教師公開(kāi)招聘考試（中學(xué)政治）模擬試卷35

教師公開(kāi)招聘考試（中學(xué)政治）模擬試卷35一、單項(xiàng)選擇題(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、“自古黃金貴，猶沽駿與才?！奔词乖诮?jīng)濟(jì)十分繁榮的今天，黃金仍然因其特有的天然屬性，既是儲(chǔ)備和投資的特殊通貨，又是首飾業(yè)、電子業(yè)、現(xiàn)代通信業(yè)、航天航空業(yè)等行業(yè)的重要材料。這說(shuō)明()①作為貨幣，黃金被賦予越來(lái)越多的職能②作為貴金屬，黃金具有特定的商業(yè)價(jià)值③作為普通商品，黃金具有更多基本屙陛④作為硬通貨，黃金還具備了投資的功能A、①②B、③④C、①③D、②④標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：貨幣的職能并沒(méi)有增加，①錯(cuò)誤；商品具有使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)基本屬性，黃金作為商品也具有這兩個(gè)基本屬性，并沒(méi)有更多的基本屬性，③錯(cuò)誤；②④表述正確且符合題意，故答案選D。2、要推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義民主不斷發(fā)展，就必須始終堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度的政體，不搞西方的三權(quán)分立，不搞西方的議會(huì)民主制和兩院制。這是因?yàn)?，我?guó)人民代表大會(huì)制度()①是我國(guó)的根本政治制度②決定我國(guó)人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)③是人民當(dāng)家作主的重要實(shí)現(xiàn)形式④符合我國(guó)國(guó)情，具有無(wú)比的優(yōu)越性A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)決定了我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制度這樣的政體，故②錯(cuò)誤；人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是人民當(dāng)家作主的重要實(shí)現(xiàn)形式，符合我國(guó)國(guó)情，具有無(wú)比的優(yōu)越性，故①③④符合題意。故選C。3、唐詩(shī)、宋詞、元曲，它們的句式、長(zhǎng)短不一樣，這是變，是風(fēng)尚；但押韻、平仄的規(guī)范，辭藻中的典故，那種與《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》一脈相承的現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義氣質(zhì)，卻是不變的。由此可見(jiàn)()A、傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性B、中華文化積淀著民族的精神追求C、文化多樣性是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)D、文化的繼承和發(fā)展是兩個(gè)不同過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：唐詩(shī)、宋詞、元曲的變與不變，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的相對(duì)穩(wěn)定性，A項(xiàng)符合題意。4、針對(duì)學(xué)生群體中的“拖延癥”現(xiàn)象，某校學(xué)生“創(chuàng)客”社團(tuán)設(shè)計(jì)了一款手機(jī)應(yīng)用軟件，該軟件具有如下功能：【*47】從哲學(xué)角度對(duì)這一設(shè)計(jì)進(jìn)行討論，下列分析合理的有()①“目標(biāo)專注”強(qiáng)調(diào)意識(shí)的目的性，能使人心無(wú)旁騖，抓緊時(shí)間②“任務(wù)拆分”把整體分解成部分，避免因?yàn)槿蝿?wù)龐大而畏難不前③“量化評(píng)估”創(chuàng)造了新的規(guī)律，督促人有條不紊地完成任務(wù)④“同伴激勵(lì)”強(qiáng)調(diào)外部矛盾的作用更為重要，大家會(huì)因此不甘落后A、①②B、①③C、②④D、③④標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：題干中的手機(jī)應(yīng)用軟件具有目標(biāo)專注功能，使學(xué)習(xí)者專注于要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，這強(qiáng)調(diào)意識(shí)的目的性，能使人心無(wú)旁騖，抓緊時(shí)間，①正確；整體是由部分組成的，通過(guò)任務(wù)拆分，將無(wú)法一次性解決的復(fù)雜學(xué)習(xí)任務(wù)拆分為多個(gè)小任務(wù)，這將避免因?yàn)槿蝿?wù)龐大而畏難不前，②正確；規(guī)律是客觀的，它既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅，③說(shuō)法錯(cuò)誤；內(nèi)部矛盾是事物變化發(fā)展的根本原因，④說(shuō)法錯(cuò)誤。5、“人口紅利”，指一個(gè)國(guó)家的勞動(dòng)力資源相對(duì)豐富，勞動(dòng)年齡人口占總?cè)丝诒戎剌^大，撫養(yǎng)率比較低，撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)輕，于經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分有利的人口局面。然而，人口紅利的消失也會(huì)對(duì)我國(guó)企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響，這表現(xiàn)在()①倒逼企業(yè)走出勞動(dòng)力“低成本陷阱”②擠壓企業(yè)利潤(rùn)提升的空間③促使企業(yè)走內(nèi)涵式發(fā)展道路④抑制勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)展A、②③B、①④C、①③D、②④標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：人口紅利趨于消失意味著勞動(dòng)力資源優(yōu)勢(shì)消失，這將會(huì)倒逼企業(yè)走出勞動(dòng)力“低成本陷阱”，故①符合題意，可以入選；勞動(dòng)力資源優(yōu)勢(shì)的消失，需要企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者的素質(zhì)來(lái)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，故③符合題意，可以入選；②④不是積極影響，故不能入選。