沖刺2024年高考生物真題重組卷04（湖北專用）（解析版）

PAGEPAGE2沖刺2024年高考生物真題重組卷（湖北專用）（考試時間：75分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共18小題，每小題2分，共36分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．脊髓灰質(zhì)炎病毒已被科學(xué)家人工合成。該人工合成病毒能夠引發(fā)小鼠脊髓灰質(zhì)炎，但其毒性比天然病毒小得多。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．該人工合成病毒的結(jié)構(gòu)和功能與天然病毒的完全相同B．該人工合成病毒和原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜，無細(xì)胞核C．該人工合成病毒和真核細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸D．該人工合成病毒、大腸桿菌和酵母菌都含有遺傳物質(zhì)〖答案〗D〖祥解〗病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)簡單，一般只有蛋白質(zhì)和核酸，不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，只能在宿主細(xì)胞中增殖?！驹斘觥緼、人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒的毒性比天然病毒小得多，據(jù)此可推測二者在結(jié)構(gòu)和功能上存在差異，A錯誤；BC、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，只能在宿主細(xì)胞中增殖，BC錯誤；D、人工合成病毒、大腸桿菌和酵母菌都含有遺傳物質(zhì)，D正確。故選D。2．肌動蛋白是細(xì)胞骨架的主要成分之一。研究表明，Cofilin-1是一種能與肌動蛋白相結(jié)合的蛋白質(zhì)，介導(dǎo)肌動蛋白進(jìn)入細(xì)胞核。Cofilin-1缺失可導(dǎo)致肌動蛋白結(jié)構(gòu)和功能異常，引起細(xì)胞核變形，核膜破裂，染色質(zhì)功能異常。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．肌動蛋白可通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核B．編碼Cofilin-1的基因不表達(dá)可導(dǎo)致細(xì)胞核變形C．Cofilin-1缺失可導(dǎo)致細(xì)胞核失去控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的能力D．Cofilin-1缺失會影響細(xì)胞核控制細(xì)胞代謝的能力〖答案〗A〖祥解〗肌動蛋白是細(xì)胞骨架的主要成分之一。細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，維持著細(xì)胞的形態(tài)，錨定并支撐著許多細(xì)胞器，與細(xì)胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。【詳析】A、核孔具有選擇透過性，肌動蛋白不能通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核，肌動蛋白進(jìn)入細(xì)胞核需要Cofilin-1的介導(dǎo)，A錯誤；B、編碼Cofilin-1的基因不表達(dá)，Cofilin-1缺失，可導(dǎo)致肌動蛋白結(jié)構(gòu)和功能異常，引起細(xì)胞核變形，核膜破裂，染色質(zhì)功能異常，B正確；C、Cofilin-1缺失可導(dǎo)致肌動蛋白不能進(jìn)入細(xì)胞核，從而引起細(xì)胞核變形，可能會導(dǎo)致細(xì)胞核失去控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的能力，C正確；D、Cofilin-1缺失會導(dǎo)致染色質(zhì)功能異常，染色質(zhì)上含有控制細(xì)胞代謝的基因，從而影響細(xì)胞核控制細(xì)胞代謝的能力，D正確。3．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）纈氨霉素是一種脂溶性抗生素，可結(jié)合在微生物的細(xì)胞膜上，將K＋運輸?shù)郊?xì)胞外（如圖所示），降低細(xì)胞內(nèi)外的K＋濃度差，使微生物無法維持細(xì)胞內(nèi)離子的正常濃度而死亡。下列敘述正確的是（

）A．纈氨霉素順濃度梯度運輸K＋到膜外 B．纈氨霉素為運輸K＋提供ATPC．纈氨霉素運輸K＋與質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)無關(guān) D．纈氨霉素可致噬菌體失去侵染能力〖答案〗A〖祥解〗分析題意：纈氨霉素可結(jié)合在微生物的細(xì)胞膜上，將K＋運輸?shù)郊?xì)胞外，降低細(xì)胞內(nèi)外的K＋濃度差，可推測正常微生物膜內(nèi)K＋濃度高于膜外?！驹斘觥緼、結(jié)合題意“將K＋運輸?shù)郊?xì)胞外，降低細(xì)胞內(nèi)外的K＋濃差”和題圖中纈氨可霉素運輸K＋的過程不消耗能量，可推測K＋的運輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，順濃度梯度運輸，A正確；B、結(jié)合A選項分析可知，K＋的運輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗ATP，B錯誤；C、纈氨霉素是一種脂溶性抗生素，能結(jié)合在細(xì)胞膜上，能在磷脂雙子層間移動，該過程與質(zhì)膜具有一定的流動性這一結(jié)構(gòu)特點有關(guān)，C錯誤；D、噬菌體為DNA病毒，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故纈氨霉素不會影響噬菌體的侵染能力，D錯誤。4．（2023·重慶·統(tǒng)考高考真題）幾丁質(zhì)是昆蟲外骨骼和真菌細(xì)胞壁的重要成分。中國科學(xué)家首次〖解析〗了幾丁質(zhì)合成酶的結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步闡明了幾丁質(zhì)合成的過程，該研究結(jié)果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有重要意義。下列敘述錯誤的是（

）A．細(xì)胞核是真菌合成幾丁質(zhì)的控制中心 B．幾丁質(zhì)是由多個單體構(gòu)成的多糖物質(zhì)C．細(xì)胞通過跨膜運輸將幾丁質(zhì)運到胞外 D．幾丁質(zhì)合成酶抑制劑可用于防治病蟲害〖答案〗C〖祥解〗幾丁質(zhì)是一種多糖，又稱殼多糖，廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲的外骨骼、真菌的細(xì)胞壁中。分析題圖可知，幾丁質(zhì)合成的過程主要有三個階段，第一個階段，幾丁質(zhì)合成酶將細(xì)胞中的單糖轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上用于合成幾丁質(zhì)糖鏈。第二階段，新生成的幾丁質(zhì)糖鏈通過細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運通道釋放到細(xì)胞外。第三階段，釋放的幾丁質(zhì)鏈自發(fā)組裝形成幾丁質(zhì)?！驹斘觥緼、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，真菌合成幾丁質(zhì)屬于細(xì)胞代謝，A正確；B、N-乙酰葡萄糖氨是幾丁質(zhì)的單體，幾丁質(zhì)是由多個這樣的單體脫水縮合而成的多糖，B正確；C、據(jù)圖分析可知，因為幾丁質(zhì)的合成是在細(xì)胞膜上進(jìn)行的，所以幾丁質(zhì)運到胞外的過程沒有跨膜運輸，C錯誤；D、幾丁質(zhì)合成酶抑制劑可以抑制該酶的活性，打斷生物合成幾丁質(zhì)的過程，從而讓缺乏幾丁質(zhì)的害蟲、真菌死亡，故可用于防止病蟲害，D正確。故選C。5．（2023·遼寧·統(tǒng)考高考真題）下圖為眼蟲在適宜條件下增殖的示意圖（僅顯示部分染色體）。下列敘述正確的是（

）A．②時期，細(xì)胞核的變化與高等動物細(xì)胞相同B．③時期，染色體的著絲粒排列在赤道板上C．④時期，非同源染色體自由組合D．⑤時期，細(xì)胞質(zhì)的分裂方式與高等植物細(xì)胞相同〖答案〗B〖祥解〗動植物有絲分裂：前期：染色體散亂排布在細(xì)胞中，核膜核仁消失；中期：著絲粒整齊排列在赤道板上，是觀察染色體的最佳時期；后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，分別移向兩極；末期：核膜核仁重新出現(xiàn)，染色體和紡錘體消失。【詳析】A、②時期已經(jīng)完成了DNA的復(fù)制，相當(dāng)于高等動物的有絲分裂前期，但圖中還能觀察到核膜，高等動物有絲分裂前期核仁、核膜消失，A錯誤；B、由圖可知，③時期，染色體的著絲粒排列在赤道板上，相當(dāng)于高等動物有絲分裂中期，B正確；C、④時期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，分別移向兩極，C錯誤；D、⑤時期，細(xì)胞質(zhì)的分裂方式與高等動物細(xì)胞相同，都是直接從細(xì)胞中央溢開，D錯誤。故選B。6．（2023·海南·高考真題）某作物的雄性育性與細(xì)胞質(zhì)基因（P、H）和細(xì)胞核基因（D、d）相關(guān)?，F(xiàn)有該作物的4個純合品種：①（P）dd（雄性不育）、②（H）dd（雄性可育）、③（H）DD（雄性可育）、④（P）DD（雄性可育），科研人員利用上述品種進(jìn)行雜交實驗，成功獲得生產(chǎn)上可利用的雜交種。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．①和②雜交，產(chǎn)生的后代雄性不育B．②③④自交后代均為雄性可育，且基因型不變C．①和③雜交獲得生產(chǎn)上可利用的雜交種，其自交后代出現(xiàn)性狀分離，故需年年制種D．①和③雜交后代作父本，②和③雜交后代作母本，二者雜交后代雄性可育和不育的比例為3∶1〖答案〗D〖祥解〗基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代?！驹斘觥緼、①（P）dd（雄性不育）作為母本和②（H）dd（雄性可育）作為父本雜交，產(chǎn)生的后代的基因型均為（P）dd，表現(xiàn)為雄性不育，A正確；B、②③④自交后代均為雄性可育，且基因型不變，即表現(xiàn)為穩(wěn)定遺傳，B正確；C、①（P）dd（雄性不育）作為母本和③（H）DD（雄性可育）作為父本雜交，產(chǎn)生的后代的基因型為（P）Dd，為雜交種，自交后代會表現(xiàn)出性狀分離，因而需要年年制種，C正確；D、①和③雜交后代的基因型為（P）Dd，②和③雜交后代的基因型為（H）Dd，若前者作父本，后者作母本，則二者雜交的后代為（H）__，均為雄性可育，不會出現(xiàn)雄性不育，D錯誤。故選D。7．（2023·天津·統(tǒng)考高考真題）如圖甲乙丙是某動物精巢中細(xì)胞減數(shù)分裂圖像，有關(guān)說法正確的是（

