婁底市重點中學高三第一次模擬考試新高考語文試卷及答案解析_第1頁
婁底市重點中學高三第一次模擬考試新高考語文試卷及答案解析_第2頁
婁底市重點中學高三第一次模擬考試新高考語文試卷及答案解析_第3頁
婁底市重點中學高三第一次模擬考試新高考語文試卷及答案解析_第4頁
婁底市重點中學高三第一次模擬考試新高考語文試卷及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

婁底市重點中學高三第一次模擬考試新高考語文試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、閱讀下面的文字,完成下面小題。在古代中國,戲曲演出常在廣場、寺廟、草臺或院壩,成千上萬的觀眾聚攏,如潮的人夾雜著攤肆的嘈雜。藝人們?yōu)榱瞬蛔寫蚯蜎]在這______之中,不得不______地尋求突破自己存在和影響的有效手段,從而摸索出以遠離生活之法來表現(xiàn)生活的藝術(shù)規(guī)則。戲曲的對話是音樂性的,動作是舞蹈性的,(),使表演者無論在化妝服飾還是動作語言上都頗有“矯情鎮(zhèn)物,裝腔作勢”之感,高亢悠揚的唱腔配以敲擊有力的銅鑼,鑲金繡銀的戲衣襯著勾紅抹綠的臉譜……為此,中國戲劇藝術(shù)家長期揣摩說白、詠歌、舞蹈(身段)、武打的表現(xiàn)技巧和功能,樂此不疲。在戲曲表演過程中,_____的人間生活鋪展于小小的舞臺,使平素過得單調(diào)枯燥日子的百姓在觀劇時感受到種種意想不到的精神刺激。中國戲劇家之所以能精確而又微妙地刻畫出人物的外形和神韻的原因,是因為其對生活既精于提煉,又勤于觀察,從而做到形神兼?zhèn)洹D樧V、水袖、蘭花手以及奇奇怪怪的道具等,都凝固為程式的東西,共同增加戲曲表演的藝術(shù)魅力,造成賞心悅目、______的審美效應。1.下列依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検茿.喧囂苦心孤詣五光十色勾魂攝魄 B.喧鬧嘔心瀝血五光十色蕩氣回腸C.喧囂苦心孤詣五顏六色蕩氣回腸 D.喧鬧嘔心瀝血五顏六色勾魂攝魄2.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検茿.而音樂和舞蹈本身所具有的特點,被戲曲的外在形式表現(xiàn)出來就是遠離生活、變異生活。B.而音樂和舞蹈本身所具有的特點,決定了戲曲的外在形式表現(xiàn)為遠離生活、變異生活。C.外在表現(xiàn)出來的形式就是遠離生活、變異生活的,戲曲音樂和舞蹈本身決定了這一點特點。D.外在就表現(xiàn)出來了遠離生活、變異生活的形式,決定于戲曲音樂和舞蹈本身這一特點。3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検茿.中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫人物的外形和神韻的原因,是因為其對生活既勤于觀察,又精于提煉。B.中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫人物的外形和神韻,是因為其對生活既勤于觀察,又精于提煉。C.中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫人物的外形和神韻,是因為其對生活既精于提煉,又勤于觀察。D.中國戲劇家能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻的原因,是因為其對生活精于提煉,又勤于觀察。2、閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。春