6、某高中生的下列行為中，屬于參加政治生活的有()①幫助居委會(huì)管理社區(qū)衛(wèi)生②為班級(jí)患病同學(xué)捐款③向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電腦質(zhì)量問(wèn)題④在互聯(lián)網(wǎng)上參與交通管理問(wèn)題的討論A、①②B、①④C、②③D、③④標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：幫助居委會(huì)管理社區(qū)衛(wèi)生是參與基層民主管理，在互聯(lián)網(wǎng)上參與交通管理問(wèn)題的討論是通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策，①④當(dāng)選。為班級(jí)患病同學(xué)捐款是參與學(xué)校的社會(huì)公共生活而非政治生活，向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電腦質(zhì)量問(wèn)題是參與經(jīng)濟(jì)生活亦非政治生活，②③不選。7、隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的繁榮，移動(dòng)支付開(kāi)始成為越來(lái)越多消費(fèi)者所選擇的新型支付方式，越來(lái)越多的消費(fèi)者使用手機(jī)支付繳納水電煤費(fèi)用、信用卡還款、網(wǎng)購(gòu)支付、轉(zhuǎn)賬匯款等。這說(shuō)明()A、消費(fèi)觀念的變化引導(dǎo)著消費(fèi)模式的轉(zhuǎn)變B、新的消費(fèi)熱點(diǎn)能帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)C、生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式、質(zhì)量和水平D、消費(fèi)方式的變化提高了人們的消費(fèi)水平標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的繁榮，出現(xiàn)了新的支付方式，這說(shuō)明了生產(chǎn)決定消費(fèi)，故C項(xiàng)符合題意。8、人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志是()A、秦的統(tǒng)一B、文字的發(fā)明C、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴D、撰寫(xiě)史書(shū)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文字的發(fā)明是人類社會(huì)進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志。9、古代孝有“賣身葬父”“棄官尋母”之說(shuō)。國(guó)家有關(guān)部門發(fā)布的新版“24孝”，不僅包括“教父母學(xué)會(huì)上網(wǎng)”等行動(dòng)準(zhǔn)則，還包括“支持單身父母再婚”等觀念突破和對(duì)老年人的心理關(guān)懷。由材料我們可以感受到()①文化在發(fā)展的基礎(chǔ)上繼承②踐行孝道的方式要順應(yīng)時(shí)代的變遷③傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代文明發(fā)展的源泉④“孝道”的內(nèi)涵具有相對(duì)穩(wěn)定性A、①②B、②③C、③④D、②④標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，①說(shuō)法錯(cuò)誤；新版“24孝”既保留了“孝”的基本特征，又充滿鮮活的時(shí)代元素，這說(shuō)明傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性，其具體內(nèi)涵又要因時(shí)而變，②④說(shuō)法正確且符合題意；社會(huì)實(shí)踐是現(xiàn)代文明發(fā)展的源泉，③說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選D。10、外交部長(zhǎng)王毅就所謂南海仲裁裁決結(jié)果發(fā)表意見(jiàn)：南海仲裁案從頭到尾就是一場(chǎng)披著法律外衣的政治鬧劇，這一本質(zhì)必須予以徹底的揭露。中國(guó)不接受、不參與仲裁，是在依法維護(hù)國(guó)際法治和地區(qū)規(guī)則。中國(guó)在南海的領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益擁有堅(jiān)實(shí)的歷史和法律根基，不受所謂仲裁庭裁決的影響。王毅部長(zhǎng)的態(tài)度表明()A、獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)B、中國(guó)是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的決定力量C、維護(hù)我國(guó)的主權(quán)、安全和發(fā)展利益是我國(guó)外交政策的宗旨D、霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是解決世界和平與發(fā)展問(wèn)題的主要障礙標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：中國(guó)在南海的領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益擁有堅(jiān)實(shí)的歷史和法律根基，不受所謂仲裁庭裁決的影響，這表明獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)，A項(xiàng)正確且符合題意。中國(guó)是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量，而不是決定力量，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；我國(guó)外交政策的宗旨是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D項(xiàng)在題干中沒(méi)有體現(xiàn)。