遼寧省丹東市2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試含解析

Page30按隱私級(jí)事項(xiàng)管理丹東市2024年一般中學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試高一生物考試時(shí)間75分鐘滿分100分留意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題：共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.下列不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（）①細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)元素②蛋白質(zhì)分子③植物的葉④大熊貓⑤病毒⑥某農(nóng)田中的全部生物⑦某一區(qū)域內(nèi)全部的冷箭竹⑧一片森林A.①②③ B.①②⑤ C.③④⑦ D.⑤⑥⑧2.下圖為兩種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.圖中兩種細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用B.圖中兩種細(xì)胞都有生物膜C.圖中兩種細(xì)胞都有核糖體D.發(fā)菜、顫藍(lán)細(xì)菌、衣藻等都屬于藍(lán)細(xì)菌3.一種植物和一種哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些化學(xué)元素含量（占細(xì)胞干重的百分比：%）如下表數(shù)據(jù)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）元素CHONPCaS植物43.576.2444.431.460.200.230.17動(dòng)物55.997.4614.629.333.114.670.78A.細(xì)胞干重的主要成分是有機(jī)物，因而碳元素的含量較多B.這兩種生物體內(nèi)所含化學(xué)元素種類差異不大C.N、S含量說(shuō)明動(dòng)物組織含蛋白質(zhì)較多D.若動(dòng)物血鈣過(guò)高則可能會(huì)出現(xiàn)肌肉抽搐4.某同學(xué)的晚餐如下：一碗米飯、一份西紅柿炒雞蛋、一份青椒炒豬肝。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.該晚餐中的二糖物質(zhì)包括糖原、麥芽糖、纖維素等B.該晚餐的雞蛋和豬肝中含有磷脂，米飯、西紅柿、青椒中沒(méi)有C.對(duì)食物進(jìn)行加熱過(guò)程不會(huì)破壞蛋白質(zhì)的養(yǎng)分價(jià)值D.食物中的脂肪是由三分子甘油和一分子脂肪酸發(fā)生反應(yīng)形成的酯5.下列有關(guān)無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.作物秸稈充分晾曬后，體內(nèi)剩余的物質(zhì)主要是無(wú)機(jī)鹽B.Mg是構(gòu)成葉綠素的元素，F(xiàn)e是構(gòu)成血紅素的元素C.大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中以離子的形式存在D.Na缺乏會(huì)引起神經(jīng)、肌肉細(xì)胞興奮性降低6.某同學(xué)用中學(xué)生物教材中方法，運(yùn)用相關(guān)試劑分別對(duì)甲、乙、丙三種植物的種子進(jìn)行有機(jī)物測(cè)定，顏色反應(yīng)如下表，其中“+”的數(shù)量越多代表反應(yīng)的顏色越深，下列說(shuō)法正確的是（）植物種子斐林試劑蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑甲+++++++乙++++++++丙+++++++A.丙種子中蛋白質(zhì)含量較高，甲種子中還原糖含量較高B.雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)是磚紅色C.以上試驗(yàn)在視察顏色時(shí)都不須要用顯微鏡D.以上三種試劑在運(yùn)用時(shí)均須要水浴加熱7.近年來(lái)很多奶茶店遍布大街小巷，中學(xué)生也是奶茶店的消費(fèi)主力軍。部分奶茶中“奶”的成分為“植脂末”，屬于反式脂肪酸，長(zhǎng)期攝入可影響智力發(fā)育。除此之外奶茶中還含有高濃度果糖、淀粉、乳化劑，甜味劑、咖啡因等化學(xué)成分。下列關(guān)于奶茶的描述正確的是（）A.與牛奶相比，奶茶的養(yǎng)分更豐富，更適于長(zhǎng)期飲用B.“不甜”的奶茶中由于不含糖類，可代替白開水大量飲用C.飲用奶茶后，可產(chǎn)生飽腹感，但不會(huì)為人體細(xì)胞供應(yīng)任何的能量D.長(zhǎng)期飲用奶茶等高糖飲品不僅會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)脂肪過(guò)度囤積，還會(huì)大大的提高得糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)8.下列化合物中，屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸有（）A.①②③④ B.①②③ C.①② D.②④9.下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)或功能的分析，錯(cuò)誤的是（）A.功能越困難的細(xì)胞膜，一般膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目也越多B.病毒也能進(jìn)入細(xì)胞，說(shuō)明細(xì)胞膜限制物質(zhì)進(jìn)出的作用是相對(duì)的C.兩個(gè)細(xì)胞間必需通過(guò)細(xì)胞膜的相互接觸來(lái)進(jìn)行細(xì)胞間的信息溝通D.細(xì)胞膜能保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定且在生命起源過(guò)程中具有關(guān)鍵作用10.如表所示，a、b、c、d最有可能是（）細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞大小核膜a有有較大有b有無(wú)較大有c有有小無(wú)d無(wú)A.植物、動(dòng)物、細(xì)菌、病毒B.病毒、植物、動(dòng)物、細(xì)菌C.細(xì)菌、動(dòng)物、植物、病毒D.動(dòng)物、植物、細(xì)菌、病毒11.細(xì)胞核是由核膜、核仁、染色質(zhì)等組成，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.核膜是由兩層磷脂分子組成的B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的限制中心C.核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)D.通過(guò)核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)間常見的物質(zhì)交換和信息溝通12.當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，成熟的植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分別現(xiàn)象，其中的“質(zhì)”包括（）A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜及兩者間的細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞壁、核膜及兩者間的細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜、液泡膜及兩者間的細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜、核膜及兩者間的細(xì)胞質(zhì)13.將形態(tài)、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲~戊）中，一段時(shí)間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.甲~戊蔗糖溶液濃度最小的是丙B.試驗(yàn)前，紅心蘿卜A比紅心蘿卜B細(xì)胞液濃度高C.達(dá)到平衡狀態(tài)后，甲組中蘿卜條A的細(xì)胞不會(huì)再有水分的進(jìn)出D.試驗(yàn)結(jié)束后，將各組幼根放入清水中，乙組紅心蘿卜B重量可能不會(huì)再增加14.圖示小腸絨毛上皮細(xì)胞細(xì)胞膜上幾種物質(zhì)運(yùn)輸方式，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中A方式為主動(dòng)運(yùn)輸，須要消耗細(xì)胞代謝供應(yīng)的能量B.圖中B方式干脆穿過(guò)磷脂分子層，因而運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散C.圖中C方式和D方式都須要蛋白質(zhì)幫助，因而轉(zhuǎn)運(yùn)方式相同D.圖中B方式和C方式的運(yùn)輸動(dòng)力均來(lái)自細(xì)胞膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差15.科學(xué)探討離不開科學(xué)的方法，下列關(guān)于科學(xué)方法的描述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立運(yùn)用了不完全歸納法，因而結(jié)論不行信B.在科學(xué)探討過(guò)程中提出的假說(shuō)須要不斷修正和補(bǔ)充C.