晚范成大①荒園蕭瑟懶追隨,舞燕啼鶯各自私。窗下日長多得睡,樽前花老不供詩。吾衰久矣雙蓬鬢,歸去來兮一釣絲。想見籬東春漲動②,小舟無伴柳絲垂。(注)①此詩作于淳熙六年(1179年)春。淳熙五年六月,范成大參知政事僅兩個月,便因與孝宗政見不合而落職,于是詩人懷著難遇明主想要隱退的心情寫下了這首詩。②春漲動:春水開始增漲。春季漲水叫春漲。1.下列對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検茿.這首詩描寫景物,不作精雕細刻,意會即止;描寫心境,也只略現(xiàn)跡象,巧妙用典,使得情意表達委婉含蓄。B.首聯(lián)選擇了兩個意象“舞燕”“啼鶯”,描繪了晚春時期鶯歌燕舞、充滿生機的美麗景象,透露出了詩人游賞的興致。C.頷聯(lián)點出暮春時令,暗示詩人心緒。詩人昏昏醉眠,日長難遣,樽前花老,詩情難覓,止不住把滿懷愁緒抒寫出來。D.頸聯(lián)是全詩的點睛之筆。詩人由眼前“花老”而聯(lián)想到人老,慨嘆當時南宋朝廷不能振作,自己心力交瘁,回天乏術(shù)。2.本詩尾聯(lián)歷來為人稱道,請賞析此聯(lián)的妙處。3、閱讀下面的文字,完成各題。石油作為重要的化學能源,在過去近160年里,為人類社會發(fā)展和技術(shù)進步作出了重大重獻,而石油開采技術(shù)是伴隨著美國工業(yè)革命的步伐萌茅和發(fā)展的,前赴后繼,直到今天。石油開采技術(shù)的________,在保證了能源供應的同時,也是一個國家戰(zhàn)略地位的體現(xiàn)。陸上的石油天然存儲量經(jīng)過多年的________已近枯竭,而占據(jù)全球71%面積的海評中,石油儲量巨大,被開發(fā)的數(shù)量________。這其中一個重要的原因是,在風急浪高的海洋里面開采石油難度很大。雖然過去70多年里,在淺海區(qū)城開來石油的技術(shù)已經(jīng)非常成熟,但是在超過3000米深的25%的廣閱海域,還是一塊待開墾的處女地,()。超深水半潛式海上鉆井平臺,如今就是只有極少數(shù)國家控制的深海采油的高精尖技術(shù)。我國在該技術(shù)領(lǐng)域后來居上,研發(fā)成功了大國重器“藍鯨1號”和“藍鯨2號”等系列產(chǎn)品,________,讓世界艷美。1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検茿.日新月異汲取風毛麟角一步登天B.今非昔比汲取風毛麟角一鳴驚人C.今非昔比攫取九牛一毛一步登天D.日新月異攫取九牛一毛一鳴驚人2.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検茿.誰能獲取更多的資源,誰就能掌握深海水域的石油開采主動權(quán),進而獲得更好的發(fā)展機會B.誰能掌握深海水域的石油開采主動權(quán),誰就能獲取更多的資源,進而獲得更好的發(fā)展機會C.誰能獲得更好的發(fā)展機會,誰就能獲取更多的資源,進而掌握深海水域的石油開采主動權(quán)D.誰能掌握深海水域的石油開采主動權(quán),誰就能獲得更好的發(fā)展機會,進而獲取更多的資源3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検茿.超深水半潛式海上鉆井平臺技術(shù),“如今就是只有極少數(shù)國家控制的深海采油的高精尖技術(shù)。B.超深水半潛式海上鉆井平臺,就是如今只有極少數(shù)國家控制的深海采油的高精尖技術(shù)。C.超深水半潛式海上鉆井平臺技術(shù),就是如今只有極少數(shù)國家掌握的深海采油的高精尖技術(shù)。D.超深水半潛式海上鉆井平臺,如今就是只有極少數(shù)國家掌握的深海采油的高精尖技術(shù)。4、閱讀下面的文言文,完成下面小題。朱希周,字懋忠,昆山人,徙吳縣。高祖吉,戶科給事中。