2024晉城職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024晉城職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.可變性B.差異性C.多元化D.歷史繼承性【答案】：D2.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.校本研修B.崗位培訓C.學歷進修D(zhuǎn).教學反思【答案】：D3.大學生雖然能用理智約束沖動，但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是（）。A.強烈性與敏感性并存B.穩(wěn)定性與波動性并存C.豐富性與狹隘性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】：B4.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.尊重學生家長B.尊重和信任學生C.給學生權(quán)利D.教給學生知識【答案】：B5.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.權(quán)力分配B.師生關(guān)系C.文化傳播D.教學效率【答案】：A6.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.凡是不要先出頭B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.嚴以律己，以誠待人D.相互幫助通力合作【答案】：B7.大學生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的學習活動是（）。A.知識感知B.知識理解C.知識鞏固D.知識應(yīng)用【答案】：B8.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.直接知識B.生產(chǎn)經(jīng)驗C.生活經(jīng)驗D.間接知識【答案】：D9.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體生活能力的發(fā)展B.促進個體個性化的發(fā)展C.促進個體社會化D.培養(yǎng)合格公民【答案】：D10.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.應(yīng)用研究B.微觀研究C.基礎(chǔ)研究D.宏觀研究【答案】：B11.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.形勢政策教育B.黨團活動C.校園文化活動D.思想政治理論課【答案】：D12.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.、學院B.省教育廳C.學校D.國家教育部【答案】：D13.（）是戀愛最為積極的目的和結(jié)果。A.情感交流B.婚姻C.性D.愛情【答案】：D14.將信息輸入與積極情緒體驗相結(jié)合能夠提高說服效果，這利用了信息的（）。A.開放性B.心理化C.衍生性D.透明度【答案】：B15.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律與自律相統(tǒng)一的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德權(quán)利C.道德義務(wù)D.道德價值目標【答案】：D16.“要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守?！边@是近代教育家（）的名言。A.晏陽初B.布盧姆C.陳鶴琴D.陶行知【答案】：D17.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機制是（）。A.補償B.升華C.投射D.合理化【答案】：A18.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來，并推廣到同類其他事物中去的過程是（）。A.概括B.分析C.綜合D.抽象【答案】：A19.[]教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）A.教師和學生B.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師C.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)D.教育部門和下屬學?！敬鸢浮浚篈20.對道德本質(zhì)起決定作用的是（）。A.社會經(jīng)濟關(guān)系B.上層建筑C.社會階級關(guān)系D.社會政治關(guān)系【答案】：B21.我國地域遼闊，各省市經(jīng)濟社會發(fā)展差異較大，整體情況復(fù)雜多樣，這需要堅持法治統(tǒng)一的同時，又要考慮到不同地區(qū)、不同層次的差別。這體現(xiàn)了教育法規(guī)的（）特點。A.系統(tǒng)性與獨立性相結(jié)合B.針對性與可操作性相結(jié)合C.遵循教育規(guī)律與順應(yīng)市場經(jīng)濟要求相結(jié)合D.原則性與靈活性相結(jié)合【答案】：D22.瞬時記憶的貯存時間大約為（）。A.5秒～2分鐘B.O.25～2秒C.O.2～O.5秒D.2秒～1分鐘【答案】：B23.國家制定《職業(yè)教育法》的目的是為了實施科教興國戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育,提A.就業(yè)率B.勞動生產(chǎn)率C.勞動者素質(zhì)D.企業(yè)管理水平【答案】：C24.愛情三角理論的提出者是（）。A.赫洛克B.斯騰伯格C.霍妮D.霍爾【答案】：B25.物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能，（）"A.按利潤分配B.平均分配C.按勞分配D.按需分配【答案】：C26.第一個系統(tǒng)論述教育心理學并被稱為“現(xiàn)代教育心理學之父”的心理學家是（）。A.桑代克B.巴甫洛夫C.皮亞杰D.奧蘇伯爾【答案】：A27.記憶過程包括（）A.識記、再認和遺忘B.再認、重現(xiàn)和回憶C.識記、保持、回憶或再認D.識記、保持和遺忘【答案】：C28.頭腦風暴小組成員的理想人數(shù)是（）。A.3人左右B.20人左右C.6人左右D.10人左右【答案】：C29.高校實施戰(zhàn)略管理的必要性不包括（）A.是國家制度的強制規(guī)定B.是高教改革的必然趨勢C.是社會進步的客觀要求D.是高校發(fā)展的必由之路【答案】：A30.某同學在學習時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義，使記憶過程生動有趣，該同學采用的這種學習策略是（）。A.元認知策略B.