2023-2024學年河北省石家莊市28中學教育集團達標名校中考數(shù)學模擬預測題含解析_第1頁
2023-2024學年河北省石家莊市28中學教育集團達標名校中考數(shù)學模擬預測題含解析_第2頁
2023-2024學年河北省石家莊市28中學教育集團達標名校中考數(shù)學模擬預測題含解析_第3頁
2023-2024學年河北省石家莊市28中學教育集團達標名校中考數(shù)學模擬預測題含解析_第4頁
2023-2024學年河北省石家莊市28中學教育集團達標名校中考數(shù)學模擬預測題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學年河北省石家莊市28中學教育集團達標名校中考數(shù)學模擬預測題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下列各式中,不是多項式2x2﹣4x+2的因式的是()A.2 B.2(x﹣1) C.(x﹣1)2 D.2(x﹣2)2.若一個三角形的兩邊長分別為5和7,則該三角形的周長可能是()A.12 B.14 C.15 D.253.如圖是某個幾何體的三視圖,該幾何體是()A.圓錐 B.四棱錐 C.圓柱 D.四棱柱4.已知某新型感冒病毒的直徑約為0.000000823米,將0.000000823用科學記數(shù)法表示為()A.8.23×10﹣6 B.8.23×10﹣7 C.8.23×106 D.8.23×1075.如圖,AD∥BC,AC平分∠BAD,若∠B=40°,則∠C的度數(shù)是()A.40° B.65° C.70° D.80°6.下列說法中不正確的是()A.全等三角形的周長相等B.全等三角形的面積相等C.全等三角形能重合D.全等三角形一定是等邊三角形7.在一次中學生田徑運動會上,參加男子跳高的15名運動員的成績?nèi)缦卤硭荆撼煽內(nèi)藬?shù)232341則這些運動員成績的中位數(shù)、眾數(shù)分別為A.、 B.、 C.、 D.、8.如圖,在矩形ABCD中,E,F(xiàn)分別是邊AB,CD上的點,AE=CF,連接EF,BF,EF與對角線AC交于點O,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC,F(xiàn)C=2,則AB的長為()A.8 B.8 C.4 D.69.如圖,這是由5個大小相同的整體搭成的幾何體,該幾何體的左視圖是()A. B. C. D.10.如圖,若銳角△ABC內(nèi)接于⊙O,點D在⊙O外(與點C在AB同側(cè)),則∠C與∠D的大小關(guān)系為()A.∠C>∠D B.∠C<∠D C.∠C=∠D D.無法確定二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.矩形紙片ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,現(xiàn)將紙片折疊壓平,使A與C重合,設折痕為EF,則重疊部分△AEF的面積等于_____.12.某個“清涼小屋”自動售貨機出售A、B、C三種飲料.A、B、C三種飲料的單價分別是2元/瓶、3元/瓶、5元/瓶.工作日期間,每天上貨量是固定的,且能全部售出,其中,A飲科的數(shù)量(單位:瓶)是B飲料數(shù)量的2倍,B飲料的數(shù)量(單位:瓶)是C飲料數(shù)量的2倍.某個周六,A、B、C三種飲料的上貨量分別比一個工作日的上貨量增加了50%、60%、50%,且全部售出.但是由于軟件bug,發(fā)生了一起錯單(即消費者按某種飲料一瓶的價格投幣,但是取得了另一種飲料1瓶),結(jié)果這個周六的銷售收入比一個工作日的銷售收入多了503元.則這個“清涼小屋”自動售貨機一個工作日的銷售收入是_____元.13.計算的結(jié)果為.14.