甘肅省天水市重點(diǎn)名校2023-2024學(xué)年中考一模物理試題含解析_第1頁
甘肅省天水市重點(diǎn)名校2023-2024學(xué)年中考一模物理試題含解析_第2頁
甘肅省天水市重點(diǎn)名校2023-2024學(xué)年中考一模物理試題含解析_第3頁
甘肅省天水市重點(diǎn)名校2023-2024學(xué)年中考一模物理試題含解析_第4頁
甘肅省天水市重點(diǎn)名校2023-2024學(xué)年中考一模物理試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

甘肅省天水市重點(diǎn)名校2023-2024學(xué)年中考一模物理試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共30分)1.如圖所示,閉合開關(guān)S,燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,兩只電表都有示數(shù),工作一段時(shí)間后,燈泡L1突然熄滅,L2仍然正常發(fā)光,兩只電表均無示數(shù),則故障可能是()A.電壓表短路 B.電流表斷路 C.L1斷路 D.L1短路2.我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:在無風(fēng)的天氣,汽車在馬路上快速駛過以后,馬路兩邊的樹葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng),如圖所示,汽車向左行駛,馬路兩邊的樹葉會(huì)沿著A、B、C哪一個(gè)方向飄動(dòng)()A.向A方向飄動(dòng)B.向B方向飄動(dòng)C.向C方向飄動(dòng)D.條件不足,無法判斷3.把標(biāo)有“220V40W”的燈泡L1和“220V60W”的燈泡L2串聯(lián)接人220V電路兩端,下列說法正確的是()A.兩燈泡的額定電壓都變小了B.兩燈泡的額定電功率都變小了C.燈泡L1兩端的實(shí)際電壓比L2兩端的實(shí)際電壓大D.通過燈泡L1的實(shí)際電流比L2的實(shí)際電流大4.如圖所示,浸在水中的A物體的質(zhì)量為3kg,B物體的質(zhì)量為2kg,且整體處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧測(cè)力計(jì)自身重力不計(jì),g=10N/kg,滑輪摩擦不計(jì),下列說法正確的是①彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為20N②物體A受到的浮力為10N③物體A浸在水中的體積為500cm3④物體A處于平衡狀態(tài)A.只有正確 B.只有正確C.只有正確 D.只有正確5.如圖所示的有關(guān)光現(xiàn)象,解釋合理的是A.井底之蛙﹣﹣光的反射B.海市蜃樓﹣﹣光的折射C.水中月﹣﹣光的折射D.放大鏡﹣﹣成正立、放大的實(shí)像6.如圖所示的電路中,電源電壓不變,開關(guān)S閉合,燈L1和L2都正常發(fā)光.一段時(shí)間后,突然其中一燈熄滅,而電壓表和電流表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是A.燈L1短路 B.燈L2短路C.燈L1斷路 D.燈L2斷路7.以下事例中,能夠說明聲音產(chǎn)生原因的是()A.聲波可以清洗鐘表B.兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話C.將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,在水面上激起水波D.在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一次,從另一端可以聽到兩次敲擊聲8.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是A.使用測(cè)電筆時(shí)手不能接觸筆尾金屬體B.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)立即切斷電源,才能去施救C.在家里,有時(shí)空氣開關(guān)會(huì)跳閘,此時(shí)一定是發(fā)生了短路D.在打掃衛(wèi)生時(shí),用濕的抹布去擦帶電的燈泡是沒有危險(xiǎn)的9.估測(cè)在實(shí)際生活中應(yīng)用十分廣泛,下列估測(cè)的數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是A.一袋早餐奶的質(zhì)量約為10gB.人體的正常體溫為39℃C.普通教室門的高度約為2mD.百米比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員的速度約為2m/s10.生活中處處有物理,小明同學(xué)養(yǎng)成了觀察生活的好習(xí)慣,他對(duì)觀察到的一些現(xiàn)象做了以下解釋,其中解釋正確的是()A.家里保險(xiǎn)絲熔斷,一定是用電器功率過大造成的B.可以用銅絲和鐵絲代替保險(xiǎn)絲C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)立即用手把他拉開D.電飯鍋用三腳插頭和三孔插座,是為了防止鍋體漏電造成觸電事故二、多選題(本大題共3小題,共12分)11.下列說法中正確的是A.物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)B.物理學(xué)家歐姆研究并總結(jié)出電流跟電壓和電阻的關(guān)系C.我國宋代的科學(xué)家沈括的突出貢獻(xiàn)是最早記述了磁偏角D.司南是我國早期的指南針,靜止時(shí)它的長(zhǎng)柄指向南方,說明長(zhǎng)柄是N極12.