江蘇省南通市中考語文真題

2021年江蘇省南通市中考語文真題（滿分：150分考試時(shí)間：150分鐘）一（25分）閱讀下面一段文字，完成1-3題。（4分）百年征程bōlán壯闊，百年初心A（歷久彌堅(jiān)天長地久）。中華民族不屈不撓，成就了千秋偉業(yè)B中國共產(chǎn)黨人wánqiáng拼搏，鑄就了偉大精神。征途漫漫，唯有奮斗；凝心聚力，再啟征程。新時(shí)代的青少年更應(yīng)傳承先賢的精神血脈，以永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無前的奮斗姿態(tài)，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音！1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。（2分）1．波瀾頑強(qiáng)2．從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在A處。（1分）A處的詞語是。2．歷久彌堅(jiān)3．請?jiān)贐處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。（1分）B處的標(biāo)點(diǎn)符號是。3．分號（或；）4．通城中學(xué)組織“重走謇翁路”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請你參加并完成以下任務(wù)。（5分）（1）同學(xué)們圍繞“南通博物苑是南通城市名片”主題搜集了以下資料。你認(rèn)為不符合主題的一項(xiàng)是（2分）（）A．南通博物苑館藏豐富，其中反映南通地方風(fēng)土民情的藏品最具特色。B．南通博物苑是中國人獨(dú)立創(chuàng)辦的第一所公共博物館，已有一百多年歷史。C．南通博物苑位于南通市崇川區(qū)，有多條公交線路可到達(dá)。D．南通博物苑由張謇先生創(chuàng)辦，多處景觀建筑上有張謇親筆書寫的題名、楹聯(lián)。（2）老師請你整理一段采訪錄音。請結(jié)合語境，補(bǔ)上采訪問題及關(guān)聯(lián)詞。（3分）采訪者：受訪者甲：我覺得張謇精神里最感人的是為國擔(dān)當(dāng)、為國分憂的精神。受訪者乙：我印象最深的是張謇的開拓創(chuàng)新精神。他興辦眾多學(xué)校，在推動(dòng)教育改革上作出了巨大貢獻(xiàn)。4．（1）C（2）示例：你覺得張謇精神里最感人的是哪一種？不但而且5．通城中學(xué)組織“重走紅色路”名著閱讀活動(dòng)。請你參加并完成以下任務(wù)。（7分）（1）閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》選段，回答問題。（3分）保爾和達(dá)雅來到莫斯科，借住在一個(gè)機(jī)關(guān)的檔案室里。這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)幫助保爾住進(jìn)了一家?？漆t(yī)院?！瓘谋栕∵M(jìn)檔案室那個(gè)晚上算起，已經(jīng)一年半過去了。這十八個(gè)月里，保爾遭受的痛苦是難以用語言表達(dá)的。保爾“遭受的痛苦”具體指什么？在這之后他選擇了一條怎樣的道路重返新生活？（2）結(jié)合作品，說說斯諾在《紅星照耀中國》中為什么稱徐海東為“紅色窯工”。（4分）5．（1）“遭受的痛苦”指病魔的威脅。保爾忍受著病痛的折磨和使命帶來的痛苦開始創(chuàng)作小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。（2）因?yàn)樾旌|家里窮，做過窯工。后來參加中國共產(chǎn)黨干革命，做了大將。所以斯諾稱徐海東為“紅色窯工”。6．用課文原句填空。