四川省眉山市仁壽縣德培初級(jí)中學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

仁壽縣德培初中七年級(jí)（下）期中監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試題2024.04一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()（3分）DA.奠基(diàn)涉獵(shè)惶恐(huáng)撲朔迷離(suò)B.屏障(píng)詫異(chà)酣然(gān)目不窺園(kuī)C.嗥鳴(háo)污穢(suì)堅(jiān)韌(rèn)慷慨淋漓(kǎi)D.書(shū)齋(zhāi)震悚(sǒng)愧怍(zuò)婦孺皆知(rú)A.撲朔迷離(shuò)B.酣然(hān)C.污穢(huì)2.不列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）CA.選聘怪涎鞠躬盡瘁鋒芒必露B.哺育取諦浩浩蕩蕩微不足道C.高粱狂瀾至死不懈瀝盡心血D.粗拙煩瑣不以為然一泄千里A.怪誕鋒芒畢露B.取締D.一瀉千里3.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.老師是辛勤的園丁，用自己的汗水培育祖國(guó)的花朵，他們是當(dāng)之無(wú)愧的人類(lèi)靈魂的工程師。B.盜賊索性躲進(jìn)了小樓，窮年地研究起了如何躲避警察的追捕。C.爸爸笑著對(duì)明明說(shuō)：“我出差這陣子，你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步，這真是讓我刮目相待??！”D.張靜大大咧咧的，對(duì)老師的言外之意完全沒(méi)有領(lǐng)悟，讓在一邊旁聽(tīng)的好朋友王曉哭笑不得。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）AA.深受讀者喜愛(ài)的楊絳先生，不凡的一生中，留下了大量文風(fēng)質(zhì)樸、寓意深刻的作品。B.面對(duì)社會(huì)上不斷發(fā)生的“傷醫(yī)傷師”事件，使我們不得不思考：這個(gè)社會(huì)究竟怎么了？（“面對(duì)”與“使”，造成缺少主語(yǔ)，任意去掉一個(gè)）此次爆炸事故原因是該公司違規(guī)經(jīng)營(yíng)、違規(guī)儲(chǔ)存危險(xiǎn)貨物以及安全管理混亂造成的。（“原因是”和“造成的”，造成句式雜糅，去掉“造成的”或“原因”）D.面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新型犯罪手段，公民個(gè)體也應(yīng)該具有一定的信息安全防范。（“具有”缺少賓語(yǔ)，句末加上“意識(shí)”）5.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）①她不僅擔(dān)綱節(jié)目的主持工作②節(jié)目要展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感，并感動(dòng)于他們讓觀眾遇見(jiàn)了大干世界③還首次以制作人的身份轉(zhuǎn)型大型電視節(jié)目的幕后制作④《朗讀者》是著名節(jié)目主持人董卿20多年電視經(jīng)驗(yàn)的一次全情綻放⑤董卿表示《朗讀者》中的“朗讀”二字重文字，“者”字重人⑥呈現(xiàn)出不同于以往的另一面A．④①③⑥⑤②B．④①③⑤②⑥C．⑤②④①⑥③D．⑤②⑥④①③（④總領(lǐng)，①和③借助關(guān)聯(lián)詞確定為①③，①③解說(shuō)“全情綻放”，故為④①③，排除CD兩項(xiàng)，⑥“不同于以往的另一面”，以往是主持人，不同的是“轉(zhuǎn)型大型電視節(jié)目的幕后制作”，故承接③，排除B，選A）6、（5分）請(qǐng)使用所給的四個(gè)備選詞語(yǔ)，展開(kāi)聯(lián)想，為初一.15班續(xù)寫(xiě)一段學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式解說(shuō)詞，要求：1、聯(lián)想合理，語(yǔ)意連貫，內(nèi)容貼切；2、至少使用一種修辭；3、不少于50字。拼搏奮斗自信輝煌

