2025屆河南省安陽(yáng)市安陽(yáng)縣一中高一生物第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆河南省安陽(yáng)市安陽(yáng)縣一中高一生物第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．小奇做了低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（）A．在顯微鏡視野內(nèi)處于分裂間期的細(xì)胞最多B．在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程C．在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞D．在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化中，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)原理相似2．長(zhǎng)期接觸X射線的人，其后代遺傳病發(fā)病率較高，主要原因是他的生殖細(xì)胞容易發(fā)生()A．基因重組B．基因分離C．基因互換D．基因突變3．下圖是果蠅細(xì)胞增殖的示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是A．圖中兩個(gè)細(xì)胞分別來(lái)自不同的個(gè)體B．圖甲細(xì)胞內(nèi)有兩條性染色體C．圖乙細(xì)胞分裂后能形成一個(gè)配子D．圖乙細(xì)胞可發(fā)生交叉互換4．下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是A．人類(lèi)基因遺傳病分為單基因遺傳病和多基因遺傳病兩類(lèi)B．遺傳病往往表現(xiàn)出具有先天性和家族性等特點(diǎn)C．遺傳病患者均帶有該致病基因D．產(chǎn)前診斷是預(yù)防遺傳病患兒岀生的有效方法之一5．如圖所示家系圖中的疾病為紅綠色盲，請(qǐng)分析Ⅲ-3的致病基因來(lái)自于（）A．Ⅰ-1 B．Ⅰ-2 C．Ⅰ-3 D．Ⅰ-46．在其他條件具備情況下，在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Z，可得到相應(yīng)產(chǎn)物Y。下列敘述正確的是A．若X是DNA，Y是RNA，則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶B．若X是DNA，Y是mRNA，則Z是脫氧核苷酸C．若X是RNA，Y是DNA，則Z是限制性內(nèi)切酶D．若X是mRNA，Y是在核糖體上合成的大分子，則Z是氨基酸二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖是有關(guān)生物變異來(lái)源的概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中①的含義是___________，②的含義是___________，③的含義包括______________。④的含義是_____________，此過(guò)程發(fā)生在__________時(shí)期，即下圖中________細(xì)胞所處時(shí)期。（2）染色體變異包括____________和____________，前者會(huì)使排列在染色體上的基因_______或______________發(fā)生改變，而導(dǎo)致性狀的變異。8．（10分）已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果這兩對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制，抗病性基因用A、a表示，果色用B、b表示。為了確定每對(duì)性狀的顯、隱性，以及它們的遺傳是否符合自由組合定律，現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果和_______兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交，如果F1表現(xiàn)抗病紅果，則可確定每對(duì)性狀的顯、隱性，并可確定以上兩個(gè)親本的基因型為_(kāi)_____和______。將F1自交得到F2，如果F2的表現(xiàn)型有4種，且它們的比例為_(kāi)_____，則這兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律。9．（10分）1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法，完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟：①分別用噬菌體侵染細(xì)菌②用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體③進(jìn)行放射性檢測(cè)④培養(yǎng)液攪拌后離心分離（1）該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是________。A．①②④③B．④②①③C．②①④③D．②①③④（2）下圖中錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液足用于培養(yǎng)________，其營(yíng)養(yǎng)成分中_______（在“能”“不能”中選擇）含有32P或35S（3）如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中，則獲得該實(shí)驗(yàn)所需噬茵體的標(biāo)記方法是_________。A．用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體B．用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體C．用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體D．用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體（4）用32P標(biāo)記的噴菌體去浸染未被標(biāo)記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在，這些放射性物質(zhì)的來(lái)源可能有________、_______。（5）連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代，則含親代噬茵體DNA的個(gè)體應(yīng)占DNA總數(shù)的_______。（6）Qβ噬菌休的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA，當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶（如圖所示），然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA。下列敘述正確的是_________。A．QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程B．QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過(guò)程C．一條QβRNA模板只能翻譯出一條多肽鏈D．QβRNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)10．（10分）下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）過(guò)程①表示的是，過(guò)程②表示的是。（2）完成過(guò)程①需要等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。（3）從圖中分析，核糖體的分布場(chǎng)所有，同時(shí)也證明了線粒體是一個(gè)（自主性、半自主性）的細(xì)胞器。（4）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過(guò)程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測(cè)該RNA聚合酶由中的基因指導(dǎo)合成。（5）用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測(cè)α-鵝膏蕈堿抑制的過(guò)程是（填序號(hào)），線粒體功能（填“會(huì)”或“不會(huì)”）受到影響。11．（15分）下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，分析后回答下列問(wèn)題（1）基因1和基因2一般______(“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)在人體內(nèi)同一個(gè)細(xì)胞中。（2）圖中①過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是__________，②過(guò)程所需的原料為_(kāi)________，①②過(guò)程的直接能量物質(zhì)為_(kāi)____________。（3）④⑤過(guò)程的結(jié)果存在差異的根本原因是_______________。（4）過(guò)程①②③表明基因通過(guò)控制_______________________進(jìn)而控制生物體的性狀。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)與觀察洋蔥根尖有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中制作裝片的流程相同，都是解離漂洗染色制片。【詳解】A、在細(xì)胞周期中，因間期持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，所以在顯微鏡視野內(nèi)處于分裂間期的細(xì)胞最多，A正確；B、在用卡諾氏液固定細(xì)胞以及解離時(shí)時(shí)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞死亡，因此在高倍顯微鏡下不能觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程，B錯(cuò)誤；C、低溫能抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致部分細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，因此在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞，C正確；D、在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化中，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)原理相似，均是抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍，D正確。故選B。2、D【解析】X射線屬于誘發(fā)基因突變的物理因素，因此長(zhǎng)期接觸到X射線的人，他的后代中遺傳病的發(fā)病率明顯提高，其主要原因是這個(gè)人的生殖細(xì)胞很可能發(fā)生基因突變，故選D。3、D【解析】圖甲細(xì)胞中同源染色體分離，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，為初級(jí)精母細(xì)胞；圖乙細(xì)胞中不含同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，為次級(jí)卵母細(xì)胞。因此圖中兩個(gè)細(xì)胞分別來(lái)自不同的個(gè)體，A正確；圖甲處于減數(shù)第一次分裂后期，細(xì)胞內(nèi)含有2條性染色體，B正確；圖乙細(xì)胞分裂后可形成一個(gè)配子（卵細(xì)胞）和一個(gè)極體，C正確；交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，圖乙處于減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞不能發(fā)生交叉互換，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲細(xì)胞中含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；圖乙細(xì)胞中不含同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期。4、C【解析】

