用句名言來寫作文21篇

用句名言來寫作文21篇我們每個人都會覺得自己有一些了不起的地方，會為自己感到自豪！我今天也來寫寫讓我自己引以為豪的事，與你們分享一下吧！

三年級下學期的時候，我們欣喜若狂地來到操場上，體育老師說：“今天我們來踢毽子。首先我來做示范，踢毽子是怎么踢的。”體育老師拿著毽子，往上一扔，對準后，再用右腳把毽子踢起來。老師踢著，我們數著：一、二、三、四、五……突然老師說：“你們現在知道怎么踢的嗎？”我們說：“知道了?！?/p>

輪到我開始踢毽子，我拿著毽子，像老師教我們的方法踢著，我在認真嘗試著，我一次次失敗。我又嘗試一次，可是毽子不是落在右腳上，而是落在地上，毽子好像在對我說：“來呀！來呀！你不會成功的?！蔽矣行┚趩?，怎么我就不相信自己不能成功。

“叮咚、叮咚”放學了，我回到家生氣地把我的毽子扔進了垃圾桶，又過了一段時間，我又從垃圾桶里把毽子撿起來，繼續(xù)踢，可是怎么都踢不好。于是去問媽媽，我說：“媽媽，您教我怎么踢毽子吧?！眿寢屨f：“你想踢毽子，必須注意力集中?！蔽衣犃藡寢尩脑挘瑳]有灰心，我又去踢毽子，我一邊踢，一邊數，一、二、三、四、五、六……我不停地練習，累了也不休息。我不敢相信，我居然踢了五十五個，我越踢越順，越踢越多。我把好消息告訴了媽媽，媽媽說：“你真棒！”

到了第二天，體育老師說：“誰要自告奮勇？”我舉起了手，老師說：“你來試一試。”我一邊認真地踢著，同學們一邊數著：一、二、三、四……老師驚訝地說：“你真了不起。”我心里也覺得自己了不起。

“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了。”這句名言一直在我心里鼓勵著我前進。

用句名言來寫作文第二篇

我11年來，一句名言一直激勵我向前進，這句名言就是“失敗是成功之母”

記得上3年級時，由于數學成績較好，就被數學老師到去參加數學競賽，到了那一天，開始考試，當時，我答題很快，不用60分鐘就打完了所有的題目，我還感覺我答得很對，但是，到了公布答案時我驚呆了，因為我的名次是90名同學中的第72名，我很失望，心想：這次到底怎么了？考的咋這么不好?。炕氐郊椅液芫趩实貙Π职謰寢屨f：“爸爸媽媽，我這次競賽考得很不好，對不起?！钡菦]想到的是，爸爸媽媽沒有嚴厲的批評我，而是對我說：“沒關系，你因該從失敗的過程中找到失敗的原因，再加以改正，你準會成功的。失敗是成功之母嘛。”

“失敗是成功之母”這句名言一直刻在我的心中，時刻也不能忘記，我躺在床上，細細地想我在競賽中的過程，最后，我感覺當時就是由于答題太快了，所以導致我答題很多的題都錯了，我找到了我失敗的原因，我很高興。到了4年級，我又參加了數學競賽，答題時，我沉住氣，細心地答題，到考試結果出來時，我很高興，我居然得了第2名，我高興的回到了家，把結果告訴了爸爸媽媽，他倆不知道高興到什么程度，我當時還想大聲叫一聲呢。

失敗是成功之母這句名言寫的好啊，一個人從失敗的原因中找出失敗的過程，再加以改正，成功只是早晚的事。這句名言好要激勵著我向前走我坎坷的路，繼續(xù)向成功的山上攀登。

用句名言來寫作文第三篇

古人說：“世上無難事，只怕有心人?！边@句話在我的生活中同樣也還是給了我很大的幫助。

記得有一年放暑假我去了媽媽工作的地方------深圳，媽媽想利用假期的這段時間讓我學會游泳，一方面媽媽說在必要時還可以作為防身之用。于是媽媽給我聯系了一個離家不遠的假日賓館，那里不僅有一個非常好的游泳池，還有一個很好的教練。第一次我進入游泳池的時候，看到那里的小游泳池就非常激動地撲通一下跳了進去，連氣也沒憋就下水了，結果就一直在嗆水，教練急切地把我扶起來，在無我的背上拍了幾下，然后對我說：“現在你還沒有到真正學游泳的時候，現在最重要的是要把別氣聯系好，然后和其他小朋友一起圍在游泳池邊上照我的要求練習憋氣一百下?！?/p>