如圖甲的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,滑片P由b端滑到a端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙。下列判斷正確的是A.電源電壓是12VB.定值電阻R的阻值是6ΩC.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12ΩD.定值電阻能達(dá)到的最大功率為1.5W13.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說法正確的是A.加速下落的排球所受合力可能為零B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車所受合力一定為零C.踢出去的足球由于具有慣性,還能在水平草地上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離D.靜止在水平地面上的課桌,它對(duì)地面的壓力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力三、填空題(本大題共5小題,共10分)14.如圖甲所示電路中,為定值電阻,為滑動(dòng)變阻器.圖乙是該滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖像.則滑動(dòng)變阻器的最大阻值是_____Ω,定值電阻消耗的最大電功率是_____W.15.如圖所示,正確使用試電筆的方法是圖_____,若筆尖接觸被測(cè)導(dǎo)線時(shí)氖管發(fā)光,則被測(cè)導(dǎo)線是_____線.甲乙16.音樂課上,老師演奏了一首《梁?!?,將弓放在琴弦上并拉動(dòng)就能發(fā)出優(yōu)美的樂曲,這是因?yàn)槁曇羰怯晌矬w____產(chǎn)生的,為了增強(qiáng)響度,老師要用力拉,此時(shí)琴弦振動(dòng)的____增大.隔壁班級(jí)關(guān)緊門窗是采用____的方法減弱噪聲.17.在原子內(nèi)部,核外電子繞原子核運(yùn)動(dòng)會(huì)形成一種環(huán)形電流,該環(huán)形電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)使物質(zhì)微粒(原子)的兩側(cè)相當(dāng)于兩個(gè)磁極.若圖中箭頭表示的是電子繞原子核運(yùn)動(dòng)的方向,則環(huán)形電流的右側(cè)應(yīng)為______極(選填“N”或“S”).18.我市的沂河水面寬闊,在一定程度上緩解了城市的“溫室效應(yīng)”,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^_____(選填“大”或“小”)的緣故;如果相互接觸的兩個(gè)物體之間發(fā)生了熱傳遞,它們之間一定具有不同的_____(選填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量”).四、計(jì)算題(本大題共3小題,共29分)19.如圖所示,是“彩虹”牌某款電熱毯的簡(jiǎn)易電路圖。電源電壓保持不變,是電熱毯加熱的電熱絲,是定值電阻,該電熱毯的額定電壓為。當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),電熱毯處于高溫加熱狀態(tài),其額定加熱功率為;當(dāng)開關(guān)斷開時(shí),電熱毯處于低溫加熱狀態(tài)。求:(1)該電熱毯的電熱絲的阻值大?。唬?)該電熱毯處于正常工作的高溫加熱狀態(tài)時(shí),消耗的電能大??;(3)若的阻值為,則當(dāng)該電熱毯處于低溫加熱狀態(tài)與高溫加熱狀態(tài)時(shí),其中的電熱絲所消耗的電功率大小之比。20.如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的開水,放置在面積為1m2的水平桌面中央。(g=10N/kg)試求:水對(duì)茶壺底部的壓力。茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)21.如圖所示是部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車,這種校車完全符合校車安全標(biāo)準(zhǔn).中考期間,××中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達(dá)考點(diǎn),此過程中校車的輸出功率為150kW,求:(1)在15min內(nèi)校車行駛的路程;(2)在15min內(nèi)校車牽引力所做的功;(3)若校車和學(xué)生總質(zhì)量為9000kg,車輪與地面的接觸總面積為1500cm2,求校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng).五、作圖題(本大題共2小題,共4分)22.如圖所示,自動(dòng)扶梯沿圖示方向勻速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出站在扶梯上的人所受力的示意圖______.23.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出重力為20N的物體,靜止在水平地面上所受支持力的示意圖。(_____)六、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題,共15分)24.某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼,使杠桿重新平衡,得到如表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):次數(shù)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F1/N