父文云,按察副使。希周舉弘治九年進士。孝宗喜其姓名,擢為第一。授修撰,進侍講,充經(jīng)筵講官。劉瑾摘修《會典》小疵,降修撰?!缎⒆趯嶄洝烦桑瑥凸佟>弥?,進侍讀學士,擢南京吏部右侍郎。閱五年,召為禮部右侍郎。時方議“大禮”,數(shù)偕其長爭執(zhí)。而是時張璁、桂萼已召至,益交章請去本生之號。帝悅從之,趣禮官具上冊儀。希周率郎中余才、汪必東等疏諫曰:“陛下考孝宗母昭圣三年矣而更定之論忽從中出則明詔為虛文不足信天下祭告為瀆禮何以感神祇。”時群臣諫者甚眾,疏皆留中,遂相率詣左順門跪伏。希周走告諸閣臣曰:“群臣伏闕,公等能坐視乎?”亦偕群臣跪伏以請。帝聞,大怒,命希周與何孟春等俱待罪,而盡系庶僚于詔獄。明日,上章圣皇太后冊文,希周及尚書秦金、金獻民、趙鑒、趙璜,侍郎何孟春,都御史王時中,大理少卿張縉、徐文華俱不赴。帝怒,責陳狀。希周等伏罪,復嚴旨譙責乃已。而是時庶僚系獄者猶未釋,希周上言:“諸臣狂率,固不可宥。但今獻皇帝神主將至,必百官齋迎,乃克成禮。乞早寬縲絏,用襄大典。”不納。“大禮”遂自此定矣。其明年,由左侍郎遷南京吏部尚書。嘉靖六年,大計京官,南六科無黜者。桂萼素以議禮嗛希周,且惡兩京言官嘗劾己,因言希周畏勢曲庇。希周言:“南京六科止七人,實無可去者。臣以言路私之固不可,如避言路嫌,誅責之,尤不可。且使舉曹皆賢,必去一二人示公,設舉曹皆不肖,亦但去一二人塞責乎?”因力稱疾乞休。溫旨許之,仍敕有司歲給夫廩。林居三十年,中外論薦者三十余疏,竟不復起。性恭謹,不妄取予。卒年八十有四。贈太子少保。瀕歿,屬諸子曰:“他日倘蒙易名典,勿犯我家諱。”乃避“文”,謚恭靖。(節(jié)選自《明史·朱希周傳》1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.陛下考孝宗母昭圣三年矣/而更定之/論忽從中出/則明詔為虛文/不足信天下/祭告為瀆禮/何以感神衹B.陛下考孝宗母昭圣三年矣/而更定之論忽從中出/則明詔為虛文/不足信天下/祭告為瀆禮/何以感神衹C.陛下考孝宗母昭圣三年矣/而更定之/論忽從中出則明詔為/虛文不足信天下/祭告為瀆禮/何以感神衹D.陛下考孝宗母昭圣三年矣/而更定之論忽從中出/則明詔為/虛文不足信天下/祭告為瀆禮何/以感神衹2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是A.高祖,先祖稱謂,指祖父的父親,也泛稱輩分比自己高的先祖。而與之對應的親屬稱謂是玄孫,即曾孫的兒子。B.冊文,文體名,簡稱“冊”。原為冊命、冊書等造命文字的一種,原只用于帝王封贈臣下,后世應用漸繁,凡祭告、上尊號及諸祀典,均得用之。C.六科,明清官制設有六科給事中,簡稱六科,掌侍從、規(guī)諫、補闕、拾遺,分察吏、戶、禮、兵、刑、工六部之事,糾其弊誤。D.謚,謚號,古時帝王、諸侯、文臣武將死后,朝廷據(jù)其生前事跡給予的稱號。一般為褒揚之詞。帝王的謚號,由禮官議上;臣下的謚號,由朝廷賜予。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.朱希周幼受熏陶,發(fā)憤讀書。弘治九年朱希周參加殿試,考中進士,并因文才出眾而一舉奪魁。B.朱希周聯(lián)合群臣,直言進諫。朱希周率領(lǐng)余才、汪必東等上疏勸諫,還奔走告訴眾閣臣并偕同群臣跪伏請求。C.朱希周性情剛直,堅守原則。桂萼彈劾朱希周在考核官員時畏懼權(quán)勢曲意包庇,朱希周反駁并憤而稱病乞休。D.朱希周淡泊名利,長期隱居。朱希周隱居三十年,朝廷內(nèi)外推薦他的疏奏有三十多封,最終沒有再任職。4.把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)而是時張璁、桂萼已召至,益交章請去本生之號。帝悅從之,趣禮官具上冊儀。