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文檔簡介

眉山市2024年初中學業(yè)水平暨高中階段學校招生考試生物試卷注意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題1——20小題)和第Ⅱ卷(非選擇題21—24小題)兩部分,共24小題。全卷共6頁,滿分100分,考試時間60分鐘。2.在答題前,考生務必將自己的姓名、座位號、準考證號準確填寫在答題卡相應的位置。3.答選擇題時,必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題號的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號;答非選擇題時,必須使用0.5毫米黑色簽字筆將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答,在試卷上答題無效;考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1.珊瑚蟲常與藻類植物生活在一起,互相受益。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島,能夠給魚類創(chuàng)造良好的生存環(huán)境,加固海邊堤岸,有利于維持海洋生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。下列相關(guān)敘述中錯誤的是A.珊瑚能不斷長大,因此珊瑚是生物B.藻類植物可為珊瑚蟲提供所需氧氣C.珊瑚蟲可為藻類植物提供營養(yǎng)物質(zhì)D.珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū)域2.在自然界中,一方面生物的生活和分布受很多生態(tài)因素的影響,另一方面生物在適應環(huán)境的同時也影響和改變著環(huán)境。下列相關(guān)敘述正確的是A.生物的環(huán)境是指生物的生存地點B.非生物因素只有陽光、溫度和水C.生物既受環(huán)境影響,也能影響環(huán)境D.同種生物的個體之間只有競爭關(guān)系3.保護生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎。下列對生物多樣性的理解,正確的是A.生物多樣性是指生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定C.基因多樣性較低的物種適應環(huán)境能力更強D.大量引進外來物種可豐富我國的生物多樣性生物試卷第1頁(共6頁)4.在用顯微鏡觀察黃瓜表層果肉細胞臨時裝片時,下列有關(guān)說法正確的是A.在顯微鏡下可觀察到細胞內(nèi)的葉綠體B.低倍鏡換成高倍鏡后會導致視野變亮C.換用高倍鏡后,應使用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)D.觀察裝片,鏡筒下降時眼睛應注視目鏡5.細胞的生活靠細胞各結(jié)構(gòu)的分工合作。下列對于細胞膜功能的敘述,正確的是A.細胞的控制中心B.保護和支持的作用C.控制物質(zhì)的進出D.儲存細胞液的場所6.下列有關(guān)細胞分裂、分化的敘述,錯誤的是A.分裂產(chǎn)生的新細胞其遺傳物質(zhì)不會改變B.細胞分裂各個時期染色體的形態(tài)無變化C.細胞分化將導致細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化D.細胞分化將導致細胞功能發(fā)生相應變化7.取同一植物相同大小的兩個枝條,分別標記為A、B。枝條A保留葉片,枝條B摘除葉片,然后,將它們分別插入兩個相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將這兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.該實驗的變量是有無葉片B.量筒中滴加油滴的目的是防止水分蒸發(fā)C.實驗結(jié)束后,A所在量筒比B所在量筒液面低D.兩量筒中液面差異的原因是枝條A進行了光合作用8.夏季末,農(nóng)民從田間剛收獲的新鮮稻谷,由于下雨不能晾曬而堆積到屋內(nèi)形成谷堆,一段時間后谷堆內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燙的現(xiàn)象。這是由于新鮮稻谷有較為旺盛的A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.吸收作用9.下圖中的X、Y、Z三條曲線表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位(A~E)被消化的程度。