受精卵或母體受到環(huán)境或遺傳的影響，引起的下一代遺傳物質(zhì)改變（包括基因和染色體兩部分）形成的先天疾病，稱(chēng)之遺傳病，主要可分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三類(lèi)。如白化病、色盲、智力發(fā)育疾病、精神發(fā)育障礙疾病、平足、畸形、腫瘤、部分殘疾人。夫婦攜帶遺傳病基因可以通過(guò)生殖傳遞，近親結(jié)婚或夫婦有共同的血緣關(guān)系也有高于常人的幾率生下遺傳缺陷患者?！驹斀狻緼、人類(lèi)基因遺傳病分為單基因遺傳病和多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三類(lèi)，正確；B、遺傳病具有遺傳性，往往表現(xiàn)出具有先天性和家族性等特點(diǎn)，正確；C、染色體異常遺傳病患者可不帶有致病基因，錯(cuò)誤；D、基因診斷技術(shù)能夠更好地監(jiān)測(cè)和預(yù)防遺傳病，產(chǎn)前診斷是預(yù)防遺傳病患兒岀生的有效方法，正確；故選C。5、A【解析】

紅綠色盲屬于伴X隱性遺傳病，致病基因僅位于X染色體上，根據(jù)男性X染色體的遺傳特點(diǎn)可分析該遺傳病的特點(diǎn)?！驹斀狻磕行缘腦染色體一定來(lái)自母親，一定會(huì)傳給女兒，Ⅲ-3的致病基因來(lái)自于II-1，II-1的父母均正常，則II-1的致病基因來(lái)自于Ⅰ-1。故選A。6、D【解析】

若X是DNA，Y是RNA，該過(guò)程屬于轉(zhuǎn)錄，則Z可以是轉(zhuǎn)錄相關(guān)的酶，即RNA聚合酶，A錯(cuò)；若X是DNA，Y是mRNA，該過(guò)程屬于轉(zhuǎn)錄，則Z可以是核糖核苷酸，B錯(cuò)；若X是RNA，Y是DNA，該過(guò)程屬于逆轉(zhuǎn)錄，則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶，C錯(cuò)；若X是mRNA，Y是核糖體上合成的大分子，即是蛋白質(zhì)，該過(guò)程屬于翻譯，則Z是氨基酸，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、基因突變基因重組替換、增添、缺失交叉互換減數(shù)第一次分裂的前期A染色體結(jié)構(gòu)變異染色體數(shù)目變異數(shù)目排列順序【解析】