阻力臂l1/cm

1

6

5

5

6

1

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

1

10

8

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論:①F1+l1=F1+l1;②F1l1=F1l1.你認(rèn)為正確的是第(選填“①”或“②”)種結(jié)論,實(shí)驗(yàn)4中的阻力臂是cm.如圖甲所示,在杠桿的左端10cm處掛1個(gè)50g的鉤碼,而在杠桿的右端10cm處用彈簧測(cè)力計(jì)豎直往下拉,使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F=N;如果測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向向下拉,使杠桿在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)讀數(shù)F′F(選填“>”、“<”、“=”),g取10N/kg.杠桿在圖乙的水平位置平衡后,用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個(gè)角度(如圖丙)后松手,杠桿(選填“能”或“不能”)保持靜止.25.如圖是溫度計(jì)的一部分,它指示的溫度是_____℃.26.小明和小華兩位同學(xué)分別測(cè)量家中色拉油的比熱容.①在易拉罐中加入質(zhì)量為m1=200g色拉油,測(cè)量其溫度為t0=20℃;②天平測(cè)量酒精燈的質(zhì)量,當(dāng)橫梁平衡時(shí),右盤內(nèi)砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則酒精燈的質(zhì)量m2=______g;③按如圖乙所示的裝置,將器材裝配好,給色拉油加熱,并不斷攪拌;④當(dāng)色拉油的溫度達(dá)到t1=100℃時(shí),停止加熱,測(cè)得酒精燈的質(zhì)量為m3=205.2g;⑤整理器材,并計(jì)算色拉油的比熱容.請(qǐng)?zhí)嫘∶魍瓿捎?jì)算過程:(1)完全燃燒掉的酒精的質(zhì)量m酒精=______g,放出的熱量Q酒精=______J;(q酒精=3×107J/kg)(2)色拉油吸收的熱量等于酒精燃燒放出的熱量,即Q色拉油=Q酒精;(3)計(jì)算出色拉油的比熱容為c色拉油=________J/(kg·℃).①在兩個(gè)相同的易拉罐中分別裝入200g水和200g色拉油,測(cè)得它們的溫度均為20℃;②按如圖丙所示的裝置,將器材裝配好;③用酒精燈給水加熱4min,測(cè)得其溫度為32℃;④用同樣的方法給色拉油加熱4min,測(cè)其溫度為如圖丁所示,則色拉油溫度為____℃;⑤整理器材,并計(jì)算色拉油的比熱容.請(qǐng)?zhí)嫘∪A完成計(jì)算過程:(1)加熱4min,水吸收到的熱量是Q水=________J;c水=4.2×103J/(kg·℃)(2)色拉油吸收的熱量等于水吸收的熱量,即Q色拉油=Q水;(3)計(jì)算出色拉油的比熱容為c色拉油=________J/(kg·℃);你認(rèn)為_____(小明/小華)的方法比較科學(xué),另一位同學(xué)的方法不科學(xué)的依據(jù)是______.

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共30分)1、B【解析】

首先分析電路連接,燈泡L1和L2并聯(lián)連接,電壓表測(cè)量電源的電壓,電流表測(cè)量L1電路中的電流;當(dāng)閉合開關(guān)S,燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,兩只電表都有示數(shù),工作一段時(shí)間后,燈泡L1突然熄滅,L2仍然正常發(fā)光,說明L1電路中出現(xiàn)故障,L2燈亮,說明A、電壓表短路不正確,D、L1短路不正確;兩只電表均無示數(shù),說明C、L1燈不是斷路,則故障可能是B電流表斷路.故選B.2、A【解析】