迎面走來(lái)的是初一.15班的健兒們，二、古代詩(shī)文閱讀（29分）（一）文言文閱讀（17分）【甲】陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽摇跨姇?huì)是荀濟(jì)北①?gòu)木耍饲楹貌粎f(xié)。荀有寶劍，可直百萬(wàn)，常在母鐘夫人許。會(huì)善書(shū)，學(xué)荀手跡，作書(shū)與母取劍，乃竊去不還。荀勖知是鐘而無(wú)由得也，思所以報(bào)之。后鐘兄弟②以千萬(wàn)起一宅，始成，甚精麗，未得移住。荀極善畫(huà)乃潛往畫(huà)鐘門(mén)堂③作太傅④形象衣冠狀貌如平生。二鐘入門(mén)，便大感慟，宅遂空廢。鐘兄弟：門(mén)堂：門(mén)和廳堂，指家里。④太傅：指鐘繇，魏朝太傅，是鐘會(huì)已故的父親。7.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線的句子，斷句正確的一項(xiàng)是（）（3分）BA.荀極善畫(huà)/乃潛往畫(huà)鐘/門(mén)堂作太傅形象/衣冠狀貌如平生B.荀極善畫(huà)/乃潛往畫(huà)鐘門(mén)堂/作太傅形象/衣冠狀貌如平生C.荀極善畫(huà)/乃潛往畫(huà)/鐘門(mén)堂作太傅/形象衣冠狀貌如平生D.荀極善畫(huà)/乃潛往畫(huà)鐘/門(mén)堂作太傅/形象衣冠狀貌如平生8.下列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是（）（3分）CA.嘗射于家圃嘗：經(jīng)常，常常（曾經(jīng)）B.爾安敢輕吾射安：竟然（怎么）C.可直百萬(wàn)直：同“值”，價(jià)值D.思所以報(bào)之報(bào):報(bào)答(報(bào)復(fù))9.下列對(duì)文意的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）DA.【甲】文中陳康肅和賣(mài)油翁都技藝高超，前者驕傲自大，后者謙虛自信，兩個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比。B.【甲】文通過(guò)生動(dòng)地描寫(xiě)人物的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言，使得人物形象活靈活現(xiàn)。C.【乙】文中的鐘會(huì)和荀濟(jì)北都是很有才華的人，但是做人卻不怎么光明磊落。D.【乙】文中鐘會(huì)兄弟倆把用千萬(wàn)建成的豪宅擱置不用，是因?yàn)檐鳚?jì)北在宅子里畫(huà)了太傅的像，看起來(lái)很恐怖。（不是因?yàn)椤翱雌饋?lái)很恐怖”，而是因?yàn)樾值軅z看到父親的畫(huà)像，很感傷哀痛）10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）①我亦無(wú)他，惟手熟爾。（4分）我也沒(méi)有別的奧妙，只是手法技藝熟練罷了。（“亦”“惟”“爾”各0.5分，翻譯通順2.5分）②會(huì)善書(shū)，學(xué)荀手跡，作書(shū)與母取劍，乃竊去不還。（4分）____________________________________________________________________鐘會(huì)擅長(zhǎng)書(shū)法，就模仿荀勖筆跡，寫(xiě)了一封信給荀勖的母親要寶劍，于是就偷偷拿去不還回來(lái)。（“善”“書(shū)”各1分，翻譯通順2分）參考譯文：鐘會(huì)是濟(jì)北公荀勖的叔伯舅父，兩人感情不和。荀勖有一把寶劍，約值一百萬(wàn)，經(jīng)常放在他母親鐘夫人那里。鐘會(huì)擅長(zhǎng)書(shū)法，就模仿荀勖筆跡，寫(xiě)了一封信給荀勖的母親要寶劍，于是就偷偷拿去不還回來(lái)。荀勖知道是鐘會(huì)干的事，可是沒(méi)有辦法要回來(lái)，就想法報(bào)復(fù)他。后來(lái)鐘家兄弟花了一千萬(wàn)修建一所住宅，剛落成，非常精美，還沒(méi)有搬進(jìn)去。荀勖很擅長(zhǎng)繪畫(huà)，就偷偷地到鐘會(huì)的新居去，畫(huà)上鐘繇的像，衣帽、相貌都和生前一模一樣。鐘毓和鐘會(huì)兄弟進(jìn)門(mén)看見(jiàn)，就大為感傷哀痛，房子于是閑置不用。（二）古代詩(shī)歌閱讀（6分）渡湘江①（唐·杜審言）遲日②園林悲昔游，今春花鳥(niǎo)作邊愁③。