）A．甲圖像中細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅱ中期 B．乙中染色體組是丙中兩倍C．乙中同源染色體對數(shù)是丙中兩倍 D．乙、丙都是從垂直于赤道板方向觀察的〖答案〗B〖祥解〗據(jù)圖分析，甲為減數(shù)分裂Ⅱ末期，乙為減數(shù)分裂Ⅰ前期，丙為減數(shù)分裂Ⅱ中期?！驹斘觥緼、甲圖像中無同源染色體，無染色單體，染色體移向兩極，為減數(shù)分裂Ⅱ后期，A錯誤；B、乙為減數(shù)分裂Ⅰ前期，丙為減數(shù)分裂Ⅱ中期，乙是丙染色體組的2倍，B正確；C、丙為減數(shù)分裂Ⅱ中期，無同源染色體，C錯誤；D、丙是從平行于赤道板方向觀察的，D錯誤。故選B。8．某團(tuán)隊從下表①～④實驗組中選擇兩組，模擬T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗，驗證DNA是遺傳物質(zhì)。結(jié)果顯示：第一組實驗檢測到放射性物質(zhì)主要分布在沉淀物中，第二組實驗檢測到放射性物質(zhì)主要分布在上清液中。該團(tuán)隊選擇的第一、二組實驗分別是（

）T2噬菌體大腸桿菌①未標(biāo)記15N標(biāo)記②32P標(biāo)記35S標(biāo)記③3H標(biāo)記未標(biāo)記④35S標(biāo)記未標(biāo)記A．①和④ B．②和③ C．②和④ D．④和③〖答案〗C〖祥解〗T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斘觥渴删w侵染細(xì)菌時，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌，蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入，為了區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)，可用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，根據(jù)第一組實驗檢測到放射性物質(zhì)主要分布在沉淀物中，說明親代噬菌體的DNA被32P標(biāo)記，根據(jù)第二組實驗檢測到放射性物質(zhì)主要分布在上清液中，說明第二組噬菌體的蛋白質(zhì)被35S標(biāo)記，即C正確，ABD錯誤。故選C。9．（2023·江蘇·統(tǒng)考高考真題）翻譯過程如圖所示，其中反密碼子第1位堿基常為次黃嘌呤（I），與密碼子第3位堿基A、U、C皆可配對。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．tRNA分子內(nèi)部不發(fā)生堿基互補配對B．反密碼子為5'-CAU-3'的tRNA可轉(zhuǎn)運多種氨基酸C．mRNA的每個密碼子都能結(jié)合相應(yīng)的tRNAD．堿基I與密碼子中堿基配對的特點，有利于保持物種遺傳的穩(wěn)定性〖答案〗D〖祥解〗分析題干可知：反密碼子與密碼子的配對中，前兩對堿基嚴(yán)格遵循堿基互補配對原則，第三對有一定自由度，如密碼子第三個堿基A、U、C都可以和反密碼子第一個堿基次黃嘌呤（I）配對?！驹斘觥緼、tRNA鏈存在空間折疊，局部雙鏈之間通過堿基對相連，A錯誤；B、反密碼子為5'-CAU-3'的tRNA只能與密碼子3'-GUA-5'配對，只能攜帶一種氨基酸，B錯誤；C、mRNA中的終止密碼子，核糖體讀取到終止密碼子時翻譯結(jié)束，終止密碼子沒有相應(yīng)的tRNA結(jié)合，C錯誤；D、由題知，在密碼子第3位的堿基A、U或C可與反密碼子第1位的I配對，這種擺動性增加了反密碼子與密碼子識別的靈活性，提高了容錯率，有利于保持物種遺傳的穩(wěn)定性，D正確。故選D。10.（2023·天津·統(tǒng)考高考真題）癌細(xì)胞來源的某種酶較正常細(xì)胞來源的同種酶活性較低，原因不可能是（

）A．該酶基因突變 B．該酶基因啟動子甲基化C．該酶中一個氨基酸發(fā)生變化 D．該酶在翻譯過程中肽鏈加工方式變化〖答案〗B〖祥解〗細(xì)胞癌變的原因包括外因和內(nèi)因，外因是各種致癌因子，內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細(xì)胞的特征：能夠無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜的糖蛋白等物質(zhì)減少?！驹斘觥緼、基因控制蛋白質(zhì)的合成，基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、替換和缺失而引起基因堿基序列的改變。基因突變后可能導(dǎo)致蛋白質(zhì)功能發(fā)生改變，進(jìn)而導(dǎo)致酶活性降低，A正確；B、啟動子是RNA聚合酶識別與結(jié)合的位點，用于驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄出的mRNA可作為翻譯的模板翻譯出蛋白質(zhì)。若該酶基因啟動子甲基化，可能導(dǎo)致該基因的轉(zhuǎn)錄過程無法進(jìn)行，不能合成酶，B錯誤；CD、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其功能，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈盤曲折疊的方式等有關(guān)。故若該酶中一個氨基酸發(fā)生變化（氨基酸種類變化）或該酶在翻譯過程中肽鏈加工方式變化，都可能導(dǎo)致該酶的空間結(jié)構(gòu)變化而導(dǎo)致功能改變，活性降低，CD正確。11．某同學(xué)登山后出現(xiàn)腿部肌肉酸痛，一段時間后緩解。查閱資料得知，肌細(xì)胞生成的乳酸可在肝臟轉(zhuǎn)化為葡萄糖被細(xì)胞再利用。下列敘述正確的是（

）A．酸痛是因為乳酸積累導(dǎo)致血漿pH顯著下降所致B．肌細(xì)胞生成的乳酸進(jìn)入肝細(xì)胞只需通過組織液C．乳酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行D．促進(jìn)乳酸在體內(nèi)的運輸有利于緩解酸痛〖答案〗D〖祥解〗人在劇烈運動時，細(xì)胞代謝旺盛，氧氣供應(yīng)不足導(dǎo)致肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸；內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓：（1）人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37°C左右；（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.35~7.45，血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān)；（3）血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)?！驹斘觥緼、肌肉酸痛是因機(jī)體產(chǎn)生乳酸積累造成的，但由于血漿存在緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，血漿pH下降并不明顯，A錯誤；B、肌細(xì)胞生成的乳酸進(jìn)入肝細(xì)胞需要血液和組織液的運輸，B錯誤；C、乳酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程在肝細(xì)胞中進(jìn)行，C錯誤；D、肌細(xì)胞生成的乳酸可在肝臟轉(zhuǎn)化為葡萄糖被細(xì)胞再利用，該過程促進(jìn)乳酸在體內(nèi)的運輸，降低內(nèi)環(huán)境中乳酸的含量，有利于緩解酸痛，D正確。故選D。12．（2023·山東·高考真題）脊髓、腦干和大腦皮層中都有調(diào)節(jié)呼吸運動的神經(jīng)中樞，其中只有脊髓呼吸中樞直接支配呼吸運動的呼吸肌，且只有腦干呼吸中樞具有自主節(jié)律性。下列說法錯誤的是（

）A．只要腦干功能正常，自主節(jié)律性的呼吸運動就能正常進(jìn)行B．大腦可通過傳出神經(jīng)支配呼吸肌C．睡眠時呼吸運動能自主進(jìn)行體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)D．體液中CO2濃度的變化可通過神經(jīng)系統(tǒng)對呼吸運動進(jìn)行調(diào)節(jié)〖答案〗A〖祥解〗神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，腦分為大腦、小腦和腦干;外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、自主神經(jīng)，自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。【詳析】A、分析題意可知，只有腦干呼吸中樞具有自主節(jié)律性，而脊髓呼吸中樞直接支配呼吸運動的呼吸肌，故若僅有腦干功能正常而脊髓受損，也無法完成自主節(jié)律性的呼吸運動，A錯誤；B、腦干和大腦皮層中都有調(diào)節(jié)呼吸運動的神經(jīng)中樞，故腦可通過傳出神經(jīng)支配呼吸肌，B正確；C、正常情況下，呼吸運動既能受到意識的控制，也可以自主進(jìn)行，這反映了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)，睡眠時呼吸運動能自主進(jìn)行體現(xiàn)腦干對脊髓的分級調(diào)節(jié)，C正確；D、CO2屬于體液調(diào)節(jié)因子，體液中CO2濃度的變化可通過神經(jīng)系統(tǒng)對呼吸運動進(jìn)行調(diào)節(jié)：如二氧化碳濃度升高時，可刺激腦干加快呼吸頻率，從而有助于二氧化碳排出，D正確。故選A。13．（2023·廣東·統(tǒng)考高考真題）種植和欣賞水仙是廣東的春節(jié)習(xí)俗。當(dāng)室外栽培的水仙被移入室內(nèi)后，其體內(nèi)會發(fā)生一系列變化，導(dǎo)致徒長甚至倒伏。下列分析正確的是（