根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系有:流體在流動(dòng)時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大。汽車在馬路上快速駛過,馬路中間空氣流速快壓強(qiáng)小,馬路兩邊的流速小壓強(qiáng)大。壓強(qiáng)差向馬路中間,所以馬路兩邊的樹葉會(huì)沿著A方向飄動(dòng)。故選A。3、C【解析】用電器正常工作的電壓為額定電壓;用電器在額定電壓下的功率為額定功率.把兩個(gè)燈泡串聯(lián)接入220V電路兩端,其額定電壓和額定電流都不改變,故AB錯(cuò)誤;由燈泡的銘牌可知,兩燈泡的額定電壓相等,L1的額定功率小于L2的額定功率,因?yàn)镻=U2/R,所以L1的電阻大于L2的電阻,串聯(lián)電路中各處的電流相等,由I=U/R可得U=IR,則燈泡L1兩端的實(shí)際電壓比L2兩端的實(shí)際電壓大,故C正確,D錯(cuò)誤;故選C4、C【解析】

A物體的重力為GA=mAg=3kg×10N/kg=30N;B物體的重力為GB=mBg=2kg×10N/kg=20N;①滑輪摩擦不計(jì),由于整體處于靜止?fàn)顟B(tài)、定滑輪不省力,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體B的重力,大小為20N,故①正確;②由圖可知,物體A受到20N的向上的拉力、受到30N的重力,所受浮力為:F浮=G-F拉=30N-20N=10N,故②正確;③由公式F浮=ρ水gV排可知,物體A浸在水中的體積為:V浸=V排===1×10-3m3=1dm3=1000cm3,故③錯(cuò)誤;④由題意可知,物體A整體處于靜止,處于平衡狀態(tài),故④正確.5、B【解析】

A.由于光的直線傳播,青蛙只能看到井口那么大的天空,故A錯(cuò)誤;B.海市蜃樓是光的折射形成的,故B正確;C.水中月是月亮在水中的倒影,是光的反射形成的,故C錯(cuò)誤;D.放大鏡是凸透鏡所成的虛像,故D錯(cuò)誤。6、D【解析】

A、如果燈泡L1短路,整個(gè)電路短路,電流表電壓表示數(shù)都變?yōu)榱?,不符合題意;B、如果燈泡L2短路,整個(gè)電路短路,電流表電壓表示數(shù)都變?yōu)榱?,不符合題意;C、如果燈泡L1斷路,不發(fā)光;電流表斷路,電流表無示數(shù),不符合題意;D、如果燈泡L2斷路,電流表測(cè)量L1支路電流不受影響,示數(shù)不變;電源電壓不變,電壓表示數(shù)不變,符合題意.7、C【解析】試題分析:A.聲波可以清洗鐘表,說明聲音可能傳遞能量;B.兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話,說明真空不能傳播聲音;C.將正在發(fā)聲的交叉接觸平靜水面,在水面上激起水波,說明了音叉在振動(dòng);D.在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一次,從另一端可以聽到兩次敲擊聲,說明聲音在固體中傳播聲音比在空氣中快.考點(diǎn):聲音的產(chǎn)生和傳播8、B【解析】

A.使用測(cè)電筆時(shí),為了能形成回路,手應(yīng)接觸筆尾金屬體,故A錯(cuò)誤;B.由于人體是導(dǎo)體,所以,發(fā)現(xiàn)有人觸電后,立即用手把觸電人拉離電線會(huì)使施救者觸電,正確做法是立即切斷電源,才能去施救,故B正確;C.多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用時(shí),也會(huì)使干路中的電流過大,也會(huì)導(dǎo)致空氣開關(guān)跳閘,故C錯(cuò)誤;D.生活用水是導(dǎo)體,用濕布擦拭時(shí),濕布屬于導(dǎo)體,有可能使電流通過濕布傳到人體上,使人體觸電,十分危險(xiǎn),故D錯(cuò)誤.9、C【解析】

A.一袋早餐奶的體積是220mL,質(zhì)量約為230g左右,故A錯(cuò)誤;B.人體的正常體溫是36.8℃,體溫39℃已經(jīng)是發(fā)高燒的溫度,故B錯(cuò)誤;C.正常人的身高在1.70m左右,教室門的高度要高于正常人的身高,教室門的高度約2m,故C正確;D.運(yùn)動(dòng)員跑一百米大約用時(shí)為10s左右,速度v===10m/s,故D錯(cuò)誤.10、D【解析】