用差速離心法分別細(xì)胞器，離心速率應(yīng)由慢到快D.用橡皮泥等材料制作的細(xì)胞模型屬于物理模型二、不定向選擇題：共5小題，每小題3分，共15分，每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選不全得1分，選錯(cuò)得0分。16.科學(xué)家對(duì)細(xì)胞膜的成分及結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歷程。材料一1895年，歐文頓用500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行了上萬(wàn)次試驗(yàn)，發(fā)覺溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，簡(jiǎn)潔穿過(guò)細(xì)胞膜；不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，不簡(jiǎn)潔穿過(guò)細(xì)胞膜。材料二1925年，兩位荷蘭科學(xué)家戈特和格倫德爾用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣一水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單層分子的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍。材料三1959年，羅伯特森在電子顯微鏡下看到了細(xì)胞膜清楚的暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu)，大膽地提出了細(xì)胞膜靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)模型。材料四1972年，辛格和尼科爾森提出細(xì)胞膜的流淌鑲嵌模型，為大多數(shù)人所接受。下列對(duì)四個(gè)材料的分析正確的是（）A.據(jù)材料一可知細(xì)胞膜的成分中有脂質(zhì)B.據(jù)材料二可推斷：細(xì)胞膜中的磷脂分子必定排列為連續(xù)的兩層C.材料三中羅伯特森認(rèn)為細(xì)胞膜的靜態(tài)模型中暗的是脂質(zhì)，亮的是蛋白質(zhì)D.材料四流淌鑲嵌模型中磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的，蛋白質(zhì)分子鑲嵌在其上，不能運(yùn)動(dòng)17.某同學(xué)學(xué)習(xí)運(yùn)用顯微鏡時(shí)，發(fā)覺顯微鏡配備了四個(gè)鏡頭，如下圖1所示，目鏡標(biāo)有5×和10×，物鏡只有一個(gè)標(biāo)注了10×，而另一個(gè)標(biāo)注模糊，無(wú)法看清。為探究另一個(gè)物鏡的放大倍數(shù)，其進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)并操作，先后視察到如圖2中的甲、乙所示視野。下列說(shuō)法正確的是（）A.圖中①和②是目鏡，③和④是物鏡B.選用②和4組合視野是最光明，選用①和③組合可獲得最大放大倍數(shù)C.該同學(xué)選擇那支10X的物鏡，視野如圖2中的甲，轉(zhuǎn)換另一支物鏡后看到乙視野，其推想另一支物鏡是40×D.由圖2中的甲視野換成乙視野時(shí)，需先上升鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片18.水是生命之源，細(xì)胞的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于細(xì)胞中水的相關(guān)敘述正確的是（）A.在細(xì)胞中，水可以參加很多化學(xué)反應(yīng)，某些化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中也可能有水的產(chǎn)生B.自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，參加細(xì)胞內(nèi)養(yǎng)分物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸C.植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例越大，則抗拒寒冷實(shí)力越強(qiáng)，不易受凍害D.水是良好的溶劑，細(xì)胞中的很多物質(zhì)都能溶解在水中，如某些無(wú)機(jī)鹽和某些糖類19.肥胖患者應(yīng)當(dāng)削減糖類的攝入，糖尿病患者也應(yīng)當(dāng)限制脂肪的攝入。下列說(shuō)法正確的是（）A.糖尿病患者在飲食中要限制脂肪的攝入，因?yàn)橹疽部梢源罅哭D(zhuǎn)化為糖類B.肥胖患者體內(nèi)的過(guò)多脂肪可能是因?yàn)槿粘z食的糖類過(guò)多，由糖類大量轉(zhuǎn)化來(lái)的C.糖尿病患者和肥胖患者都要“管住嘴、邁開腿”才能達(dá)到降糖和降脂的目的D.日常多吃富含纖維素的蔬菜能夠促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)，會(huì)增加對(duì)纖維素等糖類的吸取20.我們每天都攝入確定量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要擔(dān)當(dāng)者，下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的敘述正確的是（）A.性激素調(diào)整生殖細(xì)胞的形成，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的調(diào)整功能B.抗體能反抗病菌和病毒，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的免疫功能C.唾液淀粉酶能催化淀粉水解，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的催化功能D.血紅蛋白可以運(yùn)輸氧氣，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運(yùn)輸功能三、非選擇題（共5道大題，共55分）21.為了能更好地幫助同學(xué)們區(qū)分動(dòng)、植物細(xì)胞的異同，生物老師將高等動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖繪制在一起，如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（1）以上兩圖表示的細(xì)胞均為_____（填“真核”或“原核”）細(xì)胞，推斷的主要依據(jù)是_____。（2）以上區(qū)分動(dòng)、植物細(xì)胞最牢靠的依據(jù)是：高等植物細(xì)胞都有圖中的[]________。（3）圖中動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器為[]______，其主要功能是與_______有關(guān)。（4）圖中植物細(xì)胞是以[]_________作為系統(tǒng)邊界。植物細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所是[]_________,是植物細(xì)胞的養(yǎng)料制造車間和__________________站。（5）圖中[9]是細(xì)胞進(jìn)行_______的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞的_________________車間，為細(xì)胞生命活動(dòng)供應(yīng)能量。22.胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后，在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，該激活過(guò)程如圖一所示（圖中數(shù)字表示其單體的位置）；圖二是被切割下來(lái)的六肽的結(jié)構(gòu)式。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）胰蛋白酶原是由其單體在胰腺細(xì)胞內(nèi)的_________（填細(xì)胞器）上，經(jīng)過(guò)________（填過(guò)程名稱)合成的。（2）由圖一可知，一分子胰蛋白酶原水解形成胰蛋白酶的過(guò)程中，須要________分子水，斷裂的化學(xué)鍵為________。（3）在圖二中，構(gòu)成該六肽的單體共有________種，它們的結(jié)構(gòu)通式為___________。（4）該六肽含有__________個(gè)肽鍵，________個(gè)游離的氨基和_________個(gè)游離的羧基。若構(gòu)成該六肽的每個(gè)單體的平均分子量是100，則該六肽的分子質(zhì)量是_____。23.為了學(xué)習(xí)核酸的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，某同學(xué)繪制了核酸有關(guān)概念圖（圖一）和某種核苷酸的結(jié)構(gòu)圖（圖二）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）圖一中②的中文名稱是___________,在真核細(xì)胞中，其主要分布在_______中，在此結(jié)構(gòu)中②與蛋白質(zhì)一起構(gòu)成了__________。另外，在細(xì)胞器_________________中也有②的分布。（2）圖一中④英文縮寫是___________,與②不同的是，④通常是由一條________鏈構(gòu)成。（3）圖二中核苷酸的中文名稱是_________,是構(gòu)成圖一中________（填數(shù)字序號(hào))的基本單位。