不等式組的解集是_____;15.已知,大正方形的邊長為4厘米,小正方形的邊長為2厘米,起始狀態(tài)如圖所示,大正方形固定不動,把小正方形向右平移,當兩個正方形重疊部分的面積為2平方厘米時,小正方形平移的距離為_____厘米.16.若a2+3=2b,則a3﹣2ab+3a=_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)已知一個二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(0,﹣3),B(1,0),C(m,2m+3),D(﹣1,﹣2)四點,求這個函數(shù)解析式以及點C的坐標.18.(8分)如圖,把△EFP按圖示方式放置在菱形ABCD中,使得頂點E、F、P分別在線段AB、AD、AC上,已知EP=FP=4,EF=4,∠BAD=60°,且AB>4.(1)求∠EPF的大??;(2)若AP=6,求AE+AF的值.19.(8分)如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O.畫出△AOB平移后的三角形,其平移后的方向為射線AD的方向,平移的距離為AD的長.觀察平移后的圖形,除了矩形ABCD外,還有一種特殊的平行四邊形?請證明你的結(jié)論.20.(8分)如圖1為某教育網(wǎng)站一周內(nèi)連續(xù)7天日訪問總量的條形統(tǒng)計圖,如圖2為該網(wǎng)站本周學生日訪問量占日訪問總量的百分比統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息完成下列填空:這一周訪問該網(wǎng)站一共有萬人次;周日學生訪問該網(wǎng)站有萬人次;周六到周日學生訪問該網(wǎng)站的日平均增長率為.21.(8分)在“打造青山綠山,建設美麗中國”的活動中,某學校計劃組織全校1441名師生到相關(guān)部門規(guī)劃的林區(qū)植樹,經(jīng)過研究,決定租用當?shù)刈廛嚬疽还?2輛A、B兩種型號客車作為交通工具,下表是租車公司提供給學校有關(guān)兩種型號客車的載客量和租金信息:型號載客量租金單價A30人/輛380元/輛B20人/輛280元/輛注:載客量指的是每輛客車最多可載該校師生的人數(shù).(1)設租用A型號客車x輛,租車總費用為y元,求y與x的函數(shù)解析式。(2)若要使租車總費用不超過19720元,一共有幾種租車方案?那種租車方案最省錢?22.(10分)“母親節(jié)”前夕,某商店根據(jù)市場調(diào)查,用3000元購進第一批盒裝花,上市后很快售完,接著又用5000元購進第二批這種盒裝花.已知第二批所購花的盒數(shù)是第一批所購花盒數(shù)的2倍,且每盒花的進價比第一批的進價少5元.求第一批盒裝花每盒的進價是多少元?23.(12分)如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與BC相交于點D且BD=2AD,過點D作DE⊥AC交BA延長線于點E,垂足為點F.(1)求tan∠ADF的值;(2)證明:DE是⊙O的切線;(3)若⊙O的半徑R=5,求EF的長.24.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=10°,△CDE是等邊三角形,點D在邊AB上.如圖1,當點E在邊BC上時,求證DE=EB;如圖2,當點E在△ABC內(nèi)部時,猜想ED和EB數(shù)量關(guān)系,并加以證明;如圖1,當點E在△ABC外部時,EH⊥AB于點H,過點E作GE∥AB,交線段AC的延長線于點G,AG=5CG,BH=1.求CG的長.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】