由圖可知，①是基因突變，②是基因重組，④同源染色體之間的交叉互換?！驹斀狻浚?）①是基因突變，②是基因重組，基因突變包括③堿基對(duì)的增添、缺失和替換。④指同源染色體之間的交叉互換，此過(guò)程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期對(duì)應(yīng)A圖所示的時(shí)期。A圖處于減數(shù)第一次分裂的前期，B圖處于減數(shù)第一次分裂的后期，C圖處于減數(shù)第二次分裂的中期，D圖處于減數(shù)第二次分裂的后期。（2）染色體變異包括結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異，前者包括易位、缺失、倒位、重復(fù)等，會(huì)使排列在染色體上的基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，而導(dǎo)致性狀的變異?！军c(diǎn)睛】基因突變會(huì)產(chǎn)生新的基因，基因重組會(huì)產(chǎn)生新的基因型，染色體變異會(huì)改變一條染色體上基因的數(shù)目。8、抗病黃果aaBBAAbb49：3：3：1【解析】

自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合?！驹斀狻繛榕袛鄡蓪?duì)基因的顯隱性及是否遵循自由組合定律，需要選擇具有相對(duì)性狀的個(gè)體，即為感病紅果和抗病黃果兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交；如果F1表現(xiàn)抗病紅果，則抗病和紅果是顯性性狀，兩親本的基因型是aaBB和AAbb；F1自交得到F2，如果兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律，則F2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，抗病紅果∶抗病黃果∶感病紅果∶感病黃果=9∶3∶3∶1?！军c(diǎn)睛】本題考查基本的自由組合定律的基本知識(shí)，掌握自由組合定律的實(shí)質(zhì)，識(shí)記孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，結(jié)果和結(jié)論。9、C大腸桿菌不能C（保溫時(shí)間短）有未注入DNA的噬菌體（保溫時(shí)間長(zhǎng)）釋放了子代噬菌體，經(jīng)離心后到達(dá)上清液中12【解析】

試題分析：噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！驹斀狻浚?）噬菌體是病毒，是在活細(xì)胞中營(yíng)寄生生活的生物，不能直接在培養(yǎng)基上培養(yǎng)．所以要先培養(yǎng)細(xì)菌，使細(xì)菌被標(biāo)記，用噬菌體侵染被標(biāo)記的細(xì)菌，再用被標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，保溫、離心處理，檢測(cè)放射性，因此順序?yàn)棰冖佗堍?，故選C。

（2）如果標(biāo)記噬菌體，則先標(biāo)記細(xì)菌，圖中錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌的；根據(jù)圖示可知是用32P或35S的噬菌體侵染大腸桿菌，為了檢測(cè)上清液或沉淀物中是否有放射性，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，培養(yǎng)液的營(yíng)養(yǎng)成分不能含有32P或35S。

（3）噬菌體只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，不能單獨(dú)用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)，AB錯(cuò)誤；已知放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中，說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)標(biāo)記的是S元素，所以應(yīng)該用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體，C正確、D錯(cuò)誤。

（4）用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在，這些放射性物質(zhì)的來(lái)源可能是有未注入DNA的噬菌體或者離心時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，子代噬菌體得以釋放，經(jīng)離心后到達(dá)上清液中。

（5）連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代，則DNA總數(shù)為2n，含親代噬菌體DNA的個(gè)體只有2個(gè)，所以含親代噬菌體DNA的個(gè)體應(yīng)占DNA總數(shù)的1/2n-1。（6）A、由題意可知，Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA，可直接作為模板進(jìn)行翻譯，不含逆轉(zhuǎn)錄酶，復(fù)制不需要逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程，A錯(cuò)誤；B、由于QβRNA的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，所以復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過(guò)程，B正確；C、由圖可知，一條QβRNA模板可以翻譯出多條多肽鏈，C錯(cuò)誤；D、QβRNA復(fù)制前，復(fù)制酶基因已經(jīng)進(jìn)行表達(dá)出復(fù)制酶，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)放射性物質(zhì)存在的位置，確定標(biāo)記的元素和物質(zhì)，并能夠分析放射性位置異常的原因。10、（1）轉(zhuǎn)錄翻譯（2）ATP、核糖核苷酸、酶（3）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體半自主性（4）核DNA（細(xì)胞核）（5）①會(huì)【解析】（1）根據(jù)試題分析：過(guò)程①表示的是轉(zhuǎn)錄，過(guò)程②表示的是翻譯。（2）①是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，需要模板、ATP、核糖核苷酸、酶，其中ATP、核糖核苷酸、酶等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。（3）由圖可知：核糖體分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中。同時(shí)也證明了線粒體是一個(gè)半自主性細(xì)胞器，線粒體的某些蛋白是核基因編碼的，有些是線粒體自身合成的。（4）溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過(guò)程③、④，而③和④表示線粒體中轉(zhuǎn)錄、翻譯形