（9分）經(jīng)典詩文，總能給人精神的啟迪?！皝y花漸欲迷人眼，（1）”（白居易《錢塘湖春行》）的美妙春景，“忽如一夜春風(fēng)來，（2）”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）的奇異風(fēng)光，“（3），悠然見南山”[陶淵明《飲酒（其五）》]的田園之趣，使人沉靜?！埃?），蠟炬成灰淚始干”（李商隱《無題》）的真摯情感，“（5），”（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）的愛國激情，“（6），（王安石《登飛來峰》）的遠(yuǎn)大抱負(fù)，給人力量?！埃?），不亦君子乎”（《論語》）更告誡我們要做一個(gè)有修養(yǎng)的君子。6．（1）淺草才能沒馬蹄（2）千樹萬樹梨花開（3）采菊東籬下（4）春蠶到死絲方盡（5）醉里挑燈看劍夢回吹角連營（6）不畏浮云遮望眼自緣身在最高層（7）人不知而不慍二（60分）（一）閱讀下面這首詩，完成7-8題。（6分）與趙菖①茶宴[唐]錢起竹下忘言對紫茶，全勝羽客②醉流霞③。塵心洗盡興難盡，一樹蟬聲片影斜。[注釋]①趙莒：錢起的朋友。②羽客：道士。③流霞：傳說中天上神仙的飲料。7．結(jié)合詩句，說說詩人茶宴時(shí)的環(huán)境有什么特點(diǎn)。（3分）8．這首詩體現(xiàn)了詩人怎樣的生活態(tài)度。（3分）7．翠竹林下，蟬鳴聲中，夕陽西下，呈現(xiàn)出幽靜清雅的特點(diǎn)。8．體現(xiàn)了詩人試圖在自然山水的幽靜清雅中拂去心靈的塵土，舍棄一切塵世的浮華，與清風(fēng)明月、浮云流水、靜野幽林相伴，求得心靈的凈化與升華。（二）閱讀下面這篇文言文，完成。9-13題。（18分）斗茶①記[宋]唐庚①政和二年三月壬戍，二三君子相與斗茶于寄傲齋②。予為取龍?zhí)了胫谄淦?，以某為上，某次之。某閩入，其所赍③宜尤高，而又次之。然大較④皆精絕。②蓋嘗以為天下之物有宜得而不得，不宜得而得之者。富貴有力之人，或有所不能致，而貧賤窮厄、流離遷徙之中，或偶然獲焉。所謂“尺有所短，寸有所長”，良不虛也。唐相李衛(wèi)公好飲惠山泉，置驛傳送，不遠(yuǎn)數(shù)千里。而近世歐陽少師作《龍茶錄》，序稱嘉褚七年親饗明堂，致齋之夕，始以小團(tuán)分賜二府，人給一餅，不敢碾試，至今藏之。時(shí)熙寧元年也。吾聞茶不問團(tuán)鋌，要之⑤貴新；水不問江井，要之貴活。千里致水，真?zhèn)喂滩豢芍?，就令識真，已非活水。自嘉祜七年壬寅至熙寧元年戊申，首尾七年，更閱三朝而賜茶猶在，此豈復(fù)有茶也哉！③今吾提瓶走龍?zhí)?，無數(shù)十步，此水宜茶，昔人以為不減清遠(yuǎn)峽。而海道趨建安，不數(shù)日可至，故每歲新茶不過三月至矣。罪戾之余，上寬不誅，得與諸公從容談笑于此。汲泉煮茗，取一時(shí)之適，雖在田野，孰與烹數(shù)千里之泉、澆七年之賜茗也哉？（節(jié)選自《眉山文集》，有刪改）[注釋]①斗茶：流行于宋代的一種品評茶葉高下的游戲。②寄微齋：唐庚被貶惠州時(shí)讀書、品茗、會(huì)客之室。③赍（jī）：攜帶。④大較：大略，大體。⑤要之：總之。9．請用“／”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（共兩處）（2分）昔人以為不減清遠(yuǎn)峽10.請寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）(1)二三君子相與斗茶于寄傲齋：(2)其所赍宜尤高：(3)或有所不能致：(4)更閱三朝而賜茶猶在：11.請用現(xiàn)代漢語寫出第②段畫線句的意思。（4分）唐相李衛(wèi)公好飲惠山泉，置驛傳送，不遠(yuǎn)數(shù)千里。12.細(xì)讀文章，品味加點(diǎn)詞，體會(huì)作者的心境。（2分）得與諸公從容談笑于此。13.