(2)且使舉曹皆賢,必去一二人示公,設舉曹皆不肖,亦但去一二人塞責乎?5、閱讀下面這首詩,完成下列小題。詠懷(晉)阮籍林中有奇鳥,自言是鳳凰。清朝飲醴泉,日夕棲山岡。高鳴徹九州,延頸望八荒。適逢商風起,羽翼自摧藏。一去昆侖西,何時復回翔。但恨處非位,愴悢使心傷。1.詩中的“商風”就是□風,詩中的“恨”則因□□□□而起。2.善用“比”是阮籍詠懷詩共同的藝術(shù)特色,請簡要賞析這首詩“比”的手法。6、(1)仁以為己任,________________?________________,不亦遠乎?(《論語·泰伯》)(2)生亦我所欲,________________,故不為茍得也。(《孟子二章》)(3)________________,青靄入看無。(王維《終南山》)(4)多情自古傷離別,________________。(柳永《雨霖鈴》)(5)野芳發(fā)而幽香,________________。(歐陽修《醉翁亭記》)(6)________________,吹面不寒楊柳風。(志南《絕句》)(7)倉廩實而知禮節(jié),________________。(司馬遷《史記》)(8)落紅不是無情物,________________。(龔自珍《己亥雜詩》)7、閱讀下面的文字,完成各題。材料一:中日韓三國在電動車產(chǎn)業(yè)展開“電池戰(zhàn)爭”,《日本經(jīng)濟新聞》14日報道稱,中國已經(jīng)是世界上最大的電動車市場,并向電池產(chǎn)業(yè)的頂峰攀登,而較早開發(fā)電動車電池技術(shù)的日本和韓國正爭相增加生產(chǎn),有分析稱,東亞三強正在上演電動車電池的“三國演義”。報道稱,中國政府積極扶持電動汽車產(chǎn)業(yè),正顛覆超過130年的汽車產(chǎn)業(yè)史,目前在全球十大鋰電池廠商中,中國企業(yè)占據(jù)七席。排名第一為日本的松下、排名第二、三位的分別是中國的寧德時代和比亞迪,進入前十的還包括LG化學和三星SDI兩家韓國企業(yè)。電動車電池領(lǐng)城形成“東亞三強”的局面。在產(chǎn)能方面,中國當仁不讓地處于領(lǐng)先?!度毡窘?jīng)濟新聞》稱,福建寧德時代在2017年的鋰離子動力電池銷量從2016年的6.8吉瓦時增加到11.8吉瓦時。比亞迪亦不甘落后,到2020年其動力電池制造能力將擴大到60吉瓦時,這一數(shù)字相當于2017年中國總產(chǎn)能的一半。報道援引彭博新能源財經(jīng)的預測稱,到2021年中國將生產(chǎn)全球70%的電動車電池。而對于日本企業(yè)來說,其競爭力則來源于電池技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新。文章指出,半田在被認為可接替鋰電池的固態(tài)電池技術(shù)方面進行了領(lǐng)先的研究,計劃到2030年將花費1.5萬億日元用于下一代電池的研發(fā)項目,包括固態(tài)電池。半田還領(lǐng)導由新能源和工業(yè)技術(shù)開發(fā)組織發(fā)起的100億日元國家項目,以開發(fā)固態(tài)電池的基本技術(shù)。韓國企業(yè)也在不斷發(fā)力。報道稱,LC化學在中國增加了新的生產(chǎn)能力,上個月在南京開設了第二家電動車電池廠。LG化學副董事長兼首席執(zhí)行官表示,新工廠的任務是應對全球電動車電池需求的快速增長。到2019年底,LG化學預計該工廠每年可生產(chǎn)2萬塊電池,為中國和其他亞洲市場的電動車制造商供貨。汽車行業(yè)分析師鐘師接受記者采訪時表示,固態(tài)電池作為能將電動車續(xù)航里程大大提升的新技術(shù)將是中日韓電池企業(yè)展開爭奪的“技術(shù)高地”。有分析稱,松下、豐田在固態(tài)電池核心技術(shù)方面仍處于領(lǐng)先地位,供應特斯拉的高鎳圓柱電池就是日本企業(yè)的龍頭產(chǎn)品,在高密度能量技術(shù)方面處于領(lǐng)先。