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文檔簡介
黑龍江省黑河市通北一中2025屆高一生物第二學期期末綜合測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.在生物體內,細胞沒有表現出全能性而是分化為不同的器官,其原因是()A.細胞喪失了全能性B.不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同C.不同的細胞中遺傳信息不完全相同D.在個體發(fā)育的不同時期,細胞內的遺傳物質發(fā)生了變化2.如圖表示一個由153個氨基酸殘基構成的蛋白質分子。下列敘述正確的是()A.該分子中含有152個肽鍵B.參與構成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸含2個羧基,1個氨基酸含2個氨基C.該分子中有1個氨基酸殘基含硫D.該分子徹底水解將產生153種氨基酸3.如圖為神經元結構模式圖,電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經纖維外膜上,在b、f兩點給予適宜強度的刺激,則電流計的偏轉情況為()(○代表神經元細胞體,<代表神經末梢,且ab=bc、ac=de)A.在b點與f點刺激時,A1、A2各偏轉兩次,且方向相反B.在b點刺激時,A1偏轉兩次,A2偏轉一次;f點刺激時,A1不偏轉,A2偏轉一次C.在b點刺激時,A1不偏轉,A2偏轉一次;f點刺激時,A1不偏轉,A2偏轉一次D.在b點刺激時,A1不偏轉,A2偏轉兩次;f點刺激時,A1不偏轉,A2偏轉一次4.如圖為基因表達過程的示意圖,下列敘述正確的是()A.①是DNA,其雙鏈均可作為②的轉錄模板B.若②上有n個堿基,不考慮終止密碼子,則新形成的肽鏈最多含有n-1個肽鍵C.③是核糖體,翻譯過程將由3′向5′方向移動D.④是tRNA,能識別mRNA上的密碼子5.下列有關人類遺傳病的敘述正確的是()A.人類遺傳病是指由于遺傳物質結構和功能發(fā)生改變且生下來就有的疾病B.多基因遺傳病如青少年型糖尿病、21三體綜合征不遵循孟德爾遺傳定律C.人們常常采取遺傳咨詢、產前診斷和禁止近親結婚等措施達到優(yōu)生目的D.人類基因組計劃是要測定人類基因組的全部46條DNA中堿基對的序列6.下列關于原核細胞的敘述,正確的是A.原核細胞沒有葉綠體 B.原核細胞沒有核糖體C.原核細胞不能進行細胞分裂 D.原核細胞不能進行細胞呼吸7.一對雙眼皮夫婦生了一個單眼皮的女孩,這個女孩做了雙眼皮手術后,與一單眼皮的男性婚配,請問他們所生的孩子A.有可能是雙眼皮 B.只能是單眼皮C.只能是雙眼皮 D.單眼皮、雙眼皮的幾率各占50%8.(10分)—個新物種形成的標志是A.性狀出現了顯著差異 B.產生了地理隔離C.進化出新的生理功能 D.出現了生殖隔離二、非選擇題9.(10分)有的細胞受到致癌因子的作用,細胞中_______發(fā)生變化,就變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞,這種細胞就是癌細胞。10.(14分)假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的。現有AB、ab兩個品種,為培育出優(yōu)良品種Ab,可采用的方法如圖所示:(1)由①-⑤-⑥的育種方法的原理是___________,該育種方法的優(yōu)點是__________。(2)⑥過程需要用低溫或者秋水仙素處理___________,經花藥離體培養(yǎng)得到AABB的概率為______。(3)由品種AABB、aabb作親本經過①②③過程培育出新品種的育種方法稱為_________,該育種方法的原理是___________。想應用此育種方式培育出新品種Ab,一般應從_______(F1、F2、F3)代開始選育該性狀表現的個體。(4)現有一個育種站,想利用基因型分別是DDee和ddEE的兩品種培育出基因型為ddee的新品種。若從上圖中選擇出最簡捷的育種方法,應該選擇的育種方法是_________育種。11.(14分)干旱可促進植物體內脫落酸(ABA)的合成,取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進行適度干旱處理,測定一定時間內莖葉和根的生長量,結果如圖所示:回答下列問題:(1)綜合分析上圖可知,干旱條件下,ABA對野生型幼苗的作用是_______。(2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測植物葉片的蒸騰速率會______,以對環(huán)境的變化作出反應。(3)ABA有“逆境激素”之稱,其在植物體中的主要合成部位有______(答出兩點即可)。(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根細胞內水分的主要作用有________(答出兩點即可)。