A.家里保險(xiǎn)絲熔斷,可能是用電器功率過大造成的,也可能是電路中出現(xiàn)短路,故A錯(cuò)誤;B.保險(xiǎn)絲必須是熔點(diǎn)低,電阻率大的物質(zhì)組成,所以不能用銅絲和鐵絲替代,故B錯(cuò)誤;C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)立即切斷電源或用干木棒把帶電體挑開,人是導(dǎo)體,若用手去拉人,會(huì)發(fā)生觸電事故,所以不能用手去拉人,故C錯(cuò)誤;D.電飯鍋有金屬外殼,用三腳插頭和三孔插座,若漏電時(shí),就會(huì)從大地流走,可避免觸電事故的發(fā)生,故D正確。故選D。二、多選題(本大題共3小題,共12分)11、BC【解析】A、丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),即發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),故A錯(cuò)誤;B.物理學(xué)家歐姆研究并總結(jié)出電流跟電壓和電阻的關(guān)系,正確;C.我國宋代的科學(xué)家沈括的突出貢獻(xiàn)是最早記述了磁偏角,正確;D.司南是我國早期的指南針,靜止時(shí)它的長(zhǎng)柄指向南方,說明長(zhǎng)柄是s極,故D錯(cuò)誤;故選BC12、BC【解析】

由電路圖可知,定值電阻R與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)R兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流。當(dāng)滑片在a端時(shí),電路為R的簡(jiǎn)單電路,此時(shí)電路中的電流最大,電壓表示數(shù)最大,由圖象可知,電源的電壓U=9V,此時(shí)電路中的電流I=1.5A,定值電阻R的阻值:R==6Ω,故A錯(cuò)誤、B正確;由于此時(shí)電阻R兩端的電壓最大、通過的電流最大,則定值電阻能達(dá)到的最大功率:PR大=UI=9V×1.5A=13.5W,故D錯(cuò)誤;當(dāng)滑片位于b端時(shí),電阻R與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián),此時(shí)電路中的電流最小,電壓表的示數(shù)最小,由圖象可知,此時(shí)R兩端的電壓UR=3V,電路中的最小電流I′=0.5A,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓:U滑=U-UR=9V-3V=6V,則滑動(dòng)變阻器的最大阻值:R滑大==12Ω,故C正確。13、BC【解析】試題分析:加速下落的排球,速度增大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化,合力不為零,A錯(cuò);做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,則所受合力一定為零,B對(duì);踢出去的足球由于具有慣性,還能在水平草地上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離,C對(duì);靜止在水平地面上的課桌,它對(duì)地面的壓力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力,D錯(cuò);故選BC。考點(diǎn):平衡力和相互作用力的辨別,慣性,合力三、填空題(本大題共5小題,共10分)14、50、3.6【解析】試題分析:由電路圖可知,R0與R1串聯(lián),電壓表測(cè)R1兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流.由圖象可知,當(dāng)電路中的電流I=0.2A時(shí),R1的電功率P1=2W,由P=I2R可得,R1接入電路的電阻為50Ω;由圖象可知,當(dāng)電路中的電流I′=0.4A時(shí),R1的電功率P1′=3.2W,此時(shí)R1接入電路的電阻為20Ω,由于串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以電源的電壓:U=I′(R0+R1′)=0.4A×(R0+20Ω),當(dāng)電路中的電流I=0.2A時(shí),電源的電壓:U=I(R0+R1)=0.2A×(R0+50Ω),解得:R0=10Ω,電源的電壓U=I(R0+R1)=0.2A×(10Ω+50Ω)=12V.考點(diǎn):電路的有關(guān)計(jì)算15、甲火【解析】正確使用測(cè)電筆的方法是用手指與金屬筆卡或金屬帽接觸,正確的圖是甲;若筆尖接觸被測(cè)導(dǎo)線時(shí)氛管發(fā)光,則被測(cè)導(dǎo)線是火線.16、振動(dòng)振幅傳播過程.【解析】