（4）圖一中②和④統(tǒng)稱為___________,是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和__________的生物合成中有重要作用。24.包括細(xì)胞膜在內(nèi)的生物膜系統(tǒng)都主要是由磷脂和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的。細(xì)胞與外界交換的物質(zhì)中，有很多是水溶性的，但是磷脂雙分子層幾乎阻礙全部水溶性分子的通過(guò)。所以，人們揣測(cè)在細(xì)胞膜上存在特別的運(yùn)輸水分子的通道蛋白?；卮鹣铝袉?wèn)題并補(bǔ)全試驗(yàn)步驟：（1）水通道蛋白的存在，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能主要是由_________________分子完成的，進(jìn)一步證明白細(xì)胞膜的功能特性是_________________。（2）選擇相關(guān)材料，設(shè)計(jì)試驗(yàn)，探究細(xì)胞對(duì)水的吸取是否須要通道蛋白。試驗(yàn)原理和用具、試驗(yàn)假設(shè)和預(yù)期（略）。試驗(yàn)步驟：①選取人體成熟紅細(xì)胞，用_________________稀釋，分別置于A、B兩試管中；②A試管加入確定量的蛋白水解酶，B試管加入等量的高溫處理的蛋白水解酶做比照；③在不影響細(xì)胞其它功能的前提下，處理適當(dāng)時(shí)間后，分別取A、B兩試管中的紅細(xì)胞樣液制成1、2號(hào)臨時(shí)裝片，用顯微鏡視察。④分別在1、2號(hào)臨時(shí)裝片的蓋玻片一側(cè)滴加等量清水，另一側(cè)用吸水紙吸引，用顯微鏡視察紅細(xì)胞的________變更。（3）在②中，A試管用蛋白水解酶處理細(xì)胞的目的是_________,B試管高溫處理睬使蛋白水解酶________。（4）試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：①若_________________,說(shuō)明紅細(xì)胞對(duì)水的吸取須要通道蛋白；②若_________________,說(shuō)明紅細(xì)胞對(duì)水吸取不須要通道蛋白。25.圖甲表示牛乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌酪蛋白的詳細(xì)過(guò)程（物質(zhì)X代表氨基酸；a~e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))；圖乙表示酪蛋白合成與分泌過(guò)程中圖甲中的b,c,d幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)膜面積的變更。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）酪蛋白的空間結(jié)構(gòu)形成于圖甲中的_________________（填字母），其膜結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)圖乙中的_________________(填數(shù)字序號(hào))。（2）在該過(guò)程中，b、c之間和c、d之間的物質(zhì)運(yùn)輸要依靠的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_________________酪蛋白最終分泌到細(xì)胞外的方式為_________________，以上運(yùn)輸過(guò)程主要體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)的_________________性。（3）為了追蹤酪蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程，將確定量3H標(biāo)記的亮氨酸供應(yīng)應(yīng)牛乳腺上皮細(xì)胞，產(chǎn)生的水中有3H2O,那么產(chǎn)生的水中的3H最可能來(lái)自亮氨酸的_________________（填基團(tuán))上，這種科學(xué)方法稱為_________________。（4）圖乙中②結(jié)構(gòu)在酪蛋白合成與分泌過(guò)程中，膜面積沒(méi)有發(fā)生變更緣由是_________________。（5）以下哪些物質(zhì)的合成過(guò)程與圖甲相像_________________。A.抗體 B.血紅蛋白 C.載體蛋白 D.唾液淀粉酶

按隱私級(jí)事項(xiàng)管理丹東市2024年一般中學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試高一生物考試時(shí)間75分鐘滿分100分留意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題：共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.下列不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（）①細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)元素②蛋白質(zhì)分子③植物的葉④大熊貓⑤病毒⑥某農(nóng)田中的全部生物⑦某一區(qū)域內(nèi)全部的冷箭竹⑧一片森林A.①②③ B.①②⑤ C.③④⑦ D.⑤⑥⑧【答案】B【解析】【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈?！驹斀狻竣偌?xì)胞內(nèi)各種化學(xué)元素不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次；②不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次；③植物的葉屬于器官層次；④大熊貓屬于個(gè)體層次；⑤病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的層次；⑥某農(nóng)田中的全部生物屬于群落層次；⑦某一區(qū)域內(nèi)全部的冷箭竹屬于種群層次；⑧一片森林屬于生態(tài)系統(tǒng)層次。故選B。2.下圖為兩種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.圖中兩種細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用B.圖中兩種細(xì)胞都有生物膜C.圖中兩種細(xì)胞都有核糖體D.發(fā)菜、顫藍(lán)細(xì)菌、衣藻等都屬于藍(lán)細(xì)菌【答案】D【解析】【分析】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)分：1.原核生物的細(xì)胞核沒(méi)有核膜，即沒(méi)有真正的細(xì)胞核。真核細(xì)胞有細(xì)胞核。2.原核細(xì)胞沒(méi)有染色體。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。而原核生物細(xì)胞內(nèi)的DNA上不含蛋白質(zhì)成分，所以說(shuō)原核細(xì)胞沒(méi)有染色體。真核細(xì)胞含有染色體。3.原核細(xì)胞沒(méi)有像真核細(xì)胞那樣的細(xì)胞器。原核細(xì)胞只具有一種細(xì)胞器，就是核糖體。真核細(xì)胞含有多個(gè)細(xì)胞器。4.原核生物的細(xì)胞都有細(xì)胞壁。細(xì)胞壁的成分與真核植物的細(xì)胞壁的組成成分不同。原核生物為肽聚糖、真核為纖維素和果膠。【詳解】A、藍(lán)細(xì)菌有藻藍(lán)素和葉綠素，可以進(jìn)行光合作用，水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體可以進(jìn)行光合作用，A正確；B、原核生物有細(xì)胞膜，屬于生物膜，真核細(xì)胞有多種生物膜，B正確；C、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有核糖體，C正確；D、衣藻是真核生物，不屬于藍(lán)細(xì)菌，D錯(cuò)誤。故選D。3.一種植物和一種哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些化學(xué)元素含量（占細(xì)胞干重的百分比：%）如下表數(shù)據(jù)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）元素CHONPCaS植物43.576.2444.431.460.200.230.17動(dòng)物55.997.4614.629.333.114.670.78A.細(xì)胞干重的主要成分是有機(jī)物，因而碳元素的含量較多B.這兩種生物體內(nèi)所含化學(xué)元素種類差異不大C.N、S含量說(shuō)明動(dòng)物組織含蛋白質(zhì)較多D.若動(dòng)物血鈣過(guò)高則可能會(huì)出現(xiàn)肌肉抽搐【答案】D【解析】【分析】分析表格：表中所示的是動(dòng)物和植物細(xì)胞干重時(shí)各種元素的含量，含量最多的是碳元素；動(dòng)、植物細(xì)胞中所含元素的種類大體相同，但元素的含量存在較大差異?！驹斀狻緼、從表中數(shù)據(jù)可以看出，動(dòng)植物細(xì)胞干重中碳元素的含量都是最高的，說(shuō)明有機(jī)物是動(dòng)植物干物質(zhì)的主要成分，A正確；B、由表中數(shù)字信息可知：這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類大體相同，含量差別較大，B正確；C、表中顯示動(dòng)物細(xì)胞中N、S含量都比植物高，而這兩種元素是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本元素和特征元素，說(shuō)明動(dòng)物組織含蛋白質(zhì)較多，C正確；D、若該動(dòng)物血鈣高則會(huì)發(fā)生肌無(wú)力，血鈣低則會(huì)發(fā)生肌肉抽搐，D錯(cuò)誤。