版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高中數學精編資源上海外國語大學附屬浦東外國語學校2022學年第二學期高二年級期末數學試卷一、填空題(本大題滿分54分)本大題共有12題.考生應在答題紙相應編號的空格內直接填寫結果,1-6題每個空格填對得4分,7-12題每個空格填對得5分,否則一律得零分.1.設函數在處導數存在,若則____________.【答案】【解析】【分析】利用導數的定義可得出的值.【詳解】由導數的定義可得.故答案為:.2.2和8的等差中項是________.【答案】5【解析】【分析】根據等差中項的概念,直接計算可得結果.【詳解】2和8的等差中項為故答案為:5【點睛】本題考查等差中項的概念和計算,屬基礎題.3.若,則x的值為______.【答案】3或4【解析】【分析】根據組合數公式的性質求解即可【詳解】因為,所以或,故答案為:3或44.若直線是圓一條對稱軸,則__________.【答案】##0.5【解析】分析】由已知,直線過圓心即可求解.【詳解】由題,直線過圓心,將代入直線方程得,解得:.故答案為:.5.計算_____________.【答案】2【解析】【分析】根據無窮等比數列的求和公式直接即可求出答案.【詳解】.故答案為:2.6.在的二項展開式中,系數最大的項為______.【答案】70【解析】【分析】寫出二項展開式的通項公式,得到當時,二項展開式的系數為正,求出各項,得到系數最大的項.【詳解】的二項展開式為,顯然當時,二項展開式的系數為正,當時,二項展開式的系數為負,其中,,,故系數最大的項為.故答案為:707.某校組織“杭州亞運會”知識競賽,元元從3道選擇題和2道填空題中不放回地每次隨機抽取1道作答.記事件為“第一次抽到選擇題”,事件為“第二次抽到填空題”,則__________.【答案】##0.75【解析】【分析】利用條件概率的定義,結合古典概型的概率公式求解即可.【詳解】當第二次抽到填空題且第一次抽到選擇題,共有種;當第二次抽到填空題,第一次抽到是填空題時有種,故總數為8種,則,故答案為:.8.若直線y=kx+1與焦點在x軸上的橢圓總有公共點,則實數m的取值范圍為_______【答案】【解析】【分析】先求得直線過的定點坐標,再根據直線與橢圓總有公共點,由點P在橢圓上或在橢圓的內部求解.【詳解】因為焦點在x軸上的橢圓,所以因為直線過定點,且直線與橢圓總有公共點,所以點P在橢圓上或在橢圓的內部,即解得,綜上,故答案為:9.某人有4種顏色的燈泡(每種顏色的燈泡足夠多),要在如圖所示的6個點A、B、C、A1、、B1、C1上各裝一個燈泡,要求同一條線段兩端的燈泡不同色,則每種顏色的燈泡都至少用一個的安裝方法共有種(用數字作答).【答案】216【解析】【詳解】每種顏色的燈泡都至少用一個,即用了四種顏色的燈進行安裝,分
3
步進行,第一步
,A
、B.
C
三點選三種顏色燈泡共有
種選法;第二步
,
在
A1
、
B1
、
C1
中選一個裝第
4
種顏色的燈泡,有
3
種情況;第三步
,
為剩下的兩個燈選顏色
,
假設剩下的為
B1
、
C1,
若
B1
與
A
同色
,
則
C1
只能選
B
點顏色;若
B1
與
C
同色
,
則
C1
有A.