根據(jù)題意知道,將弓放在琴弦上拉動(dòng)琴弦,使其能振動(dòng),因?yàn)槁曇羰怯晌矬w的振動(dòng)產(chǎn)生的;響度的大小與發(fā)聲體的振動(dòng)幅度有關(guān),物體振動(dòng)幅度越大,響度越大,所以,老師要用力拉,使拉振幅增大,響度就增大了;隔壁班級(jí)關(guān)緊門窗是在噪聲的傳播過程中減弱。17、N【解析】

物理學(xué)上規(guī)定,正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍詧D中電流的方向與電子繞原子核運(yùn)動(dòng)的方向相反.利用安培定則,伸開右手讓四指彎曲的方向與電流的方向一致,大拇指所指的那端(環(huán)形電流的右端)為N極,則環(huán)形電流的左側(cè)應(yīng)為S極.18、大溫度【解析】

考查的知識(shí)點(diǎn)有:(1)水的比熱容較大;(2)發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差,據(jù)此即可解答.【詳解】河水在一定程度上緩解了城市的“溫室效應(yīng)”,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,即相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)相比較,在受熱或受冷相同時(shí),水的溫度升高或降低的慢;發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差,所以,相互接觸的兩個(gè)物體之間若發(fā)生了熱傳遞,則它們之間一定具有不同的溫度.四、計(jì)算題(本大題共3小題,共29分)19、(1)440Ω(2)1.98×105J(3)4:25【解析】

(1)當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),只有R1的簡(jiǎn)單電路,R1的阻值R1===440Ω;(2)電熱毯處于高溫加熱狀態(tài)時(shí),30min消耗的電能W=P額t=110W×30×60

s=1.98×105J;(3)當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電熱毯處于低溫加熱狀態(tài),R1、R2串聯(lián),,低溫狀態(tài)下電路中的R1的功率P低溫=I2R1=(0.2A)2×440Ω=17.6W,兩種狀態(tài)下電阻R1的電功率之比:17.6W:110W=4:25。答:(1)R1的阻值為440Ω;(2)該電熱毯處于高溫加熱狀態(tài)時(shí),10min消耗的電能為1.98×105J;(3)當(dāng)該電熱毯處于低溫加熱狀態(tài)與高溫加熱狀態(tài)時(shí),其中的電熱絲所消耗的電功率大小之比為4:25。20、(1)4.8N,(2)2.5×113Pa.【解析】(1)∵茶壺靜止在水平桌面上∴水對(duì)茶壺底的壓力F1=G水=m水g=1.6×11=6N;(2)茶壺的重力G壺=m壺g=1.4×11=4N茶壺對(duì)水平桌面的壓力F2=G水+G壺=6+4=11N21、(1)9km;(2)1.35×108J;(3)6×105Pa?!窘馕觥?/p>

(1)15min內(nèi)校車行駛的路程:s=vt=36km/h×h=9km;(2)15min內(nèi)校車牽引力所做的功:W=Pt=150×103W×15×60s=1.35×108J;(3)物體在水平面的壓力大小等于物體重力,即F=G=mg=9000kg×10N/kg=90000N,校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng):p==6×105Pa。答:(1)在15min內(nèi)校車行駛的路程是9km;(2)在15min內(nèi)校車牽引力所做的功是1.35×108J;(3)校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是6×105Pa。五、作圖題(本大題共2小題,共4分)22、見解析【解析】因?yàn)槿穗S自動(dòng)扶梯一同勻速上升,所以小華受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力,并且二力是一對(duì)平衡力,故所受力的示意圖如圖.23、【解析】

畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡(jiǎn)圖二定點(diǎn),三畫線,四畫尖,五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊。按照這個(gè)作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖。【詳解】物體在水平地面上,所受支持力與重力是一對(duì)平衡力,二者大小相等,方向相反,故支持力F=G=20N,方向豎直向上,過物體重心沿豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段,并用F表示,如圖所示:【點(diǎn)睛】確定支持力的大小、方向、作用點(diǎn),按要求作出力的示意圖;六、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題,共15分)24、(1)左;(1)②;5;(3)1;>;(4)能【解析】

(1)由題意可知,當(dāng)杠桿靜止時(shí),杠桿左端偏高,右端偏低,故平衡螺母需向左

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論