）A．水仙光敏色素感受的光信號發(fā)生改變B．水仙葉綠素傳遞的光信號發(fā)生改變C．水仙轉(zhuǎn)入室內(nèi)后不能發(fā)生向光性彎曲D．強光促進(jìn)了水仙花莖及葉的伸長生長〖答案〗A〖祥解〗光敏色素是一類蛋白質(zhì)（色素一蛋白復(fù)合體），分布在植物的各個部位，其中在分生組織的細(xì)胞內(nèi)比較豐富。在受到光照射時，光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，這一變化的信息會經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核內(nèi)，影響特定基因的表達(dá)，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)?！驹斘觥緼、當(dāng)室外栽培的水仙被移入室內(nèi)后，光信號發(fā)生變化，光敏色素作為光信號的受體感受的光信號發(fā)生改變，影響相關(guān)基因的表達(dá)，進(jìn)而導(dǎo)致水仙徒長甚至倒伏，A正確；B、葉綠素可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，葉綠素本身不傳遞光信號，B錯誤；C、植物的向光性是指在單側(cè)光的作用下，向光側(cè)生長素濃度低于背光側(cè)，導(dǎo)致背光側(cè)生長快，向光側(cè)生長慢，植物向光彎曲。水仙轉(zhuǎn)入室內(nèi)后，若給以單側(cè)光，植物仍可以發(fā)生向光彎曲，C錯誤；D、室外栽培的水仙被移入室內(nèi)后，光照強度減弱，D錯誤。故選A。14．某學(xué)者提出，島嶼上的物種數(shù)取決于物種遷入和滅亡的動態(tài)平衡。圖中曲線表示面積大小不同和距離大陸遠(yuǎn)近不同的島嶼上物種的遷入率和滅亡率，S1、S2、S3和S4表示遷入率和滅亡率曲線交叉點對應(yīng)的平衡物種數(shù)，即為該島上預(yù)測的物種數(shù)。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．面積相同時，島嶼距離大陸越遠(yuǎn)，預(yù)測的物種數(shù)越多B．與大陸距離相同時，島嶼面積越大，預(yù)測的物種數(shù)越多C．物種數(shù)相同情況下，近而大的島，遷入率高；遠(yuǎn)而小的島，遷入率低D．物種數(shù)相同情況下，小島上的物種滅亡率高于大島〖答案〗A〖祥解〗圖中實線表示遷入率，虛線表示滅亡率，S1、S2、S3和S4表示遷入率和滅亡率曲線交叉點對應(yīng)的平衡物種數(shù)，即為該島上預(yù)測的物種數(shù)。據(jù)此分析解答?！驹斘觥緼、據(jù)圖可知，均為大島時，近、大島的預(yù)測的物種數(shù)S4＞遠(yuǎn)、大島的預(yù)測的物種數(shù)S4，均為小島時，近、小島的預(yù)測的物種數(shù)S2＞遠(yuǎn)、小島的預(yù)測的物種數(shù)S4，因此面積相同時，島嶼距離大陸越遠(yuǎn)，預(yù)測的物種數(shù)越少，A錯誤；B、與大陸距離相同時，如近、大島的預(yù)測的物種數(shù)S4＞近、小島的預(yù)測的物種數(shù)S4，遠(yuǎn)、大島的預(yù)測的物種數(shù)S4＞遠(yuǎn)、小島的預(yù)測的物種數(shù)S4，因此與大陸距離相同時，島嶼面積越大，預(yù)測的物種數(shù)越多，B正確；C、據(jù)圖中四條實線可知，物種數(shù)相同情況下，近而大的島，遷入率高；遠(yuǎn)而小的島，遷入率低，C正確；D、據(jù)圖中兩條虛線可知，物種數(shù)相同情況下，小島上的物種滅亡率高于大島，D正確。15．（2023·江蘇·統(tǒng)考高考真題）在江蘇沿海濕地生態(tài)系統(tǒng)中，生態(tài)位重疊的兩種動物甲、乙發(fā)生生態(tài)位分化，如圖所示。甲主要以植物a為食，乙主要以植物b為食，兩者又共同以植食性動物c為食。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．a(chǎn)、c分別處于第一、二營養(yǎng)級，其生態(tài)位重疊B．a(chǎn)、b中的能量沿著食物鏈單向流動、逐級遞減，最終以熱能形式散失C．生物群落中物種的生態(tài)位受生物因素影響，也與非生物因素有關(guān)D．生態(tài)位分化是經(jīng)自然選擇形成的生物適應(yīng)性，提高了生物對環(huán)境資源的利用率〖答案〗A〖祥解〗生態(tài)位表示生態(tài)系統(tǒng)中每種生物生存所必需的生境最小閾值。在自然環(huán)境里，每一個特定位置都有不同的生物，其活動以及與其它生物的關(guān)系取決于它的特殊結(jié)構(gòu)、生理和行為，故具有自己的獨特生態(tài)位。【詳析】A、根據(jù)題意，a為植物，c為植食性動物，因此a、c分別處于第一、二營養(yǎng)級，由于a為生產(chǎn)者，b為消費者，兩者生態(tài)位并不重疊，A錯誤；B、根據(jù)題意，a、b為植物，因此兩者通過光合作用固定的太陽能在被植食性動物取食后，在食物鏈中單向流動，逐級遞減，當(dāng)食物鏈的生物進(jìn)行呼吸作用等生命活動以及排遺物和尸體被微生物分解時，這些能量最終都以熱能的形式散失，B正確；C、生態(tài)位表示生態(tài)系統(tǒng)中每種生物生存所必需的生境最小閾值。生物群落中物種的生態(tài)位既受該生物的生理和行為等生物因素的影響，也受到該生境中溫度、水分等非生物因素的影響，C正確；D、生態(tài)位分化指兩個生態(tài)位相同的物種向著占有不同的空間（棲息地分化）、食物不同（食性上的特化）、活動時間不同（時間分化）或其他生態(tài)習(xí)性上分化、以降低競爭的程度，有利于自身生存的行為，是不同生物在長期的自然選擇作用下，逐漸形成的生物適應(yīng)性，既提高了生物對環(huán)境各種資源如棲息空間、各種食物的利用率，D正確。故選A。16．（2023·遼寧·統(tǒng)考高考真題）人工防護(hù)林具有防風(fēng)、固沙及保護(hù)農(nóng)田等作用，對維護(hù)區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定具有重要意義。下列敘述正確的是（

）A．防護(hù)林通過自組織、自我調(diào)節(jié)可實現(xiàn)自身結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)B．防護(hù)林建設(shè)應(yīng)選擇本地種，遵循了生態(tài)工程的循環(huán)原理C．防護(hù)林建成后，若失去人類的維護(hù)將會發(fā)生初生演替D．防護(hù)林的防風(fēng)、固沙及保護(hù)農(nóng)田的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值〖答案〗A〖祥解〗生物多樣性的價值包括直接價值（食用、藥用、工業(yè)用、旅游觀賞、科研、文學(xué)藝術(shù)等）、間接價值（對生態(tài)系統(tǒng)起到的調(diào)節(jié)功能）和潛在價值（目前不清楚）?！驹斘觥緼、防護(hù)林通過自組織、自我調(diào)節(jié)可實現(xiàn)自身結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，A正確；B、防護(hù)林建設(shè)應(yīng)選擇本地種，遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)原理，B錯誤；C、防護(hù)林建成后，若失去人類的維護(hù)將會發(fā)生次生演替，C錯誤；D、防護(hù)林的防風(fēng)、固沙及保護(hù)農(nóng)田的作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，D錯誤。故選A。17．（2023·山東·高考真題）以下是以泡菜壇為容器制作泡菜時的4個處理：①沸鹽水冷卻后再倒入壇中；②鹽水需要浸沒全部菜料；③蓋好壇蓋后，向壇蓋邊沿的水槽中注滿水；④檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量。下列說法正確的是（

）A．①主要是為了防止菜料表面的醋酸桿菌被殺死B．②的主要目的是用鹽水殺死菜料表面的雜菌C．③是為了使氣體只能從泡菜壇排出而不能進(jìn)入D．④可檢測到完整發(fā)酵過程中亞硝酸鹽含量逐漸降低〖答案〗C〖祥解〗泡菜的制作原理：泡菜的制作離不開乳酸菌。在無氧條件下，乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。（1）泡菜的制作流程是：選擇原料、配置鹽水、調(diào)味裝壇、密封發(fā)酵。（2）選用火候好、無裂紋、無砂眼、壇沿深、蓋子吻合好的泡菜壇。（3）原料加工：將新鮮蔬菜修整、洗滌、晾曬、切分成條狀或片狀。（4）配制鹽水：按照比例配制鹽水，并煮沸冷卻。原因是為了殺滅雜菌，冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動不受影響。（5）泡菜的制作：將經(jīng)過預(yù)處理的新鮮蔬菜混合均勻，裝入泡菜壇內(nèi)，裝至半壇時，放入蒜瓣、生姜及其他香辛料，繼續(xù)裝至八成滿，再徐徐注入配制好的鹽水，使鹽水沒過全部菜料，蓋好壇蓋。在壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無氧環(huán)境。在發(fā)酵過程中要注意經(jīng)常補充水槽中的水。【詳析】A、鹽水煮沸是為了殺滅雜菌，冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動不受影響，A錯誤；B、②鹽水需要浸沒全部菜料，造成無氧環(huán)境，有利于乳酸菌無氧呼吸，B錯誤；C、③蓋好壇蓋后，向壇蓋邊沿的水槽中注滿水，是排氣減壓、隔絕空氣、防止雜菌污染等，C正確；D、④檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量，腌制泡菜過程中亞硝酸鹽的含量先增多后減少，D錯誤。故選C。18．（2023·天津·統(tǒng)考高考真題）根據(jù)下圖，正確的是（