我驚呆了，竟然要做那么多的憋氣練習！可是媽媽是花費苦心讓我到這邊來學習的，我不能就這樣放棄，如果就這樣半途而廢的話，媽媽會失望的，我一定不能讓媽媽失去希望！

我一定要努力！

我堅定地找了一個位置，開始練習起憋氣來，我扶著邊沿，剛開始練習起憋氣，就不敢把臉放進水里，突然，世上無難事，只怕有心人，這句名言出現在我的腦海里，我想了想：對呀！我只要用心，就可以做成一切事情。于是在后面的憋氣練習中，我特別用心，過了一段時間以后，我成功了！我的教練表揚了我，他說：“你真的很厲害?。∵@么快就學會了憋氣！我想性，你一定可以學的好的！”是啊！我只要肯努力、肯用心，就一定會成功的！當然，這句名言在我其他的事情上也是有用的：在我畫漫畫的時候，到后面就沒有信心了，但是這句名言在那時也鼓勵了我；在我跳繩跳到一半不跳了以后，也是這句名言鼓勵了我。

這句名言令我終生難忘。

用句名言來寫作文第四篇

“功夫不負有心人”這句人人皆知的名言，是我最喜歡的一句名言，同時也是讓我最難忘的一句名言。

一年級一開學，我就踏上了艱難地寫字之旅。上課時，我全被老師那些字要求蒙住了。既要人坐直，還要做到一拳一尺一寸，字在田字格里的一撇一捺一橫一豎都有規(guī)矩，要有起筆，要有收筆。如一橫，開頭和收尾都要有頓筆，如一橫，開頭和收尾都要有頓筆。這和我幼兒園時學習寫字的方法完全不一樣。握在手里的鉛筆像個淘氣包，怎么也不聽我手的使喚，想把橫寫直一點，卻偏偏寫歪了，老是達不到老師的要求。于是我擦了又寫，寫了又擦還是寫不好，急得淚流滿面，久而久之，橡皮就成了我形影不離的好朋友。有一次，為了把“馬”這個字寫的標準些，竟擦了十一次橡皮還沒寫好，外婆看了我改了又改，肚腸也養(yǎng)了，心都疼了。但是我還是哭著說不行的，老師那肯定還是過不了關的，不是嗎?期末大考時，我把小草的草字頭在田字格里寫偏了，被扣了0。5分，老師的嚴格要求讓我更不敢冒失亂來。從此我更認真、仔細地模仿描紅的一筆一劃。功夫不負有心人，我的字日益成熟，開始寫得有模有樣了。

三年級我們開始學寫鋼筆字了。用鋼筆寫字與用鉛筆寫字的感覺截然不同，相差十萬八千里。用同樣的握筆姿勢來寫鋼筆字就很難看，我很用心也很用力。手也寫酸了，字仍然像蟹爬一樣，擦了又擦，紙張被擦得像草紙一樣皺巴巴的。我又氣又恨自己，不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來，奶奶見了我這幅模樣，就和我說了她和爺爺在很小的時候就開始練毛筆字了，比你練綱楷要苦得多呢!聽了這話我便下定決心，更賣力地寫了起來。

種瓜得瓜，種豆得豆，四年級時，我的鋼楷得到了師生的一致好評，獲得全年級組寫字第一名。

“功夫不負有心人”這句名言，使我走過了艱難的寫字旅程，它是我最喜歡，也是我最難忘的一句名言。

用句名言來寫作文第五篇

《易經》里有一句話：二人同心，其力斷金。這讓我不禁想起了一件往事。

記得那一天，學校舉行了風箏節(jié)活動。我們每人拿到了一包制作風箏的材料，老師要求和同桌一起合作完成。

我禁不住躍躍欲試，拿起竹條開始制作。同桌小邵不屑地瞧了我一眼，開始單獨制作起了風箏。我瞄了他幾眼，他不經抬起頭，斜著眼朝我看看，好像用眼睛在說：“我不要合作，我能獨立完成?！蔽以倏纯粗車瑢W們有的互相討論制作過程；有的合力粘膠帶，有的細心地一起把繩子系在風箏上沒辦法，我拿起自己剩余的材料繼續(xù)制作。