下列相關(guān)分析錯誤的是A.曲線X代表淀粉在消化道中的含量變化B.曲線Y代表的物質(zhì)在C中被胃蛋白酶部分分解C.曲線Z代表的物質(zhì)在D中被分解成氨基酸D.三條曲線的變化表明D是主要的消化場所生物試卷第2頁(共6頁)10.科學合理的營養(yǎng)有助于身體健康。下表列出了甲、乙、丙、丁、戊5種食物(各100克)中除水和無機鹽以外的主要成分含量,下列分析錯誤的是食物糖類(克)脂肪(克)蛋白質(zhì)(克)維生素A(毫克)維生素C(毫克)維生素D(毫克)甲0.49064740乙48.273840120丙8.89.56571014丁520.12.5010戊182632200A.兒童、青少年的膳食中應適量增加丙的比例B.膳食中適量補充戊有助于我們預防壞血病C.膳食中適量補充乙有助于我們預防夜盲癥D.為滿足機體能量的需求膳食中應以甲為主1.血液不僅具有運輸作用,而且還具有防御和保護作用。下列不能體現(xiàn)血液具有防御和保護作用的是A.白細胞能吞噬傷口感染的細菌B.紅細胞能運輸氧氣C.血漿中含有能抵御病原體的抗體D.身體有了炎癥白細胞會增多1.2.在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中,尋找毛細血管的最佳方法是A.血流速度很慢的血管B.血管壁非常薄的血管C.血液從主干流向分支的血管D.紅細胞單行通過的血管13.下圖中甲、乙兩條曲線表示腎單位形成尿液的過程中,腎小球中的血漿、腎小囊中的原尿、腎小管中的尿液中兩種物質(zhì)含量的變化情況,曲線乙代表的物質(zhì)是A.血漿蛋白B.葡萄糖C.無機鹽D.尿素14.下列反射中,屬于人類所特有的是A.談虎色變B.眨眼反射C.膝跳反射D.排尿反射15.人體的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。下列相關(guān)敘述中正確的是A.胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺B.人體內(nèi)的腺體都能分泌激素C.激素調(diào)節(jié)不受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制D.激素調(diào)節(jié)能對神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響16.基因在細胞里存在于遺傳物質(zhì)——DNA分子上,而DNA又大多集中在染色體上。下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述,正確的是A.每條染色體上只含有1個基因B.每條染色體上會有多個DNA分子C.每條染色體上只有1個蛋白質(zhì)分子D.每個DNA分子上含有多個基因17.除草劑等化學產(chǎn)品的廣泛使用,不僅對生物產(chǎn)生直接作用,也會帶來一些未知的長期影響??蒲腥藛T研究發(fā)現(xiàn),隨著草甘膦(一種除草劑)的長期使用,牽?;▽Σ莞熟⒌目剐灾饾u增強。運用達爾文的自然選擇學說進行分析,下列說法正確的是A.草甘膦使牽?;óa(chǎn)生了抗性變異B.牽?;ㄅc草甘膦之間進行著生存斗爭C.牽牛花抗性增強是由于產(chǎn)生了定向變異D.牽?;▽Σ莞熟⒌目剐杂肋h有利于自身生存18.環(huán)境條件適宜時,細菌、真菌的繁殖速度都比較快。下列關(guān)于細菌、真菌生殖的敘述錯誤的是A.自然界中,細菌一般都是靠分裂進行生殖的B.芽孢是細菌在惡劣環(huán)境中產(chǎn)生的特殊生殖細胞C.單細胞的酵母菌主要通過出芽生殖來繁殖后代D.多細胞的食用菌主要通過孢子生殖來繁殖后代19.很多細菌和真菌對人類是有益的,我們的祖先很早就發(fā)現(xiàn)并利用一些微生物來制作傳統(tǒng)發(fā)酵食品,以此改善了生活。下列食品的制作過程中沒有利用發(fā)酵技術(shù)的是A.豆?jié){B.泡菜C.酸奶D.果酒20.季節(jié)更替之際,氣溫起伏較大,容易導致傳染病的流行。下列有關(guān)人體免疫的敘述,錯誤的是A.機體存在抵御外來病原體入侵的三道防線B.機體的第三道防線是經(jīng)抗原刺激而建立的C.機體的三道防線都是針對某一特定的病原體D.接種疫苗主要是刺激機體建立起第三道防線生物試卷第4頁(共6頁)第Ⅱ卷非選擇題二、非選擇題(本大題共4小題.共60分)21.