閱讀全文，回答問題。（6分）(1)對本文理解分析有誤的一項(xiàng)是（2分）()A.文章開頭即交代斗茶的時(shí)間、地點(diǎn)及人物，敘述清晰。B．這一次斗茶的水是不一樣的，都是客人自己帶來的。C．文中對李衛(wèi)公之水提出了質(zhì)疑，認(rèn)為奔波千里取來的水已不是活水。D．文章名為《斗茶記》，但對斗茶一事卻一筆帶過，重在生發(fā)議論。(2)作者多次運(yùn)用對比手法闡述觀點(diǎn)。理解文章內(nèi)容，把下面的圖表補(bǔ)充完整。（4分）9．昔人／以為／不減清遠(yuǎn)峽10．（1）一起（2）尤其，特別（3）得到（4）經(jīng)歷，經(jīng)過11．唐代宰相李衛(wèi)公喜歡喝惠山泉水，設(shè)置驛站傳送惠山泉水，不以幾千里之遠(yuǎn)送到。12．“從容”在文中有舒緩、悠閑之意。作者說自己貶謫到惠州，以戴罪之身在鄉(xiāng)村與朋友一起煮茶品茗，獲取身心快樂。作者雖然處在劣境中，但能以茶為樂，泰然處之，表現(xiàn)了作者隨性而適、隨遇而安的樂觀態(tài)度。13．（1）B（2）A．取龍?zhí)了胫?，無數(shù)十步B．茶貴新（三）閱讀下面材料，完成14-16題。（15分）【材料一】電影《懸崖之上》觀眾年齡群體統(tǒng)計(jì)20歲以下20-29歲30-34歲35-39歲40歲及以上（數(shù)據(jù)來自“淘票票”）【材料二】人民網(wǎng)北京4月16日電4月16日，由中國電影股份有限公司領(lǐng)銜出品、人民網(wǎng)聯(lián)合出品的電影《懸崖之上》發(fā)布“最后一顆子彈留給自己”特輯。根據(jù)全勇先原創(chuàng)故事改編的電影《懸崖之上》，將目光聚焦于人的情感，刻畫了被逼入絕境依然堅(jiān)守信仰的無名英雄群像。他們是無所畏懼的志士，也是心懷愛與牽掛的普通人?！八麄兊拿治覀儫o從知曉，但正是他們的隱忍、犧牲和奉獻(xiàn)，為我們換來了山河無恙?！庇诤蛡?、張譯等演員在特輯中分享了自己對電影的解讀，對曾在隱蔽戰(zhàn)線做出犧牲的無名英烈表達(dá)了崇高敬意和追思之情。（選自2021年4月16日人民網(wǎng)，有刪改）【材料三】《懸崖之上》：勿忘那群“與魔鬼打交道的人”田卜拉①今年“五一”假期的電影院分外熱鬧，除了影片扎堆上映，“五一檔”的票房、觀影人數(shù)也打破往年紀(jì)錄。其中，諜戰(zhàn)片《懸崖之上》除了票房表現(xiàn)不俗外，更讓無數(shù)觀眾為之落淚。②聚焦于隱蔽戰(zhàn)線上的英雄事跡，《懸崖之上》講述了20世紀(jì)30年代，為保護(hù)“日本開展反人類實(shí)驗(yàn)”人證，四位在蘇聯(lián)接受特訓(xùn)的中共諜報(bào)人員回國完成“烏特拉”行動(dòng)的故事。不同于一般諜戰(zhàn)片靠懸念推動(dòng)故事的做法，《懸崖之上》在上半場就向觀眾亮明了角色的身份。從這個(gè)意義上說，這部電影的敘事是反套路的。這一點(diǎn)首先激起了廣大觀眾，尤其是觀影群體主力青年觀眾的好奇心。③編劇全勇先說，我寫諜戰(zhàn)戲最關(guān)注的是人物，人物是最有魅力的。導(dǎo)演張藝謀表示，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代沒有不被“劇透”的劇，用情感、用情節(jié)、用過程、用細(xì)節(jié)的鋪排吸引觀眾是最大的難題。二人的回答殊途同歸。影片摘下了英雄不死、十項(xiàng)全能的“主角光環(huán)”，塑造了有柔有弱、有疼有怕的英雄形象。面對更加理性也更加挑剔的觀眾，制作方清楚地知道，只有塑造真實(shí)的、立體的、有血有肉的人物才能激發(fā)共鳴，才能撥動(dòng)更多年輕人的心弦。④影片毫不吝嗇地描摹了“把最后一顆子彈留給自己”的家國大義，但也精心還原了英雄的情感世界。