故選D。4.某同學(xué)的晚餐如下：一碗米飯、一份西紅柿炒雞蛋、一份青椒炒豬肝。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.該晚餐中的二糖物質(zhì)包括糖原、麥芽糖、纖維素等B.該晚餐的雞蛋和豬肝中含有磷脂，米飯、西紅柿、青椒中沒(méi)有C.對(duì)食物進(jìn)行加熱的過(guò)程不會(huì)破壞蛋白質(zhì)的養(yǎng)分價(jià)值D.食物中的脂肪是由三分子甘油和一分子脂肪酸發(fā)生反應(yīng)形成的酯【答案】C【解析】【分析】1、糖類分為單糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脫氧核糖等不能水解的糖稱為單糖，由2個(gè)單糖脫水縮合形成的糖稱為二糖，多糖有淀粉、纖維素和糖原，糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是植物細(xì)胞壁的成分。2、常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇。①脂肪是最常見的脂質(zhì)，是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，還是一種良好的絕熱體，起保溫作用，分布在內(nèi)臟四周的脂肪還具有緩沖和減壓的作用，可以疼惜內(nèi)臟器官；②磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，也是構(gòu)成多種細(xì)胞器膜的重要成分；③固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D，膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分、在人體內(nèi)還參加血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，性激素能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成，維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸取?！驹斀狻緼、糖原和纖維素是多糖，A錯(cuò)誤；B、磷脂是細(xì)胞膜等生物膜的基本骨架，故晚餐的雞蛋和豬肝和米飯、西紅柿、青椒中都有磷脂，B錯(cuò)誤；C、蛋白質(zhì)在消化道會(huì)被分解成氨基酸，被人體細(xì)胞吸取，對(duì)食物進(jìn)行加熱的過(guò)程，蛋白質(zhì)會(huì)發(fā)生變性，蛋白質(zhì)變性只是空間結(jié)構(gòu)變更，不變更氨基酸的組成，所以不影響蛋白質(zhì)的養(yǎng)分價(jià)值，C正確；D、脂肪是由一分子甘油和三分子脂肪酸發(fā)生反應(yīng)形成的酯，D錯(cuò)誤。故選C。5.下列有關(guān)無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.作物秸稈充分晾曬后，體內(nèi)剩余物質(zhì)主要是無(wú)機(jī)鹽B.Mg是構(gòu)成葉綠素的元素，F(xiàn)e是構(gòu)成血紅素的元素C.大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中以離子的形式存在D.Na缺乏會(huì)引起神經(jīng)、肌肉細(xì)胞興奮性降低【答案】A【解析】【分析】無(wú)機(jī)鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：（1）細(xì)胞中某些困難化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。（2）維持細(xì)胞的生命活動(dòng)，如鈣可調(diào)整肌肉收縮和血液凝固，血鈣過(guò)高會(huì)造成肌無(wú)力，血鈣過(guò)低會(huì)引起抽搐。（3）維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)?！驹斀狻緼、將作物秸稈充分曬干后，失去了大量自由水，剩余的物質(zhì)中有結(jié)合水、有機(jī)物、無(wú)機(jī)鹽等，A錯(cuò)誤；B、無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞中很多有機(jī)物的重要組成成分，F(xiàn)e是構(gòu)成血紅素的元素，Mg是構(gòu)成葉綠素的元素，B正確；C、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多以離子狀態(tài)存在，少數(shù)以困難化合物的形式存在，C正確；D、人體內(nèi)Na+缺乏會(huì)引起神經(jīng)、肌肉細(xì)胞的興奮性降低，最終引發(fā)肌肉酸痛、無(wú)力，D正確。故選A。6.某同學(xué)用中學(xué)生物教材中方法，運(yùn)用相關(guān)試劑分別對(duì)甲、乙、丙三種植物的種子進(jìn)行有機(jī)物測(cè)定，顏色反應(yīng)如下表，其中“+”的數(shù)量越多代表反應(yīng)的顏色越深，下列說(shuō)法正確的是（）植物種子斐林試劑蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑甲+++++++乙++++++++丙+++++++A.丙種子中蛋白質(zhì)含量較高，甲種子中還原糖含量較高B.雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)是磚紅色C.以上試驗(yàn)在視察顏色時(shí)都不須要用顯微鏡D.以上三種試劑在運(yùn)用時(shí)均須要水浴加熱【答案】A【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）還原糖可用斐林試劑檢測(cè)，生成磚紅色沉淀。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色。依據(jù)表格中顏色反應(yīng)的程度分析，甲、乙、丙三種植物的干種子中，甲與斐林試劑反應(yīng)顏色最深，說(shuō)明含還原糖最多，乙與蘇丹Ⅲ染色液顏色最深，說(shuō)明含脂肪最多，丙與雙縮脲試劑顏色最深，說(shuō)明含蛋白質(zhì)最多。【詳解】A、依據(jù)表格中顏色反應(yīng)的程度分析，甲、乙、丙三種植物的干種子中，甲與斐林試劑反應(yīng)顏色最深，說(shuō)明含還原糖最多，乙與蘇丹Ⅲ染色液顏色最深，說(shuō)明含脂肪最多，丙與雙縮脲試劑顏色最深，說(shuō)明含蛋白質(zhì)最多，A正確；B、雙縮脲試劑是用來(lái)鑒定蛋白質(zhì)的，故與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)是紫色，B錯(cuò)誤；C、還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測(cè)，脂肪的檢測(cè)須要用顯微鏡，C錯(cuò)誤；D、用斐林試劑檢測(cè)還原糖時(shí)，須要進(jìn)行水浴加熱，其他不須要，D錯(cuò)誤。故選A。7.近年來(lái)很多奶茶店遍布大街小巷，中學(xué)生也是奶茶店的消費(fèi)主力軍。部分奶茶中“奶”的成分為“植脂末”，屬于反式脂肪酸，長(zhǎng)期攝入可影響智力發(fā)育。除此之外奶茶中還含有高濃度果糖、淀粉、乳化劑，甜味劑、咖啡因等化學(xué)成分。下列關(guān)于奶茶的描述正確的是（）A.與牛奶相比，奶茶的養(yǎng)分更豐富，更適于長(zhǎng)期飲用B.“不甜”的奶茶中由于不含糖類，可代替白開水大量飲用C.飲用奶茶后，可產(chǎn)生飽腹感，但不會(huì)為人體細(xì)胞供應(yīng)任何的能量D.長(zhǎng)期飲用奶茶等高糖飲品不僅會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)脂肪過(guò)度囤積，還會(huì)大大的提高得糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)【答案】D【解析】【分析】部分奶茶中“奶”的成分為“植脂末”，屬于反式脂肪酸，長(zhǎng)期攝入可影響智力發(fā)育。除此之外奶茶中還含有高濃度果糖、淀粉、乳化劑，甜味劑、咖啡因等化學(xué)成分，機(jī)體攝入大量糖后會(huì)轉(zhuǎn)化為脂肪，同時(shí)長(zhǎng)期高糖刺激，可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病?！驹斀狻緼、糖類可大量轉(zhuǎn)化為脂肪，長(zhǎng)期飲用奶茶等高糖飲品不僅會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)脂肪過(guò)度囤積，還大大提高了得糖尿病風(fēng)險(xiǎn)，不適合長(zhǎng)期飲用，A錯(cuò)誤；B、“不甜”的奶茶中雖不含果糖或含量少，但仍含有淀粉等糖類，不行代替白開水大量飲用，B錯(cuò)誤；C、奶茶中含有高濃度果糖、淀粉等物質(zhì)，經(jīng)過(guò)消化和吸取后可為人體細(xì)胞供應(yīng)確定的能量，C錯(cuò)誤；D、奶茶中還含有高濃度果糖、淀粉等糖類，糖類可大量轉(zhuǎn)化為脂肪，長(zhǎng)期飲用奶茶等高糖飲品會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)脂肪過(guò)度囤積，有確定的患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)，D正確。故選D。8.下列化合物中，屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸有（）A.①②③④ B.①②③ C.①② D.