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文檔簡介
英語拼讀規(guī)則
二〇一五年作者:f11da010203一.音節(jié)及音節(jié)的劃分
三.重音,語調(diào)及節(jié)奏
二.不完全爆破音與濁化一.音節(jié)及音節(jié)的劃分1.音節(jié)的定義:音節(jié)由因素組合而成。一個(gè)元音加上一個(gè)或幾個(gè)輔音即可構(gòu)成一個(gè)音節(jié),一個(gè)元音也能構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。某些輔音也能與其他輔音構(gòu)成音節(jié)。2.音節(jié)構(gòu)成A.一個(gè)元音加上一個(gè)或幾個(gè)輔音,如:be;bigB.一個(gè)元音構(gòu)成一個(gè)音節(jié),如:about:IC.成音節(jié)即由輔音和成音節(jié)/I/,/m/,/n/,/?/構(gòu)成的音節(jié),如button。1.指以發(fā)音的元音字母結(jié)尾的音節(jié)或輔音e結(jié)構(gòu),如:go,photo,cake,like.2.以輔音字母結(jié)尾(r,w,y除外),同時(shí)只有一個(gè)元音音素的音節(jié),如bag,stop.3.即ar/a:/,er/ε:/,ir/ε:/,or/ε:/,ur/ε:/,在非重讀音節(jié)中一般發(fā)短音/?/.
1.開音節(jié)2.閉音節(jié)
3.r音節(jié)3.音節(jié)的分類
4.音節(jié)的劃分01口訣:一在后,二分手。一在后:如果兩個(gè)元音中有一個(gè)輔音,則把這個(gè)輔音的發(fā)音劃到后面。二分手:如果兩個(gè)元音中有兩個(gè)輔音,則平分這兩個(gè)輔音的發(fā)音,前后各一個(gè)。一般來說,一個(gè)單詞的發(fā)音元音的總數(shù)決定了這個(gè)單詞所包含的音節(jié)數(shù)目,也就是說有幾個(gè)元音音素就有幾個(gè)音節(jié),如:一個(gè)音節(jié):I,a,six,girl,one,how兩個(gè)音節(jié):fa/ther,re/move,peo/ple,ri/ver,rea/dy三個(gè)音節(jié):cen/tu/ry,vi/ta/min,cer/tain/ly,care/ful/ly0203041.在閉音節(jié)中的元音一般發(fā)短元音a/?/,cat;e/e/,bed;i/i/,big;o/?/dog;u/?/,bus.
|2在開音節(jié)中的元音字母一般發(fā)字母的名稱音。絕對(duì)開音節(jié):以發(fā)音的元音字母結(jié)尾。she,hi.相對(duì)開音節(jié):元輔e結(jié)構(gòu)。lake,like,coke|35.不同音節(jié)中元音字母的發(fā)音1.不完全爆破音(incompleteplosion)
帶有不完全爆破音的詞或句子,聽起來好像有某些音被吞掉,但實(shí)際上并未完全被吞掉。當(dāng)兩個(gè)輔音相鄰時(shí)前面的輔音由于受后面的輔音影響,在發(fā)音時(shí)只需要做出這個(gè)口型,但不需要把音發(fā)出來。這種要發(fā)而又不發(fā)出來的音就是我們所說的不完全爆破音。爆破音:/b/,/p/,/t/,/k/,/g/(1).兩個(gè)或兩個(gè)以上的爆破音相連,只爆破最后一個(gè)爆破音,其他爆破音只需做出口型:act(2).爆破音后跟破擦音時(shí),爆破音失去爆破。如:pi(c)ture;tha(t)judge(3).爆破音后跟摩擦音時(shí),只需要做出這個(gè)口型,不爆破。如:brea(k)fast(4).爆破音后跟鼻音時(shí),爆破音亦不爆破。如:goo(d)二.不完全爆破音與濁化
2.濁化清輔音濁化現(xiàn)象發(fā)生的條件是:在同一個(gè)音節(jié)內(nèi),當(dāng)一個(gè)清輔音前的音是/s/,且該清輔音又有其相對(duì)應(yīng)的濁輔音,此時(shí),我們?cè)谄醋x時(shí),應(yīng)該將該清輔音讀成其對(duì)應(yīng)的濁輔音,這在英語中就叫做音的濁化。stop[st?p]---[sd?p]school[sku:l]---[sgu:l]learning在英語的實(shí)際運(yùn)用中,人們常將屬于同一意群的詞連在一起,一口氣說出來。意群中詞語詞之間不留空隙,這種讀法叫連讀。DRAGONBOATFESTIVAL3.連讀Not^at^all.Pleasetake^alook^at^it.Ifind^abookin^it.三.重音,語調(diào)及節(jié)奏1.重音(STRESS)
(1).單詞重音:每個(gè)單詞中,至少有一個(gè)音節(jié)讀的特別重而清楚,而其他的音節(jié)則輕而含糊。讀的特別重而清楚則叫單詞重音,又叫重讀音節(jié)。'interesting,'dictionary,'relay.for'get,e'nough,dis'like.(2).句子重音①.實(shí)詞如名詞,實(shí)意動(dòng)詞,形容詞,副詞等,一般需要重讀,但在倒裝句中實(shí)意動(dòng)詞要輕讀。Shealways'madeherclassinteresting.Underthetree'stoodanoldman.②.代詞及虛詞如冠詞,連詞,介詞等往往不重讀,但作表語的介詞短語中的介詞要重度。Theballis'underthechair.Whichgradeareyou'in?2.語調(diào)降調(diào):陳述句,祈使句,特殊疑問句,感嘆句句末。表肯定,明確或意思表達(dá)完整。01升調(diào):主要用于疑問句或表示請(qǐng)求的句子末尾,表示不太肯定,親切和意思未完。