）A．子代動物遺傳性狀和受體動物完全一致B．過程1需要MII期去核卵母細(xì)胞C．過程2可以大幅改良動物性狀D．過程2為過程3提供了量產(chǎn)方式，過程3為過程1、2提供了改良性狀的方式〖答案〗D〖祥解〗動物核移植是將動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個胚胎最終發(fā)育為動物?！驹斘觥緼、子代動物的遺傳性狀與供體基本一致，但與受體無關(guān)，A錯誤；B、核移植過程中需要處于MII中期的去核卵母細(xì)胞，而過程1是培育試管動物，需要培育到適宜時期（桑葚胚或囊胚等時期）進(jìn)行胚胎移植，B錯誤；C、過程2得到的是克隆動物，是無性生殖的一種，不能大幅改良動物性狀，C錯誤；D、過程2克隆技術(shù)可得到大量同種個體，為過程3提供了量產(chǎn)方式；過程3是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，轉(zhuǎn)基因可導(dǎo)入外源優(yōu)良基因，為過程1、2提供了改良性狀的方式，D正確。故選D。二、非選擇題：共4題，共64分。19．柵藻是一種真核微藻，具有生長繁殖快、光合效率高、可產(chǎn)油脂等特點。為提高柵藻的培養(yǎng)效率和油脂含量，科研人員在最適溫度下研究了液體懸浮培養(yǎng)和含水量不同的吸附式膜培養(yǎng)（如圖1）對柵藻生長和產(chǎn)油量的影響，結(jié)果如圖2。回答下列問題：（1）實驗中，懸浮培養(yǎng)和膜培養(yǎng)裝置應(yīng)給予相同的（答出2點即可）。（2）為測定兩種培養(yǎng)模式的柵藻光合速率，有人提出可以向裝置中通入C18O2，培養(yǎng)一段時間后檢測18O2釋放量。你認(rèn)為該方法（填“可行”或“不可行”），理由是。（3）由圖2的結(jié)果可知，膜培養(yǎng)的柵藻雖然葉綠素含量較低，但膜培養(yǎng)仍具一定的優(yōu)勢，體現(xiàn)在①。結(jié)合圖1，從影響光合效率因素的角度分析，膜培養(yǎng)具有這種優(yōu)勢的原因是②。（4）根據(jù)圖2的結(jié)果，對利用柵藻生產(chǎn)油脂的建議是?！即鸢浮剑?）光照強度、通氣量、接種量（2）不可行C18O2中的18O在暗反應(yīng)中隨C18O2轉(zhuǎn)移到糖類等有機(jī)物中（C18O2→C3→CH218O），光反應(yīng)中釋放的O2來自H2O，排出的氣體中檢測不到18O2（3）生物量（產(chǎn)率）和油脂產(chǎn)率較高膜培養(yǎng)時柵藻更充分利用光照和CO2/膜培養(yǎng)時柵藻對光照和CO2利用率更高（4）使用2%瓊脂濃度培養(yǎng)基對應(yīng)含水量的膜培養(yǎng)方式〖祥解〗光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，①光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生NADPH與氧氣，以及ATP的形成；②光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和NADPH的作用下還原生成糖類等有機(jī)物?！驹斘觥浚?）分析題意可知，本實驗中科研人員在最適溫度下研究了液體懸浮培養(yǎng)和含水量不同的吸附式膜培養(yǎng)，實驗的自變量是含水量等不同，實驗除了自變量，其他的無關(guān)變量要保持相同且適宜，所以懸浮培養(yǎng)和膜培養(yǎng)裝置應(yīng)給予相同的光照強度、通氣量、接種量。（2）分析題意，本實驗?zāi)康氖菧y定兩種培養(yǎng)模式的柵藻光合速率，C18O2中的18O在暗反應(yīng)中隨C18O2轉(zhuǎn)移到糖類等有機(jī)物中（C18O2→C3→CH218O），光反應(yīng)中釋放的O2來自H2O，排出的氣體中檢測不到18O2，因此根據(jù)被標(biāo)記的氧氣量不能測定柵藻光合速率。（3）由圖2的結(jié)果可知，與懸浮培養(yǎng)相比，膜培養(yǎng)的柵藻生物量（產(chǎn)率）和油脂產(chǎn)率更高，可能是因為雖然膜培養(yǎng)的柵藻葉綠素含量較低，但柵藻更充分利用光照和CO2。（4）比較圖2各組膜培養(yǎng)的柵藻，2%瓊脂濃度培養(yǎng)基培養(yǎng)的柵藻油脂產(chǎn)率最高，所以建議對柵藻采用2%瓊脂濃度培養(yǎng)基對應(yīng)含水量的膜培養(yǎng)方式。20．（2023·廣東·統(tǒng)考高考真題）放射性心臟損傷是由電離輻射誘導(dǎo)的大量心肌細(xì)胞凋亡產(chǎn)生的心臟疾病。一項新的研究表明，circRNA可以通過miRNA調(diào)控P基因表達(dá)進(jìn)而影響細(xì)胞凋亡，調(diào)控機(jī)制見圖。miRNA是細(xì)胞內(nèi)一種單鏈小分子RNA，可與mRNA靶向結(jié)合并使其降解。circRNA是細(xì)胞內(nèi)一種閉合環(huán)狀RNA，可靶向結(jié)合miRNA使其不能與mRNA結(jié)合，從而提高mRNA的翻譯水平。回答下列問題：（1）放射刺激心肌細(xì)胞產(chǎn)生的會攻擊生物膜的磷脂分子，導(dǎo)致放射性心肌損傷。（2）前體mRNA是通過酶以DNA的一條鏈為模板合成的，可被剪切成circRNA等多種RNA。circRNA和mRNA在細(xì)胞質(zhì)中通過對的競爭性結(jié)合，調(diào)節(jié)基因表達(dá)。（3）據(jù)圖分析，miRNA表達(dá)量升高可影響細(xì)胞凋亡，其可能的原因是。（4）根據(jù)以上信息，除了減少miRNA的表達(dá)之外，試提出一個治療放射性心臟損傷的新思路?！即鸢浮剑?）自由基（2）RNA聚合miRNA（3）P蛋白能抑制細(xì)胞凋亡，miRNA表達(dá)量升高，與P基因的mRNA結(jié)合并將其降解的概率上升，導(dǎo)致合成的P蛋白減少，無法抑制細(xì)胞凋亡（4）可通過增大細(xì)胞內(nèi)circRNA的含量，靶向結(jié)合miRNA使其不能與P基因的mRNA結(jié)合，從而提高P基因的表達(dá)量，抑制細(xì)胞凋亡〖祥解〗結(jié)合題意分析題圖可知，miRNA能與mRNA結(jié)合，使其降解，降低mRNA的翻譯水平。當(dāng)miRNA與circRNA結(jié)合時，就不能與mRNA結(jié)合，從而提高mRNA的翻譯水平?！驹斘觥浚?）放射刺激心肌細(xì)胞，可產(chǎn)生大量自由基，攻擊生物膜的磷脂分子，導(dǎo)致放射性心肌損傷。（2）RNA聚合酶能催化轉(zhuǎn)錄過程，以DNA的一條鏈為模板，通過堿基互補配對原則合成前體mRNA。由圖可知，miRNA既能與mRNA結(jié)合，降低mRNA的翻譯水平，又能與circRNA結(jié)合，提高mRNA的翻譯水平，故circRNA和mRNA在細(xì)胞質(zhì)中通過對miRNA的競爭性結(jié)合，調(diào)節(jié)基因表達(dá)。（3）P蛋白能抑制細(xì)胞凋亡，當(dāng)miRNA表達(dá)量升高時，大量的miRNA與P基因的mRNA結(jié)合，并將P基因的mRNA降解，導(dǎo)致合成的P蛋白減少，無法抑制細(xì)胞凋亡。（4）根據(jù)以上信息，除了減少miRNA的表達(dá)之外，還能通過增大細(xì)胞內(nèi)circRNA的含量，靶向結(jié)合miRNA，使其不能與P基因的mRNA結(jié)合，從而提高P基因的表達(dá)量，抑制細(xì)胞凋亡。21．（2023·海南·高考真題）甲狀腺分泌的甲狀腺激素（TH）可調(diào)節(jié)人體多種生命活動。雙酚A（BPA）是一種有機(jī)化合物，若進(jìn)入人體可導(dǎo)致甲狀腺等內(nèi)分泌腺功能紊亂。下丘腦—垂體—甲狀腺（HPT）軸及BPA作用位點如圖。回答下列問題。（1）據(jù)圖可知，在TH分泌的過程中，過程①②③屬于調(diào)節(jié)，過程④⑤⑥屬于調(diào)節(jié)。（2）TH是親脂性激素，可穿過特定細(xì)胞的質(zhì)膜并進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)，與核內(nèi)的TH受體特異性結(jié)合。這一過程體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的特點是。（3）垂體分泌的生長激素可促進(jìn)胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體。這說明垂體除參與體液調(diào)節(jié)外，還參與。（4）甲狀腺過氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促進(jìn)甲狀腺上促甲狀腺激素（TSH）受體基因的表達(dá)。研究發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入人體的BPA能抑制TPO活性，可導(dǎo)致血液中TH含量，其原因是。（5）有研究表明，BPA也能促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌，抑制睪酮分泌，說明BPA除影響HPT軸外，還可直接或間接影響人體其他內(nèi)分泌軸的功能。這些內(nèi)分泌軸包括。〖答案〗（1）分級反饋（2）作用于靶細(xì)胞、靶器官（3）免疫調(diào)節(jié)（4）減少BPA能抑制TPO活性，導(dǎo)致甲狀腺上促甲狀腺激素（TSH）受體基因的表達(dá)減少，進(jìn)而表現(xiàn)為促甲狀腺激素作用效果下降，TH分泌少。（5）下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸和下丘腦—垂體—性腺軸?！枷榻狻较虑鹉X分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱，這屬于分級調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！驹斘觥浚?）據(jù)圖可知，在TH分泌的過程中，過程①②③屬于分級調(diào)節(jié)，分級調(diào)節(jié)放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，形成多級反饋，有利于精細(xì)調(diào)控，從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)，過程④⑤⑥屬于反饋調(diào)節(jié)，通過該調(diào)節(jié)過程維持了激素含量的穩(wěn)定。（2）TH是親脂性激素，可穿過特定細(xì)胞的質(zhì)膜并進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)，與核內(nèi)的TH受體特異性結(jié)合。這一過程體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的特點表現(xiàn)為作用于靶細(xì)胞、靶器官的特點。（3）垂體分泌的生長激素可促進(jìn)胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體。這說明垂體除參與體液調(diào)節(jié)外，還參與免疫調(diào)節(jié)，進(jìn)而可以提高機(jī)體的抵抗力。（4）甲狀腺過氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促進(jìn)甲狀腺上促甲狀腺激素（TSH）受體基因的表達(dá)。研究發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入人體的BPA能抑制TPO活性，則會導(dǎo)致甲狀腺合成的促甲狀腺激素受體減少，進(jìn)而可導(dǎo)致血液中TH含量減少，引發(fā)相關(guān)疾病。（5）有研究表明，BPA也能促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌，抑制睪酮分泌，說明BPA除影響HPT軸外，還可直接或間接影響人體其他內(nèi)分泌軸的功能。這些內(nèi)分泌軸包括下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸和下丘腦—垂體—性腺軸。22．（2023·廣東·統(tǒng)考高考真題）上世紀(jì)70-90年代珠海淇澳島紅樹林植被退化，形成的裸灘被外來入侵植物互花米草占據(jù)，天然紅樹林秋茄（喬木）-老鼠簕（灌木）群落僅存32hm2。為保護(hù)和恢復(fù)紅樹林植被，科技人員在互花米草侵占的灘涂上成功種植紅樹植物無瓣海桑，現(xiàn)已營造以無瓣海桑為主的人工紅樹林600hm2，各林齡群落的相關(guān)特征見下表。紅樹林群落（林齡）群落高度（m）植物種類（種）樹冠層郁閉度（%）林下互花米草密度（株/m2）林下無瓣海桑更新幼苗密度（株/100m2）林下秋茄更新幼苗密度（株/100m2）無瓣海桑群落（3年）3.23703000無瓣海桑群落（8年）11.038015100無瓣海桑群落（16年）12.5290000秋茄-老鼠簕群落（>50年）5.74900019回答下列問題：（1）在紅樹林植被恢復(fù)進(jìn)程中，由裸灘經(jīng)互花米草群落到無瓣海桑群落的過程稱為?；謴?fù)的紅樹林既是海岸的天然防護(hù)林，也是多種水鳥棲息和繁殖場所，體現(xiàn)了生物多樣性的價值。（2）無瓣海桑能起到快速實現(xiàn)紅樹林恢復(fù)和控制互花米草的雙重效果，其使互花米草消退的主要原因是。（3）無瓣海桑是引種自南亞地區(qū)的大喬木，生長速度快，5年能大量開花結(jié)果，現(xiàn)已適應(yīng)華南濱海濕地。有學(xué)者認(rèn)為無瓣海桑有可能成為新的外來入侵植物。據(jù)表分析，提出你的觀點和理由。（4）淇澳島紅樹林現(xiàn)為大面積人工種植的無瓣海桑純林。為進(jìn)一步提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，根據(jù)生態(tài)工程自生原理并考慮不同植物的生態(tài)位差異，提出合理的無瓣海桑群落改造建議?！即鸢浮剑?）群落演替（或演替、或次生演替）間接（2）無瓣海桑使樹冠層郁閉度（或覆蓋度）高，使互花米草缺少充足的光照（3）〖答案〗一：有可能。無瓣海桑的幼苗可以生長，能適應(yīng)濱海濕地環(huán)境（或第3年～第8年，無瓣海桑群落高度由3.2長到11m）；〖答案〗二：不可能。林下沒有無瓣海桑幼苗更新，無瓣海桑很難在天然紅樹林中定居；（4）上層種植無瓣海桑，中層種植秋茄，下層種植老鼠簕，形成多層群落結(jié)構(gòu)（“引種不同高度的紅樹植物”、“將無瓣海桑與秋茄、老鼠簕混種”）〖祥解〗隨時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，叫做演替。演替的種類有初生演替和次生演替兩種。初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。【詳析】（1）由題意可知，紅樹林植被退化形成的裸灘被外來入侵植物互花米草占據(jù)，則由裸灘經(jīng)互花米草群落到無瓣海桑群落的過程稱為群落演替（或演替、或次生演替）?；謴?fù)的紅樹林既是海岸的天然防護(hù)林，也是多種水鳥棲息和繁殖場所，這是紅樹林在生態(tài)系統(tǒng)方面的調(diào)節(jié)作用，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。（2）無瓣海桑是速生喬木，種植后由于其生長速度較快，在與互花米草在陽光等的競爭中占據(jù)優(yōu)勢，使樹冠層郁閉度（或覆蓋度）高，使互花米草缺少充足的光照，能有效抑制互花米草的蔓延。（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，隨著時間的推移，無瓣海桑群落中植物種類逐漸減少，林下沒有無瓣海桑和秋茄更新幼苗，則無瓣海桑的種群數(shù)量不再增加，可能會被本地物種所替代，所以不會成為新的入侵植物。（無瓣海桑有可能成為新的入侵植物。無瓣海桑的幼苗可以生長，能適應(yīng)濱海濕地環(huán)境（或第3年～第8年，無瓣海桑群落高度由3.2長到11m））。（4）通過適當(dāng)控制引進(jìn)樹種規(guī)模，擴(kuò)大本土樹種的種植，增加物種，使?fàn)I養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，可提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，還能防止新的物種的入侵。沖刺2024年高考生物真題重組卷（湖北專用）（考試時間：75分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共18小題，每小題2分，共36分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．脊髓灰質(zhì)炎病毒已被科學(xué)家人工合成。該人工合成病毒能夠引發(fā)小鼠脊髓灰質(zhì)炎，但其毒性比天然病毒小得多。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．該人工合成病毒的結(jié)構(gòu)和功能與天然病毒的完全相同B．該人工合成病毒和原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜，無細(xì)胞核C．該人工合成病毒和真核細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸D．該人工合成病毒、大腸桿菌和酵母菌都含有遺傳物質(zhì)〖答案〗D〖祥解〗病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)簡單，一般只有蛋白質(zhì)和核酸，不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，只能在宿主細(xì)胞中增殖。【詳析】A、人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒的毒性比天然病毒小得多，據(jù)此可推測二者在結(jié)構(gòu)和功能上存在差異，A錯誤；BC、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，只能在宿主細(xì)胞中增殖，BC錯誤；D、人工合成病毒、大腸桿菌和酵母菌都含有遺傳物質(zhì)，D正確。故選D。2．肌動蛋白是細(xì)胞骨架的主要成分之一。研究表明，Cofilin-1是一種能與肌動蛋白相結(jié)合的蛋白質(zhì)，介導(dǎo)肌動蛋白進(jìn)入細(xì)胞核。Cofilin-1缺失可導(dǎo)致肌動蛋白結(jié)構(gòu)和功能異常，引起細(xì)胞核變形，核膜破裂，染色質(zhì)功能異常。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．肌動蛋白可通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核B．編碼Cofilin-1的基因不表達(dá)可導(dǎo)致細(xì)胞核變形C．Cofilin-1缺失可導(dǎo)致細(xì)胞核失去控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的能力D．Cofilin-1缺失會影響細(xì)胞核控制細(xì)胞代謝的能力〖答案〗A〖祥解〗肌動蛋白是細(xì)胞骨架的主要成分之一。細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，維持著細(xì)胞的形態(tài)，錨定并支撐著許多細(xì)胞器，與細(xì)胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)?！驹斘觥緼、核孔具有選擇透過性，肌動蛋白不能通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核，肌動蛋白進(jìn)入細(xì)胞核需要Cofilin-1的介導(dǎo)，A錯誤；B、編碼Cofilin-1的基因不表達(dá)，Cofilin-1缺失，可導(dǎo)致肌動蛋白結(jié)構(gòu)和功能異常，引起細(xì)胞核變形，核膜破裂，染色質(zhì)功能異常，B正確；C、Cofilin-1缺失可導(dǎo)致肌動蛋白不能進(jìn)入細(xì)胞核，從而引起細(xì)胞核變形，可能會導(dǎo)致細(xì)胞核失去控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的能力，C正確；D、Cofilin-1缺失會導(dǎo)致染色質(zhì)功能異常，染色質(zhì)上含有控制細(xì)胞代謝的基因，從而影響細(xì)胞核控制細(xì)胞代謝的能力，D正確。3．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）纈氨霉素是一種脂溶性抗生素，可結(jié)合在微生物的細(xì)胞膜上，將K＋運輸?shù)郊?xì)胞外（如圖所示），降低細(xì)胞內(nèi)外的K＋濃度差，使微生物無法維持細(xì)胞內(nèi)離子的正常濃度而死亡。下列敘述正確的是（