原式分解因式,判斷即可.【詳解】原式=2(x2﹣2x+1)=2(x﹣1)2。故選:D.【點睛】考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.2、C【解析】

先根據(jù)三角形三條邊的關(guān)系求出第三條邊的取值范圍,進而求出周長的取值范圍,從而可的求出符合題意的選項.【詳解】∴三角形的兩邊長分別為5和7,∴2<第三條邊<12,∴5+7+2<三角形的周長<5+7+12,即14<三角形的周長<24,故選C.【點睛】本題考查了三角形三條邊的關(guān)系:三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,據(jù)此解答即可.3、B【解析】

由主視圖和左視圖確定是柱體,錐體還是球體,再由俯視圖確定具體形狀【詳解】解:根據(jù)主視圖和左視圖為矩形判斷出是柱體,根據(jù)俯視圖是長方形可判斷出這個幾何體應該是四棱柱.故選B.【點睛】本題考查了由三視圖找到幾何體圖形,屬于簡單題,熟悉三視圖概念是解題關(guān)鍵.4、B【解析】分析:絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.詳解:0.000000823=8.23×10-1.故選B.點睛:本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.5、C【解析】

根據(jù)平行線性質(zhì)得出∠B+∠BAD=180°,∠C=∠DAC,求出∠BAD,求出∠DAC,即可得出∠C的度數(shù).【詳解】解:∵AD∥BC,∴∠B+∠BAD=180°,∵∠B=40°,∴∠BAD=140°,∵AC平分∠DAB,∴∠DAC=∠BAD=70°,∵A∥BC,∴∠C=∠DAC=70°,故選C.【點睛】本題考查了平行線性質(zhì)和角平分線定義,關(guān)鍵是求出∠DAC或∠BAC的度數(shù).6、D【解析】

根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可知A,B,C命題均正確,故選項均錯誤;D.錯誤,全等三角也可能是直角三角,故選項正確.故選D.【點睛】本題考查全等三角形的性質(zhì),兩三角形全等,其對應邊和對應角都相等.7、C【解析】

根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的概念進行求解.【詳解】解:將數(shù)據(jù)從小到大排列為:1.50,150,1.60,1.60,160,1.65,1.65,1.1,1.1,1.1,1.75,1.75,1.75,1.75,1.80眾數(shù)為:1.75;中位數(shù)為:1.1.故選C.【點睛】本題考查1.中位數(shù);2.眾數(shù),理解概念是解題關(guān)鍵.8、D【解析】分析:連接OB,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得BO⊥EF,再根據(jù)矩形的性質(zhì)可得OA=OB,根據(jù)等邊對等角的性質(zhì)可得∠BAC=∠ABO,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理列式求出∠ABO=30°,即∠BAC=30°,根據(jù)直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半求出AC,再利用勾股定理列式計算即可求出AB.詳解:如圖,連接OB,∵BE=BF,OE=OF,∴BO⊥EF,∴在Rt△BEO中,∠BEF+∠ABO=90°,由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊上的一半可知:OA=OB=OC,∴∠BAC=∠ABO,又∵∠BEF=2∠BAC,即2∠BAC+∠BAC=90°,解得∠BAC=30°,∴∠FCA=30°,∴∠FBC=30°,∵FC=2,∴BC=2,∴AC=2BC=4,∴AB===6,故選D.點睛:本題考查了矩形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形三線合一的性質(zhì),直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半,綜合題,但難度不大,(2)作輔助線并求出∠BAC=30°是解題的關(guān)鍵.9、A【解析】

觀察所給的幾何體,根據(jù)三視圖的定義即可解答.【詳解】左視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為2,1.故選A.【點睛】本題考查了三視圖的知識,左視圖是從物體的左面看得到的視圖.10、A【解析】

直接利用圓周角定理結(jié)合三角形的外角的性質(zhì)即可得.【詳解】連接BE,如圖所示:

∵∠ACB=∠AEB,

∠AEB>∠D,

∴∠C>∠D.

故選:A.【點睛】考查了圓周角定理以及三角形的外角,正確作出輔助線是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、7516【解析】試題分析:要求重疊部分△AEF的面積,選擇AF作為底,高就等于AB的長;而由折疊可知∠AEF=∠CEF,由平行得∠CEF=∠AFE,代換后,可知AE=AF,問題轉(zhuǎn)化為在Rt△ABE中求AE.因此設AE=x,由折疊可知,EC=x,BE=4﹣x,在Rt△ABE中,AB2+BE2=AE2,即32+(4﹣x)2=x2,解得:x=258,即AE=AF=25因此可求得S△AEF=12×AF×AB=12×考點:翻折變換(折疊問題)12、950【解析】

設工作日期間C飲料數(shù)量為x瓶,則B飲料數(shù)量為2x瓶,A飲料數(shù)量為4x瓶,得到工作日期間一天的銷售收入為:8x+6x+5x=19x元,和周六銷售銷售收入為:12x+9.6x+7.5x=29.1x元,再結(jié)合題意得到10.1x﹣(5﹣3)=503,計算即可得到答案.【詳解】解:設工作日期間C飲料數(shù)量為x瓶,則B飲料數(shù)量為2x瓶,A飲料數(shù)量為4x瓶,工作日期間一天的銷售收入為:8x+6x+5x=19x元,周六C飲料數(shù)量為1.5x瓶,則B飲料數(shù)量為3.2x瓶,A飲料數(shù)量為6x瓶,周六銷售銷售收入為:12x+9.6x+7.5x=29.1x元,周六銷售收入與工作日期間一天銷售收入的差為:29.1x﹣19x=10.1x元,由于發(fā)生一起錯單,收入的差為503元,因此,503加減一瓶飲料的差價一定是10.1的整數(shù)倍,所以這起錯單發(fā)生在B、C飲料上(B、C一瓶的差價為2元),且是消費者付B飲料的錢,取走的是C飲料;于是有:10.1x﹣(5﹣3)=503解得:x=50工作日期間一天的銷售收入為:19×50=950元,故答案為:950.【點睛】本題考查一元一次方程的實際應用,解題的關(guān)鍵是由題意得到等量關(guān)系.13、【解析】