11、《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》提出，2020年實(shí)現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困。上述目標(biāo)的提出，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨()①把實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作為中心任務(wù)②踐行以人為本、執(zhí)政為民的理念③履行組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展④堅(jiān)持了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀A、①④B、②④C、②③D、①③標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：解決區(qū)域性整體貧困，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨踐行以人為本、執(zhí)政為民的理念，堅(jiān)持了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，②④符合題意；黨執(zhí)政的中心任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，①不符合題意；中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，不履行政府職能，③不符合題意。故選B。12、中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)通知指出，要開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展上述學(xué)習(xí)教育()①是加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的重要部署②是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要舉措③是我黨堅(jiān)持依法執(zhí)政的具體表現(xiàn)④是黨通過(guò)立法職能發(fā)展黨內(nèi)民主的表現(xiàn)A、①④B、①②C、②③D、③④標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨加強(qiáng)自身建設(shè)的表現(xiàn)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的要求，故①②正確且符合題意。③與題意無(wú)關(guān)，故排除。④說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨不具有立法職能，故排除。13、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行正處于合理區(qū)間，李克強(qiáng)總理在施政上呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)：既注意“不刺激”，也要求“有作為”；既要扭住長(zhǎng)期“轉(zhuǎn)型升級(jí)”不放，也要兼顧經(jīng)濟(jì)即期增長(zhǎng)，充分體現(xiàn)了宏觀政策要穩(wěn)，微觀政策要活，社會(huì)政策要托底。李克強(qiáng)在施政上呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)體現(xiàn)了()④聯(lián)系的普遍性和多樣性②不同事物有不同的矛盾③用兩點(diǎn)論、兩分法觀察處理問(wèn)題④堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合的方法A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“既注意‘不刺激’，也求‘有作為’；既要扭住長(zhǎng)期‘轉(zhuǎn)型升級(jí)’不放，也要兼顧經(jīng)濟(jì)即期增長(zhǎng)”，體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性和多樣性，也是堅(jiān)持用兩點(diǎn)論、兩分法觀察處理問(wèn)題，①③正確?！昂暧^政策要穩(wěn)，微觀政策要活，社會(huì)政策要托底”，體現(xiàn)了不同事物有不同的矛盾，②正確。④干肢不符。14、我國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，多年來(lái)在致力于自身發(fā)展的同時(shí)，始終堅(jiān)持不附帶任何政治條件，向經(jīng)濟(jì)困難的其他發(fā)展中國(guó)家提供力所能及的幫助。這說(shuō)明我國(guó)()A、致力于促進(jìn)世界政治經(jīng)濟(jì)一體化B、是促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性力量C、尊重主權(quán)國(guó)家的獨(dú)立權(quán)和平等權(quán)D、致力于發(fā)展同周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，排除。B項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)不是促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性力量，而是重要力量。C項(xiàng)符合題意，不附帶任何政治條件地幫助經(jīng)濟(jì)困難的其他發(fā)展中國(guó)家，說(shuō)明了我國(guó)尊重主權(quán)國(guó)家的獨(dú)立權(quán)和平等權(quán)。D項(xiàng)不符合題意，向經(jīng)濟(jì)困難的其他發(fā)展中國(guó)家提供力所能及的幫助，而不僅僅是周邊國(guó)家。15、股票與債券的相同點(diǎn)是()A、都可以上市流通B、收益是一樣的C、到期都還本付息D、都是籌資方式標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：債券與股票的共同點(diǎn)：都屬于有價(jià)證券，都是融資和投資方式。區(qū)別：兩者的性質(zhì)不同，兩者的償還方式不同，兩者的收益不同，兩者的風(fēng)險(xiǎn)不同。16、“新零售”是指電子商務(wù)平臺(tái)(純電商模式)即將被取代，未來(lái)線上線下必須結(jié)合起來(lái)。