時間很快過去，我急忙帶著做好的漂亮風箏奔向操場。可是，不管我逆風跑了多少次，想盡了所有辦法，風箏次次都沒飛起來，像個不聽話的孩子，就是不愿意騰空而起。此時，身邊小邵的風箏也跟我的一樣?？粗w不起來的風箏，我瞧瞧他，他看看我，彼此都很慚愧。

我們一起跑回教室，拿起圖紙，一起分析，一起討論，原來他的線系錯了，我風箏上的膠帶太短了。于是，小邵按著風箏，我一會兒用剪刀剪下一段膠帶粘在風箏上，一會兒把系錯的線解開，重新系線，一會兒把竹條的位置調整到正確的地方經過我們的一番努力，兩只風箏都已調整完畢。我們興奮不已地拿著風箏，回到操場，風箏在我倆的合作放飛下飛了起來！我倆對視而笑，雙擊掌，齊聲喊道：“耶！”藍藍的天空，雪白的云朵，映襯著風箏。兩只風箏越飛越高，不斷超過了其他風箏，居然成為全班飛得最高的！

二人同心，其力斷金，這成為我最難忘的一句名言，不斷地激勵著我。只有團結合作，共同思考，共同努力，才能發(fā)揮強大的力量。

用句名言來寫作文第六篇

這學期我學會了許多的名言，其中，我最喜歡的'一句名言是：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”

有一次，我們考了一次試，我一看九十七分，我心里別提多高興了，便看了看同桌周春新的分數，只考了八十七分。我便驕傲起來，把自己的分數告訴了他。老師講卷子時，我也不用聽，就在那里玩。第二天，老師又要考試了。我心想：“昨天我考了九十七分,今天我一定能考一百分。”出乎我意料中，我竟然考了六十七分。我的臉刷的一下紅了。于是我便想起了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的名言。虛心向學，有什么不會的題目就問老師，把題目都弄會了。終于在下一次的考試中考到了好成績。這個例子不就說明“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道哩嗎？

這就是我喜歡的一句名言。

用句名言來寫作文第七篇

我讀過的名言就像天上的星星一樣，數都數不清?？墒窃谖业哪X海中，印象最深的是“不依規(guī)矩，不能成方圓?！边@句名言的意思就是說：做人要遵守一定的道德規(guī)范，并用這些道德規(guī)范來約束自己的言行。在個人生活中要具有獨立意識，取進精神和責任感，勤勞節(jié)儉。這樣才能成為一個道德高尚的人。

_同志就是一個很好的例子。_15歲時為了尋求革命真理，從四川省廣安縣遠渡從洋，奔赴法國勤工檢學。臟活、累活、雜工、臨時工、清潔工他都做過。艱苦的勤工儉學生涯，不僅磨煉了他的意志，培養(yǎng)了他獨立生活的能力，而且也使他積累了豐富的革命斗爭經驗，因為_從青少年時代起就能自立自強，并不懈努力，從而尊定了他為中國人民立下不朽功勵，成為舉世公認的一代偉人的基礎。

其實在我們生活種就有許許多多品德高尚的人，我媽媽就是其中的一個。記得有一次，我撿得1元錢，心里還暗暗高興呢！誰知，媽媽卻嚴厲得教育我說：“一個人不應該貪圖小便宜，而是應該要誠信?！濒斞赶壬舱f過：人類最不道德處，是不誠實與怯懦。所以你應該把這1元錢交到老師那，我羞愧得低下了頭。你看，這兩個人的精神難道不值得我們學習嗎？他們用行動告訴了我們應該從小培育自立自強的精神，是時代對我們青少年兒童的要求。

因此在日常生活中，首先要有意識地鍛煉自己，積極主動地做些力所能及的事情，不依賴父母或他人，正如教育家陶行知所說的：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事，自己干?？咳恕⒖刻?、靠祖先，都不算好漢。所以我們要樹立自立自強的意識，從小培育自立自強的精神，成為生活中的強者。