獨(dú)憐京國(guó)人南竄④，不似湘江水北流?！咀⑨尅竣偬浦凶跁r(shí)詩(shī)人曾被貶到南方極為偏遠(yuǎn)的峰州。這首詩(shī)是他在流放途中寫(xiě)的。②遲日：春日。③邊愁：流放邊遠(yuǎn)地區(qū)產(chǎn)生的愁緒。④京國(guó)人南竄：指從京城放逐到峰州。11.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）AA..第一句寫(xiě)又值春天，經(jīng)過(guò)一處園林，回想起此地秋天凄涼衰敗的景象，不禁悲從中來(lái)。（“回想起此地秋天凄涼衰敗的景象”沒(méi)有依據(jù)，景依舊是遲日繁華，人的處境卻已變?yōu)榱鞣鸥斑?，此句是從今天的“悲”追溯昔日的“?lè)”）B.第二句以心中的情移眼前的景，眼前鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景，勾起了詩(shī)人因被貶的萬(wàn)般愁苦。C.第三句是整首詩(shī)的中心，起承上啟下作用。憶昔游而悲，見(jiàn)花鳥(niǎo)成愁，嘆江水北流，都因“南竄”。D.最后一句才提到湘江，點(diǎn)破詩(shī)題，以“水北流”來(lái)烘托“人南竄”，加強(qiáng)詩(shī)的主旨表達(dá)。12.結(jié)合詩(shī)歌前兩句的內(nèi)容，分析詩(shī)人采用了什么表現(xiàn)手法傳達(dá)出悲愁的情緒？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________運(yùn)用了對(duì)比和反襯手法。（1分）第一句用往日游園的快樂(lè)對(duì)比如今被貶的悲涼，（1分）第二句用鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人歡欣的景物，反襯流放途中的哀愁。（1分）（三）名篇名句默寫(xiě)（6分）（每空1分）13.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（1），憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（岑參《逢入京使》）（2）___________，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維《竹里館》）（3）楊花榆莢無(wú)才思，（韓愈《晚春》）（4）此夜曲中聞?wù)哿ɡ畎住洞阂孤宄锹劦选罚?）新冠肺炎疫情期間，看著一批又一批支援武漢的逆行者們奔赴抗擊疫情最前線，讓我們想到《木蘭詩(shī)》中的，。三、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）課內(nèi)文段閱讀（9分）閱讀下面的選文，回答14～16題。①凡是同葉圣陶先生有些交往的，無(wú)不為他的待人厚而感動(dòng)。前些年，一次聽(tīng)呂叔湘先生說(shuō)，當(dāng)年他在上海，有一天到葉先生屋里去，見(jiàn)葉先生伏案執(zhí)筆改什么，走近一看，是描他的一篇文章的標(biāo)點(diǎn)。這一次他受了教育，此后寫(xiě)文章，文字標(biāo)點(diǎn)一定清清楚楚，不敢草率了事。我同葉圣陶先生文墨方面的交往，從共同修潤(rùn)課本的文字開(kāi)始。其時(shí)他剛到北方來(lái)，跟家鄉(xiāng)人說(shuō)蘇州話，跟其他地方人說(shuō)南腔北調(diào)話?？墒撬麑?xiě)文章堅(jiān)決用普通話。他對(duì)普通話生疏，于是不恥下問(wèn)，讓我?guī)退逎?rùn)。我出于對(duì)他的尊敬，想不直接動(dòng)筆，只提一些商酌性的意見(jiàn)。他說(shuō)：“不必客氣。這樣反而費(fèi)事，還是直接改上。不限于語(yǔ)言，有什么不妥都改。千萬(wàn)不要慎重，怕改得不妥。我覺(jué)得不妥再改回來(lái)?！蔽易駠?，不客氣，這樣做了?？墒撬麉s不放棄客氣，比如有一兩處他認(rèn)為可以不動(dòng)的，就一定親自來(lái)，謙虛而懇切地問(wèn)我，同意不同意恢復(fù)。我當(dāng)然表示同意，并且說(shuō)：“您看怎么樣好就怎么樣，千萬(wàn)不要再跟我商量。”他說(shuō)：“好，就這樣?！盿可是下次還是照樣來(lái)商量，好像應(yīng)該做主的是我，不是他。