它是不同于以往的、相對(duì)穩(wěn)定的銷售模式，它的出現(xiàn)表明傳統(tǒng)銷售模式正在向更高級(jí)、更復(fù)雜、更合理的階段演進(jìn)，進(jìn)入一個(gè)嶄新的銷售時(shí)代。這蘊(yùn)含的哲理有()①事物的運(yùn)動(dòng)變化是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一②不同的事物都具有各自不同的矛盾和特點(diǎn)③任何事物都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一④同一事物在發(fā)展的不同過(guò)程和階段各有特點(diǎn)A、①②B、①④C、③④D、②③標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，并不是所有的運(yùn)動(dòng)變化都是發(fā)展，故①錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)的是同一矛盾在不同發(fā)展階段有不同的特點(diǎn)，而未體現(xiàn)不同事物有不同的矛盾和特點(diǎn)，故②不符合題意；“新零售”是不同以往的、相對(duì)穩(wěn)定的銷售模式，強(qiáng)調(diào)的是電子商務(wù)平臺(tái)即將被取代，未來(lái)線上線下必須結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)了事物絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一，故③符合題意；“新零售”表明傳統(tǒng)銷售模式正在向更高級(jí)、更復(fù)雜、更合理的階段演進(jìn)，體現(xiàn)了同一事物在發(fā)展的不同過(guò)程和階段各有特點(diǎn)，故④符合題意。17、一般來(lái)說(shuō)，購(gòu)買學(xué)生平安保險(xiǎn)，投保人只要繳納幾十元的保費(fèi)，就能獲得最高保險(xiǎn)金額6萬(wàn)元的風(fēng)險(xiǎn)保障。可見(jiàn)，學(xué)生平安保險(xiǎn)是()A、高風(fēng)險(xiǎn)高收益同在B、穩(wěn)健的投資C、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的措施D、便捷的投資標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：平安保險(xiǎn)是商業(yè)保險(xiǎn)，商業(yè)保險(xiǎn)是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的有效措施。A項(xiàng)說(shuō)的是股票，B項(xiàng)說(shuō)的是債券，D項(xiàng)說(shuō)的是儲(chǔ)蓄存款。18、我國(guó)商業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)和主體業(yè)務(wù)分別是()A、存款業(yè)務(wù)結(jié)算業(yè)務(wù)B、貸款業(yè)務(wù)結(jié)算業(yè)務(wù)C、存款業(yè)務(wù)貸款業(yè)務(wù)D、結(jié)算業(yè)務(wù)存款業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：我國(guó)商業(yè)銀行主要有三大業(yè)務(wù)：存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)和結(jié)算業(yè)務(wù)。存款業(yè)務(wù)是基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，貸款業(yè)務(wù)是主體業(yè)務(wù)。19、北京的“四合院”、上海的“石庫(kù)門”、廣東的“圍村”、陜西的“窯洞”、福建的“土樓”等民居建筑都與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境息息相關(guān)，具有鮮明的地域文化特色，是中華民族共有的文化財(cái)富。各具特色的地域文化()①對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起決定作用②蘊(yùn)含著中華文化的共性③深受地理環(huán)境的影響和制約④長(zhǎng)期相互借鑒而日趨同一A、①②B、①④C、②③D、③④標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析20、關(guān)于“學(xué)習(xí)”有兩種觀點(diǎn)：其一，“人之歲月精神有限，誦說(shuō)中度一日，習(xí)行中錯(cuò)一日；紙墨上多一分，身世上少一分?！逼涠?，“教人必欲使其讀盡天下書(shū)，將道全看在書(shū)上，將學(xué)全看在讀上?！边@兩種觀點(diǎn)沒(méi)有處理好()A、物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系B、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系C、真理與價(jià)值的關(guān)系D、量變與質(zhì)變的關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：關(guān)于“學(xué)習(xí)”的兩種觀點(diǎn)，一種過(guò)于強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，另一種過(guò)于強(qiáng)調(diào)書(shū)本，顯然是沒(méi)有正確處理好實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系。二、辨析題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)21、建設(shè)服務(wù)型政府就是政府應(yīng)該為公民服務(wù)，并讓公民感到滿意。標(biāo)準(zhǔn)答案：建設(shè)服務(wù)型政府就是政府應(yīng)該為公民服務(wù)，并讓公民感到滿意。(1)服務(wù)型政府是指一個(gè)能夠公正、透明、高效地為公眾和全社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)公共產(chǎn)品和服務(wù)的政府。我國(guó)的政府是人民意志的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者，是人民的政府，在新的形勢(shì)下必須轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)服務(wù)型政府。