用句名言來寫作文第八篇

在我學過的許多名言中，令我印象最深刻的一句名言是：“不聽老人言，吃虧在眼前。”因為我就曾經不聽老人言，吃虧了。

記得在去年的秋季里，我們摘完龍眼，興高采烈地從山上回到家里，準備開始烤龍眼?？君堁凼俏覀兗亦l(xiāng)的一個習俗，她有一個美麗的傳說：古時候大地媽媽有三個兒子一個女兒，老大叫秋風，老二叫枯枝，老三叫龍眼，小妹叫火柴。有一天，大地媽媽因為身體太虛弱病倒了，兄妹們想盡了各種辦法，都無法讓母親的病痊愈，他們個個束手無策，愁眉不展！正當他們垂頭喪氣的時候，地上一只小老鼠輕輕地說：“我有一個辦法，先讓火柴把枯枝點燃，然后用秋風吹旺，最后把龍眼烤成龍眼干，你們媽媽吃了病就會好了?！闭媸茄┲兴吞堪?！他們用這個辦法，得到龍眼干。大地媽媽吃了龍眼干就像撥開云霧見晴天般，病很快就好了，從此人們也就知道龍眼干可以治病的事了。

準備烤龍眼了，我和哥哥先把柴架得老高，再把大鍋放在柴架子上，接著把龍眼倒進大鍋里，就生起火來了，哥哥笑著對我說：“我們把柴架得那么高，一定會比別人烤得快。”我說：“一定會的，因為我們的柴這么多呀！”這時鄰居家的王爺爺駝著背緩緩地走來，因為他家里很窮，經常向別人要東西吃。我們就悄悄地說：“他一定是要龍眼來的，我們不要理他。”“你們不要把柴堆得太高了，否則鍋會掉下來的?！蓖鯛敔攲ξ覀冋f。我們大聲反駁道：“你的兒子不也在幫別人烤龍眼嗎？你怎么不跟他說去，管我們干啥！”王爺爺知道我們不聽他的話，嘆了口氣說：“不聽老人言?。　北銚u搖頭走開了。我們蹲下來繼續(xù)往鍋底加柴火，看著火燒得越來越旺，我和哥哥高興極了?？墒呛镁安婚L，當我們的龍眼烤到一半的時候，燒得正旺的柴火猛地塌下來，架在上面的鍋一下子掉了下來，龍眼滾落了一地，我們這才后悔不聽王爺爺的話。

我們一定要聽老人的話，否則會吃虧的！同學們你們也要記住“不聽老人言，吃虧在眼前。”這句名言??！

用句名言來寫作文第九篇

“不要失去信心，只有堅持不懈才會成功！”這句名言，時刻激勵著我，似一個指路標，總能在我走在成長的十字路口時，為我引路前行。

“各就各位！預備！”“嘣！”槍聲響起的瞬間，音驚四座，煙霧繚繞，一年一次的校園運動會開始了。運動員的腳步由近變遠，只留下一陣喘息。十來人的腳步聲發(fā)出的密集響聲，碰撞在周圍觀眾的心上，觀眾的心也嫣然變成賽道了，只聽見：噠噠、噠噠、噠噠……這比賽，使冰冷的空氣立即變得燥熱，使恬靜的陽光變得飛濺，使困倦的世界變得亢奮了……

