遼寧省莊河高級中學(xué)2025屆高一生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

遼寧省莊河高級中學(xué)2025屆高一生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗的敘述，錯誤的是A．細胞的面積與體積之比越大，物質(zhì)運輸效率越高B．實驗結(jié)果表明每一塊瓊脂小塊上Na0H擴散的速率相同C．實驗所用的瓊脂小塊中含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色D．實驗中測量到不同大小的瓊脂小塊上NaOH擴散的深度不同2．下列關(guān)于細胞分化的敘述，正確的是（）A．細胞分化既能使細胞數(shù)目增加，也能使細胞種類增加 B．細胞分化不受遺傳物質(zhì)的控制C．細胞分化后細胞表面結(jié)構(gòu)以及細胞器的種類和數(shù)量可能會改變 D．細胞分化使細胞趨向全能化，有利于提高細胞代謝的效率3．下圖為細胞內(nèi)某基因(用15N標(biāo)記)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中堿基A占全部堿基的20%。下列說法錯誤的是A．該基因中不可能含有硫元素B．該基因中(C＋G)/(A＋T)為3/2C．DNA解旋酶作用于②部位D．將該基因置于含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的脫氧核苷酸鏈占總脫氧核苷酸鏈的1/44．圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異．①和②所表示的變異類型分別屬于（）A．基因重組和染色體易位B．染色體易位和染色體易位C．染色體易位和基因重組D．基因重組和基因重組5．下圖所示細胞可能來自下列哪項實驗材料?A．大腸桿菌B．人的造血干細胞C．大蒜的根尖D．雄性果蠅的精巢6．遺傳咨詢對預(yù)防遺傳病有積極意義，下列情形中不需要遺傳咨詢的是A．男方幼年曾因外傷截肢B．親屬中有智力障礙患者C．女方是先天性聾啞患者D．親屬中有血友病患者二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖A、B是某種雌性動物細胞分裂示意圖，C表示該動物細胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：（1）A細胞中含有_____個染色體組，f點細胞中有____條染色單體。AB所示細胞的時期分別與C圖中的______（用圖中字母表示）時期對應(yīng)。（2）B細胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的__________階段。（3）若圖B細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞，其可能的原因是____________________________________、_________________________________。（4）D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為_____、_____，并在D圖坐標(biāo)中畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中"染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖_________。8．（10分）已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果這兩對相對性狀各受一對等位基因控制，抗病性基因用A、a表示，果色用B、b表示。為了確定每對性狀的顯、隱性，以及它們的遺傳是否符合自由組合定律，現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果和_______兩個純合親本進行雜交，如果F1表現(xiàn)抗病紅果，則可確定每對性狀的顯、隱性，并可確定以上兩個親本的基因型為______和______。將F1自交得到F2，如果F2的表現(xiàn)型有4種，且它們的比例為______，則這兩對性狀的遺傳符合自由組合定律。9．（10分）如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：（1）B代表________（2）細胞膜從功能上來說，它是一層________膜。（3）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號________。Na+通過細胞膜的方式是________。（4）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有________。10．（10分）中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達的過程，請回答下列問題。（1）a、b、c所表示的三個過程依次分別是______，______，______。（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________________（用圖中的字母回答）。（3）在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是________________。（4）能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是_______。11．（15分）干旱可促進植物體內(nèi)脫落酸（ABA）的合成，取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進行適度干旱處理，測定一定時間內(nèi)莖葉和根的生長量，結(jié)果如圖所示：回答下列問題：（1）綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對野生型幼苗的作用是_______。（2）若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA，推測植物葉片的蒸騰速率會______，以對環(huán)境的變化作出反應(yīng)。（3）ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中的主要合成部位有______（答出兩點即可）。（4）根系是植物吸收水分的主要器官。根細胞內(nèi)水分的主要作用有________（答出兩點即可）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】細胞的表面積與體積之比越大，相對表面積越大，物質(zhì)運輸效率越高，A正確；該實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同，因此表明每一塊瓊脂小塊上NaOH擴散的速率相同，B正確，D錯誤；實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色，C正確。2、C【解析】