這要求政府及其工作人員必須牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，端正為人民服務(wù)的工作態(tài)度，關(guān)注民生，體察民情，尊重民意，真正做到便民利民。(2)政府在提供公共服務(wù)的同時(shí)，也要履行對(duì)社會(huì)進(jìn)行管理的職能，把該管的事情管好。同時(shí)公民也應(yīng)該相信政府，學(xué)會(huì)尋求政府的幫助。(3)因此，政府不是什么事情都管，應(yīng)該做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位，增強(qiáng)服務(wù)能力和水平。故該辨題是不科學(xué)的。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析三、簡(jiǎn)答題(本題共3題，每題1.0分，共3分。)22、簡(jiǎn)述我國(guó)外交政策的內(nèi)容。標(biāo)準(zhǔn)答案：我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和國(guó)家利益決定了我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)。維護(hù)我國(guó)的主權(quán)、安全和發(fā)展利益，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展，是我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)。維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是我國(guó)外交政策的宗旨。和平共處五項(xiàng)原則是我國(guó)對(duì)外關(guān)系的基本準(zhǔn)則，它包括互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析23、你認(rèn)為科學(xué)的備課方法是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案：備課是教師的一項(xiàng)基本功。備出一份好的教案是上好一堂課的重要前提，也能使教師教學(xué)更有底氣、胸有成竹。同時(shí)，好的教學(xué)設(shè)計(jì)也直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、方式、效率等多個(gè)方面，最終對(duì)整個(gè)課堂的教學(xué)效果起到?jīng)Q定性的作用?！把凶x”是備課的必要前提；“博學(xué)”是備課的重要基礎(chǔ)；“細(xì)致”是備課的基本要求；“創(chuàng)新”是備課的成功亮點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析24、簡(jiǎn)述政治課教學(xué)問(wèn)題處理的原則。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)就事論事原則。對(duì)問(wèn)題的處理，盡量不擴(kuò)大化，而是就問(wèn)題本身，及時(shí)有效地提出和實(shí)施解決的方案。對(duì)于個(gè)別學(xué)生導(dǎo)致的問(wèn)題，宜采用個(gè)別解決的方式，盡量不讓這些問(wèn)題影響整體教學(xué)。(2)有效遷移原則。通過(guò)語(yǔ)言引導(dǎo)等方式，將學(xué)生的注意力，從問(wèn)題遷移到教學(xué)中來(lái)，進(jìn)而減少問(wèn)題的不利影響，繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)。這一原則經(jīng)常適用于教學(xué)環(huán)境所導(dǎo)致的問(wèn)題。(3)服從教學(xué)原則。對(duì)于一時(shí)不便處理的問(wèn)題，要暫時(shí)擱置，待教學(xué)過(guò)程完成后，再進(jìn)行處理。(4)尊重學(xué)生原則。在處理學(xué)生的問(wèn)題時(shí)，要杜絕體罰學(xué)生和人格侮辱的行為。要對(duì)學(xué)生的真實(shí)想法全面掌握之后，再根據(jù)問(wèn)題和情況進(jìn)行針對(duì)性處理。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析四、填空題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)25、有限責(zé)任公司的最基本特征是可以向社會(huì)公開(kāi)募股集資。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：股份有限公司的最基本特征是可以向社會(huì)公開(kāi)募股集資。26、在我國(guó)，所有公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)我國(guó)憲法和法律規(guī)定，享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)必須具備兩個(gè)條件：一是年滿18周歲，二是沒(méi)有被剝奪政治權(quán)利。27、傳統(tǒng)建筑是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文化遺產(chǎn)，是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。28、實(shí)踐是有意識(shí)的、有目的的能動(dòng)性活動(dòng)，因此盲目的實(shí)踐是不存在的。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：任何實(shí)踐都是有意識(shí)的、有目的的活動(dòng)，沒(méi)有意識(shí)參與的實(shí)踐是不存在的，但這并不意味著盲目的實(shí)踐不存在，盲目的實(shí)踐是指沒(méi)有以正確認(rèn)識(shí)為指導(dǎo)的實(shí)踐。29、依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析五、材料題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)30、閱讀材料，完成下列要求。2017年9月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)新體制機(jī)制推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)。