這次運動會我參加了400米的賽跑，前兩圈，我似一匹飛奔的駿馬沖在前面，第三圈體力不支，此時的我似一頭剛耕完地的老水牛，“呼哧，呼哧”地喘著粗氣，雙腳似被捆了鉛一樣沉重，這是第一次參加長跑，還剩下最后一百米了。此時的一百米在我的眼中似翻越一座高山。“不跑了，不跑了！累，累死我了！”我的腳步越來越慢，漸漸地，開始體力不支了。瞬間，腦海中竟有想找個地方坐下來歇歇的念頭。這時，場邊的同學不知是誰，大喊一聲，說出了林肯的那句名言，“不要失去信心，只有堅持不懈，才會成功！跑起來！堅持下去！你看只有水滴長年累月，鍥而不舍地往石頭上滴，石頭才能被滴穿……”我一震，是??！要堅持！就是走也要走完！古今中外，有多少人都輸在堅持這兩個字上，就差一點點就可以成功！這時我想起了貝多芬，盡管他雙耳聽不見這世上的聲音，但他為了那一首曲子，付出了多少艱辛，付出了多少無人想象的努力，但他一直在堅持。對！我要跑！我要跑！跑道上，一個飛速身影又在前進！風聲與吶喊，抬起與落下，汗水與喘息都在這匆匆步伐中飛逝，消融。終于在同學們的加油吶喊、在我的堅持之下跑完了這場比賽，雖然沒拿到名次但我還是很欣慰，因為我堅持下來了。

人生的路還很長，我堅信著，只有堅持下去，才能跑完這場馬拉松?！灰バ判模灰獔猿植恍?，才會成功，這句林肯的名言將會成為我的座右銘，帶我飛向成功的彼岸。

用句名言來寫作文第十篇

每一句名言，從哲學家的腦海中噴涌額而出，每一句都在歷史的長河中啟迪著后人，我最喜歡的是拜倫的一句名言，“沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點?！?/p>

夜已經深了，拉開窗簾，還可以看見燈光下的寂寞孤單的柏油馬路，川流不息的車輛飛速開過，留下的卻只有一抹幻想。我又坐在窗前寫著日記又在騙自己，思緒卻一直回到了初一的時候。

急著剛來這里的時候，一切都是那么透明那么充滿幻想，我卻一直在想原來時美好的故事，然后把那些不美好的事情換一個童話般的結局。我每一天都沉浸在自己的故事里不能自拔。慢慢的，我的成績開始下滑，家長發(fā)現了我的日記知道了我一直在懷念過去。媽媽對我說：“沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點?！笔前?，時釧不能為我敲響過去的鐘點，過去的錯過的都再也無法回去，過去的難過的事情即使加上一個美好的結局又能怎樣呢？現實永遠都是現實，是無法更改的，想太多都是眼淚。倒不如珍惜時間好好學習不是么？

于是，我便不再幻想過去，只是偶爾回憶，每當我又想騙自己的時候便想起這句名言。沒有方法能使時釧為我敲已過去了的重點。有時候眼光很暖，讓我覺得一生都太過漫長，有時候陽光很暗，讓我覺得一切都不公平，可是這就是生活。每次看到了川流不息的馬路，我都覺得那些困擾我和讓我喜悅的失落和成就，根本什么都不是嘛！那些我們一直揣揣不安充滿好奇的未來，會在心里隱隱約約覺得它們是明亮的。

現在，每當我難過的時候，便想起這句名言，既然不好的事情都已經過去了，還幻想什么呢？不過是時間與未來慷慨與共。其實人生的旅行一點也不曲折，一眨眼就過去了。沒有方法能使時釧為我敲向已過去了的鐘點。就一起懷揣夢想，展望未來。

用句名言來寫作文第十一篇

（戰(zhàn)國）旬子曾說過：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！?/p>

這句話的意思是說：“千里之路，是靠一步一步地走出來的，沒有小的積累，是不可能走完千里之途的；不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海的。”引申開來，就是做事要腳踏實地一步一個腳印，不畏艱難，不怕曲折，堅韌不拔地干下去才能最終達到目的。

大人們都對我說：“一定要從小事做起。”可我呢？什么事都不從基礎開始。不積累小事的經驗，怎能干成大事呢？

記得在一個夏天，媽媽和我走在去公園的路上，我看見地上有一個垃圾，便隨手也扔了一個，媽媽看見了對我說：“你為什么不把地上的垃圾撿起來一起扔進垃圾桶，反而還往地上扔呢？”我卻滿不在乎的說：“又不是我先扔的，為什么要撿？”媽媽卻說：“你連一個小小的垃圾都不撿，又怎么成為別人的好榜樣呢？假如每個人都像你這樣子，這個世界不就變成垃圾堆了嗎？”聽了媽媽的話，我無話可說，于是，我紅著臉，把兩個垃圾撿起來，扔進了垃圾箱……