B
處兩種顏色可選,故為
B1
、
C1
選燈泡共有
3
種選法,得到剩下的兩個燈有
3
種情況,則共有
×3×3=216
種方法.故答案為
21610.古希臘著名數學家阿波羅尼斯與歐幾里得、阿基米德齊名.他發(fā)現:“平面內到兩個定點、的距離之比為定值(且)的點的軌跡是圓”.后來人們將這個圓以他的名字命名,稱為阿波羅尼斯圓,簡稱阿氏圓,在平面直角坐標系中,、,點滿足,則的最小值為___________.【答案】【解析】【分析】設點,利用已知條件求出點的軌跡方程,利用平面向量數量積的運算性質可得出,求出的最小值,即可得出的最小值.【詳解】設點,由可得,整理可得,化為標準方程可得,因為為的中點,所以,,記圓心為,當點為線段與圓的交點時,取最小值,此時,,所以,.故答案為:.11.已知函數,現給出下列結論:①有極小值,但無最小值②有極大值,但無最大值③若方程恰有一個實數根,則④若方程恰有三個不同實數根,則其中所有正確結論的序號為_________【答案】②④【解析】【詳解】所以當時,;當時,;當時,;因此有極小值,也有最小值,有極大值,但無最大值;若方程恰有一個實數根,則或;若方程恰有三個不同實數根,則,即正確結論的序號為②④點睛:對于方程解的個數(或函數零點個數)問題,可利用函數的值域或最值,結合函數的單調性、草圖確定其中參數范圍.從圖象的最高點、最低點,分析函數的最值、極值;從圖象的對稱性,分析函數的奇偶性;從圖象的走向趨勢,分析函數的單調性、周期性等.12.對于正整數,最接近的正整數設為,如,記,從全體正整數中除去所有,余下的正整數按從小到大的順序排列得到數列,則數列的前8項和為_________.【答案】【解析】【分析】對于正整數,就、分類討論后可求,從而可求,故可求前8項和.【詳解】對于正整數,必存在正整數,使得.如果,則,故,故,此時,故故此時取值為區(qū)間中的所有正整數.如果即,則,故,故,此時,故此時取值為區(qū)間中的所有正整數.所以當時,取值為區(qū)間中所有的正整數,而,,故表示中除以外的所有正整數,取,則,取值為區(qū)間中除以外的所有正整數.取,則,取值為區(qū)間中除以外的所有正整數.依次取,則,取值為區(qū)間中除以外的所有正整數.故,故前8項和為:,故答案為:.【點睛】思路點睛:對于數列的新定義問題,首先要弄清楚數列的形成過程,特別是與數論有關的新數列構建問題,要能根據整數的形式做合理的分類.二、選擇題(本大題滿分18分)本大題共4題,每題有且只有一個正確答案.考生必須在答題紙的相應編號上,將代表答案的小方格涂黑,13-14題每題選對得4分,15-16題每題選對得5分,否則一律得零分.13.已知函數y=f(x)的圖象是下列四個圖象之一,且其導函數y=f′(x)的圖象如圖所示,則該函數的圖象是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】由y=f′(x)的圖象知,y=f(x)的圖象為增函數,且在區(qū)間(-1,0)上增長速度越來越快,而在區(qū)間(0,1)上增長速度越來越慢.故選B.14.若,則不正確的是()A. B.C. D.【答案】BC【解析】【分析】利用賦值法,即可判斷各選項的正誤.【詳解】時,A正確;時;時;所以兩式相減化簡得,,B錯誤;兩式相加化簡得,又,所以,C錯誤;,D正確.故選:BC15.分形幾何學是一門以不規(guī)則幾何形態(tài)為研究對象的幾何學,它的研究對象普遍存在于自然界中,因此又被稱為“大自然的幾何學”.按照如圖1所示的分形規(guī)律,可得如圖2所示的一個樹形圖.若記圖2中第n行黑圈的個數為,則()A.144 B.89 C.55 D.34【答案】A【解析】【分析】已知表示第行中的黑圈個數,設表示第行中的白圈個數,則有,利用遞推關系求解.【詳解】已知表示第行中的黑圈個數,設表示第行中的白圈個數,則由于每個白圈產生下一行的一個白圈和一個黑圈,一個黑圈產生下一行的一個白圈和兩個黑圈,所以,又因為所以,所以,,,,故選:A.16.已知圓,P為直線上的動點,過點P作圓C的切線,切點為A,當的面積最小時,的外接圓的方程為()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】先確定的面積最小時點坐標,再由是直角三角形求出外接圓的圓心和半徑,即可求出外接圓方程.【詳解】由題可知,,半徑,圓心,所以,要使的面積最小,即最小,的最小值為點到直線的距離,即當點運動到時,最小,直線的斜率為,此時直線的方程為,由,解得,所以,因為是直角三角形,所以斜邊的中點坐標為,而,所以的外接圓圓心為,半徑為,所以的外接圓的方程為.故選:C.三、解答題(本大題滿分78分)本大題共有5題,解答下列各題必須在答題紙的相應編號規(guī)定區(qū)域內寫出必要的步驟.17.(1)拋物線的焦點在軸上且拋物線過點,求拋物線的標準方程;(2)雙曲線中心在坐標原點,焦點在坐標軸上,又雙曲線的實軸長為4,且一條漸近線為,求雙曲線的標準方程.【答案】(1);(2)或.【解析】【分析】(1)根據點所在的象限設拋物線方程,代入點求得解;(2)根據漸近線方程設出雙曲線方程,根據實軸長分類討論求解即可.