目前,汽車電池廠商們已經(jīng)紛紛與車企建立合作,為其提供電池,并試圖進一步擴大自己的戰(zhàn)略合作關(guān)系版圖。如寧德時代的主要客戶為德國車企,松下的客戶為日美車企,LG化學的客戶則為韓國和歐洲車企。(摘編自:環(huán)球網(wǎng))材料二:國內(nèi)動力鋰電企業(yè)產(chǎn)能規(guī)劃明細(GWh)201620172018(預測)2019(預測)寧德時代7.5172482比亞迪10162640沃特瑪8202020國軒高科5.591420力神2.3101420億緯鋰能1.491313成飛集成351015中國其他63.3684736中國合計101154168246中國需求27.034.348.1101.5注:GWh為電功單位。(摘編自:中國產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng))材料三:材料革命主導未來趨勢據(jù)了解2025年前后,新一代擁有低鈷、高能量密度和陰極鋰鎳錳鈷(NMC)811等特性的鋰離子電池將進入量產(chǎn)。在石墨陽極中加入少量的硅,可將能量密度提高2%,而能夠承受較高電壓的電解質(zhì)鹽也將有助于提高性能。2025年至2030年期間,但金屬為陰極、石顯/硅復合材料為陽極的鋰離子電池可能會進入設計階段,甚至還可以引入固態(tài)電解質(zhì)以進一步提高能量密度和電池安全性。此外,但離子技術(shù)可能會被理空氣、但硫等其他有著更高能量密度和更低理論成本的電池所取代。但這些技術(shù)的發(fā)展水平仍非常低,實際性能尚待測試。2018年7月26日出版的Nature主刊上,一篇題為(距離鋰電子電池革命僅余十年》的文章指出:埋離子電池性能和價格的演進速度正在放緩。造成上述問題的主要原因包括:在電極材料的晶體結(jié)構(gòu)中,可以儲存的電荷量快要接近理論最大值;市場規(guī)模的增長難以繼續(xù)帶來大幅度的價格降低。更糟糕的是,目前普遍采用的電極材料,如鈷和鎳十分稀缺,且價格昂貴,如果沒有任何新的變化,預計在2030-2037年間(或更早),鈷和鎳的需求量就會超過產(chǎn)量。另一方面,新的替代電極材料,如儲量豐富的鐵、鋼,則還處于早期研究階段。文章呼吁材料科學家、工程師和經(jīng)費資助機構(gòu)等加大對基于儲量豐富的鐵、銅等材料的電極材料的研究,否則,電動汽車的大規(guī)模發(fā)展將受到限制。(摘編自:能源評論)1.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是A.就整體而言,中國動力鋰電子電池產(chǎn)能發(fā)展迅速,2016年達到101GWh,2020年將達到近246GWh。B.現(xiàn)實與預測趨勢顯示,中國動力鋰電子電池整體供應量是需求量的數(shù)信,結(jié)構(gòu)性產(chǎn)能過剩較為嚴重。C.寧德時代動力鋰電子電池公司雖然起點不是最高,但是增速逐年增加,可以說是行業(yè)中的后起之秀。D.沃特瑪動力鋰電子電池公司產(chǎn)能曾列國內(nèi)動力電池企業(yè)前列,但據(jù)預測數(shù)據(jù),其往后發(fā)展可能停滯。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的項是A.中國的鋰電企業(yè)在產(chǎn)能方面處于領(lǐng)先而日本企業(yè)注重在技術(shù)領(lǐng)城引領(lǐng)創(chuàng)新。B.鋰離子電池性能演進速度正在放級,原因之一是其品體結(jié)構(gòu)電荷儲存量不大。C.伴隨著鋰離子電池市場規(guī)模的增長,鋰離子電池的價格難以繼續(xù)大幅度降低。