回到家里，我沉思起來，覺得媽媽說的話很有道理。

“不積累小事的經驗，又怎能做成大事呢？”媽媽說的這句話時常在我耳邊。

這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，撫慰了我幼小的心靈，這句話改變了我對人生的看法，它給我?guī)淼暮锰帞狄矓挡磺濉x謝你！

用句名言來寫作文第十二篇

今天的作業(yè)好多呀！我不禁想：不如不用太認真地背課文了吧？不如像有些同學一樣，連筆抄單詞吧？不如用計算器算題吧？可是當我的目光落到了床頭刻著的那句“人的天才只是火花，要想使它變成熊熊火焰，那就只有學習！學習！”時，仿佛又被點燃了斗智，開始埋頭奮筆疾書。那句話是我座右銘，說起來，背后還隱藏著一段故事呢！

小時的我天資聰明，記憶力也很好，所以旁人都夸我是個“小天才?！蹦菚r我雖然不懂這個稱呼有什么用，卻知道如果別人向爸爸媽媽這樣夸我，他們會立刻喜笑顏開，為我買好玩兒的玩具和好吃的零食，因此很是得意。

后來我逐漸對“天才”這種事物有了更深的理解：天才就是學習好的人。于是我的小腦瓜里忽然闖進了一個想法：天才學習都很好，那我不學習不就也還是學習很好嗎？我對這個想法很是興奮，于是在幼兒園上課時也不認真聽講了。老師提問我時，我也漫不經心的回答，常常牛頭不對馬嘴，引的大家哄堂大笑。同學們都說我以后的考試不可能是第一了。

過了一周，幼兒園進行了次數學小考，我洋洋得意地往卷子里填寫答案?？墒亲鲋鲋?，我的額頭變得濕濕的，手心變得濕濕的，后背也變的濕濕的！喲，我再也忍不住了，眼睛也濕漉漉的！我哭出了聲。這道題的解法我不會，那道也是！

那晚媽媽接我回家時，發(fā)現我的眼睛變成了小兔子，嚇了一跳，忙問我發(fā)生了什么事。我的眼淚頓時又像斷了線的珠子一樣，因為想起考試時發(fā)生的事我就難過。媽三言兩語就把事情問清了，平靜地說：“你不是天才，沒有后天的努力，你與他們別無兩樣?！?/p>

小小的我似懂非懂，等長大了覺得與高爾基的“天才只是火花”這句話非常相似，就將它當成了我的座右銘。是啊，就算你是天才，如果不學習，那就會一無所就！

用句名言來寫作文第十三篇

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志“這是宋人蘇軾的一句話，也是最讓我難忘的一句名言，它的意思是說：古代成大事的人，不僅僅有超世之才，還要有堅韌不拔之志。

我認為，想擁有超世之才，首先必須有堅韌不拔之志。堅韌不拔的精神對成功是非常重要的。

我的舅舅是個英語和中文都很好的中國人，他現在擔任美國克來姆森大學的教授。實際上，這一切的背后有著一個驚人的故事。我的舅舅剛剛到美國的時候，英語不怎么樣，于是，他決定一定要把英語學好。他買了一本記錄美國總統(tǒng)演講內容的書并配上磁帶。接著，他開始用功讀了起來。可是，這里面的很多單詞他都不懂，于是，他買了一本厚厚的英語詞典。他每遇到一個不認識的單詞就查字典，并在記錄美國總統(tǒng)演講內容的書上畫上無數的記號。不僅如此，他還把”古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志“這句話翻譯成英文并寫下來貼在墻上，用來激勵自己堅持不懈地學英語，每當到了晚上，他非常想睡，可是他一看見那句名言，就打起精神，繼續(xù)學習，有時，到了午夜十二點他都不睡。經過幾年的的努力，我的舅舅終于成為一名英語佼佼者。他現在能夠在課堂上滔滔不絕地用英語給外國學生講課。

舅舅的這個故事使我受到了啟發(fā)：做任何事情要有堅忍不拔的精神。我現在也把這句話當作自己的座右銘，時刻激勵自己。當誘惑來襲的時候，它就會提醒我：別走開；當我想放棄的時候，它會激勵我把要放棄的事干徹底！