在執(zhí)行任務(wù)之外，一場革命夫婦尋找失散孩子的戲，成功地喚起了觀眾的情感共鳴，賺足了他們的眼淚。“活著的，去找孩子”的生死離別，“還有件小事，馬迭爾酒店門口那群小叫花子里有我和王郁的孩子”的輕描淡寫，父子相見不相識的辛酸無奈，隱忍地表達(dá)著革命者的內(nèi)心牽掛。任務(wù)在先，家事在后，思念留心間。然而，影片中的兒女情長沒有“鵲巢鳩占”，卻成為革命理想的生動(dòng)注腳、英雄形象的立體呈現(xiàn)主流價(jià)值的深刻剖析。正如一位影評人所說：付情感以信仰之崇高，付信仰以情感之美好，這種結(jié)合是對主旋律的深度詮釋。⑤“你們的姓名無人知曉，你們的功勛永世長存！”《懸崖之上》用群像戲的形式告訴人們，歷史正是在千千萬萬個(gè)無名英雄的前仆后繼中不斷前行。對于后人而言，唯有銘記于心，方不辜負(fù)英雄熱血；唯有接力前行，才能告慰英雄的在天之靈。⑥“烏特拉”在俄語里的意思是黎明。影片結(jié)尾，幸存的年輕戰(zhàn)士小蘭問地下工作者周乙：“我們能看到黎明嗎？”周乙回答：“能。你要活著，看到黎明！”身處和平年代的年輕人應(yīng)該感念鮮血換來的幸福，更應(yīng)護(hù)佑來之不易的光明。設(shè)身處地感受英雄的平凡與偉大、信仰與其情，歷史就能在直擊人心中激發(fā)思考、在感同身受中厚培信仰。（選自2021年5月11日《人民日報(bào)》，有刪改）14．閱讀材料一、三，回答問題。（6分）（1）你從材料一中獲取的最主要信息是什么？（2分）（2）閱讀材料三，說說材料一所反映的這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。（4分）15．材料二畫線句與材料三第④段文字表達(dá)的內(nèi)容基本相同。能否用材料三第④段文字替換材料二畫線句？為什么？（3分）16．九年級（2）班同學(xué)準(zhǔn)備將《懸崖之上》改編成話劇。請你參與最后一場戲的設(shè)計(jì)。（6分）（1）說說你設(shè)計(jì)A處舞臺說明的用意。（4分）（2）根據(jù)人物對話，揣摩人物心理，在B處補(bǔ)寫舞臺說明。（2分）14．（1）電影《懸崖之上》的觀影群體以青年觀眾為主體，占比一半以上。（2）①《懸崖之上》的敘事是反套路的，不靠懸念推動(dòng)故事，能檄起青年觀眾的好奇心。②影片摘下了英雄不死、十項(xiàng)全能的“主角光環(huán)”，塑造了有柔有弱、有疼有怕的英雄形象，激發(fā)觀眾共鳴，撥動(dòng)更多年輕人的心弦。③影片精心還原了英雄的情感世界。15．示例；不可以。因?yàn)椴牧隙切侣勏?，語言要求簡潔明了，而材料三是影評，它詳細(xì)地闡述了影片“精心還原了英雄的情感世界”，這也是該影片票房不俗，更讓無數(shù)觀眾為之落淚的原因。16．（1）“大雪紛飛”，交代了自然環(huán)境的天氣情況；“天還未放亮”交代了時(shí)間；在此種情形下周圍一片黑暗，暗示社會(huì)環(huán)境的黑暗；但“穩(wěn)隱有點(diǎn)點(diǎn)光透出”，又預(yù)示光明終將來臨。（2）堅(jiān)定地（四）閱讀下面這篇文章，完成17-21題。（21分）雪落陜北夢野①在陜北，初冬的雪，常伴點(diǎn)小風(fēng)，輕悠悠的，像含羞的舞者。她們身著素衣，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，晃晃悠悠，似帶著醉意，縱論一方時(shí)空。高樓上、窯洞上、廟檐上、樹頭上、河流上……都飛旋著她們妙美的身影，精靈似的一朵一朵，都不忍落地。②初冬落雪，談不上壯觀，但極為優(yōu)雅。走在這樣的天氣里，誰都會(huì)神清氣爽。一朵接著一朵，額頭的一朵剛化，臉頰的一朵就來，鼻梁的一朵稍停，耳畔的一朵溜走，袖口的一朵飛來，鞋面的一朵就藏。藏了飛了，像個(gè)清新劑，眼前都是旋轉(zhuǎn)的鏡面，相互撫摸著，融匯著，映照著，原本樸素的世界，一下就敞開了，明清了，飛升了。