當(dāng)前，我國(guó)農(nóng)業(yè)主要依靠資源開(kāi)發(fā)和消耗，農(nóng)業(yè)面源污染和生態(tài)退化的趨勢(shì)尚未得到有效遏制，綠色優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品和生態(tài)產(chǎn)品供給還不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的需求，農(nóng)業(yè)支撐保障制度體系有待進(jìn)一步健全。《意見(jiàn)》提出，構(gòu)建支撐農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的科技創(chuàng)新體系；完善農(nóng)業(yè)生態(tài)補(bǔ)貼制度；清理、廢止與農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展不適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范；加大執(zhí)法和監(jiān)督力度，依法打擊破壞農(nóng)業(yè)資源環(huán)境的違法行為。結(jié)合材料和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，指出我國(guó)推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的正確性，并說(shuō)明國(guó)家是如何推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)正確性：①促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，提高農(nóng)業(yè)發(fā)展的質(zhì)量和效益。②促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。③提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，保障人民群眾身體健康和生命安全。(2)措施：①推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，為農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展提供技術(shù)支撐。②發(fā)揮財(cái)政在資源配置中的作用，為農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展提供物質(zhì)支撐。③綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和必要的行政手段，加大對(duì)綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展的支持和監(jiān)管力度。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析2017年9月3～5日金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤在中國(guó)廈門舉行，金磚合作開(kāi)啟了第二個(gè)十年。材料一金磚合作體現(xiàn)出了文明交融、智慧互通。五個(gè)國(guó)家文明和而不同，相互交融，形成共同前行的巨大合力?！敖鸫u+”(此次金磚會(huì)議提出的金磚擴(kuò)容)拓展模式，讓更多的發(fā)展中國(guó)家登上了金磚機(jī)制這一平臺(tái)，更多樣的文明將在這里共同綻放。材料二金磚國(guó)家在資源稟賦和發(fā)展方式等方面各具特色，存在較強(qiáng)的互補(bǔ)性，同時(shí)，各國(guó)也都面臨著各自的發(fā)展難題。要發(fā)揚(yáng)合作共贏的金磚精神，為各國(guó)發(fā)展開(kāi)辟更加光明的未來(lái)。下一步金磚國(guó)家將在創(chuàng)新、開(kāi)放、合作、經(jīng)濟(jì)伙伴戰(zhàn)略、發(fā)展戰(zhàn)略等方面加強(qiáng)合作，共同應(yīng)對(duì)自身和全球發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。31、結(jié)合材料一，運(yùn)用文化生活知識(shí)簡(jiǎn)析金磚合作的意義。標(biāo)準(zhǔn)答案：①文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融。金磚合作通過(guò)經(jīng)濟(jì)合作促進(jìn)了各方文化交融，又通過(guò)文化交融增進(jìn)了解，加深友誼，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作進(jìn)一步深化。②文化具有多樣性，不同國(guó)家、不同民族的文化各具特色。金磚合作也是一個(gè)展示各國(guó)民族文化特色的平臺(tái)，有利于金磚各國(guó)多樣文化的繁榮發(fā)展。③商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑。金磚合作通過(guò)商貿(mào)活動(dòng)促進(jìn)文化交流，使文化在交流中得以傳播、借鑒、融合、發(fā)展。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析32、結(jié)合材料二，運(yùn)用“唯物辯證法的總特征”知識(shí)分析金磚國(guó)家應(yīng)怎樣合作。標(biāo)準(zhǔn)答案：(2)①事物是普遍聯(lián)系的，我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，不能孤立地看問(wèn)題。金磚各國(guó)要以更加開(kāi)放務(wù)實(shí)的態(tài)度展開(kāi)多領(lǐng)域合作，促進(jìn)共同發(fā)展。②整體和部分相互聯(lián)系、密不可分，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立全局觀念。在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，金磚國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)伙伴關(guān)系，協(xié)調(diào)各方利益，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)合作共贏。③事物是變化發(fā)展的，發(fā)展具有普遍性和客觀性，我們要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。金磚合作要著眼于未來(lái)，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展方向，制定長(zhǎng)期合作的發(fā)展目標(biāo)，把眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。