）A．纈氨霉素順濃度梯度運輸K＋到膜外 B．纈氨霉素為運輸K＋提供ATPC．纈氨霉素運輸K＋與質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)無關(guān) D．纈氨霉素可致噬菌體失去侵染能力〖答案〗A〖祥解〗分析題意：纈氨霉素可結(jié)合在微生物的細(xì)胞膜上，將K＋運輸?shù)郊?xì)胞外，降低細(xì)胞內(nèi)外的K＋濃度差，可推測正常微生物膜內(nèi)K＋濃度高于膜外。【詳析】A、結(jié)合題意“將K＋運輸?shù)郊?xì)胞外，降低細(xì)胞內(nèi)外的K＋濃差”和題圖中纈氨可霉素運輸K＋的過程不消耗能量，可推測K＋的運輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，順濃度梯度運輸，A正確；B、結(jié)合A選項分析可知，K＋的運輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗ATP，B錯誤；C、纈氨霉素是一種脂溶性抗生素，能結(jié)合在細(xì)胞膜上，能在磷脂雙子層間移動，該過程與質(zhì)膜具有一定的流動性這一結(jié)構(gòu)特點有關(guān)，C錯誤；D、噬菌體為DNA病毒，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故纈氨霉素不會影響噬菌體的侵染能力，D錯誤。4．（2023·重慶·統(tǒng)考高考真題）幾丁質(zhì)是昆蟲外骨骼和真菌細(xì)胞壁的重要成分。中國科學(xué)家首次〖解析〗了幾丁質(zhì)合成酶的結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步闡明了幾丁質(zhì)合成的過程，該研究結(jié)果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有重要意義。下列敘述錯誤的是（