12.分析下圖,回答有關問題:(1)圖中B是________,G是________。(2)圖中E和F的關系是________。(3)F的基本組成單位是圖中的________,共有________種。(4)通常情況下,1個H中含有________個F,1個F中含有________個E,1個E中含有________個D。(5)在D構成的鏈中,與一分子B相連接的有______________分子C和______________分子A。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】試題分析:在生物體內細胞分化的基因是因為基因的選擇性表達,故B正確。細胞沒有喪失全能性,在體內只是被抑制了表達,故A錯誤。不同細胞中的遺傳物質相同但遺傳信息表達不同,故C錯誤。在個體發(fā)育的不同時期,細胞內的遺傳物質不會發(fā)生變化,只是選擇性表達,故D錯誤??键c:本題考查細胞分化相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。2、B【解析】
1、分析題圖:圖示為蛋白質分子結構式,該蛋白質由153個氨基酸脫水縮合形成,含有1個二硫鍵,同時在肽鏈之間還形成了一個肽鍵。
2、脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水,所以脫去的水分子數=形成的肽鍵個數=氨基酸個數-肽鏈條數;但要注意本題中雖然只有一條肽鏈,卻在折疊時在肽鏈之間形成了一個肽鍵?!驹斀狻侩逆I數=氨基酸個數-肽鏈數=153-1=152個,但由于肽鏈在折疊時又形成一個肽鍵,因此共有153個肽鍵,A錯誤;
肽鏈之間形成了一個肽鍵,說明有兩個氨基酸的R基中分別含有1個氨基和1個羧基,因此參與構成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸的R基含1個羧基,1個氨基酸的R基含1個氨基,即參與構成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸含2個羧基,1個氨基酸含2個氨基,B正確;
肽鏈折疊過程中形成1個二硫鍵,說明該分子中至少有2個氨基酸殘基含硫,C錯誤;
組成蛋白質的氨基酸約有20種,因此該多肽徹底水解最多可得到20種氨基酸,D錯誤。
故選B?!军c睛】本題結合蛋白質分子結構圖,考查蛋白質合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸脫水縮合過程,掌握脫水縮合過程中的相關計算,能根據圖中信息計算該蛋白質分子中的氨基酸數目,氨基數和羧基數等。3、D【解析】試題分析:分析題圖:圖示為神經元結構模式圖,電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經纖維外膜上,刺激b點時,興奮可以雙向傳導,且同時到達a和c處;當興奮向右傳遞時,先到達d處,后到達e處.由于興奮在神經元上可以雙向傳導,而在神經元之間只能單向傳遞,因此刺激f點時,興奮能傳導到e處,但不能傳遞到a、c和d處.據此答題.解:(1)在b點刺激時,興奮同時到達a和c處,因此A1不偏轉;當興奮繼續(xù)向右傳遞時,先到達d處,后到達e處,因此A2偏轉兩次,且方向相反(先向左偏轉,后向右偏轉).(2)在f點刺激時,興奮能傳導到e處,但不能傳遞到a、c和d處,因此A1不偏轉,A2偏轉一次(向右偏轉).故選:D.考點:神經沖動的產生和傳導.4、D【解析】
據圖分析可知,①是DNA,②是mRNA,③是核糖體,④是tRNA,據此答題?!驹斀狻緼.①是DNA,轉錄時以DNA的一條鏈為模板,A錯誤;B.②上有n個堿基,最多形成n/3個密碼子,則新形成的肽鏈最多含有n/3-1個肽鍵,B錯誤;C.③是核糖體,翻譯時核糖體沿著mRNA移動,由5’向3’方向移動,C錯誤;D.由圖可知,④是tRNA,能識別mRNA上的密碼子,D正確;因此,本題答案選D?!军c睛】本題以蛋白質翻譯過程圖示為依托,考查遺傳信息的轉錄和翻譯的相關知識,意在考查考生對圖示的分析能力和蛋白質翻譯過程的理解能力。結合所學知識并注意觀察圖示內容是解決此類題目的關鍵。5、C【解析】試題分析:遺傳病,是指遺傳物質發(fā)生改變所引起的疾病,遺傳病具有由親代向后代傳遞的特點,這種傳遞不僅是指疾病的傳遞,最根本的是指致病基因的傳遞.父母的生殖細胞(精子和卵細胞)里攜帶的致病基因,通過生殖傳給子女并引起發(fā)病,而且這些子女結婚后還可能把致病基因傳給下一代,所以,遺傳病的發(fā)病表現出一定的家族性一個最為有效的方法就是提倡和實行優(yōu)生:1.禁止近親結婚:可以大大降低隱性遺傳病的發(fā)生概率。⒉進行產前診斷。⒊有遺傳病史的夫妻還要進行遺傳咨詢,主要要調查家族史。因為遺傳病并非攜帶致病基因就肯定會發(fā)病,所以A錯,人類基因組計劃是要測定人類基因組的24條DNA中堿基對的序列,所以D錯,遵循孟德爾遺傳定律的條件是真核生物核基因控制的性狀,多基因控制的遺傳病符合這個條件。所以B錯??键c:考察人類遺傳病的類型及人類遺傳病監(jiān)測和預防知識。要求對所列知識要知道其含義,并且能夠在試題所給予的相對簡單的情境中識別和使用它們。6、A【解析】