用句名言來寫作文第十四篇

我最喜歡的一句名言是：“堅持就是勝利！”雖然這句有點兒俗氣，但是我就是喜歡它，我覺得這句話說得對：不論做什么事，如果不堅持到底，半途而廢，那么再簡單的事情也只能功虧一簣；相反，只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的事也會迎刃而解。正是這句名言激勵著我、鼓勵著我，才會讓我一次又一次的成功。

在四年級時，我參加400米賽跑這個運動項目，當裁判手中的槍響時，我奮勇向前，飛快地向前跑，轉眼間，我離終點的大紅繩已經不遠了，突然，我堅持不住了。正當我快要泄氣時，猛然想起了這句名言，堅持就是勝利，于是，我又來勁了，向眼前的那根紅繩沖去。真棒，我得了個第三名，我凱旋而歸，臉上一直掛著勝利的喜悅。

還有一個事例，原蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基在半身癱瘓、雙目失明的情況下，寫出了不朽的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

可見，萬事貴在堅持。一個人具備堅持的意志、耐心和恒心，他就取得了成功的一半，那么另一半成功在頑強努力下也就不難獲得。

“水滴石穿、繩鋸木斷”，小小的水滴經過常年累月尚可將石頭滴穿，那么我們還有什么事情做不到呢？所以我們說，堅持就是勝利，堅持一定能勝利！

用句名言來寫作文第十五篇

我喜歡的一句“名言”不是出自文人騷客之口，也不是偉人的金玉良言，它只是出自我的好友兼班長大人——譚瑞口中。這句話簡潔明了，卻又能使人悟出深刻的道理，并不失韻味——別人嫉妒你說明你優(yōu)異，你嫉妒別人說明你無能。我回味了一遍又一遍，覺得很有味道，不禁展開了一系列的聯想。

在生活中，在班級里，可以說“羨慕、嫉妒、恨”無處不在，淺層次、最無能的，就是嫉妒別人的物質條件好，如果你嫉妒這個，就真的很無能了。套用一句話“東西總是別人的好”。沒錯，生活中，總有人覺得別人的東西真好，我怎么沒有，怎么不能有，實際上，別人的東西只不過是你沒擁有，覺得新鮮，大多數時候，等你想盡辦法得到后，你很快會覺得它并沒有你想象中那樣美好，并開始嫌棄它，告訴自己下次別再這樣了，可真的到了下一次，又做不到了，情不自禁。這便是淺層次的嫉妒，如果你實在忍不住時，建議你把別人的東西借來，過過癮，或安慰安慰自己，我的東西其實也好，ta的也不過如此。而深層次的嫉妒，在我們這個年齡層次，可能更多的是羨慕、嫉妒ta優(yōu)異的成績。有的老師、家長說要學會與別人在成績上競爭，在競爭中才能得以更好的成績、有斗志，但我個人認為這樣不太妥當，因為這樣容易引起同學間的隔閡，不是所有人都能做到別人成績比你好，而你又毫不嫉妒、奮發(fā)向上的。也正如譚瑞所說：你嫉妒別人說明你無能。既然你嫉妒別人比你成績好，為何不自己奮發(fā)向上，努力學習？別人成績比你好，說明ta比你認真、努力，難不成別人成績好是一種錯，要你去嫉妒、恨？所以請記?。簞e人比你優(yōu)異，要虛心向ta學習，兩人互幫互助，才能讓班級中多一朵“優(yōu)秀之花”，如果一味地只是去嫉妒別人優(yōu)異，自己不去努力，不僅班級中會少一個優(yōu)秀生，對你自己，也是一種損失。

這是我喜歡的一句“名言”。最后再說一句：勿嫉妒別人，讓別人嫉妒你去吧！

用句名言來寫作文第十六篇

在每個人的心中，都有一句讓自已難忘的名言，我也不例外。其中有一句名言一直回響在我耳邊———那就是貝多芬說的_卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。“