④發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，我們要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。金磚合作中應(yīng)不斷創(chuàng)造新的合作機(jī)制，創(chuàng)造有利于合作發(fā)展的新的制度體制和環(huán)境，創(chuàng)新合作的形式、方式、方法、途徑，以適應(yīng)外部形式的不斷變化。⑤事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的、上升的，道路是曲折的、迂回的，我們要對(duì)未來(lái)充滿信心。金合作有著諸多困難，各國(guó)也都面臨著各自的發(fā)展難題。對(duì)此，合作各國(guó)應(yīng)樹(shù)立信心，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，積極尋求解決問(wèn)題的有效方法，合力應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，取得合作發(fā)展的新成果。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析33、某校學(xué)生圍繞上述材料開(kāi)展小組合作探究活動(dòng)，請(qǐng)為他們擬兩個(gè)探究主題。標(biāo)準(zhǔn)答案：深化金磚合作，助推五國(guó)經(jīng)濟(jì)；促進(jìn)文化繁榮，維護(hù)世界和平等等。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析34、材料一黨的十九大代表文化部副部長(zhǎng)項(xiàng)兆倫在十九大記者會(huì)上表示：推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)展，要做好文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，我國(guó)文物保護(hù)力度將進(jìn)一步加大。材料二南平歷史悠久，是閩江源頭、“雙世遺”武夷山所在之地、朱熹宋慈故里、山水生態(tài)之城等，擁有豐富的文化資源。當(dāng)前，閩北傳統(tǒng)村落保護(hù)的形勢(shì)嚴(yán)峻，部分文化遺產(chǎn)處境瀕危。為此，2017年全國(guó)“兩會(huì)”期間，全國(guó)人大代表提出議案，建議加強(qiáng)閩北傳統(tǒng)村落文化保護(hù)與傳承扶持力度。議案指出，閩北古村落、古民居、古建筑作為歷史和文化的載體，承載著傳統(tǒng)建筑規(guī)劃布局的經(jīng)典理論和精湛的建造技藝，集中展現(xiàn)了閩北特色風(fēng)情，體現(xiàn)了閩北人民與自然和諧相處的傳統(tǒng)生態(tài)文化。通過(guò)上述二則材料，運(yùn)用文化傳承的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明加強(qiáng)閩北傳統(tǒng)村落文化保護(hù)的理由。標(biāo)準(zhǔn)答案：①文化遺產(chǎn)，是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。加強(qiáng)閩北傳統(tǒng)村落文化的保護(hù)，對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)和展現(xiàn)世界文化的多樣性具有重要意義。②傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。保護(hù)閩北傳統(tǒng)村落文化，有利于展現(xiàn)閩北特色風(fēng)情和傳統(tǒng)文化，對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用。③文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過(guò)程中繼承。加強(qiáng)閩北傳統(tǒng)村落文化保護(hù)，有利于繼承和發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)建筑文化，展現(xiàn)閩北特色風(fēng)情。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析六、案例分析題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)35、下面是兩個(gè)關(guān)于教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的案例。案例1消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù)教學(xué)目標(biāo)：(1)了解消費(fèi)者享有哪些合法權(quán)益，知道什么是安全保障權(quán)、知情權(quán)、自主交易權(quán)、公平交易權(quán)、獲得賠償權(quán)、依法結(jié)社權(quán)、獲得知識(shí)權(quán)、維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)、監(jiān)督批評(píng)權(quán)，知道什么是消費(fèi)者合法權(quán)益的國(guó)家保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、自我保護(hù)；(2)培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；(3)通過(guò)消費(fèi)者合法權(quán)益的國(guó)家保護(hù)和社會(huì)保護(hù)的教學(xué)，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感，增強(qiáng)法制觀念。案例2能自律，得自由教學(xué)目標(biāo)：(1)懂得什么是紀(jì)律，自由和紀(jì)律是不可分割的，自律才能有自由，理解自律與自由的關(guān)系；(2)通過(guò)學(xué)習(xí)自由與自律的關(guān)系，學(xué)會(huì)用辯證的觀點(diǎn)觀察分析問(wèn)題的能力；(3)認(rèn)識(shí)到自覺(jué)遵守紀(jì)律的重要性，培養(yǎng)遵紀(jì)守法意識(shí)。問(wèn)題：案例1和案例2分別設(shè)計(jì)了課程的教學(xué)目標(biāo)，請(qǐng)對(duì)比分析這兩種設(shè)計(jì)方法，并舉例說(shuō)明。