(20分)下圖中、甲、乙表示“制作并觀察洋蔥臘片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”或“制作井觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗所用到的部分材料用具;圖丙、丁分別為植物細胞、動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:(1)乙所示的二種試劑中,只在“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”實驗中用到的試劑是;只在“制作井觀察人的口腔上皮陽胞臨時裝片”實驗中用到的試劑是:在上述兩個實驗中都要用到的試劑是.使用該試劑的目的是。(2)在用顯微鏡分別觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片和人的口腔上皮細胞臨時裝片時,除了光圈的使用存在差異外,還有的使用也存在差異(不考慮鏡頭).用甲所示顯微鏡安裝的物鏡和日鏡,觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片,則在視野中看到的細胞放大倍數(shù)為倍。(3)在內(nèi)、丁所示的細胞結(jié)構(gòu)模式圖中,兩種細胞中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是[],能將光能轉(zhuǎn)變成化學能的能量轉(zhuǎn)換器是[];從柑橘榨出的果汁主要來自于圖丙中的[];兩種細胞中染色體的存在場所是[],(ˊ),”內(nèi)填序號.“”填結(jié)構(gòu)名稱)。22.(16分)某同學設計了一個探究實驗,把培養(yǎng)在完全營養(yǎng)液中、生長狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別放入A、B、C三個完全相同的玻璃鐘罩內(nèi)(如圖所示),其中A不密封,B、C密封;B內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉能吸收二氧化碳),A、C內(nèi)培養(yǎng)皿中盛有蒸餾水.各培養(yǎng)皿中液體的體積相同。該實驗在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中進行。生物試卷第5頁(共6頁)(1)上述實驗的目的是。(2)從理論上講,培養(yǎng)一段時間后,預期的實驗結(jié)果是:B中的幼苗生長比C中的(填“快”或“慢”),原因是;A中的幼苗生長比C中的(填“快”或“慢”),原因是。(3)該同學為了進一步驗證光合作用能合成淀粉,他選取了兩套一樣的A裝置,首先應將兩套裝置置于(填“光照”或“黑暗”)環(huán)境中培養(yǎng)一段時間,其目的是讓植物只進行,以此來消耗掉葉片內(nèi)原有的。23.(12分)人體具有多個系統(tǒng),各系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)與配合,共同完成各項生命活動。下圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系,其中a代表物質(zhì),b、c代表氣體,A、B表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析作答:(1)食物主要在消化道的中被消化,該器官中與消化蛋白質(zhì)、淀粉無關(guān)的消化液是。(2)空氣中的氣體b經(jīng)吸氣進入肺泡后,進而透過肺泡壁和進入血液中,會使血液變成顏色鮮紅的血。(3)圖示中A表示作用,血液中的無法通過A作用進入Ⅰ中。24.(12分)鸚鵡是一種十分受人們喜愛的寵物鳥,其艷麗的羽毛顏色一直是人們繁殖培育的重點。現(xiàn)有幾只不同羽毛顏色的雌雄鸚鵡交配組合如下表所示,請分析回答問題:組別親代組合后代數(shù)目(只)綠色黃色甲綠色×綠色180乙黃色×綠色017丙黃色×黃色515丁黃色×黃色116(1)根據(jù)組或組的實驗結(jié)果,都可判斷黃色與綠色這一對相對性狀的顯性性狀是。(2)假設鸚鵡羽毛的顏色受一對基因A和a控制,則乙組后代黃色鸚鵡的基因組成是。(3)丙組后代的黃色鸚鵡中純種個體所占比例為。(4)丁組后代出現(xiàn)一只綠色鸚鵡的原因可能是由于體內(nèi)遺傳物質(zhì)的變化引起的,這種變異稱為。生物試卷第6頁(共6頁)參考答案及評分標準一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1.A2.C3.B4.A5.C6.B7.D8.B9.C10.D11.B12.D13.B14.A15.D16.D17.B18.B19.A20.C二、非選擇題(本大題共4小題,共60分)21.(20分、每空2分)(1)清水生理鹽水碘液使細胞核著色,便于觀察(2)反光鏡200(3)[③]線粒體(序號1分,結(jié)構(gòu)名

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