）A．細(xì)胞核是真菌合成幾丁質(zhì)的控制中心 B．幾丁質(zhì)是由多個單體構(gòu)成的多糖物質(zhì)C．細(xì)胞通過跨膜運輸將幾丁質(zhì)運到胞外 D．幾丁質(zhì)合成酶抑制劑可用于防治病蟲害〖答案〗C〖祥解〗幾丁質(zhì)是一種多糖，又稱殼多糖，廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲的外骨骼、真菌的細(xì)胞壁中。分析題圖可知，幾丁質(zhì)合成的過程主要有三個階段，第一個階段，幾丁質(zhì)合成酶將細(xì)胞中的單糖轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上用于合成幾丁質(zhì)糖鏈。第二階段，新生成的幾丁質(zhì)糖鏈通過細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運通道釋放到細(xì)胞外。第三階段，釋放的幾丁質(zhì)鏈自發(fā)組裝形成幾丁質(zhì)。【詳析】A、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，真菌合成幾丁質(zhì)屬于細(xì)胞代謝，A正確；B、N-乙酰葡萄糖氨是幾丁質(zhì)的單體，幾丁質(zhì)是由多個這樣的單體脫水縮合而成的多糖，B正確；C、據(jù)圖分析可知，因為幾丁質(zhì)的合成是在細(xì)胞膜上進(jìn)行的，所以幾丁質(zhì)運到胞外的過程沒有跨膜運輸，C錯誤；D、幾丁質(zhì)合成酶抑制劑可以抑制該酶的活性，打斷生物合成幾丁質(zhì)的過程，從而讓缺乏幾丁質(zhì)的害蟲、真菌死亡，故可用于防止病蟲害，D正確。故選C。5．（2023·遼寧·統(tǒng)考高考真題）下圖為眼蟲在適宜條件下增殖的示意圖（僅顯示部分染色體）。下列敘述正確的是（

）A．②時期，細(xì)胞核的變化與高等動物細(xì)胞相同B．③時期，染色體的著絲粒排列在赤道板上C．④時期，非同源染色體自由組合D．⑤時期，細(xì)胞質(zhì)的分裂方式與高等植物細(xì)胞相同〖答案〗B〖祥解〗動植物有絲分裂：前期：染色體散亂排布在細(xì)胞中，核膜核仁消失；中期：著絲粒整齊排列在赤道板上，是觀察染色體的最佳時期；后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，分別移向兩極；末期：核膜核仁重新出現(xiàn)，染色體和紡錘體消失。【詳析】A、②時期已經(jīng)完成了DNA的復(fù)制，相當(dāng)于高等動物的有絲分裂前期，但圖中還能觀察到核膜，高等動物有絲分裂前期核仁、核膜消失，A錯誤；B、由圖可知，③時期，染色體的著絲粒排列在赤道板上，相當(dāng)于高等動物有絲分裂中期，B正確；C、④時期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，分別移向兩極，C錯誤；D、⑤時期，細(xì)胞質(zhì)的分裂方式與高等動物細(xì)胞相同，都是直接從細(xì)胞中央溢開，D錯誤。故選B。6．（2023·海南·高考真題）某作物的雄性育性與細(xì)胞質(zhì)基因（P、H）和細(xì)胞核基因（D、d）相關(guān)?，F(xiàn)有該作物的4個純合品種：①（P）dd（雄性不育）、②（H）dd（雄性可育）、③（H）DD（雄性可育）、④（P）DD（雄性可育），科研人員利用上述品種進(jìn)行雜交實驗，成功獲得生產(chǎn)上可利用的雜交種。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．①和②雜交，產(chǎn)生的后代雄性不育B．②③④自交后代均為雄性可育，且基因型不變C．①和③雜交獲得生產(chǎn)上可利用的雜交種，其自交后代出現(xiàn)性狀分離，故需年年制種D．①和③雜交后代作父本，②和③雜交后代作母本，二者雜交后代雄性可育和不育的比例為3∶1〖答案〗D〖祥解〗基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代?！驹斘觥緼、①（P）dd（雄性不育）作為母本和②（H）dd（雄性可育）作為父本雜交，產(chǎn)生的后代的基因型均為（P）dd，表現(xiàn)為雄性不育，A正確；B、②③④自交后代均為雄性可育，且基因型不變，即表現(xiàn)為穩(wěn)定遺傳，B正確；C、①（P）dd（雄性不育）作為母本和③（H）DD（雄性可育）作為父本雜交，產(chǎn)生的后代的基因型為（P）Dd，為雜交種，自交后代會表現(xiàn)出性狀分離，因而需要年年制種，C正確；D、①和③雜交后代的基因型為（P）Dd，②和③雜交后代的基因型為（H）Dd，若前者作父本，后者作母本，則二者雜交的后代為（H）__，均為雄性可育，不會出現(xiàn)雄性不育，D錯誤。故選D。7．（2023·天津·統(tǒng)考高考真題）如圖甲乙丙是某動物精巢中細(xì)胞減數(shù)分裂圖像，有關(guān)說法正確的是（

）A．甲圖像中細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅱ中期 B．乙中染色體組是丙中兩倍C．乙中同源染色體對數(shù)是丙中兩倍 D．乙、丙都是從垂直于赤道板方向觀察的〖答案〗B〖祥解〗據(jù)圖分析，甲為減數(shù)分裂Ⅱ末期，乙為減數(shù)分裂Ⅰ前期，丙為減數(shù)分裂Ⅱ中期。【詳析】A、甲圖像中無同源染色體，無染色單體，染色體移向兩極，為減數(shù)分裂Ⅱ后期，A錯誤；B、乙為減數(shù)分裂Ⅰ前期，丙為減數(shù)分裂Ⅱ中期，乙是丙染色體組的2倍，B正確；C、丙為減數(shù)分裂Ⅱ中期，無同源染色體，C錯誤；D、丙是從平行于赤道板方向觀察的，D錯誤。故選B。8．某團(tuán)隊從下表①～④實驗組中選擇兩組，模擬T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗，驗證DNA是遺傳物質(zhì)。結(jié)果顯示：第一組實驗檢測到放射性物質(zhì)主要分布在沉淀物中，第二組實驗檢測到放射性物質(zhì)主要分布在上清液中。該團(tuán)隊選擇的第一、二組實驗分別是（

）T2噬菌體大腸桿菌①未標(biāo)記15N標(biāo)記②32P標(biāo)記35S標(biāo)記③3H標(biāo)記未標(biāo)記④35S標(biāo)記未標(biāo)記A．①和④ B．②和③ C．②和④ D．④和③〖答案〗C〖祥解〗T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斘觥渴删w侵染細(xì)菌時，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌，蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入，為了區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)，可用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，根據(jù)第一組實驗檢測到放射性物質(zhì)主要分布在沉淀物中，說明親代噬菌體的DNA被32P標(biāo)記，根據(jù)第二組實驗檢測到放射性物質(zhì)主要分布在上清液中，說明第二組噬菌體的蛋白質(zhì)被35S標(biāo)記，即C正確，ABD錯誤。故選C。9．（2023·江蘇·統(tǒng)考高考真題）翻譯過程如圖所示，其中反密碼子第1位堿基常為次黃嘌呤（I），與密碼子第3位堿基A、U、C皆可配對。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．tRNA分子內(nèi)部不發(fā)生堿基互補配對B．反密碼子為5'-CAU-3'的tRNA可轉(zhuǎn)運多種氨基酸C．mRNA的每個密碼子都能結(jié)合相應(yīng)的tRNAD．堿基I與密碼子中堿基配對的特點，有利于保持物種遺傳的穩(wěn)定性〖答案〗D〖祥解〗分析題干可知：反密碼子與密碼子的配對中，前兩對堿基嚴(yán)格遵循堿基互補配對原則，第三對有一定自由度，如密碼子第三個堿基A、U、C都可以和反密碼子第一個堿基次黃嘌呤（I）配對?！驹斘觥緼、tRNA鏈存在空間折疊，局部雙鏈之間通過堿基對相連，A錯誤；B、反密碼子為5'-CAU-3'的tRNA只能與密碼子3'-GUA-5'配對，只能攜帶一種氨基酸，B錯誤；C、mRNA中的終止密碼子，核糖體讀取到終止密碼子時翻譯結(jié)束，終止密碼子沒有相應(yīng)的tRNA結(jié)合，C錯誤；D、由題知，在密碼子第3位的堿基A、U或C可與反密碼子第1位的I配對，這種擺動性增加了反密碼子與密碼子識別的靈活性，提高了容錯率，有利于保持物種遺傳的穩(wěn)定性，D正確。故選D。10.（2023·天津·統(tǒng)考高考真題）癌細(xì)胞來源的某種酶較正常細(xì)胞來源的同種酶活性較低，原因不可能是（

）A．該酶基因突變 B．該酶基因啟動子甲基化C．該酶中一個氨基酸發(fā)生變化 D．該酶在翻譯過程中肽鏈加工方式變化〖答案〗B〖祥解〗細(xì)胞癌變的原因包括外因和內(nèi)因，外因是各種致癌因子，內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細(xì)胞的特征：能夠無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜的糖蛋白等物質(zhì)減少?！驹斘觥緼、基因控制蛋白質(zhì)的合成，基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、替換和缺失而引起基因堿基序列的改變。基因突變后可能導(dǎo)致蛋白質(zhì)功能發(fā)生改變，進(jìn)而導(dǎo)致酶活性降低，A正確；B、啟動子是RNA聚合酶識別與結(jié)合的位點，用于驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄出的mRNA可作為翻譯的模板翻譯出蛋白質(zhì)。若該酶基因啟動子甲基化，可能導(dǎo)致該基因的轉(zhuǎn)錄過程無法進(jìn)行，不能合成酶，B錯誤；CD、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其功能，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈盤曲折疊的方式等有關(guān)。故若該酶中一個氨基酸發(fā)生變化（氨基酸種類變化）或該酶在翻譯過程中肽鏈加工方式變化，都可能導(dǎo)致該酶的空間結(jié)構(gòu)變化而導(dǎo)致功能改變，活性降低，CD正確。11．某同學(xué)登山后出現(xiàn)腿部肌肉酸痛，一段時間后緩解。查閱資料得知，肌細(xì)胞生成的乳酸可在肝臟轉(zhuǎn)化為葡萄糖被細(xì)胞再利用。下列敘述正確的是（