直接把分子相加減即可.【詳解】=,故答案為:.【點睛】本題考查了分式的加減法,關(guān)鍵是要注意通分及約分的靈活應用.14、x≤1【解析】分析:分別求出不等式組中兩個不等式的解集,找出解集的公共部分即可確定出不等式組的解集.詳解:,由①得:x由②得:.則不等式組的解集為:x.故答案為x≤1.點睛:本題主要考查了解一元一次不等式組.15、1或5.【解析】

小正方形的高不變,根據(jù)面積即可求出小正方形平移的距離.【詳解】解:當兩個正方形重疊部分的面積為2平方厘米時,重疊部分寬為2÷2=1,①如圖,小正方形平移距離為1厘米;②如圖,小正方形平移距離為4+1=5厘米.故答案為1或5,【點睛】此題考查了平移的性質(zhì),要明確,平移前后圖形的形狀和面積不變.畫出圖形即可直觀解答.16、1【解析】

利用提公因式法將多項式分解為a(a2+3)-2ab,將a2+3=2b代入可求出其值.【詳解】解:∵a2+3=2b,∴a3-2ab+3a=a(a2+3)-2ab=2ab-2ab=1,故答案為1.【點睛】本題考查了因式分解的應用,利用提公因式法將多項式分解是本題的關(guān)鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、y=2x2+x﹣3,C點坐標為(﹣,0)或(2,7)【解析】

設拋物線的解析式為y=ax2+bx+c,把A(0,﹣3),B(1,0),D(﹣1,﹣2)代入可求出解析式,進而求出點C的坐標即可.【詳解】設拋物線的解析式為y=ax2+bx+c,把A(0,﹣3),B(1,0),D(﹣1,﹣2)代入得,解得,∴拋物線的解析式為y=2x2+x﹣3,把C(m,2m+3)代入得2m2+m﹣3=2m+3,解得m1=﹣,m2=2,∴C點坐標為(﹣,0)或(2,7).【點睛】本題考查了用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式:在利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)關(guān)系式時,要根據(jù)題目給定的條件,選擇恰當?shù)姆椒ㄔO出關(guān)系式,從而代入數(shù)值求解.18、(1)∠EPF=120°;(2)AE+AF=6.【解析】試題分析:(1)過點P作PG⊥EF于G,解直角三角形即可得到結(jié)論;

(2)如圖2,過點P作PM⊥AB于M,PN⊥AD于N,證明△ABC≌△ADC,Rt△PME≌Rt△PNF,問題即可得證.試題解析:(1)如圖1,過點P作PG⊥EF于G,

∵PE=PF,

∴FG=EG=EF=2,∠FPG=∠EPG=∠EPF,

在△FPG中,sin∠FPG=,

∴∠FPG=60°,

∴∠EPF=2∠FPG=120°;

(2)如圖2,過點P作PM⊥AB于M,PN⊥AD于N,

∵四邊形ABCD是菱形,

∴AD=AB,DC=BC,

∴∠DAC=∠BAC,

∴PM=PN,

在Rt△PME于Rt△PNF中,,

∴Rt△PME≌Rt△PNF,

∴FN=EM,在Rt△PMA中,∠PMA=90°,∠PAM=∠DAB=30°,

∴AM=AP?cos30°=3,同理AN=3,

∴AE+AF=(AM-EM)+(AN+NF)=6.【點睛】運用了菱形的性質(zhì),解直角三角形,全等三角形的判定和性質(zhì),最值問題,等腰三角形的性質(zhì),作輔助線構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.19、(1)如圖所示見解析;(2)四邊形OCED是菱形.理由見解析.【解析】