標(biāo)準(zhǔn)答案：以上兩個(gè)案例，雖然它們的教學(xué)目標(biāo)都包括了知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)，但比較來(lái)看，案例2的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)更合理。案例l的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)存在一些問(wèn)題：知識(shí)目標(biāo)多，幾乎把教材的內(nèi)容都羅列進(jìn)去了，重點(diǎn)不突出；能力目標(biāo)比較抽象，缺乏針對(duì)性，應(yīng)改為“培養(yǎng)運(yùn)用消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法維護(hù)自己合法權(quán)益的方法和能力”；情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)制訂得不恰當(dāng)，“培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感”與本節(jié)課的主題不符，本節(jié)課的主題是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析七、多項(xiàng)選擇題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)36、為加快民族教育事業(yè)，內(nèi)地省市根據(jù)國(guó)家要求認(rèn)真落實(shí)對(duì)民族地區(qū)的教育對(duì)口支援工作。落實(shí)教育對(duì)口支援工作()標(biāo)準(zhǔn)答案：B,D知識(shí)點(diǎn)解析：“內(nèi)地省市根據(jù)國(guó)家要求認(rèn)真落實(shí)對(duì)民族地區(qū)的教育對(duì)口支援工作”，這是堅(jiān)持和貫徹民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則的體現(xiàn)，也體現(xiàn)了我國(guó)平等團(tuán)結(jié)、互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，故B、D項(xiàng)正確。A項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。保障少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生受教育的權(quán)利需要國(guó)家和當(dāng)?shù)卣雠_(tái)相關(guān)的政策，并不是這種教育對(duì)口支援就能保障的，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。37、全面實(shí)施營(yíng)改增是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的一項(xiàng)重大舉措，據(jù)下表可以推斷出營(yíng)改增措施()標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)表格計(jì)算，企業(yè)營(yíng)業(yè)稅應(yīng)交稅額為1000萬(wàn)×5％=50萬(wàn)，營(yíng)改增后應(yīng)交稅額為200萬(wàn)×6％=12萬(wàn)，比營(yíng)業(yè)稅少交38萬(wàn)，可見(jiàn)營(yíng)改增降低了企業(yè)稅負(fù)，增強(qiáng)了企業(yè)活力，故A項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。營(yíng)改增是調(diào)整稅收結(jié)構(gòu)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的體現(xiàn)，故B項(xiàng)正確。營(yíng)改增與加快城鎮(zhèn)化建設(shè)無(wú)直接關(guān)系，故C項(xiàng)不符合題意。38、“接地氣”的作品耐看，就是因?yàn)檫@些作品的創(chuàng)作者始終“把人民的冷暖、人民的幸福放在心中，把人民的喜怒哀樂(lè)傾注在自己的筆端”。這一論斷旨在強(qiáng)調(diào)()標(biāo)準(zhǔn)答案：A,C知識(shí)點(diǎn)解析：實(shí)踐是文化創(chuàng)造的重要源泉，B項(xiàng)錯(cuò)誤；必須創(chuàng)造人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化，D項(xiàng)錯(cuò)誤；文化創(chuàng)造要“接地氣”，強(qiáng)調(diào)文化作品要有面向群眾扎根生活的風(fēng)格，文化創(chuàng)作者要理解人民群眾的文化需求，A、C項(xiàng)符合題意。39、某甲17周歲，已參加工作，有固定收入。某日，某甲在街上尋釁滋事，將某乙打傷，某乙要求賠償醫(yī)藥費(fèi)。對(duì)此下列表述正確的是()標(biāo)準(zhǔn)答案：B,C,D知識(shí)點(diǎn)解析：甲已滿16周歲且有固定的生活來(lái)源，根據(jù)我國(guó)民法規(guī)定，視為完全民事行為能力人，應(yīng)當(dāng)自己承擔(dān)其行為引起的民事法律后果，所以本案中甲的父母不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償義務(wù)，A錯(cuò)誤，B正確。從法理角度來(lái)理解，每個(gè)公民都有意思自治的權(quán)利，即在法律保護(hù)的范圍內(nèi)，有決定自己權(quán)利的自由。反過(guò)來(lái)說(shuō)，就是法律沒(méi)有禁止的，就是法律允許的。所以，本案中甲的父母有權(quán)利為甲承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，C正確。本案甲的父母按照相關(guān)法律規(guī)定，是不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償義務(wù)的。他們?nèi)舫鲇谧栽复鸀榧字Ц顿r償金，并不代表甲承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁至其父母。并且，正因?yàn)槭谴碣r款，所以甲的父母自然享有對(duì)此事責(zé)任人甲的追償權(quán)，D正確。40、在我們身邊，有那么一群人，他們的名字叫“志愿者”，從對(duì)孤寡弱殘人士的照顧到城市交通秩序的維持，從法律援助到心理咨詢，無(wú)不出現(xiàn)他們辛勤的身影?！爸驹刚摺庇脤?shí)際行動(dòng)告訴我們()標(biāo)