細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇表達，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，細胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生不同的組織、器官?！驹斀狻緼、細胞分化能使細胞種類增加，但不能使細胞數(shù)目增加，A錯誤；B、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，仍受遺傳物質(zhì)的控制，B錯誤；C、細胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生不同功能的組織、器官，故細胞分化后細胞表面結(jié)構(gòu)以及細胞器的種類和數(shù)量可能會改變，C正確；D、細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高生理功能的效率，D錯誤。故選C。【點睛】關(guān)于“細胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：（1）細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；（2）細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性；（3）細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達；（4）細胞分化的結(jié)果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化。3、D【解析】

該DNA中A=T=20%，C=G=30%?！驹斀狻緼、該基因的基本單位是脫氧核苷酸，組成元素是C、H、O、N、P，不可能含有硫元素，A正確；B、該基因中(C＋G)/(A＋T)=（30%+30%）/（20%+20%）=3/2，B正確；C、DNA解旋酶作用于②氫鍵部位，C正確；D、將該基因置于含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的脫氧核苷酸鏈（2條）占總脫氧核苷酸鏈（23×2=16條）的2/16=1/8，D錯誤。故選D。4、A【解析】

生物的變異有三個來源：基因突變、基因重組和染色體變異．通過觀察、分析，不難發(fā)現(xiàn)①屬于基因重組，②屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。【詳解】基因重組是指生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合，包括染色體交叉互換，非同源染色體自由組合；染色體結(jié)構(gòu)的變異指細胞內(nèi)一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒裝或易位等改變；圖①是減數(shù)分裂的四分體時期，同源染色體間的染色體交叉互換，屬于基因重組；圖②是非同源染色體間易位，屬于染色體易位；故選A?！军c睛】注意：同源染色體間的染色體交叉互換，屬于基因重組；非同源染色體間染色體片段易位，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。5、D【解析】圖示細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，染色體向兩極移動，處于減數(shù)第二次分裂后期，又細胞質(zhì)均等分裂，屬于次級精母細胞或第一極體。大腸桿菌、人的造血干細胞、大蒜的根尖都不能進行減數(shù)分裂，ABC錯誤；雄性果蠅精巢中的精原細胞可進行減數(shù)分裂，D正確。6、A【解析】

遺傳咨詢是降低遺傳病發(fā)病率的重要措施，常見的遺傳咨詢對象有以下幾種：（1）夫婦雙方或家系成員患有某些遺傳病或先天畸形者；（2）曾生育過遺傳病患兒的夫婦；（3）不明原因智力低下或先天畸形兒的父母；（4）不明原因的反復(fù)流產(chǎn)或有死胎死產(chǎn)等情況的夫婦；（5）婚后多年不育的夫婦；（6）35歲以上的高齡孕婦；（7）長期接觸不良環(huán)境因素的育齡青年男女；（8）孕期接觸不良環(huán)境因素以及患有某些慢性病的孕婦；（9）常規(guī)檢查或常見遺傳病篩查發(fā)現(xiàn)異常者。【詳解】因外傷而截肢不屬于遺傳病，不需要遺傳咨詢，A錯誤；智力障礙可能是由遺傳因素導(dǎo)致的，因此親屬中有智力障礙患者時需要進行遺傳咨詢，B正確；先天性聾啞屬于常染色體隱性遺傳病，因此女方是先天性聾啞患者時需要進行遺傳咨詢，C正確；血友病屬于伴X隱性遺傳病，因此親屬中有血友病患者時需要進行遺傳咨詢，D正確。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是了解人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防的相關(guān)知識點，明確遺傳咨詢可預(yù)防遺傳病的發(fā)生，非遺傳病不需要遺傳咨詢。二、綜合題：本大題共4小題7、44b～ce～ff→g減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②未分離或減數(shù)第二次分裂后期染色體①上的姐妹染色單體分開后沒有移向細胞兩極11/2【解析】