②b文字之外，日常交往，他同樣是一以貫之，寬厚待人。例如一些可以算作末節(jié)的事：有人到東四八條他家去看他，告辭，客人攔阻他遠(yuǎn)送，無(wú)論怎樣說(shuō)，c他一定還是走過(guò)三道門(mén)，四道臺(tái)階，送到大門(mén)外。告別，他鞠躬，口說(shuō)謝謝，看著來(lái)人上路才轉(zhuǎn)身回去。他晚年的時(shí)候已經(jīng)不能起床，記得有兩次，我同一些人去問(wèn)候，告辭時(shí)，他總是舉手打拱，不斷地說(shuō)謝謝。③還記得大概是七十年代中期某年的春天吧，以臨時(shí)戶口的身份在妻女家中小住，抽空去看他。他家里人說(shuō)，他很少出門(mén)，這一天有朋友來(lái)約，到天壇看月季去了。我要了一張紙，留了幾句話，d其中說(shuō)到鄉(xiāng)居，說(shuō)到來(lái)京，末尾寫(xiě)了住址，是西郊某大學(xué)的什么公寓。第二天就接到他的信。他說(shuō)他非?；诤?，真不該到天壇去看花。他看我的地址是公寓，以為公寓必是旅店一類(lèi)，想到我在京城工作這么多年，最后淪為住旅店，感到很悲傷。我看了信，也很悲傷，不是為自己的顛沛流離，是想到十年來(lái)的社會(huì)現(xiàn)象，像葉圣陶先生這樣的人竟越來(lái)越少了。（節(jié)選自《葉圣陶先生二三事》）14.下列對(duì)選文的內(nèi)容，判斷正確的一項(xiàng)是（）（3分）AA.選文第一句話用雙重否定句式，概括了葉老寬厚待人的品質(zhì)，總領(lǐng)選文內(nèi)容，表達(dá)了作者對(duì)葉老的贊頌與景仰之情。B.選文從文字修潤(rùn)和日常交往兩個(gè)方面，通過(guò)作者親身經(jīng)歷的事，從小事情見(jiàn)大品格，反映葉老待人處事的態(tài)度。（既寫(xiě)作者親身感受的事，也有他人的轉(zhuǎn)述和評(píng)價(jià)）C.選文第①段先詳寫(xiě)呂叔湘先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一件事，就是葉圣陶給文章描標(biāo)點(diǎn)，讓他受了教育，接著簡(jiǎn)略敘述作者同葉老修潤(rùn)課本時(shí)發(fā)生的事。（第一件事略寫(xiě)，第二件事詳寫(xiě)）D.作者去拜訪葉老不遇，第二天就接到葉老的復(fù)信，信中葉老為不得見(jiàn)面深表悔恨，并因此感到悲傷難過(guò)。（葉老為不得見(jiàn)深表悔恨，又從留言地址推測(cè)作者境遇窘困，而感到悲傷難過(guò)）15.下列對(duì)選文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）DA.選文主要通過(guò)對(duì)葉老的語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)，展現(xiàn)他寬以待人的美德，人物形象真實(shí)而豐富。B.選文第①段通過(guò)寫(xiě)修潤(rùn)文字，表現(xiàn)了葉老治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，又誠(chéng)懇謙遜的品質(zhì)，教人不由生出敬重的感情。C.選文第②③兩段，敘述了葉圣陶在日常交往中寬厚待人的言行。雖然是生活中的小事，留給作者的印象卻是深刻的，溫暖的。D.選文第③段加點(diǎn)的兩個(gè)“悲傷”，結(jié)合作者處境和當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象來(lái)考慮，意義和情感是一樣的。（不一樣，葉老推測(cè)作者境遇窘困，所以“悲傷”，作者因葉老這樣的人越來(lái)越少而“悲傷”）16.下列對(duì)選文畫(huà)橫線句子的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）CA.a句中的“可是”和“照樣”兩個(gè)詞，突出了葉老不恥下問(wèn)，誠(chéng)懇謙遜的美好品德。B.b句承上啟下，既收束“修潤(rùn)文字”這一內(nèi)容，又領(lǐng)起下文對(duì)“日常交往”的敘述。C.c句可改為“他一定還是親自送到大門(mén)外”，和原句無(wú)本質(zhì)上的區(qū)別，而且語(yǔ)言精練。