今年暑假，媽媽給我買了一輛四驅拼裝模型。我迫不及待地把盒子拆開，將零件、說明書一骨腦兒地倒了出來，翻開說明書，只見上面密密碼碼全是文字和圖畫，步驟相當繁瑣，可對于動手能力極強的我來說，可謂是小菜一碟！于是，我開始動手。先把馬達裝入車套，剛要進行下一步，突然發(fā)現馬達裝反了，想拔出來重裝，可它就像被卡住了，紋絲不動，好像在和我抬杠。我，剛想放棄，突然想起了貝多芬的名言：“卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓?！蔽抑厥靶判?，施展巧力，找準一點，輕輕一壓，馬達就自動彈了出來，我把馬達重新安了上去，以后的每一步，我都認認真真，仔仔細細，不再隨心所欲，我小心翼翼按照圖紙按部就班地拼裝，可麻煩依然接踵而至，但我不再輕言放棄，車蓋裝不上去，我細細地觀察，終于，發(fā)現原來是一根螺絲沒有固定到位。下定決心，排除萬難！終于，大功告成！

看著親手拼裝好的四驅車在地上風馳電掣般奔馳，我感嘆道：“卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。這句名言真是我戰(zhàn)勝困難的力量源泉啊！”

用句名言來寫作文第十七篇

在暑假中，我看了許多書，讀了許多名言，最使我難忘的一句話是：“無論是農夫、國王，只要家庭和睦，他便是最幸福的人?！钡拇_是，家家都有一本難念的經，如果念好這本經，他就是這個世界上最幸福的人。

我出生在一個非常幸福的家庭里，全家一共四口人，分別是爸爸、媽媽、我、弟弟。爸爸在超市干去外面進貨的活兒，媽媽在超市里的財務室上班。從小爸爸媽媽就把我當作“掌上明珠”，頂在頭上怕曬著，含在嘴里怕化了。于是在家里要啥給啥，寫到這里我不禁想起了這幾件事。

過年我和爸爸媽媽回老家，弟弟已經一歲多了，他眼睛圓溜溜的，很可愛，也很調皮，一拿到錢就會笑的流出口水。別人惹他生氣，他就會打人，小小孩子會發(fā)脾氣。上次過年回去我們去風車樂園玩，那里的風又大，風車又多。多到數不勝數。各種各樣的都有，有光頭強，有普通的，還有花朵的，我很喜歡，我拿了十幾個。

還有一次，爸爸媽媽帶我去外面玩，那一次有一個學校的老師他們的學生們開始上大學，大家都去慶祝。就在武靈廣場那里我和爸爸媽媽去的時候大型活動已經免費看了。我就去看了一會兒回家了，在回去的路上我買了一個玩具。我們還去外面吃飯，我可高興呢！

這就是我為什么最喜歡這句名言了。

用句名言來寫作文第十八篇

世界上的名言這么多，對我有幫助的不是很少，但是，我覺得還是那句名言對我?guī)椭畲蟆罹拖窈Ｑ螅挥幸庵緢詮姷娜?，才能到達彼岸。

那天，我正在上奧數課。突然，老師布置了一道很難的題。只見有的同學趴在桌子上休息；有的同學靜靜地在草稿紙上打草稿；有的同學急得抓耳撓腮，仿佛這是一道世紀難題。這個時候，我想：再難的題，肯定是有方法解決的，一定要堅持下去，才能獲得成功。我努力鉆研，最后終于解決出了這道奧數題。

這句名言不僅幫助了我這一次，它還幫助了我許多次呢！

那次，我在樓下學自行車，可是怎么也保持不了平衡，還摔了幾跤。發(fā)現自行車這么難學，我就不想學了。但這時，我想：我已經學了這么久了，不能半途而廢，要堅持下去，才能獲得成功。最后，我努力練習，終于找到了保持平衡的辦法，學會了騎自行車。

在今天，這些名言鼓勵著我茁壯成長，滋潤著我人生的道路！

用句名言來寫作文第十九篇

南宋偉大的儒生朱伯伯說：“讀書有三種境界，即心、眼、口?！逼鸪酰覜]有完全理解這個句子。我總是知道一半，似乎有理，并質疑為什么我應該先說“心”，然后說“眼”，最后說“嘴”。這句話能給我們什么啟示？

我對這個問題非常熱心。所以我下定決心要理解這個句子的真正含義。

查找資料，問學生……經過一系列的“程序”