02降升調(diào):先升后降(常用于選擇疑問句中或舉例時(shí));先降后升(常用于補(bǔ)充說明或反義疑問句中)03語調(diào),即說話的腔調(diào),就是指一句話中聲調(diào)高低抑揚(yáng)輕重的配置和變化。Pleaseopenthedoor.↘Whatafineday!↘Wouldyoulikeacupoftea?↗Doyouoftengotoschoolbybike?↗Isyoufriend↗aboyoragirl?↘Whichdoyouprefer,↗reaorcoffee?↘Wehavetohurryup,↘Iamafraid.↗Hehasnotbookedtheroom,↘hashe?↗learnAlearnBlearnCItis^a'little^'afterdawn↘丨and'Chea'Bora↘丨andhissister'Chea'soklin丨are'getting'readyfor'school.↘Theirmother,↗'Yuon'Lek,↗'washesher'baby.↘Shehas'six'children^in^all↘丨butthe'two'oldest'boys.↗'11^and16,↗'live^and'work^'elsewhere.↘The'oldestwenttoschoolfor^a'short'time↗丨but'dropped^'out.↘'None^ofher^'other'children↗丨h(huán)as^'ever'goneto'school.↘'Morethan^a'third^ofCam'bodian'children↗丨aged5to14'work↘.'Now,heis'starting'school↘'丨a'longwithhis6year-old'sister.↘There'mother'walksthemto'school,↘the'two'youngest'siblings^intow.↘The'schoolthe'children^are^at'tending↗丨is'called'Reachea'Nukol.↘'ReacheaNukol'offers^an^ex'citing'learning'experience↘toitsstudents.↘It's^a'new'kind^of'child-friendly'school↘丨pro'motedbyUNICEF丨and^'otherde'velopment'partners.↘即時(shí)訓(xùn)練
節(jié)奏已省略,即意群之間稍作停頓。p.s.個(gè)人手打(速度較慢),無網(wǎng)上復(fù)制(我也不知道網(wǎng)上有沒有),耗了一上午,望對(duì)大家的英語學(xué)習(xí)有所幫助。建議大家先把音標(biāo)讀得滾瓜爛熟,提到元音輔音要能一口說出來,看到音標(biāo)想都不想就知道是元音輔音。然后再練拼讀。不過時(shí)間倉促,只大略檢查了一遍,若大家發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤(請(qǐng)見諒),不用聯(lián)系我,自己改正就可以了。全PPT使用微軟黑雅字體(個(gè)人感覺很好看),喜歡的可以自行下載。作者,即是本人百度網(wǎng)名的一部分。ENDTHANK自然拼讀法
Phonics
什么是自然拼讀法在英國、、加拿大等英語為母語的國家和新加坡、中國香港等英語為官方語的國家和地域,自然拼讀法是小學(xué)語文課程的必修內(nèi)容。自然拼讀法(又叫做Phonics)是讓學(xué)生掌握代表英語44個(gè)基本音的字母和字母組合,即這些字母和字母組合在單詞中的發(fā)音,做到見其形,知其音;聽其音,知其形。
自然拼讀法學(xué)習(xí)進(jìn)階多音節(jié)和復(fù)合詞輔音的特殊讀法特殊讀法之帶元音單詞特殊讀法之固定讀音雙/三輔音聯(lián)讀雙元音單詞讀音單元音單詞讀音26個(gè)字母讀音難每一個(gè)字母都有一個(gè)本音如:A念[ei]、O念[],即一般26個(gè)字母的念法。每個(gè)單詞也有一個(gè)讀音如:A念[]、Q[]等,是字母在單詞中的念法。AAA//appleantBBB//birdbutterCCC//catcapDDD//dogdeerEEE/
/eggelephantFFF//fishfatherGGG//girlgoatHHH//hathippoIII//inkinsectJJJ//jeepjoyKKK//keykingLLL//lionleaderMMM//mothermomNNN//nursenoseOOO//oxoxfordPPP//peapuppyQQQ//quiltqueenRRR//roseriverSSS//sunsunnyTTT//teaturtleUUU//umbrellaupVVV//vestvoteWWW//witchwatchXXX//boxfoxYYY//yachtyesZZZ//zebrazipper自然拼音五級(jí)拼讀標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)拼讀:能夠掌握一個(gè)輔音和一個(gè)元音的拼讀。(單元音單詞拼讀Consonant-Vowel-ConsonantCombinations)
如:b-a
ba
s-asac-acam-ama二級(jí)拼讀:1.能夠掌握一個(gè)輔音+一個(gè)元音+一個(gè)輔音的拼讀(ConsonantBlends)。如:c-a-tcats-a-msamm-a-tmat2.雙元音單詞拼讀(TwoVowelWords):
一個(gè)單詞里有兩個(gè)元音時(shí),前邊一個(gè)元音發(fā)字母音,后邊一個(gè)元音不發(fā)音.如:make,mail,may,hay,say,see,sea,five,tie,road,toe,cute等等.