（不能改，原句“走過(guò)三道門(mén)，四道臺(tái)階”，寫(xiě)葉老一送再送，穿門(mén)越階的行為，表現(xiàn)了葉老寬厚待人的美德）D.d句語(yǔ)言通俗、質(zhì)樸，體現(xiàn)了葉老的“寫(xiě)話”主張，讀來(lái)順口，如同日常說(shuō)話。（二）閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。（10分）【材料一】新型冠狀病毒屬于β屬的冠狀病毒，研究顯示其與蝙蝠SARS樣冠狀病毒同源性達(dá)85%以上。該病毒對(duì)紫外線和熱敏感。乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過(guò)氧乙酸等脂溶劑均可有效滅活病毒，氯已定不能有效滅活病毒。目前所見(jiàn)傳染源主要是新型冠狀病毒感染的患者，無(wú)癥狀感染者也可能成為傳染源，只是其傳播力較弱。國(guó)家醫(yī)療專(zhuān)家組成員李興旺指出，無(wú)癥狀感染者的病毒載量可能比較少，傳播力會(huì)較弱，多是在和病人接觸較多的情況下發(fā)生的，尤其是家庭聚集性感染比較明顯。人群普遍易感，兒童也不例外。以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)。少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀。輕型患者僅表現(xiàn)為低熱、輕微乏力等，無(wú)肺炎表現(xiàn)。重型、危重性患者病程中可表現(xiàn)為中低熱，甚至無(wú)明顯發(fā)熱。目前沒(méi)有確認(rèn)有效的抗病毒治療方法。避免盲目或不恰當(dāng)使用抗菌藥物，尤其是聯(lián)合使用廣譜抗菌藥物。解除隔離和出院標(biāo)準(zhǔn)為：體溫恢復(fù)正常3天以上，呼吸道癥狀明顯好轉(zhuǎn)，肺部影像學(xué)顯示炎癥明顯吸收，連續(xù)兩次呼吸道病原核酸檢測(cè)陰性（采樣時(shí)間間隔至少1天）。治愈者仍有再次感染風(fēng)險(xiǎn)。中日友好醫(yī)院肺炎防治專(zhuān)家組組長(zhǎng)詹慶元指出，從一般規(guī)律看，病毒感染后人體會(huì)產(chǎn)生抗體，但有的抗體持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)，痊愈的人仍應(yīng)加強(qiáng)防護(hù)。國(guó)家衛(wèi)健委專(zhuān)家組成員邱海波指出，從臨床經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，康復(fù)期的病人沒(méi)有傳染性，出院的病人沒(méi)有傳染性。（摘編自《新冠肺炎的30個(gè)真相》）【材料二】下表為新型冠狀病毒在不同情況下的存活時(shí)間。存在物品（物質(zhì)）環(huán)境溫度（攝氏度）存活時(shí)間空氣10—154小時(shí)252—30分鐘飛沫<2524小時(shí)鼻涕5030分鐘液體7515分鐘無(wú)紡布10—15<8小時(shí)不銹鋼10—1524小時(shí)75%酒精品任何溫度<5分鐘肥皂水任何溫度<5分鐘（摘編自《新型冠狀病毒在不同情況下能存活多久》）【材料三】根據(jù)澳大利亞聯(lián)邦衛(wèi)生部的消息，截至當(dāng)?shù)貢r(shí)間12日6時(shí)，該國(guó)共確診了15例新冠肺炎病例，其中有5例已被治愈。此外，在日本“鉆石公主”號(hào)郵輪上，有12名澳大利亞籍乘客被確診為新冠肺炎。針對(duì)新冠肺炎引發(fā)的歧視事件，澳大利亞總理莫里森等多名政界人士都進(jìn)行了譴貴。澳首席醫(yī)療官墨菲就針對(duì)該國(guó)對(duì)華裔的偏見(jiàn)及歧視行為表示“我們非常擔(dān)心排外心理以及任何形式的種族定性，這種做法相當(dāng)可惡。澳大利亞人沒(méi)有理由回避任何特定背景或外貌的人?！卑拇罄麃喰l(wèi)生部長(zhǎng)亨特也承認(rèn)，在新冠肺炎疫情期間，該國(guó)許多華人社區(qū)面臨“挑戰(zhàn)”和“困難”，他說(shuō)：“澳大利亞出現(xiàn)了歧視性的報(bào)道，我堅(jiān)決譴責(zé)此類(lèi)報(bào)道?！卑拇罄麃喛偫砟l(wèi)森對(duì)該國(guó)華人社區(qū)應(yīng)對(duì)疫情的反應(yīng)表示支持，他說(shuō)?！