A是有絲分裂后期，B是減數(shù)分裂四分體時期，C圖a—d是有絲分裂、d—g是減數(shù)分裂d—f減一、f—g減二?！驹斀狻浚?）A圖染色體數(shù)目加倍，染色體組數(shù)為4。F點同源染色體分離，染色單體數(shù)為4。AB所示細胞的時期分別與C圖中的b～c、e～f時期對應(yīng)。（2）B細胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂e～f。（3）原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②未分離或減數(shù)第二次分裂后期染色體①上的姐妹染色單體分開后沒有移向細胞兩極。（4）染色體與核DNA數(shù)之比為1：1或1：2。曲線圖：【點睛】本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂，意在考查能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力8、抗病黃果aaBBAAbb49：3：3：1【解析】

自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合?！驹斀狻繛榕袛鄡蓪虻娘@隱性及是否遵循自由組合定律，需要選擇具有相對性狀的個體，即為感病紅果和抗病黃果兩個純合親本進行雜交；如果F1表現(xiàn)抗病紅果，則抗病和紅果是顯性性狀，兩親本的基因型是aaBB和AAbb；F1自交得到F2，如果兩對性狀的遺傳符合自由組合定律，則F2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，抗病紅果∶抗病黃果∶感病紅果∶感病黃果=9∶3∶3∶1。【點睛】本題考查基本的自由組合定律的基本知識，掌握自由組合定律的實質(zhì)，識記孟德爾雜交實驗的過程，結(jié)果和結(jié)論。9、（1）磷脂雙分子層（2）選擇透過性膜（3）b主動運輸（4）一定的流動性【解析】A是蛋白質(zhì)分子，B是磷脂雙分子層，D是多糖鏈，D與A結(jié)合形成糖蛋白分布在細胞膜的外側(cè)，另一側(cè)位細胞膜內(nèi)側(cè)；a是通過主動運輸由細胞膜外運向膜內(nèi)，b是通過自由擴散的方式由膜外運向細胞內(nèi)，c、d是通過協(xié)助擴散的方式由膜外運向膜內(nèi)，e是通過主動運輸由細胞膜內(nèi)運向細胞外。（1）B代表磷脂雙分子層。（2）細胞膜從功能上來說，它是一層選擇透過性膜。（3）氧氣進出細胞屬于自由擴散，可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號b．Na+通過細胞膜的方式是主動運輸。（4）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有一定的流動性?！究键c定位】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?0、DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯c細胞核tRNA【解析】

圖示是中心法則圖解，其中a表示DNA分子復(fù)制過程；b表示轉(zhuǎn)錄過程；c表示翻譯過程；d表示逆轉(zhuǎn)錄過程；e表示RNA的復(fù)制過程。其中d和e過程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中。【詳解】（1）根據(jù)分析可知，a、b、c所表示的三個過程依次分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯。（2）tRNA能運載氨基酸，核糖體是翻譯的場所，因此tRNA和核糖體同時參與的是翻譯過程，即c過程。（3）在真核細胞中，圖示a表示DNA復(fù)制過程，b表示轉(zhuǎn)錄過程，?故a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是細胞核。（4）tRNA上的反密碼子能特異性識別信使RNA上的密碼子，所以能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA?！军c睛】本題結(jié)合中心法則圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、促進根的生長，抑制莖葉的生長降低根冠、萎蔫葉片水是根細胞的重要組成成分，水參與根細胞內(nèi)的生化反應(yīng)【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知，在干旱缺水條件下，脫落酸抑制莖葉的生長，同時促進根的生長，說明脫落酸的這種作用，有利于植物適應(yīng)缺水環(huán)境。（1）由圖可以直接看出，與突變體（不能合成ABA）相比，野生型（能合成AB