②④【答案】B【解析】【分析】構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，氨基酸的不同在于R基的不同。【詳解】ABCD、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。①②③化合物中都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，④化合物的氨基和羧基不連接在同一個(gè)碳原子上，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，B正確、ACD錯(cuò)誤。故選B。9.下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)或功能的分析，錯(cuò)誤的是（）A.功能越困難的細(xì)胞膜，一般膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目也越多B.病毒也能進(jìn)入細(xì)胞，說(shuō)明細(xì)胞膜限制物質(zhì)進(jìn)出的作用是相對(duì)的C.兩個(gè)細(xì)胞間必需通過(guò)細(xì)胞膜的相互接觸來(lái)進(jìn)行細(xì)胞間的信息溝通D.細(xì)胞膜能保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定且在生命起源過(guò)程中具有關(guān)鍵作用【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞膜主要是由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的富有彈性的半透性膜對(duì)于動(dòng)物細(xì)胞來(lái)說(shuō)，其膜外側(cè)與外界環(huán)境相接觸。其主要功能是選擇性地交換物質(zhì)，吸取養(yǎng)分物質(zhì)，排出代謝廢物，分泌與運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要擔(dān)當(dāng)者，功能越困難的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多，A正確；B、細(xì)胞膜能夠限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，但這種功能是相對(duì)的，環(huán)境中的一些有害物質(zhì)有可能進(jìn)入，如病毒，B正確。C、相鄰細(xì)胞間干脆接觸只是細(xì)胞間進(jìn)行信息溝通的一種形式，高等植物的相鄰細(xì)胞之間還可以通過(guò)胞間連絲聯(lián)系，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞膜是系統(tǒng)的邊界，將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開，能保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定且在生命起源過(guò)程中具有關(guān)鍵作用，D正確；故選C。10.如表所示，a、b、c、d最有可能是（）細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞大小核膜a有有較大有b有無(wú)較大有c有有小無(wú)d無(wú)A.植物、動(dòng)物、細(xì)菌、病毒B.病毒、植物、動(dòng)物、細(xì)菌C.細(xì)菌、動(dòng)物、植物、病毒D.動(dòng)物、植物、細(xì)菌、病毒【答案】A【解析】【分析】病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特別生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)。【詳解】a有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞較大，且有核膜，因此為真核生物，又由于具有細(xì)胞壁，因此為植物細(xì)胞；b有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、無(wú)細(xì)胞壁，也具有核膜，因此為真核細(xì)胞，應(yīng)為動(dòng)物細(xì)胞；c有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無(wú)核膜，說(shuō)明是原核細(xì)胞，有細(xì)胞壁且細(xì)胞較小，結(jié)合選項(xiàng)可知，應(yīng)當(dāng)表示細(xì)菌；d沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能是病毒，因此a、b、c、d最有可能依次為植物、動(dòng)物、細(xì)菌和病毒，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。11.細(xì)胞核是由核膜、核仁、染色質(zhì)等組成，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.核膜是由兩層磷脂分子組成的B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的限制中心C.核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)D.通過(guò)核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)間常見的物質(zhì)交換和信息溝通【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞核主要結(jié)構(gòu)有：核膜、核仁、染色質(zhì)。核膜由雙層膜構(gòu)成，膜上有核孔，是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息溝通的孔道。核仁在不同種類的生物中，形態(tài)和數(shù)量不同，它在細(xì)胞分裂過(guò)程中周期性的消逝和重建。核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的限制中心?！驹斀狻緼、核膜是雙層膜，由4層磷脂分子構(gòu)成，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的限制中心，B正確；C、核仁與rRNA的形成以及核糖體的形成有關(guān)，C正確；D、核孔是大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道，可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間常見的物質(zhì)交換和信息溝通，D正確。故選A。12.當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，成熟的植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分別現(xiàn)象，其中的“質(zhì)”包括（）A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜及兩者間的細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞壁、核膜及兩者間的細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜、液泡膜及兩者間的細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜、核膜及兩者間的細(xì)胞質(zhì)【答案】C【解析】【分析】具有中心液泡的成熟的植物細(xì)胞，當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，水從細(xì)胞中滲出，導(dǎo)致細(xì)胞失水，由于原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，進(jìn)而引起細(xì)胞壁與原生質(zhì)層漸漸分別，即發(fā)生質(zhì)壁分別?！驹斀狻抠|(zhì)壁分別中“質(zhì)”指的是原生質(zhì)層，“壁”指的是細(xì)胞壁。原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)共同組成的，C正確，ABD均錯(cuò)誤。故選C。13.將形態(tài)、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲~戊）中，一段時(shí)間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.甲~戊蔗糖溶液濃度最小的是丙B.試驗(yàn)前，紅心蘿卜A比紅心蘿卜B細(xì)胞液濃度高C.達(dá)到平衡狀態(tài)后，甲組中蘿卜條A的細(xì)胞不會(huì)再有水分的進(jìn)出D.試驗(yàn)結(jié)束后，將各組幼根放入清水中，乙組紅心蘿卜B重量可能不會(huì)再增加【答案】C【解析】【分析】題圖分析，試驗(yàn)后與試驗(yàn)前長(zhǎng)度之比＞1，說(shuō)明蘿卜條吸水，細(xì)胞液濃度降低；試驗(yàn)后與試驗(yàn)前長(zhǎng)度之比＜1，說(shuō)明蘿卜條失水，細(xì)胞液濃度增加；試驗(yàn)后與試驗(yàn)前長(zhǎng)度之比=1，說(shuō)明蘿卜條吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡。【詳解】A、單獨(dú)分析其中一種紅心蘿卜，如紅心蘿卜B，在丙中吸水，在甲、乙和丁中失水，在戊中既不失水也不吸水，說(shuō)明丙的蔗糖溶液濃度最小，A正確；B、比較同一濃度下兩種蘿卜的失水狀況，如在甲蔗糖中，紅心蘿卜A失水少，說(shuō)明細(xì)胞液濃度更高，B正確；C、水分進(jìn)出細(xì)胞始終發(fā)生，當(dāng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)是水分進(jìn)出細(xì)胞的平衡，C錯(cuò)誤；D、乙組紅心蘿卜B失水較多，可能已經(jīng)死亡，故試驗(yàn)結(jié)束后，將各組幼根放入清水中，乙組紅心蘿卜B重量可能不會(huì)再增加，D正確。