AB、原核細胞除了核糖體,沒有其他細胞器,A正確,B錯誤;C、原核細胞通過二分裂產生子細胞,C錯誤;D、原核細胞可以進行有氧呼吸或無氧呼吸供能,D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查原核細胞相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網絡結構能力。7、B【解析】一對雙眼皮夫婦生了一個單眼皮的女孩,說明雙眼皮是顯性性狀,單眼皮是隱性性狀,該單眼皮女該的基因型是隱性純合子aa。這個女孩做了雙眼皮手術后,其基因型并沒有改變,基因型仍然是aa,與一單眼皮的男性aa婚配,后代全部是aa,表現為單眼皮,故選B。8、D【解析】
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變;突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻啃誀畛霈F了顯著的差異,不一定產生了生殖隔離,因此不一定出現新的物種,A錯誤;東北虎和華南虎屬于同一個物種,但是它們之間存在地理隔離,B錯誤;進化出新的生理功能,不一定產生了生殖隔離,因此不一定形成了新的物種,C錯誤;新物種形成的標志是生殖隔離,D正確?!军c睛】解答本題的關鍵是了解現代生物進化理論的基本觀點,明確生物進化的標志是種群基因頻率的改變,新物種形成的標志是生殖隔離。二、非選擇題9、遺傳物質【解析】
癌細胞是有些細胞受到致癌因子的作用,細胞中遺傳物質發(fā)生變化,就變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞?!驹斀狻客ㄟ^分析可知,有的細胞受到致癌因子的作用,細胞中遺傳物質發(fā)生變化,就變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞,這種細胞就是癌細胞。【點睛】本題考查的是細胞癌變的有關知識,試題難度較易,屬于對識記層次的考查。10、染色體變異明顯縮短育種年限(單倍體)幼苗0雜交育種基因重組F2雜交【解析】
根據題意和圖示分析可知:①②③為雜交育種,①⑤⑥為單倍體育種,⑦是誘變育種,④是基因工程育種。四種育種方法的比較如下表:1.雜交育種,雜交→自交→選優(yōu),基因重組;2.誘變育種,輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理,基因突變;3.單倍體育種,花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍,染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種);4.多倍體育種,秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,染色體變異(染色體組成倍增加);【詳解】(1)由①-⑤-⑥的育種方法單倍體育種,其原理是染色體變異,該育種方法的優(yōu)點是明顯縮短育種年限。(2)⑥過程需要用低溫或者秋水仙素處理單倍體幼苗,經花藥離體培養(yǎng)得到AABB的概率為0。(3)由品種AABB、aabb經過①雜交、②和③自交過程培育出新品種的育種方法稱之為雜交育種,優(yōu)點在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個生物體上,該育種方法的原理是基因重組。想應用此育種方式培育出新品種Ab,一般應從F2代開始選育該性狀表現的個體。(4)現有一個育種站,想利用基因型分別是DDee和ddEE的兩品種培育出基因型為ddee的新品種。若從上圖中選擇出最簡捷的育種方法,應該選擇的育種方法是雜交育種。【點睛】最簡捷的育種方法是雜交育種,最快速的育種方法是單倍體育種。11、促進根的生長,抑制莖葉的生長降低根冠、萎蔫葉片水是根細胞的重要組成成分,水參與根細胞內的生化反應【解析】試題分析:根據題意和圖示分析可知,在干旱缺水條件下,脫落酸抑制莖葉的生長,同時促進根的生長,說明脫落酸的這種作用,有利于植物適應缺水環(huán)境。(1)由圖可以直接看出,與突變體(不能合成ABA)相比,野生型(能合成ABA)植株莖葉長度增加值小,而根長度增加值大,說明ABA對野生型幼苗的作用是促進根的生長,抑制莖葉的生長。(2)加ABA后,根生長加快,從土壤吸收水分增多;莖葉生長減慢,植物葉片的蒸騰速率會減慢,水分散失減少,以對環(huán)境的變化作出反應。(3)ABA主要在植物體的根冠、萎蔫的葉片
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