）A．酸痛是因為乳酸積累導(dǎo)致血漿pH顯著下降所致B．肌細(xì)胞生成的乳酸進(jìn)入肝細(xì)胞只需通過組織液C．乳酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行D．促進(jìn)乳酸在體內(nèi)的運輸有利于緩解酸痛〖答案〗D〖祥解〗人在劇烈運動時，細(xì)胞代謝旺盛，氧氣供應(yīng)不足導(dǎo)致肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸；內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓：（1）人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37°C左右；（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.35~7.45，血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān)；（3）血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)?！驹斘觥緼、肌肉酸痛是因機(jī)體產(chǎn)生乳酸積累造成的，但由于血漿存在緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，血漿pH下降并不明顯，A錯誤；B、肌細(xì)胞生成的乳酸進(jìn)入肝細(xì)胞需要血液和組織液的運輸，B錯誤；C、乳酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程在肝細(xì)胞中進(jìn)行，C錯誤；D、肌細(xì)胞生成的乳酸可在肝臟轉(zhuǎn)化為葡萄糖被細(xì)胞再利用，該過程促進(jìn)乳酸在體內(nèi)的運輸，降低內(nèi)環(huán)境中乳酸的含量，有利于緩解酸痛，D正確。故選D。12．（2023·山東·高考真題）脊髓、腦干和大腦皮層中都有調(diào)節(jié)呼吸運動的神經(jīng)中樞，其中只有脊髓呼吸中樞直接支配呼吸運動的呼吸肌，且只有腦干呼吸中樞具有自主節(jié)律性。下列說法錯誤的是（

）A．只要腦干功能正常，自主節(jié)律性的呼吸運動就能正常進(jìn)行B．大腦可通過傳出神經(jīng)支配呼吸肌C．睡眠時呼吸運動能自主進(jìn)行體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)D．體液中CO2濃度的變化可通過神經(jīng)系統(tǒng)對呼吸運動進(jìn)行調(diào)節(jié)〖答案〗A〖祥解〗神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，腦分為大腦、小腦和腦干;外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、自主神經(jīng)，自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)?！驹斘觥緼、分析題意可知，只有腦干呼吸中樞具有自主節(jié)律性，而脊髓呼吸中樞直接支配呼吸運動的呼吸肌，故若僅有腦干功能正常而脊髓受損，也無法完成自主節(jié)律性的呼吸運動，A錯誤；B、腦干和大腦皮層中都有調(diào)節(jié)呼吸運動的神經(jīng)中樞，故腦可通過傳出神經(jīng)支配呼吸肌，B正確；C、正常情況下，呼吸運動既能受到意識的控制，也可以自主進(jìn)行，這反映了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)，睡眠時呼吸運動能自主進(jìn)行體現(xiàn)腦干對脊髓的分級調(diào)節(jié)，C正確；D、CO2屬于體液調(diào)節(jié)因子，體液中CO2濃度的變化可通過神經(jīng)系統(tǒng)對呼吸運動進(jìn)行調(diào)節(jié)：如二氧化碳濃度升高時，可刺激腦干加快呼吸頻率，從而有助于二氧化碳排出，D正確。故選A。13．（2023·廣東·統(tǒng)考高考真題）種植和欣賞水仙是廣東的春節(jié)習(xí)俗。當(dāng)室外栽培的水仙被移入室內(nèi)后，其體內(nèi)會發(fā)生一系列變化，導(dǎo)致徒長甚至倒伏。下列分析正確的是（

）A．水仙光敏色素感受的光信號發(fā)生改變B．水仙葉綠素傳遞的光信號發(fā)生改變C．水仙轉(zhuǎn)入室內(nèi)后不能發(fā)生向光性彎曲D．強光促進(jìn)了水仙花莖及葉的伸長生長〖答案〗A〖祥解〗光敏色素是一類蛋白質(zhì)（色素一蛋白復(fù)合體），分布在植物的各個部位，其中在分生組織的細(xì)胞內(nèi)比較豐富。在受到光照射時，光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，這一變化的信息會經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核內(nèi)，影響特定基因的表達(dá)，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)?！驹斘觥緼、當(dāng)室外栽培的水仙被移入室內(nèi)后，光信號發(fā)生變化，光敏色素作為光信號的受體感受的光信號發(fā)生改變，影響相關(guān)基因的表達(dá)，進(jìn)而導(dǎo)致水仙徒長甚至倒伏，A正確；B、葉綠素可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，葉綠素本身不傳遞光信號，B錯誤；C、植物的向光性是指在單側(cè)光的作用下，向光側(cè)生長素濃度低于背光側(cè)，導(dǎo)致背光側(cè)生長快，向光側(cè)生長慢，植物向光彎曲。水仙轉(zhuǎn)入室內(nèi)后，若給以單側(cè)光，植物仍可以發(fā)生向光彎曲，C錯誤；D、室外栽培的水仙被移入室內(nèi)后，光照強度減弱，D錯誤。故選A。14．某學(xué)者提出，島嶼上的物種數(shù)取決于物種遷入和滅亡的動態(tài)平衡。圖中曲線表示面積大小不同和距離大陸遠(yuǎn)近不同的島嶼上物種的遷入率和滅亡率，S1、S2、S3和S4表示遷入率和滅亡率曲線交叉點對應(yīng)的平衡物種數(shù)，即為該島上預(yù)測的物種數(shù)。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．面積相同時，島嶼距離大陸越遠(yuǎn)，預(yù)測的物種數(shù)越多B．與大陸距離相同時，島嶼面積越大，預(yù)測的物種數(shù)越多C．物種數(shù)相同情況下，近而大的島，遷入率高；遠(yuǎn)而小的島，遷入率低D．物種數(shù)相同情況下，小島上的物種滅亡率高于大島〖答案〗A〖祥解〗圖中實線表示遷入率，虛線表示滅亡率，S1、S2、S3和S4表示遷入率和滅亡率曲線交叉點對應(yīng)的平衡物種數(shù)，即為該島上預(yù)測的物種數(shù)。據(jù)此分析解答。【詳析】A、據(jù)圖可知，均為大島時，近、大島的預(yù)測的物種數(shù)S4＞遠(yuǎn)、大島的預(yù)測的物種數(shù)S4，均為小島時，近、小島的預(yù)測的物種數(shù)S2＞遠(yuǎn)、小島的預(yù)測的物種數(shù)S4，因此面積相同時，島嶼距離大陸越遠(yuǎn)，預(yù)測的物種數(shù)越少，A錯誤；B、與大陸距離相同時，如近、大島的預(yù)測的物種數(shù)S4＞近、小島的預(yù)測的物種數(shù)S4，遠(yuǎn)、大島的預(yù)測的物種數(shù)S4＞遠(yuǎn)、小島的預(yù)測的物種數(shù)S4，因此與大陸距離相同時，島嶼面積越大，預(yù)測的物種數(shù)越多，B正確；C、據(jù)圖中四條實線可知，物種數(shù)相同情況下，近而大的島，遷入率高；遠(yuǎn)而小的島，遷入率低，C正確；D、據(jù)圖中兩條虛線可知，物種數(shù)相同情況下，小島上的物種滅亡率高于大島，D正確。15．（2023·江蘇·統(tǒng)考高考真題）在江蘇沿海濕地生態(tài)系統(tǒng)中，生態(tài)位重疊的兩種動物甲、乙發(fā)生生態(tài)位分化，如圖所示。甲主要以植物a為食，乙主要以植物b為食，兩者又共同以植食性動物c為食。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．a(chǎn)、c分別處于第一、二營養(yǎng)級，其生態(tài)位重疊B．a(chǎn)、b中的能量沿著食物鏈單向流動、逐級遞減，最終以熱能形式散失C．生物群落中物種的生態(tài)位受生物因素影響，也與非生物因素有關(guān)D．生態(tài)位分化是經(jīng)自然選擇形成的生物適應(yīng)性，提高了生物對環(huán)境資源的利用率〖答案〗A〖祥解〗生態(tài)位表示生態(tài)系統(tǒng)中每種生物生存所必需的生境最小閾值。在自然環(huán)境里，每一個特定位置都有不同的生物，其活動以及與其它生物的關(guān)系取決于它的特殊結(jié)構(gòu)、生理和行為，故具有自己的獨特生態(tài)位。【詳析】A、根據(jù)題意，a為植物，c為植食性動物，因此a、c分別處于第一、二營養(yǎng)級，由于a為生產(chǎn)者，b為消費者，兩者生態(tài)位并不重疊，A錯誤；B、根據(jù)題意，a、b為植物，因此兩者通過光合作用固定的太陽能在被植食性動物取食后，在食物鏈中單向流動，逐級遞減，當(dāng)食物鏈的生物進(jìn)行呼吸作用等生命活動以及排遺物和尸體被微生物分解時，這些能量最終都以熱能的形式散失，B正確；C、生態(tài)位表示生態(tài)系統(tǒng)中每種生物生存所必需的生境最小閾值。生物群落中物種的生態(tài)位既受該生物的生理和行為等生物因素的影響，也受到該生境中溫度、水分等非生物因素的影響，C正確；D、生態(tài)位分化指兩個生態(tài)位相同的物種向著占有不同的空間（棲息地分化）、食物不同（食性上的特化）、活動時間不同（時間分化）或其他生態(tài)習(xí)性上分化、以降低競爭的程度，有利于自身生存的行為，是不同生物在長期的自然選擇作用下，逐漸形成的生物適應(yīng)性，既提高了生物對環(huán)境各種資源如棲息空間、各種食物的利用率，D正確。故選A。16．（2023·遼寧·統(tǒng)考高考真題）人工防護(hù)林具有防風(fēng)、固沙及保護(hù)農(nóng)田等作用，對維護(hù)區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定具有重要意義。下列敘述正確的是（

）A．防護(hù)林通過自組織、自我調(diào)節(jié)可實現(xiàn)自身結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)B．防護(hù)林建設(shè)應(yīng)選擇本地種，遵循了生態(tài)工程的循環(huán)原理C．防護(hù)林建成后，若失去人類的維護(hù)將會發(fā)生初生演替D．防護(hù)林的防風(fēng)、固沙及保護(hù)農(nóng)田的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值〖答案〗A〖祥解〗生物多樣性的價值包括直接價值（食用、藥用、工業(yè)用、旅游觀賞、科研、文學(xué)藝術(shù)等）、間接價值（對生態(tài)系統(tǒng)起到的調(diào)節(jié)功能）和潛在價值（目前不清楚）?！驹斘觥緼、防護(hù)林通過自組織、自我調(diào)節(jié)可實現(xiàn)自身結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，A正確；B、防護(hù)林建設(shè)應(yīng)選擇本地種，遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)原理，B錯誤；C、防護(hù)林建成后，若失去人類的維護(hù)將會發(fā)生次生演替，C錯誤；D、防護(hù)林的防風(fēng)、固沙及保護(hù)農(nóng)田的作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，D錯誤。故選A。17．（2023·山東·高考真題）以下是以泡菜壇為容器制作泡菜時的4個處理：①沸鹽水冷卻后再倒入壇中；②鹽水需要浸沒全部菜料；③蓋好壇蓋后，向壇蓋邊沿的水槽中注滿水；④檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量。下列說法正確的是（