D.未來我們可能用上鋰空氣、理硫等有著更高能量密度和更低理論成本的電池。3.中國企業(yè)應如何應對挑戰(zhàn),向電池產(chǎn)業(yè)的頂峰攀登,請簡要概括說明。8、閱讀下面的文字,完成各題。吊炕許福元(1)斗子峪鄉(xiāng)新上任的黨委靳書記眼睛一亮,盯著吊炕轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。靳書記是農(nóng)村出身,小時是睡過土炕的,對土炕有天然親切感。他很有興趣地問泥瓦匠:“你這節(jié)能吊炕和傳統(tǒng)土炕,有何區(qū)別呢?”“靳書記您請看這吊炕:就是砌磚腿做煙道當過梁,上鋪水泥板,將炕懸起來,熱氣的比重輕,煙往高處走嘛,火苗就順著炕面舔。幾掐柴火,炕就熱了。整個炕面,就是一個大散熱片??谎厮闹荑偵习状纱u,跟睡雙人床似的,土炕不土?!苯鶗泦枺骸斑B工帶料,一盤吊炕多少錢能拿下來?”“七百塊錢,足夠了?!薄捌甙賶K錢?還不夠買一噸大同塊原煤的呢!”靳書記轉(zhuǎn)身對縣電視臺攝影記者說,“為國家節(jié)約不可再生的能源。這吊炕是一個亮點?!碑斖?,縣電視新聞就播出了,靳書記下到基層農(nóng)民家中做調(diào)研,為農(nóng)民辦實事,幫助農(nóng)民建新型節(jié)能炕——吊炕,節(jié)約煤炭資源,等等。第二天,本縣機關(guān)報也刊登了通訊、照片及編者按,說領(lǐng)導干部就要像靳書記那樣,想人民之所想,急人民之所急。在縣委書記批示下,財政局出臺了相關(guān)鼓勵政策。每戶做一個吊炕,補助九百元。半年后,靳書記因政績突出,升遷縣發(fā)改委副主任。有人說和吊炕有關(guān),也許吧。斗子峪鄉(xiāng)又新來的尚書記有大專學歷,學的專業(yè)是環(huán)護。新官上任三把火,他第一把火就將吊炕給燒掉了。他歷數(shù)吊炕的幾大罪過:“燒掉植被,污染環(huán)境,制造一氧化碳,加速全球氣候變暖,貽害子孫,阻礙可持續(xù)發(fā)展?!弊詈髮τ浾邚娬{(diào):“新農(nóng)村建設,不能搞村村點火,戶戶冒煙,這不符合中央提倡的科學發(fā)展觀。這是一個亮點?!彪娨?,這回是市電視臺;報紙,這次是市委機關(guān)報;批示,這位是市主管農(nóng)業(yè)的副市長。都支持尚書記的高論。很快,這回是市財政為支持新農(nóng)村建設,加大環(huán)保力度,出臺獎勵政策:每拆掉一盤土炕,獎勵一千元。三個月以后,尚書記上調(diào)任為縣環(huán)保局局長。有人說與吊炕有關(guān),也可能。爾后,斗子峪鄉(xiāng)這次新來的是石書記,村委會主任出身。說來也怪,上任伊始,他也瞄準了吊炕。石書記用了一個月時間,一個人跑遍了全鄉(xiāng)十八村,考察四百盤吊炕的使用情況,最后在鄉(xiāng)黨委擴大會上闡述自己的觀點:“在我們這嘎達,吊炕還是很需要的,農(nóng)民冬天里用山柴做飯、取暖,比燒煤要經(jīng)濟實惠得多,如果燒煙煤,污染更大。在平原地區(qū),有的也需要,如養(yǎng)殖戶,種植戶,他們有秸稈。有的就不需要,因為他們家里本來就裝有土暖氣。所以,好多戶得了雙份錢:大喇叭一喊,報名登記說搭吊炕,先得一個九百;大喇叭又一喊,報名登記說拆吊炕,又得了一千。實際上,好多家根本領(lǐng)了材料就沒做。有的農(nóng)戶搭了吊炕也沒睡。全縣好幾百萬投入,不是打水漂了嗎?這好幾百萬要放在改水、修路和幫助失學兒童上,會更有意義吧。我們是做基層工作的,上邊千條線,下邊一根針。我們必須把線認真地穿到針鼻里去。所以,我們的工作要因地制宜。我提議以鄉(xiāng)黨委名義,寫一個關(guān)于吊炕的調(diào)研報告,送給上級領(lǐng)導做參考。另外,我看到一個資料,利用秸稈粉碎,做光能秸稈氣化爐的能源,至于效果如何,還有待于進一步考察。