【詳解】(1)因為點在第三象限,且拋物線的焦點在軸上,設所求拋物線方程為,點代入,可得,故所求拋物線的標準方程為.(2)因為一條漸近線為,所以設雙曲線方程為,當時,雙曲線為,此時實軸長為,所以,所以雙曲線方程為,當時,雙曲線為,此時實軸長為,所以,所以雙曲線方程為,故所求雙曲線方程為或.18.電子元件很容易實現電路的通與斷、電位的高與低等兩種狀態(tài),而這也是最容易控制的兩種狀態(tài).因此計算機內部就采用了每一位只有或兩種數字的記數法,即二進制.為了使計算機能夠識別字符,需要對字符進行編碼,每個字符可以用一個或多個字節(jié)來表示,其中字節(jié)是計算機中數據存儲的最小計量單位,每個字節(jié)由個二進制位構成.問:(1)一個字節(jié)(位)最多可以表示多少個不同的字符?(2)計算機漢字國標碼(碼)包含了個漢字,一個漢字為一個字符,要對這些漢字進行編碼,每個漢字至少要用多少個字節(jié)表示?【答案】(1)256個;(2)2個.【解析】【分析】(1)一個字節(jié)共有位,每位上有種選擇,根據分步乘法計數原理,即可得解;(2)由(1)知,用一個字節(jié)能表示個字符,不夠表示,繼續(xù)利用分步相乘原理計算個字節(jié)可以表示的不同的字符,判斷與的大小關系即可.【詳解】(1)一個字節(jié)共有位,每位上有種選擇,根據分步乘法計數原理,一個字節(jié)最多可以表示個不同的字符;(2)由(1)知,用一個字節(jié)能表示個字符,,一個字節(jié)不夠;根據分步乘法計數原理,個字節(jié)可以表示個不同的字符,,所以每個漢字至少要用個字節(jié)表示.【點睛】關鍵點點睛:本題考查分步乘法計數原理,熟練掌握分步計數原理的概念及計算公式是解題的關鍵,考查學生的邏輯思維與運算能力,屬于基礎題.19.已知數列的前項和為,當時,.(1)證明:數列是等差數列;(2)若,數列前項和為,若恒成立,求正整數的最大值.【答案】(1)證明見解析(2)8【解析】【分析】(1)時,用代入化簡,用等差數列的定義即可證明;(2)用錯位相減法求出,不等式可化為恒成立,再用基本不等式求得的最大值,從而可得的最大值.【小問1詳解】由題意知,當時,,所以,整理得:,即,所以數列是以1為公差的等差數列.小問2詳解】由,由(1)知是以2為首項、1為公差的等差數列,所以,所以,所以,①所以,②①-②得,所以,所以.因為,所以,由于,當且僅當時等號成立,故正整數的最大值為8.20.已知橢圓的離心率為,直線與以原點為圓心、以橢圓的短半軸長為半徑的圓相切.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)設橢圓的左焦點為F1,右焦點為F2,直線過點F1,且垂直于橢圓的長軸,動直線垂直于點P,線段PF2的垂直平分線交于點M,求點M的軌跡C2的方程;(Ⅲ)若AC、BD為橢圓C1的兩條相互垂直的弦,垂足為右焦點F2,求四邊形ABCD的面積的最小值.【答案】(1)(2)(3)【解析】【詳解】(Ⅰ)直線與圓相切∴橢圓C1的方程是(Ⅱ)∵MP=MF2,∴動點M到定直線的距離等于它到定點F2(2,0)的距離,∴動點M的軌跡C是以為準線,F2為焦點的拋物線∴點M的軌跡C2的方程為(Ⅲ)當直線AC的斜率存在且不為零時,設直線AC的斜率為k,,則直線AC的方程為聯立所以由于直線BD的斜率為代換上式中的k可得∵,∴四邊形ABCD的面積為由所以時取等號.易知,當直線AC的斜率不存在或斜率為零時,四邊形ABCD的面積綜上可得,四邊形ABCD面積的最小值為21.已知,函數.(1)若,求曲線在處的切線方程;(2)若有零點,求實數的取值范圍;(3)若有兩個相異零點,,求證:.【答案】(1)(2)(3)證明見解析【解析】【分析】(1)根據導數幾何意義得切線斜率為,再根據點斜式求切線方程;(2)對分三種情況討論得解;(3)利用分析法證不等式,要證,只要證,根據零點解得,化簡欲證不等式,再令,構造關于t的函數,利用導數法求得范圍證不等式.【小問1詳解】函數的定義域為,,當時,,則切線方程為,即切線方程為.【小問2詳解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美食評審員勞動合同三篇
- 庫存精細化管理帶來的收益計劃
- 第八章工程制圖
- 中級眼鏡驗光員模擬考試題(一)
- WISA模板-基礎知識
- 學雷鋒主題班會課件模板
- 小學音樂(演唱)牧羊女課件
- 技術培訓師考核工作總結
- 中石油系統員工安全培訓
- 汽車加氣站雷電風險應急預案
- 壓力管道材料等級表
- 三年級數學上冊 加號、減號的來源課外拓素材 冀教版 素材
- 《狼和小羊》PPT課件.ppt
- 神明—EZflame火焰檢測系統
- 新《固廢法》解讀(專業(yè)版)
- 個人簡歷求職簡歷課件.ppt
- 副神經節(jié)瘤圖文.ppt
- 業(yè)務流程繪制方法IDEF和IDEFPPT課件
- (完整版)垃圾自動分揀機構PLC控制畢業(yè)設計.doc
- 小學四年級音樂課程標準
- 我的一次教研經歷
評論
0/150
提交評論