斑@是一個(gè)非常重大的挑戰(zhàn)，華人社區(qū)已經(jīng)做好了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在這個(gè)時(shí)期，無(wú)論是在Ashfield、BoxHill.Hurstville還是在澳大利亞其他地區(qū)的華人社區(qū)，我想對(duì)他們表示深深的謝意?！蓖瑫r(shí)，該國(guó)反對(duì)黨領(lǐng)袖阿爾巴尼斯也表示，不能容忍種族主義抬頭，他說(shuō)：“任何針對(duì)澳大利亞華裔的種族歧視語(yǔ)言或行為都絕不能被容忍，必須予以制止?！?摘編自《澳國(guó)內(nèi)已確診15例新冠肺炎病例，政界人士譴責(zé)歧視》)17.下列有關(guān)“新型冠狀病毒”的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)DA.乙醚等脂溶劑可有效滅活病毒，氯己定不能有效滅活病毒。B.無(wú)癥狀感染者傳播力較弱是因?yàn)槠洳《据d量可能比較少。C.是否發(fā)熱和體溫高低并不是判斷病情輕重的主要指標(biāo)。D.康復(fù)期和出院的病人都沒(méi)有傳染性，但自身仍要做好防護(hù)。（表述絕對(duì)，原文有限定條件“從臨床經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)”）18.對(duì)材料理解和分析正確的一項(xiàng)是（）（3分）BA.研究顯示，新型冠狀病毒與蝙蝠SARS樣冠狀病毒是屬于β屬的同一種冠狀病毒。（新型冠狀病毒與蝙蝠SARS樣冠狀病毒不是同一種冠狀病毒，原文“與蝙蝠SARS樣冠狀病毒同源性達(dá)85%以上”）B．在任何溫度下，新型冠狀病毒在75%酒精品或肥皂水中存活時(shí)間都小于5分鐘。C.體溫恢復(fù)正常3天以上，呼吸道癥狀明顯好轉(zhuǎn)，肺部影像學(xué)顯示炎癥明顯吸收，兩次呼吸道病原核酸檢測(cè)陰性才能解除隔離和出院。（原文表述“連續(xù)兩次呼吸道病原核酸檢測(cè)陰性（采樣時(shí)間間隔至少1天）”）D.從一般規(guī)律看，感染新型冠狀病毒后，人體會(huì)產(chǎn)生抗體，但抗體在體內(nèi)持續(xù)時(shí)間并不長(zhǎng)。（原文“但有的抗體持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)”）19.結(jié)合材料，談?wù)勛鳛槌踔猩谛鹿诜窝滓咔榈姆揽刂袘?yīng)該怎么做？（至少答兩點(diǎn)）（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①做好個(gè)人防護(hù)，講衛(wèi)生，勤洗手；②盡量不外出，不聚集;③出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)；④外出戴口罩，與人保持安全距離;⑤避免直接接觸不銹鋼的電梯按鈕、門(mén)把手、公交地鐵扶手等，直接接觸后要及時(shí)用肥皂或75%酒精洗手；⑥不信謠，不傳謠，自覺(jué)抵制不當(dāng)言論。(答出一點(diǎn)給2分，意對(duì)即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情給分。)文學(xué)類(lèi)文本閱讀（16分）閱讀下面的文章，回答21～24題?；疖?chē)上的故事①晚上，我由廣東湛江市搭乘火車(chē)到廣州去，八個(gè)多小時(shí)的路程，買(mǎi)四人同室的軟臥票。盡管覺(jué)得和素昧平生的人同室共寢是一件十分別扭的事，然而，別無(wú)其他選擇，也只好隨遇而安了。②進(jìn)入那間極為局促的車(chē)廂寢室時(shí)，已有一位年過(guò)六旬的婦人坐在里面了。淺灰色的高領(lǐng)套頭毛衣，極為得體地配以灰色的西式套裝衣褲；染黑了的短發(fā)，一絲不茍地梳得整整齊齊；方形的細(xì)框眼鏡，恰如其分地襯托出一股斯文淡定的書(shū)卷味兒。③言談之間，知道她是廣州一份知性雜志的主編，幾天前專(zhuān)程到湛江去約稿，現(xiàn)在，大功告成，啟程回家。由于志趣相投，我們談得十分投緣。就在這時(shí)，火車(chē)站的擴(kuò)音器突然響起:“請(qǐng)各位注意：軟臥的車(chē)票還有幾張，有意購(gòu)買(mǎi)的人趕快去買(mǎi)!”