3.雙/三輔音在一起時(shí)的聯(lián)讀(ConsonantBlends)
Beginningconsonantblends:bl,br,cl,cr,dr,fl,fr,gl,fr,pl,pr,sc,sk,sl,sm,sn,
sp,st,sw,tr,tw,scr,spl,str
Endingconsonantblends:ft,lf,lm,lp,lt,mp,nd,nk,nt,pt,sk,st
Wordsendingin:ll,ss,ff
Consonantdigraphs:ch,tch,sh,th,wh,shr,squ,thr三級(jí)拼讀:能夠掌握多音節(jié)單詞的拼讀到認(rèn)讀。
如:ch-i-m+p-an+z-eechimpanzee四級(jí)拼讀:能夠掌握句子的拼讀,字-詞-句-篇(和不符合發(fā)音規(guī)則的單詞)如:Wehavetogothere.五級(jí)拼讀:達(dá)到反拼技能。(聽音拼字)特殊讀法(1)-固定讀音的單詞(SightWord):
the,a,is,to,have,are,hey,love等.
2.特殊讀法(2)–帶元音的特殊讀法(IrregularVowels)
一個(gè)音節(jié)如只有一個(gè)元音,且以此元音結(jié)尾,這個(gè)元音發(fā)字母音(vowelattheend).如:baby,me,hi,go,humor等等
air(hair),al,all(all,tall,mall,hall),alk(talk,walk),alt(halt,salt),ar(car,far),are(hare),au,augh(caught),aw(hawk)
ew(new),eigh(eight,weight),ed(stopped,added)
er(sister,brother),ir(girl,fir,firm),ur(burn,hurt),or(horn),
ie(field),ing,ind(behind),ild(mild,wild),igh(high,night,might),ire
oi(oil,boil),old(old,cold),olt,oo(book),oo(tool,school),or(or,horn),ost(most,host),ou(could),ough(cough,through,ought,slough,plough),ould(would,could),oy(boy),ought,,ous(famous),ow(讀音一:cow,now,how,bow;讀音二:bow,snow),
ue(cruel),ui(fluid)
tion(attention),sion(expression),
endingsounds:ang,ong,ung,edge,le
3.
特殊讀法(3)–輔音的特殊讀法有一些輔音不發(fā)音(silentconsonants).
如:ghost,comb,lamb,write等
"c"和"k"在一起時(shí),發(fā)一個(gè)音:quick,black等.
"q"總是和"u"在一起:quite,quick,quit,quilt等.
"p"和"h"在一起,發(fā)"f"的音:phone,photo.
復(fù)數(shù)s及末尾s的讀音(Pluralsandthesoundsofendings)
c和g的兩種讀音:
如果i(或y)或者e跟在c或者g的后邊,c發(fā)”s”的音,g發(fā)”j”的音:center,cigar,gem,giant,gym
其他情況下,c,g發(fā)其字母音:can,clap,cup,great,glad.4.
多音節(jié)單詞和復(fù)合詞
(Wordswithmultiplesyllablesandcompoundwords)
多音節(jié)單詞:believe,multiple,syllable,compound
復(fù)合詞:homework,highway
自然拼讀法示范課授課內(nèi)容:字母A-C步驟一:字母卡教授Uppercase(Capital)A和Lowercasea注:需要用TPR教法來讓學(xué)生理解步驟二:帶領(lǐng)學(xué)生做字母操:AAA/a//a//a/ant/apple注
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