故選C。14.圖示小腸絨毛上皮細(xì)胞細(xì)胞膜上幾種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中A方式為主動(dòng)運(yùn)輸，須要消耗細(xì)胞代謝供應(yīng)的能量B.圖中B方式干脆穿過(guò)磷脂分子層，因而運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散C.圖中C方式和D方式都須要蛋白質(zhì)幫助，因而轉(zhuǎn)運(yùn)方式相同D.圖中B方式和C方式的運(yùn)輸動(dòng)力均來(lái)自細(xì)胞膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差【答案】C【解析】【分析】分析題圖：圖示表示小腸絨毛上皮細(xì)胞細(xì)胞膜上幾種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，其中A方向逆濃度梯度，須要蛋白質(zhì)和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸；B方式順濃度梯度，不須要蛋白質(zhì)，也不消耗能量，屬于自由擴(kuò)散；C方式須要蛋白質(zhì)幫助，屬于幫助擴(kuò)散；D方式順濃度梯度，須要蛋白質(zhì)，不須要能量，屬于幫助擴(kuò)散?！驹斀狻緼、圖中A的方式是逆濃度梯度進(jìn)行，且須要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；B、圖中B的方式干脆通過(guò)磷脂雙分子層，不須要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白和能量，屬于自由擴(kuò)散，B正確；C、圖中C方式是順濃度梯度，屬于幫助擴(kuò)散，D方式是逆濃度梯度，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，二者方式不同，C錯(cuò)誤；D、B和C的方式都是從高濃度到低濃度運(yùn)輸，運(yùn)輸動(dòng)力均來(lái)自于細(xì)胞膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差，D正確。故選C。15.科學(xué)探討離不開科學(xué)的方法，下列關(guān)于科學(xué)方法的描述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立運(yùn)用了不完全歸納法，因而結(jié)論不行信B.在科學(xué)探討過(guò)程中提出的假說(shuō)須要不斷修正和補(bǔ)充C.用差速離心法分別細(xì)胞器，離心速率應(yīng)由慢到快D.用橡皮泥等材料制作的細(xì)胞模型屬于物理模型【答案】A【解析】【分析】模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)相識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)相識(shí)對(duì)象的特征，這種模型就是物理模型。歸納法是指由一系列詳細(xì)事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法。歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法?？茖W(xué)探討中常常運(yùn)用不完全歸納法，由不完全歸納得出的結(jié)論很可能是可信的，因此可以用來(lái)預(yù)料和推斷，不過(guò)，也須要留意存在例外的可能。【詳解】A、施萊登和施旺在前人探討的基礎(chǔ)上，借助顯微鏡視察了部分植物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，因此細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立運(yùn)用了不完全歸納法，科學(xué)探討中常常運(yùn)用不完全歸納法，由不完全歸納得出的結(jié)論很可能是可信的，A錯(cuò)誤；B、在科學(xué)探討過(guò)程中，提出的假說(shuō)正確與否，須要實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)，假說(shuō)被接受或被否定，取決于它能否與以后不斷得到的視察和試驗(yàn)結(jié)果相吻合，因此假說(shuō)須要不斷修正和補(bǔ)充，B正確；C、差速離心法主要是接受漸漸提高離心速率來(lái)分別不同大小顆粒的方法，因此用差速離心法分別細(xì)胞器，離心速率應(yīng)由慢到快，C正確；D、橡皮泥等材料制作的細(xì)胞模型屬于物理模型，D正確。故選A。二、不定向選擇題：共5小題，每小題3分，共15分，每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選不全得1分，選錯(cuò)得0分。16.科學(xué)家對(duì)細(xì)胞膜的成分及結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歷程。材料一1895年，歐文頓用500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行了上萬(wàn)次試驗(yàn)，發(fā)覺溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，簡(jiǎn)潔穿過(guò)細(xì)胞膜；不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，不簡(jiǎn)潔穿過(guò)細(xì)胞膜。材料二1925年，兩位荷蘭科學(xué)家戈特和格倫德爾用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣一水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單層分子的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍。材料三1959年，羅伯特森在電子顯微鏡下看到了細(xì)胞膜清楚的暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu)，大膽地提出了細(xì)胞膜靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)模型。材料四1972年，辛格和尼科爾森提出細(xì)胞膜的流淌鑲嵌模型，為大多數(shù)人所接受。下列對(duì)四個(gè)材料的分析正確的是（）A.據(jù)材料一可知細(xì)胞膜的成分中有脂質(zhì)B.據(jù)材料二可推斷：細(xì)胞膜中的磷脂分子必定排列為連續(xù)的兩層C.材料三中羅伯特森認(rèn)為細(xì)胞膜的靜態(tài)模型中暗的是脂質(zhì)，亮的是蛋白質(zhì)D.材料四流淌鑲嵌模型中磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的，蛋白質(zhì)分子鑲嵌在其上，不能運(yùn)動(dòng)【答案】AB【解析】【分析】1、19世紀(jì)末，歐文頓發(fā)覺凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更簡(jiǎn)潔通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，于是他提出：膜是由脂質(zhì)組成的。2、1925年，兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣一水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍。由此他們得出的結(jié)論是細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層。3、1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清楚的暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu)，并大膽地提誕生物膜的模型是全部的生物膜都由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成。4、1972年，辛格和尼科爾森提出的流淌鑲嵌模型為大多數(shù)人所接受?！驹斀狻緼、材料一說(shuō)明脂溶性的物質(zhì)優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜，說(shuō)明細(xì)胞膜的成分中有脂質(zhì)，A正確；B、在空氣一水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單層分子的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍，說(shuō)明細(xì)胞膜中的磷脂分子必定排列為連續(xù)的兩層，B正確；C、羅伯特森認(rèn)為暗的是蛋白質(zhì)，亮的是脂質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、磷脂分子可以側(cè)向自由移動(dòng)，蛋白質(zhì)分子大多數(shù)也可以運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤。故選AB。17.某同學(xué)學(xué)習(xí)運(yùn)用顯微鏡時(shí)，發(fā)覺顯微鏡配備了四個(gè)鏡頭，如下圖1所示，目鏡標(biāo)有5×和10×，物鏡只有一個(gè)標(biāo)注了10×，而另一個(gè)標(biāo)注模糊，無(wú)法看清。