婦人轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)道:“真希望這間寢室沒(méi)有人再進(jìn)來(lái)，圖個(gè)清靜。”我一聽(tīng)，便笑了起來(lái)，因?yàn)槲倚睦镆舱D(zhuǎn)著同一個(gè)念頭。④然而，不到十分鐘，我們的希望便破滅了。一位中年婦女拖著一個(gè)行李箱，踏著碎步走了進(jìn)來(lái)。她身材高大，穿了一套花格子的絨質(zhì)衣裙，惹人注目的是她的絲襪，橘紅色的，使她的兩條腿看起來(lái)好像是兩根活動(dòng)的胡蘿卜。一進(jìn)寢室，她便以極大的嗓門(mén)朝我們友善地打招呼:“嗨，回廣州啊?”老編輯微微頷首，目光停駐在她雙腿的絲襪上，眸子里原先蘊(yùn)含的笑意全都沒(méi)有了，而原本車(chē)廂里那一份融洽的氣氛，也倏地僵了、冷了。⑤中年婦女吃力地把大大的行李箱安頓好，然后身體斜斜地靠在臥鋪上，把手上的塑料袋打開(kāi)，取出里面的多種零食，攤放在窄窄的桌面上，笑著說(shuō):“吃，你們吃，不要客氣!”霎時(shí)，甜的、酸的、咸的、辣的味兒，扭扭捏捏地交纏在一塊兒，猥猥瑣瑣地竄滿了整個(gè)車(chē)廂。老編輯皺起雙眉，怏怏地把臉轉(zhuǎn)到另一邊去。她見(jiàn)我們沒(méi)有反應(yīng)，自顧自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，發(fā)出一種極為單調(diào)而又?jǐn)_人的聲響，還一邊嗑，一邊把瓜子殼朝下扔，不一會(huì)兒，滿地都是愣愣地張開(kāi)了口的瓜子殼。老編輯的臉色更難看了。⑥火車(chē)開(kāi)動(dòng)不久，查票員進(jìn)來(lái)了。依據(jù)慣例，他要求每一位乘客出示證件。我交出了國(guó)際護(hù)照，老編輯交出了身份證。然而，那位中年婦女把自個(gè)兒大大的皮包都翻遍了，就是找不到證件。查票員要她說(shuō)出證件的號(hào)碼，她支支吾吾地說(shuō)不出來(lái):“啊，我記不清啦!”好脾氣的查票員并沒(méi)有堅(jiān)持，便走了出去。⑦我和老編輯交換了一下眼神，這個(gè)“來(lái)歷不明”的女人，驟然成了我們兩人心中長(zhǎng)出來(lái)的一顆瘤。想起層出不窮的火車(chē)偷竊案與搶劫案，又想到我背包里的幾千美元，我坐立不安。過(guò)了約莫一盞茶工夫，老編輯終于憋不住了，她站起來(lái)，快步走了出去。剛好稽查員就在過(guò)道不遠(yuǎn)處，她毫不客氣地向他提出了投訴:“我要換房！我房里那個(gè)遲來(lái)的女人，沒(méi)帶證件，不知道是什么身份，現(xiàn)在世道很壞，我不想冒這個(gè)險(xiǎn)!”稽查員說(shuō):“別的房間都滿了呀，換不了。不會(huì)有問(wèn)題的啦，購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票時(shí)，都要出示證件的，她大約是用了家眷的證件買(mǎi)的票，出了事情，一定追查得到，你放心吧!”“出了事，再來(lái)追查，不是太遲了嗎!”老編輯生氣地說(shuō)。“不會(huì)出事的，您就請(qǐng)放心吧!”稽查員淡定地回應(yīng)。當(dāng)時(shí)，四周很靜，老編輯和稽查員的對(duì)話，每一句都清清楚楚地傳進(jìn)我們那間寢室里。我覺(jué)得很不好意思，看那婦女的表情，她竟若無(wú)其事，好像外面談?wù)摰氖虑榕c她一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。⑧半夜里，老編輯哮喘病發(fā)作,嘶嘶嘶地喘氣，好不辛苦。那女人二話不說(shuō)，從自己的皮包里取出一個(gè)噴霧器，要老編輯張開(kāi)口，幫她噴；接著，又為她搓藥油，從自己的熱水瓶里倒出熱水，讓她喝。忙了老半天，終于把她安頓好，再妥妥帖帖地替她蓋好被子，才返回自己的床鋪。老編輯內(nèi)心感激，連聲道謝。睡在上鋪的我，把這一切看在眼里，既感動(dòng)，又感慨。⑨早上，有人敲門(mén)，通知我們起身，還有半個(gè)小時(shí)便到廣州了。老編輯揉著浮腫的雙眼坐起來(lái)時(shí)，女人立刻對(duì)她說(shuō)道:“我昨晚聽(tīng)了新聞，知道北部寒流今天南下，氣溫降得很低，大約只有七八度，你有哮喘病，最好披上我的大衣再出去。我的家人會(huì)開(kāi)車(chē)來(lái)接我，就讓我送你回家吧!”