③但這樣的氣溫里，雪不會(huì)落得太久，落著落著就慢了，落著落著就歇了。人們漫步雪中，耳邊都是微輕的“咯吱咯吱”，好似生命叩問大地的回音。④進(jìn)入隆冬，天氣的眉頭鎖得更緊，一副零下20攝氏度上下的表情。風(fēng)總是緊緊地裹著人們奔跑，讓人感覺無處躲藏，身上的熱氣也仿佛抽出了許多。盼著，盼著，大雪總會(huì)趕來，每個(gè)陜北人都會(huì)感受到雪的恩賜，感受到雪的雄闊、壯美。天陰著陰著，臉色越來越沉。雪的腳步近了，近了，窸窸窣窣的，像；飄著飄著，體形就大了，像；飄著飄著，像，呈簾狀向大地墜涌。⑤雪越下越大，宛如手擎巨筆的畫王，一筆一筆，把榆林繪成一個(gè)緊抱臂膀、跨步東行的雪人。那前傾的頭頸是府谷；壯實(shí)的軀干是神木、榆陽、佳縣、橫山、米脂；兩條奔跑的腿，一條是子洲、綏德、吳堡、清澗，一條是靖邊、定邊。雪越下越大，一筆一筆，把延安繪成雄壯的手臂，吳起、志丹、安塞、寶塔、延長、宜君……它們拔山舉鼎，將榆林高高托起。⑥陜北的雪，下著下著，就下出了聲勢；越下越大，就下出了神采。你看吧，紅堿淖的湖面，翻越著年華，好似在奔跑中壯闊；傲雪凌霜的楊家城，揮舞著刀箭戟矛，喊出宋朝，喊出一個(gè)個(gè)王朝，喊出家國情懷；人頭坑上的石峁城，不屈的先民們，撲上皚皚雪山，一副征戰(zhàn)的勝姿。雪越下越大，在歷史的冰河里，打開“塞上小碑林”紅石峽；雪像運(yùn)動(dòng)健兒，攀上翹望長城的要塞鎮(zhèn)北臺，攀上巍巍道觀白云山，望見睡夢中的黃河，望見神跡般的大姨谷；登上屹立于大漠的統(tǒng)萬城，在赫連勃勃所建的大夏國里盡情逛游。看吧，雪越跑越快，擁抱革命圣地象征的寶塔山，仿佛聽到中共中央在延安報(bào)時(shí)和報(bào)警的聲音?？窗?，越跑越快，跑到壺口，瀑布在龍漕里的凝重吟唱，都融化在大雪里。看吧，看吧！越跑越快，朝仰中華民族始祖軒轅黃帝的陵寢，人們仿佛看到歷代帝王的盛大祭祀。⑦大地像容器，在無邊的容器里，雪簾加深著雪被的厚度。眼前壯美的景象，讓人聯(lián)想<沁園春·雪》：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽i大河上下，頓失滔滔……”黨中央從陜北清澗渡過黃河?xùn)|征抗日。毛澤東率軍從瓦窯堡出發(fā)，途經(jīng)袁家溝，看著雪花素裹的壯麗河山，感覺朵朵雪花，就是身披銀甲的戰(zhàn)士，將蕩平一個(gè)黑暗的舊世界……可以說，雪是創(chuàng)作的誘因，是精神的蘊(yùn)藏，是陜北革命的催化劑，催生出豪邁、信念、光明。⑧在這樣的雪夜里，陜北人會(huì)聚在窯洞里、平房中、樓房上，斟滿收獲的喜酒，和美地暢聊家常，看著電視，玩著手機(jī)，吃著陜北特色飯，大燴菜、錢錢飯、油糕粉湯、洋芋擦擦……他們有時(shí)會(huì)這家走到那家，那家轉(zhuǎn)到這家，人越轉(zhuǎn)越多，情調(diào)來了，拉拉二胡，彈彈三弦，吹吹嗩吶，也會(huì)唱唱酸曲，扭扭秧歌，聽聽說書，感受民俗風(fēng)情的妙趣。⑨雪落陜北，落出萬千圣潔，落出一種精神。（選自2021年2月20日《人民日報(bào)海外版》，有刪改）17．文章寫了初冬的雪和隆冬的雪，它們各有什么特點(diǎn)？（4分）18．請把下面三個(gè)喻體填入第④段橫線處，并說說理由。（4分）A．漫天的花瓣B．飄飛的柳絮C．撕破的棉絮填寫內(nèi)容依次是：（寫字母即可）（2分）理由：（2分）19．第⑤⑥⑦三段中出現(xiàn)了陜北眾多的地名，作用是什么？（4分）20．閱讀第⑧段，說說加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（4分）他們有時(shí)會(huì)這家走到那家，那家轉(zhuǎn)到這家，人越轉(zhuǎn)越多，情調(diào)來了，拉拉二胡，彈彈三弦，吹吹嗩吶，也會(huì)唱唱酸曲，扭扭秧歌，聽聽說書，感受民俗風(fēng)情的妙趣。