）A．①主要是為了防止菜料表面的醋酸桿菌被殺死B．②的主要目的是用鹽水殺死菜料表面的雜菌C．③是為了使氣體只能從泡菜壇排出而不能進(jìn)入D．④可檢測到完整發(fā)酵過程中亞硝酸鹽含量逐漸降低〖答案〗C〖祥解〗泡菜的制作原理：泡菜的制作離不開乳酸菌。在無氧條件下，乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。（1）泡菜的制作流程是：選擇原料、配置鹽水、調(diào)味裝壇、密封發(fā)酵。（2）選用火候好、無裂紋、無砂眼、壇沿深、蓋子吻合好的泡菜壇。（3）原料加工：將新鮮蔬菜修整、洗滌、晾曬、切分成條狀或片狀。（4）配制鹽水：按照比例配制鹽水，并煮沸冷卻。原因是為了殺滅雜菌，冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動不受影響。（5）泡菜的制作：將經(jīng)過預(yù)處理的新鮮蔬菜混合均勻，裝入泡菜壇內(nèi)，裝至半壇時，放入蒜瓣、生姜及其他香辛料，繼續(xù)裝至八成滿，再徐徐注入配制好的鹽水，使鹽水沒過全部菜料，蓋好壇蓋。在壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無氧環(huán)境。在發(fā)酵過程中要注意經(jīng)常補充水槽中的水。【詳析】A、鹽水煮沸是為了殺滅雜菌，冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動不受影響，A錯誤；B、②鹽水需要浸沒全部菜料，造成無氧環(huán)境，有利于乳酸菌無氧呼吸，B錯誤；C、③蓋好壇蓋后，向壇蓋邊沿的水槽中注滿水，是排氣減壓、隔絕空氣、防止雜菌污染等，C正確；D、④檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量，腌制泡菜過程中亞硝酸鹽的含量先增多后減少，D錯誤。故選C。18．（2023·天津·統(tǒng)考高考真題）根據(jù)下圖，正確的是（

）A．子代動物遺傳性狀和受體動物完全一致B．過程1需要MII期去核卵母細(xì)胞C．過程2可以大幅改良動物性狀D．過程2為過程3提供了量產(chǎn)方式，過程3為過程1、2提供了改良性狀的方式〖答案〗D〖祥解〗動物核移植是將動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個胚胎最終發(fā)育為動物?！驹斘觥緼、子代動物的遺傳性狀與供體基本一致，但與受體無關(guān)，A錯誤；B、核移植過程中需要處于MII中期的去核卵母細(xì)胞，而過程1是培育試管動物，需要培育到適宜時期（桑葚胚或囊胚等時期）進(jìn)行胚胎移植，B錯誤；C、過程2得到的是克隆動物，是無性生殖的一種，不能大幅改良動物性狀，C錯誤；D、過程2克隆技術(shù)可得到大量同種個體，為過程3提供了量產(chǎn)方式；過程3是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，轉(zhuǎn)基因可導(dǎo)入外源優(yōu)良基因，為過程1、2提供了改良性狀的方式，D正確。故選D。二、非選擇題：共4題，共64分。19．柵藻是一種真核微藻，具有生長繁殖快、光合效率高、可產(chǎn)油脂等特點。為提高柵藻的培養(yǎng)效率和油脂含量，科研人員在最適溫度下研究了液體懸浮培養(yǎng)和含水量不同的吸附式膜培養(yǎng)（如圖1）對柵藻生長和產(chǎn)油量的影響，結(jié)果如圖2?；卮鹣铝袉栴}：（1）實驗中，懸浮培養(yǎng)和膜培養(yǎng)裝置應(yīng)給予相同的（答出2點即可）。（2）為測定兩種培養(yǎng)模式的柵藻光合速率，有人提出可以向裝置中通入C18O2，培養(yǎng)一段時間后檢測18O2釋放量。你認(rèn)為該方法（填“可行”或“不可行”），理由是。（3）由圖2的結(jié)果可知，膜培養(yǎng)的柵藻雖然葉綠素含量較低，但膜培養(yǎng)仍具一定的優(yōu)勢，體現(xiàn)在①。結(jié)合圖1，從影響光合效率因素的角度分析，膜培養(yǎng)具有這種優(yōu)勢的原因是②。（4）根據(jù)圖2的結(jié)果，對利用柵藻生產(chǎn)油脂的建議是?！即鸢浮剑?）光照強度、通氣量、接種量（2）不可行C18O2中的18O在暗反應(yīng)中隨C18O2轉(zhuǎn)移到糖類等有機(jī)物中（C18O2→C3→CH218O），光反應(yīng)中釋放的O2來自H2O，排出的氣體中檢測不到18O2（3）生物量（產(chǎn)率）和油脂產(chǎn)率較高膜培養(yǎng)時柵藻更充分利用光照和CO2/膜培養(yǎng)時柵藻對光照和CO2利用率更高（4）使用2%瓊脂濃度培養(yǎng)基對應(yīng)含水量的膜培養(yǎng)方式〖祥解〗光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，①光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生NADPH與氧氣，以及ATP的形成；②光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和NADPH的作用下還原生成糖類等有機(jī)物?！驹斘觥浚?）分析題意可知，本實驗中科研人員在最適溫度下研究了液體懸浮培養(yǎng)和含水量不同的吸附式膜培養(yǎng)，實驗的自變量是含水量等不同，實驗除了自變量，其他的無關(guān)變量要保持相同且適宜，所以懸浮培養(yǎng)和膜培養(yǎng)裝置應(yīng)給予相同的光照強度、通氣量、接種量。（2）分析題意，本實驗?zāi)康氖菧y定兩種培養(yǎng)模式的柵藻光合速率，C18O2中的18O在暗反應(yīng)中隨C18O2轉(zhuǎn)移到糖類等有機(jī)物中（C18O2→C3→CH218O），光反應(yīng)中釋放的O2來自H2O，排出的氣體中檢測不到18O2，因此根據(jù)被標(biāo)記的氧氣量不能測定柵藻光合速率。（3）由圖2的結(jié)果可知，與懸浮培養(yǎng)相比，膜培養(yǎng)的柵藻生物量（產(chǎn)率）和油脂產(chǎn)率更高，可能是因為雖然膜培養(yǎng)的柵藻葉綠素含量較低，但柵藻更充分利用光照和CO2。（4）比較圖2各組膜培養(yǎng)的柵藻，2%瓊脂濃度培養(yǎng)基培養(yǎng)的柵藻油脂產(chǎn)率最高，所以建議對柵藻采用2%瓊脂濃度培養(yǎng)基對應(yīng)含水量的膜培養(yǎng)方式。20．（2023·廣東·統(tǒng)考高考真題）放射性心臟損傷是由電離輻射誘導(dǎo)的大量心肌細(xì)胞凋亡產(chǎn)生的心臟疾病。一項新的研究表明，circRNA可以通過miRNA調(diào)控P基因表達(dá)進(jìn)而影響細(xì)胞凋亡，調(diào)控機(jī)制見圖。miRNA是細(xì)胞內(nèi)一種單鏈小分子RNA，可與mRNA靶向結(jié)合并使其降解。circRNA是細(xì)胞內(nèi)一種閉合環(huán)狀RNA，可靶向結(jié)合miRNA使其不能與mRNA結(jié)合，從而提高mRNA的翻譯水平。回答下列問題：（1）放射刺激心肌細(xì)胞產(chǎn)生的會攻擊生物膜的磷脂分子，導(dǎo)致放射性心肌損傷。（2）前體mRNA是通過酶以DNA的一條鏈為模板合成的，可被剪切成circRNA等多種RNA。circRNA和mRNA在細(xì)胞質(zhì)中通過對的競爭性結(jié)合，調(diào)節(jié)基因表達(dá)。（3）據(jù)圖分析，miRNA表達(dá)量升高可影響細(xì)胞凋亡，其可能的原因是。（4）根據(jù)以上信息，除了減少miRNA的表達(dá)之外，試提出一個治療放射性心臟損傷的新思路?！即鸢浮剑?）自由基（2）RNA聚合miRNA（3）P蛋白能抑制細(xì)胞凋亡，miRNA表達(dá)量升高，與P基因的mRNA結(jié)合并將其降解的概率上升，導(dǎo)致合成的P蛋白減少，無法抑制細(xì)胞凋亡（4）可通過增大細(xì)胞內(nèi)circRNA的含量，靶向結(jié)合miRNA使其不能與P基因的mRNA結(jié)合，從而提高P基因的表達(dá)量，抑制細(xì)胞凋亡〖祥解〗結(jié)合題意分析題圖可知，miRNA能與mRNA結(jié)合，使其降解，降低mRNA的翻譯水平。當(dāng)miRNA與circRNA結(jié)合時，就不能與mRNA結(jié)合，從而提高mRNA的翻譯水平。【詳析】（1）放射刺激心肌細(xì)胞，可產(chǎn)生大量自由基，攻擊生物膜的磷脂分子，導(dǎo)致放射性心肌損傷。（2）RNA聚合酶能催化轉(zhuǎn)錄過程，以DNA的一條鏈為模板，通過堿基互補配對原則合成前體mRNA。由圖可知，miRNA既能與mRNA結(jié)合，降低mRNA的翻譯水平，又能與circRNA結(jié)合，提高mRNA的翻譯水平，故circRNA和mRNA在細(xì)胞質(zhì)中通過對miRNA的