老編輯漲紅了臉，愧疚地說(shuō):“昨晚我對(duì)你有些誤會(huì)，真是對(duì)不起!”女人微笑著說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系，我從來(lái)都不在乎別人怎么看我，因?yàn)槲仪迩宄刂雷约菏莻€(gè)什么樣的人?！雹馕译p眼濕潤(rùn)，覺(jué)得自己上了人生極好的一課。20.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）AA.故事的開(kāi)端是“我”由湛江市搭乘火車(chē)到廣州去，在車(chē)廂寢室遇到了一位知性雜志的主編。（起因是中年婦女走進(jìn)車(chē)廂）B.“然而，不到十分鐘，我們的希望便破滅了”這句話在文章結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。C.中年婦女找不到身份證，說(shuō)明她是個(gè)很粗心的人；但是下車(chē)時(shí)她卻主動(dòng)讓主編披上她的大衣，并送主編回家，可見(jiàn)她又是一個(gè)細(xì)心善良的人。D.文章結(jié)尾“我雙眼濕潤(rùn)”，不僅是中年婦女熱心幫助主編深深感動(dòng)了“我”，還因她不在乎別人的評(píng)價(jià)，寬容大度的處事態(tài)度讓“我”受到教育。21.結(jié)合語(yǔ)境，按要求完成下面題目。(4分)（1）霎時(shí)，甜的、酸的、咸的、辣的味兒，扭扭捏捏地交纏在一塊兒，猥猥瑣瑣地竄滿了整個(gè)車(chē)廂。（從修辭的角度品析句子）（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（1）運(yùn)用了擬人的修辭手法（1分），把多種零食的味兒擬人化，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了各種令人不快的味道充斥著整個(gè)車(chē)廂，引人反感（1分）。(意思對(duì)即可)（2）女人微笑著說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系，我從來(lái)都不在乎別人怎么看我，因?yàn)槲仪迩宄刂雷约菏莻€(gè)什么樣的人?！保◤娜宋锩鑼?xiě)的角度分析句子的表達(dá)效果）（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）對(duì)女人的神態(tài)和語(yǔ)言描寫(xiě)（1分），寫(xiě)她聽(tīng)到老編輯的道歉時(shí)的反應(yīng)，表現(xiàn)她寬容大度，熱心善良的美好品質(zhì)（1分）。22.文章結(jié)尾處寫(xiě)到“覺(jué)得自己上了人生極好的一課”，讀過(guò)此文，你從這堂課上學(xué)到了什么?(至少寫(xiě)出三點(diǎn))（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:①不可“以貌相人”。②對(duì)與自己不同階層或不同類(lèi)型的人要寬容以待。③任何場(chǎng)合都要注意自己的言行舉止。④要做一個(gè)善良友愛(ài)、樂(lè)于助人的人。⑤不必太在乎他人對(duì)自己的一時(shí)誤解，堅(jiān)定地做一個(gè)“好人”。(言之有理即可)23.文章使用了欲揚(yáng)先抑和對(duì)比的寫(xiě)作手法。請(qǐng)任選一種，結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例1、欲揚(yáng)先抑（1分）：文章開(kāi)篇寫(xiě)中年婦女難看的穿著，自顧自地嗑瓜子的粗俗和不拘小節(jié)，特別是找不到身份證，成了“來(lái)歷不明”的人，讓“我”和老編輯特別厭惡和反感（2分）；后文寫(xiě)中年婦女熱心幫助老編輯，她不計(jì)前嫌、寬容大度、熱心善良，讓我們深深感動(dòng)（2分）。這樣寫(xiě)，使文章波瀾起伏，更好地展現(xiàn)人物的美好品質(zhì)（1分）。（說(shuō)明：結(jié)合文章內(nèi)容回答）例2、對(duì)比（1分）：“我”和老編輯看到中年婦女的難看的穿著和嗑瓜子的粗俗形象，內(nèi)心很反感（1分），她拿不出身份證，我們甚至猜疑她“來(lái)歷不明”（1分），與中年婦女樂(lè)于助人、熱心幫助老