(1)根據(jù)圖形平移的性質(zhì)畫出平移后的△DEC即可;

(2)根據(jù)圖形平移的性質(zhì)得出AC∥DE,OA=DE,故四邊形OCED是平行四邊形,再由矩形的性質(zhì)可知OA=OB,故DE=CE,由此可得出結(jié)論.【詳解】(1)如圖所示;(2)四邊形OCED是菱形.理由:∵△DEC由△AOB平移而成,∴AC∥DE,BD∥CE,OA=DE,OB=CE,∴四邊形OCED是平行四邊形.∵四邊形ABCD是矩形,∴OA=OB,∴DE=CE,∴四邊形OCED是菱形.【點睛】本題考查了作圖與矩形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握矩形的性質(zhì)與根據(jù)題意作圖.20、(1)10;(2)0.9;(3)44%【解析】

(1)把條形統(tǒng)計圖中每天的訪問量人數(shù)相加即可得出答案;(2)由星期日的日訪問總量為3萬人次,結(jié)合扇形統(tǒng)計圖可得星期日學生日訪問總量占日訪問總量的百分比為30%,繼而求得星期日學生日訪問總量;(3)根據(jù)增長率的算數(shù)列出算式,再進行計算即可.【詳解】(1)這一周該網(wǎng)站訪問總量為:0.5+1+0.5+1+1.5+2.5+3=10(萬人次);故答案為10;(2)∵星期日的日訪問總量為3萬人次,星期日學生日訪問總量占日訪問總量的百分比為30%,∴星期日學生日訪問總量為:3×30%=0.9(萬人次);故答案為0.9;(3)周六到周日學生訪問該網(wǎng)站的日平均增長率為:=44%;故答案為44%.考點:折線統(tǒng)計圖;條形統(tǒng)計圖21、(1)y=100x+17360;(2)3種方案:A型車21輛,B型車41輛最省錢.【解析】

(1)根據(jù)租車總費用=A、B兩種車的費用之和,列出函數(shù)關(guān)系式即可;

(2)列出不等式,求出自變量x的取值范圍,利用函數(shù)的性質(zhì)即可解決問題.【詳解】(1)由題意:y=380x+280(62-x)=100x+17360,∵30x+20(62-x)≥1441,∴x≥20.1,又∵x為整數(shù),∴x的取值范圍為21≤x≤62的整數(shù);(2)由題意100x+17360≤19720,∴x≤23.6,∴21≤x≤23,∴共有3種租車方案,x=21時,y有最小值=1.即租租A型車21輛,B型車41輛最省錢.【點睛】本題考查一次函數(shù)的應用、一元一次不等式的應用等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,學會利用函數(shù)的性質(zhì)解決最值問題.22、30元【解析】試題分析:設第一批盒裝花的進價是x元/盒,則第一批進的數(shù)量是:,第二批進的數(shù)量是:,再根據(jù)等量關(guān)系:第二批進的數(shù)量=第一批進的數(shù)量×2可得方程.解:設第一批盒裝花的進價是x元/盒,則2×=,解得x=30經(jīng)檢驗,x=30是原方程的根.答:第一批盒裝花每盒的進價是30元.考點:分式方程的應用.23、(1);(2)見解析;(3)【解析】

(1)AB是⊙O的直徑,AB=AC,可得∠ADB=90°,∠ADF=∠B,可求得tan∠ADF的值;(2)連接OD,由已知條件證明AC∥OD,又DE⊥AC,可得DE是⊙O的切線;(3)由AF∥OD,可得△AFE∽△ODE,可得后求得EF的長.【詳解】解:(1)∵AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,∵AB=AC,∴∠BAD=∠CAD,∵DE⊥AC,∴∠AFD=90°,∴∠ADF=∠B,∴tan∠ADF=tan∠B==;(2)連接OD,∵OD=OA,∴∠ODA=∠OAD,∵∠OAD=∠CAD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論