精加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：B31.“男女搭配，干活不累”說的是以下哪種群體心理現(xiàn)象（）。A.去個性化B.社會助長C.社會比較D.群體極化【答案】：B32.到工廠進行參觀訪問屬于（）。A.實物直觀B.感知直觀C.形象直觀D.模像直觀【答案】：A33.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.形體美B.表美C.道美D.風格美【答案】：C34.習得性無力感理論是由（）提出來的。A.塞利格曼B.阿特金森C.麥克萊蘭D.皮亞杰【答案】：A35.創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。A.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段B.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段C.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段D.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段【答案】：D二、多選題36.中世紀大學采用的主要教學方法有（）。A.講授法B.自學法C.辯論法D.練習法【答案】：ACD37.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾，因為這兩對矛盾（）。A.囊括了人類社會的一切矛盾B.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展C.決定社會的基本面貌和歷史的一般進程D.是推動社會發(fā)展的根本動力【答案】：BCD38.在中國古代具有官辦性質(zhì)的高等教育機構(gòu)是（）。A.書學B.太學C.弘文館D.國子學【答案】：ABCD39.學校要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.人際環(huán)境B.經(jīng)濟環(huán)境C.物質(zhì)環(huán)境D.心理環(huán)境【答案】：ACD40.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學校侵犯其人身權(quán)B.對學校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)C.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的D.對學校給予的處分不服【答案】：ABCD41.團體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）。A.結(jié)束階段B.過渡階段C.初創(chuàng)階段D.工作階段【答案】：ABCD42.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.可控-不可控維度B.長期-短期維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.穩(wěn)定-可變維度【答案】：ACD43.奧蘇泊爾認為對學習遷移會產(chǎn)生直接影響的認知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.認知結(jié)構(gòu)的可辨別性B.認知結(jié)構(gòu)的鞏固性C.認知結(jié)構(gòu)的可利用性D.認知結(jié)構(gòu)的可遷移性【答案】：ABC44.高校弘揚和傳播優(yōu)秀文化的重要意義（）。A.有助于大學生提高專業(yè)知識B.有助于大學生培養(yǎng)正確的社會主義核心價值觀C.有助于大學生發(fā)展健全人格，提升內(nèi)在修養(yǎng)D.有助于大學生豐富基礎(chǔ)文化知識【答案】：BCD45.職業(yè)學校設(shè)置的基本條件有（）。A.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源B.有符合規(guī)定標準的教學場所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備C.有組織機構(gòu)和章程D.有合格的教師【答案】：ABCD46.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于（）。A.高校教師肩負的歷史使命的要求B.知識經(jīng)濟時代下，知識更新速度快C.高校教師的教學內(nèi)容，必須隨著本學科的發(fā)展而不斷變化D.高校教師是推動學科發(fā)展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學理論程度【答案】：ABCD47.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。A.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力B.兩者沒有關(guān)系C.是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素D.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段【答案】：ACD48.關(guān)于學年制的缺點敘述,正確的有（）。A.不利于因材施教B.不利于學生個性發(fā)展C.易于造成學生時間和精力的浪費D.要求單一、缺乏彈性【答案】：ABCD49.高等學校三項職能的關(guān)系表現(xiàn)為（）。A.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能，是決定高等教育本質(zhì)的因素B.直接服務(wù)社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學校職能的延伸和拓展C.發(fā)展科學直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學術(shù)水平的提高D.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。【答案】：ABCD50.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.細管理C.多落實D.巧溝通E.常宣傳【答案】：BCDE51.一個誠實守信的人該做到（）。A.樹立進取精神和事業(yè)意識B.培訓高尚的人格C.顧及各方面的關(guān)系D.正確對待利益問題【答案】：BCD52.根據(jù)學習的主體不同，可以把學習分為（）。A.機械學習B.機器學習C.動物學習D.人類學習【答案】：BCD53.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.加