為探究另一個(gè)物鏡的放大倍數(shù)，其進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)并操作，先后視察到如圖2中的甲、乙所示視野。下列說(shuō)法正確的是（）A.圖中①和②是目鏡，③和④是物鏡B.選用②和4組合視野是最光明，選用①和③組合可獲得最大放大倍數(shù)C.該同學(xué)選擇那支10X的物鏡，視野如圖2中的甲，轉(zhuǎn)換另一支物鏡后看到乙視野，其推想另一支物鏡是40×D.由圖2中的甲視野換成乙視野時(shí)，需先上升鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片【答案】AC【解析】【分析】依據(jù)有無(wú)螺紋可以推斷出①、②是目鏡，③、④為物鏡，目鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長(zhǎng)度成反比例，物鏡的放大倍數(shù)與鏡頭的長(zhǎng)度成正比例?！驹斀狻緼、依據(jù)有無(wú)螺紋可以推斷出①、②是目鏡，③、④為物鏡，A正確；B、物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，目鏡反之。圖中①②是目鏡，③④為物鏡，故目鏡①比②的放大倍數(shù)小，③比④的放大倍數(shù)大，因此獲得最大放大倍數(shù)時(shí)，一般選擇最大的目鏡和物鏡，圖中的組合是②③，B錯(cuò)誤；C、物鏡為10×，在視野直徑范圍內(nèi)到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。轉(zhuǎn)換另一支物鏡后看到這行細(xì)胞中的2個(gè)，視察到的細(xì)胞數(shù)就只有原來(lái)的1/4，即顯微鏡的放大倍數(shù)增大4倍，若目鏡不變，則換成的另一支物鏡是40×，C正確；D、由圖2中的甲視野換成乙視野時(shí)，不須要上升鏡筒，干脆調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，D錯(cuò)誤。故選AC。18.水是生命之源，細(xì)胞的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于細(xì)胞中水的相關(guān)敘述正確的是（）A.在細(xì)胞中，水可以參加很多化學(xué)反應(yīng)，某些化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中也可能有水的產(chǎn)生B.自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，參加細(xì)胞內(nèi)養(yǎng)分物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸C.植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例越大，則抗拒寒冷實(shí)力越強(qiáng)，不易受凍害D.水是良好的溶劑，細(xì)胞中的很多物質(zhì)都能溶解在水中，如某些無(wú)機(jī)鹽和某些糖類【答案】AD【解析】【分析】細(xì)胞的一切生命活動(dòng)離不開水，水是活細(xì)胞中含量最多的化合物；細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是很多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參加很多化學(xué)反應(yīng)，自由水對(duì)于養(yǎng)分物質(zhì)和代謝廢物運(yùn)輸具有重要作用；自由水與結(jié)合水不是一成不變的，可以相互轉(zhuǎn)化，自由水與結(jié)合水比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然?！驹斀狻緼、水可以參加細(xì)胞代謝，也是產(chǎn)物，如蛋白質(zhì)的合成過(guò)程會(huì)產(chǎn)生水，A正確；B、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，自由水參加細(xì)胞內(nèi)養(yǎng)分物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；C、結(jié)合水增多有利于提高抗逆性，即自由水與結(jié)合水的比例越小，則抗拒寒冷實(shí)力越強(qiáng)，不易受凍害，C錯(cuò)誤；D、水是良好溶劑，帶正電荷和負(fù)電荷的分子都簡(jiǎn)潔與水結(jié)合，細(xì)胞中的很多物質(zhì)都能溶解在水中，D正確。故選AD。19.肥胖患者應(yīng)當(dāng)削減糖類的攝入，糖尿病患者也應(yīng)當(dāng)限制脂肪的攝入。下列說(shuō)法正確的是（）A.糖尿病患者在飲食中要限制脂肪的攝入，因?yàn)橹疽部梢源罅哭D(zhuǎn)化為糖類B.肥胖患者體內(nèi)的過(guò)多脂肪可能是因?yàn)槿粘z食的糖類過(guò)多，由糖類大量轉(zhuǎn)化來(lái)的C.糖尿病患者和肥胖患者都要“管住嘴、邁開腿”才能達(dá)到降糖和降脂的目的D.日常多吃富含纖維素的蔬菜能夠促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)，會(huì)增加對(duì)纖維素等糖類的吸取【答案】BC【解析】【分析】細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的。血液中的葡萄糖除供細(xì)胞利用外，多余的部分可以合成糖原儲(chǔ)存起來(lái)；假如葡萄糖還有富余，就可以轉(zhuǎn)變成脂肪和某些氨基酸。給家畜、家禽供應(yīng)富含糖類的飼料，使它們肥育，就是因?yàn)樘穷愒谒鼈凅w內(nèi)轉(zhuǎn)變成了脂肪。而食物中的脂肪被消化吸取后，可以在皮下結(jié)締組織等處以脂肪組織的形式儲(chǔ)存起來(lái)。但是糖類和脂肪之間的轉(zhuǎn)化程度是有明顯差異的。例如，糖類在供應(yīng)足夠的狀況下，可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪；而脂肪一般只在糖類代謝發(fā)生障礙，引起供能不足時(shí)，才會(huì)分解供能，而且不能大量轉(zhuǎn)化為糖類。【詳解】A、脂肪不能大量轉(zhuǎn)化成糖類，脂肪一般只在糖類代謝發(fā)生障礙，引起供能不足時(shí)，才會(huì)分解供能，而且不能大量轉(zhuǎn)化為糖類，A錯(cuò)誤；B、糖類足夠時(shí)可大量轉(zhuǎn)化成脂肪，因此肥胖患者體內(nèi)的過(guò)多脂肪可能是因?yàn)槿粘z食的糖類過(guò)多，由糖類大量轉(zhuǎn)化來(lái)的，B正確；C、“管住嘴、邁開腿”可以削減糖類的來(lái)源，增加糖類的氧化分解，削減脂肪的合成，能達(dá)到降糖和降脂的目的，C正確；D、人類沒(méi)有能分解纖維素的酶，也沒(méi)有共生的微生物可以分解纖維素，纖維素不能被人體吸取，D錯(cuò)誤。故選BC。20.我們每天都攝入確定量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要擔(dān)當(dāng)者，下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的敘述正確的是（）A.性激素調(diào)整生殖細(xì)胞的形成，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的調(diào)整功能B.抗體能反抗病菌和病毒，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的免疫功能C.唾液淀粉酶能催化淀粉水解，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的催化功能D.血紅蛋白可以運(yùn)輸氧氣，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)運(yùn)輸功能【答案】BCD【解析】【分析】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要擔(dān)當(dāng)者，有的蛋白質(zhì)屬于結(jié)構(gòu)蛋白，有的蛋白質(zhì)具有催化功能，有的蛋白質(zhì)具有調(diào)整機(jī)體生命活動(dòng)的功能，有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能等。【詳解】A、性激素是固醇類，不是蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、抗體是免疫球蛋白，抗體和抗原可以特異性結(jié)合，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的免疫功能，B正確；C、唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，能催化淀粉水解，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的催化功能，C正確；D、蛋白質(zhì)具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ?，血紅蛋白可以運(yùn)輸氧氣，載體蛋白可以運(yùn)輸小分子，都體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運(yùn)輸功能，D正確。故選BCD。三、非選擇題（共5道大題，共55分）21.為了能更好地幫助同學(xué)們區(qū)分動(dòng)、植物細(xì)胞的異同，生物老師將高等動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖繪制在一起，如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（1）以上兩圖表示的細(xì)胞均為_____（填“真核”或“原核”）細(xì)胞，推斷的主要依據(jù)是_____。