求改寫句子。①小艇穿過一座座形式不同的石橋。(縮句)②小艇是工具。(擴(kuò)句)③聽到這個消息,我小聲地議論起來(修改病句)④非洲是一個多姿多彩的世界。(改成反問句)4.按要求寫句子。(1)照樣子,改寫句子。例:我下次再來非躲開四月不可!我下次再來一定要躲開四月!①你非把這碗飯吃了不可?、谖曳勤A了這場比賽不可?、蹜?zhàn)士說,非把全部的敵人消滅不可!(2)修改病句。①他從小養(yǎng)成了熱愛勞動。②這件事,不是小華做得不對,還是小芳做得不對。③那嘹亮的歌聲飄浮在田野上空。5.修改病句與改換句式。(1)桑娜聽著波濤的怒吼和狂風(fēng)卷起的積雪,感到心驚肉跳。(修改病句)(2)這回音聽不見,卻淹沒了剛才那一陣熱烈的掌聲。(改為“被”字句)6.修改病句。①他倆表演完,都把眼光投向瘦小的小柱子。②覺得自己太丟人了,低下頭撒開腿跑了。7.下列句子中,沒有毛病的一項是(

A.語文對我發(fā)生了濃厚的興趣。

B.媽媽常常回憶過去的往事。

C.更贏是古時候魏國有名的射箭能手。8.根據(jù)要求改寫句子。①一陣雨霧把樹葉、草和花上的塵土淋得干干凈凈。(改成“被”字句)②這下面都有自來水管,還需要澆水?(換個說法,意思不變)③金華雙龍洞的奇特風(fēng)景,真值得我們欣賞和訪問。(修改病句)④“六一”那天,我踏著輕松的步伐,興奮的心情來到了學(xué)校參加慶?;顒?。(修改病句)⑤老師和我們在操場上做老鷹捉小雞。(修改病句)⑥王雨明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)習(xí)慣。(修改病句)9.修改病句。我家有小貓一只。它全身都是黑色的,毛在陽下閃閃發(fā)亮。10.根據(jù)提示改寫句子。①伯諾德夫人是把收到的絕密情報藏好。(改成“被”字句)②難道盧溝橋事變沒有拉開中國人民全面抗戰(zhàn)的序幕嗎?(換個說法,意思不變)③密集的機(jī)關(guān)槍子彈傾斜在盧溝橋橋面上。(修改病句)

④一場偉大的抗日戰(zhàn)爭便如火如荼地開展了。(修改病句)

⑤同學(xué)們以敬佩的目光注視著班長,傾聽著他的報告,輕松的心情沒有堅持多久。(修改病句)

⑥聶將軍決心把她們送回石家莊的日軍指揮部去。(修改病句)

11.選出下列句子中沒有語病的一項是(

A.《中國詩詞大會》這個節(jié)目對我很熟悉,因為我每季必看。

B.運動不但可以促進(jìn)孩子們的身心健康發(fā)展,還能增強(qiáng)他們的心理承受能力以及團(tuán)隊配合意識。

C.針對各種交通亂象,南充警方將全面整治并排查道路交通設(shè)施安全隱患。

D.在詩歌中,借松、竹常用來表達(dá)詩人復(fù)雜的情感,成為古典文學(xué)中傳統(tǒng)意象。12.修改下列病句。①向同學(xué)講愛護(hù)益鳥的道理。②我敢肯定,明天可能下雨。③干部會上,每位干部都互相做了自我批評。④新來的老師受到了同學(xué)們的激烈歡迎。13.修改病句①這篇文章大約可能超過五百字。②小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。③不知誰開了一槍,把樹上的鳥兒幾乎全嚇跑了。14.修改下面的病句①我改正并認(rèn)識了錯誤。②他的作文顯著地提高了水平。③樹上結(jié)滿了許許多多又紅又大的果子。15.修改病句。(1)他的意見基本是完全正確的。(2)稻子成熟了,一望無際的田野像鋪上了碧綠的絨地毯。16.修改下列病句,把正確的句子寫在橫線上(1)麥子已經(jīng)熟了,真是豐收在望?。。?)我們昨天十分有趣的看了一本寓言故事書。(3)火車的汽笛不時嗚嗚響著,急速地向北飛馳而去。(4)樹葉的形狀千奇百怪,鋸齒形的、針狀的、翠綠的、扇形的……17.按要求寫句子。①這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?(改成陳述句)②褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。(合并成一句話。)③古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句)④河南省的人口是我國最多的省份。(改病句)18.句子園地(按要求改寫句子)。(1)南寧警方對前期偵查中已經(jīng)確定的涉嫌黑惡勢力犯罪團(tuán)伙成員實施抓捕(縮句)(2)楚王說:“實話實說,我不生氣?!?改成轉(zhuǎn)述句)(3)你連這最簡單的道理都不懂。(改成反問句)(4)我們討論并聽取了校長的《安全教育報告》。

句子的病因是:______

改后的句子是:______19.修改病句①人參是我國東北的三大著名特產(chǎn)。②我們的力量無比強(qiáng)壯。20.修改病句(1)早晨起來,我貪婪地呼吸燦爛的陽光和新鮮的空氣。(2)時間是寶貴的,所以我們要愛護(hù)時間。(3)繪畫對他很感興趣。(4)這是一幅多么美麗,多么好看的山水畫呀!21.修改

病句。

(1)中學(xué)生是培養(yǎng)健康情操的重要階段。

(2)保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個中國人義不容辭的責(zé)任。22.按要求改寫句子。(1)不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理?(改為陳述句)(2)勞動時,老師和大同學(xué)干重活,女同學(xué)干輕活。(修改病句。)(3)中國堅持改革開放。中國會興旺發(fā)達(dá)。(兩句話用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

23.按要求改寫句子。①認(rèn)真完成作業(yè),是好學(xué)生的表現(xiàn)。(改為反問句)②太陽下山了。(擴(kuò)寫句子)③稻穗低垂著頭。(仿照句子寫一寫)④弟弟穿上衣服和帽子,沖出家門。(修改病句)24.認(rèn)真修改下列病句。

(1)大家都注意衛(wèi)生,健康和疾病就有了保障。(2)在公共場所,我們應(yīng)當(dāng)維持清潔。(3)我一定聽取大家的意見,改進(jìn)缺點。

25.用修改符號修改病句①一年四季中,秋季是最喜歡我的日子。②哥哥愛看《西游記》、《中國少年報》、《十萬個為什么》等課外書。

26.病句診所。①少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。②我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。③我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。。④開學(xué),我們確定了努力方向,制定了計劃。⑤快畢業(yè)了,應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。27.按要求完成下列句子。

(1)鄉(xiāng)下人家,______住著小小的房屋,______總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜。(填關(guān)聯(lián)詞語)(2)我______要把你投到海里,______要把你怎樣對待我的事告訴世人,叫大家當(dāng)心。(填關(guān)聯(lián)詞語)(3)草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。(修改病句)(4)水仙碧綠的葉子襯托著黃白的色的小花。(縮句)28.按要求寫句子。①我估計他肯定回家了。(修改病句)②七月的新疆,最理想的是騎馬上天山。(改為反問句)③彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林。(縮句)④天上飄著浮云。(擴(kuò)句)⑤明天下雨。明天我們不去春游了。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)29.修改下列病句。①考

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