（2）以上區(qū)分動(dòng)、植物細(xì)胞最牢靠依據(jù)是：高等植物細(xì)胞都有圖中的[]________。（3）圖中動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器為[]______，其主要功能是與_______有關(guān)。（4）圖中植物細(xì)胞是以[]_________作為系統(tǒng)的邊界。植物細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所是[]_________,是植物細(xì)胞的養(yǎng)料制造車間和__________________站。（5）圖中[9]是細(xì)胞進(jìn)行_______的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞的_________________車間，為細(xì)胞生命活動(dòng)供應(yīng)能量?！敬鸢浮浚?）①.真核②.有以核膜為界限的細(xì)胞核（2）2細(xì)胞壁（3）①.13中心體②.有絲分裂（4）①.1細(xì)胞膜②.4葉綠體③.能量轉(zhuǎn)換（5）①.有氧呼吸②.動(dòng)力【解析】【分析】圖示分析：1是細(xì)胞膜、2是細(xì)胞壁、3是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4是葉綠體、5是高爾基體、6是核仁、7是細(xì)胞核、8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、9是線粒體、10是核孔、11是核糖體、12是染色質(zhì)、13是中心體、14是核膜?！拘?wèn)1詳解】以上兩圖表示的細(xì)胞均為真核細(xì)胞，推斷的主要依據(jù)是有以核膜為界限的細(xì)胞核?！拘?wèn)2詳解】區(qū)分動(dòng)、植物細(xì)胞最牢靠的依據(jù)是高等植物細(xì)胞都有2細(xì)胞壁。【小問(wèn)3詳解】動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器為13中心體，主要功能是與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)?！拘?wèn)4詳解】植物細(xì)胞是以1細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界。植物細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所是4葉綠體，是植物細(xì)胞的養(yǎng)料制造車間和能量轉(zhuǎn)換站。【小問(wèn)5詳解】圖中9線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞的動(dòng)力車間，為細(xì)胞生命活動(dòng)供應(yīng)能量。22.胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后，在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，該激活過(guò)程如圖一所示（圖中數(shù)字表示其單體的位置）；圖二是被切割下來(lái)的六肽的結(jié)構(gòu)式。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）胰蛋白酶原是由其單體在胰腺細(xì)胞內(nèi)的_________（填細(xì)胞器）上，經(jīng)過(guò)________（填過(guò)程名稱)合成的。（2）由圖一可知，一分子胰蛋白酶原水解形成胰蛋白酶的過(guò)程中，須要________分子水，斷裂的化學(xué)鍵為________。（3）在圖二中，構(gòu)成該六肽的單體共有________種，它們的結(jié)構(gòu)通式為___________。（4）該六肽含有__________個(gè)肽鍵，________個(gè)游離的氨基和_________個(gè)游離的羧基。若構(gòu)成該六肽的每個(gè)單體的平均分子量是100，則該六肽的分子質(zhì)量是_____?！敬鸢浮?2.①.核糖體②.脫水縮合23.①.1②.肽鍵24.①.4②.25.①.5②.4③.3④.510【解析】【分析】構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸具有共同的特點(diǎn)：都至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上。氨基酸的種類、特別元素和性質(zhì)由R基確定?！拘?wèn)1詳解】胰蛋白酶原屬于蛋白質(zhì)，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，可利用氨基酸合成蛋白質(zhì)，氨基酸合成蛋白質(zhì)的過(guò)程是脫水縮合?！拘?wèn)2詳解】依據(jù)圖示分析，胰蛋白酶原在腸激酶的作用下生成了胰蛋白酶，該過(guò)程中一個(gè)肽鍵水解，生成了一個(gè)六肽和一個(gè)胰蛋白酶，故須要1分子的水，水解的化學(xué)鍵是肽鍵。【小問(wèn)3詳解】依據(jù)圖二的R基分析，共有6個(gè)4種R基，故單體共有4種；氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，故通式為?！拘?wèn)4詳解】六肽形成的過(guò)程中，六個(gè)氨基酸脫去了五個(gè)水，形成了5個(gè)肽鍵；依據(jù)圖示信息，每條肽鏈至少含有一個(gè)羧基和氨基，由于R基上含有3個(gè)氨基和2個(gè)羧基，該六肽含有3個(gè)游離的羧基和4個(gè)游離的氨基；若每個(gè)單體的平均分子量是100，六肽的分子量須要用氨基酸的分子質(zhì)量減去水的分子質(zhì)量，即100×6-5×18=510。23.為了學(xué)習(xí)核酸的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，某同學(xué)繪制了核酸有關(guān)概念圖（圖一）和某種核苷酸的結(jié)構(gòu)圖（圖二）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）圖一中②的中文名稱是___________,在真核細(xì)胞中，其主要分布在_______中，在此結(jié)構(gòu)中②與蛋白質(zhì)一起構(gòu)成了__________。另外，在細(xì)胞器_________________中也有②的分布。（2）圖一中④英文縮寫是___________,與②不同的是，④通常是由一條________鏈構(gòu)成。（3）圖二中核苷酸的中文名稱是_________,是構(gòu)成圖一中________（填數(shù)字序號(hào))的基本單位。（4）圖一中②和④統(tǒng)稱為___________,是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和__________的生物合成中有重要作用?！敬鸢浮?3.①.脫氧核糖核酸②.細(xì)胞核③.染色體（或染色質(zhì)）④.線粒體和葉綠體24.①.RNA②.核糖核苷酸25.①.腺嘌呤核糖核苷酸②.④26.①.核酸②.蛋白質(zhì)【解析】【分析】圖一中①是脫氧核糖核苷酸，②是DNA，③是核糖核苷酸，④是RNA；圖二是腺嘌呤核糖核苷酸。【小問(wèn)1詳解】②是絕大多數(shù)生物遺傳信息儲(chǔ)存者，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，故②是DNA即脫氧核糖核酸；真核細(xì)胞中，DNA主要分布在細(xì)胞核中；在細(xì)胞核中，DNA和蛋白質(zhì)一起構(gòu)成了染色體；染色體是DNA的主要載體，DNA也存在于線粒體和葉綠體中?！拘?wèn)2詳解】④是SARS病毒遺傳信息的儲(chǔ)存者，說(shuō)明是RNA，RNA通常是單鏈，基本單位是核糖核苷酸?！拘?wèn)3詳解】圖二中含有腺嘌呤，且五碳糖是核糖，故圖二是腺嘌呤核糖核苷酸；核糖核苷酸是④RNA的基本單位?！拘?wèn)4詳解】圖一中的②DNA和④RNA統(tǒng)稱為核酸，核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中有重要作用。24.包括細(xì)胞膜在內(nèi)的生物膜系統(tǒng)都主要是由磷脂和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的。細(xì)胞與外界交換的物質(zhì)中，有很多是水溶性的，但是磷脂雙分子層幾乎阻礙全部水溶性分子的通過(guò)。所以，人們揣測(cè)在細(xì)胞膜上存在特別的運(yùn)輸水分子的通道蛋白。回答下列問(wèn)題并補(bǔ)全試驗(yàn)步驟：（1）水通道蛋白的存在，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能主要是由_________________分子完成的，進(jìn)一步證明白細(xì)胞膜的功能特性是_________________。（2）選擇相關(guān)材料，設(shè)計(jì)試驗(yàn)，探究細(xì)胞對(duì)水的吸取是否須要通道蛋白。試驗(yàn)原理和用具、試驗(yàn)假設(shè)和預(yù)期（略）。試驗(yàn)步驟：①選取人體成熟紅細(xì)胞，用_________________稀釋，分別置于A、B兩試管中；②A試管加入確定量的蛋白水解酶，B試管加入等量的高溫處理的蛋白水解酶做比照；③在不影響細(xì)胞其它功能的前提下，處理適當(dāng)時(shí)間后，分別取A、B兩試管中的紅細(xì)胞樣液制成1、2號(hào)臨時(shí)裝片，用顯微鏡視察。④分別在1、2號(hào)臨時(shí)裝片的蓋玻片一側(cè)滴加等量清水，另一側(cè)用吸水紙吸引，用顯微鏡視察紅細(xì)胞的________變更。（3）在②中，A試管用蛋白水解酶處理細(xì)