干事不要起哄,一哄而起,一哄而下。也不要輕易上電視,登報紙,咱們啞瞇的干點實事得了?!钡浆F(xiàn)在,石書記在斗子峪鄉(xiāng)都干兩年多了,還沒有一點高升跡象。靳、尚兩書記和石書記本來是初中時的老同學,一次聚會時,兩位前書記都替石書記惋惜:“論真本事,你都在我們之上,可你怎么就抓不住亮點呢?”石書記淡然一笑:“要亮點干嗎?剛才有霧,你們來時開車才打開霧燈;白天有霾,自然會亮起大燈;摸黑夜行,才需要燈籠火把。這都是亮點?,F(xiàn)在青天白日,陽光燦爛,到處都是亮點啊?!苯鶗?、尚書記聽了,似懂非懂。但還是關(guān)切地對石書記說:“(2)咱們是老同學。我們說實話,到現(xiàn)在,這吊炕就如十五個吊桶,還在我們心里七上八下的,你呢?”石書記聽畢,頭往椅子后背一仰,哈哈大笑:“我心中本無吊桶,何來七上八下?”1.理解文中加點詞語的含義。(1)可你怎么就抓不住亮點呢?(2)現(xiàn)在青天白日,陽光燦爛,到處都是亮點啊。2.賞析文中畫線的句子。(1)斗子峪鄉(xiāng)新上任的黨委靳書記眼睛一亮,盯著吊炕轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。(2)咱們是老同學。我們說實話,到現(xiàn)在,這吊炕就如十五個吊桶,還在我們心里七上八下的,你呢?3.概括揭示小說中石書記的性格特征。4.小說以“吊炕”為題,有什么內(nèi)涵和作用?9、閱讀下面的作品,完成各題。五角銀幣[日]川端康成母親月初領(lǐng)到兩元零花錢,她照例親手將五角銀幣裝進了芳子小的錢包。那時候,五角銀幣已經(jīng)很少見了。這些看起來很輕、卻很有分量的銀幣,滿滿地裝在紅皮小錢包里,這使芳子覺得錢包里面堂堂皇皇,洋溢著一種威嚴的氣派。芳子很少隨意亂花錢,除了每周一次從公司回家順便去百貨商店,花一角錢買一條她喜歡吃的成味長面包以外,她從來不曾花過什么錢。有一天,她在三越百貨商店看見一只玻璃鎮(zhèn)紙。那鎮(zhèn)紙是六角形,上面雕有一只心狗。這狗太可愛了,她終于伸手拿起鎮(zhèn)紙來,看了又看。那種突如其來的涼颼颼、沉甸甸的感覺,使她頓時產(chǎn)生一陣快感。芳子喜歡這種精巧手工藝品,不由得被它吸引住了。她把鎮(zhèn)紙放在掌心上來回端詳,美美地欣賞了一番之后,才依依不舍地把它悄悄放回了原來的盒子里。因為它要賣四角錢吶。第二天,她又來了。同樣把鎮(zhèn)紙看得入了迷。第三天,她又來看了。就這樣一連看了十天,她好不容易才下定了決心?!拔乙@個?!彼f這句話的時候,興奮極了。她回到家里,母親和姐姐欣賞地說:“工藝很精巧,做得很精關(guān)?!彼齻冞€在燈光下欣賞了一陣子。得到母親和姐姐的贊許,她也心滿意足了。三年過去了,當大家提到鎮(zhèn)紙的時候,母親總是深沉地說:“那時候,我覺得她真是可愛啊?!毙瞧谔旆甲与y得陪母親到三越百貨商店去買東西。聽人說,購買東西從最高一層樓依次往下走比較方便,她們也就乘電梯先到了五樓。那天買完東西,下到一樓,母親自然而然地又到了地下室的特價部?!叭四敲磽頂D,媽,我不想進去了?!狈甲余卣f。母親沒有聽見,她好像被特價部那種爭先恐后的氣氛吸引住了。特價部好像是特為讓人浪費金錢而設立的??墒?,媽媽怎么啦?芳子想看個究竟,便同母親保持一定距離,跟在后面。這里冷氣設備完善,并不那么使人感到悶熱。出售廚房用品和貼身襯衣的柜臺擠得水泄不通。越是這種地方,越能把母親吸引過去??墒悄赣H卻沒有勇氣撥開人群。她時而踮著腳探頭窺望,時而從前邊的人的袖縫中伸過手去摸摸。最后,她一件也沒買。她覺得有點不痛快,不甘心似的向出口處邁步走去。就在出口的地方,母親抓起一把陽傘說:“哎喲,這把傘只賣九角五分?啊……真便宜呀,芳子。這不是很便宜嗎?”她馬上變得神采飛揚,剛才那種煩悶、猶疑、依依不舍的心緒,仿佛找到了發(fā)泄的地方?!罢娴??!狈甲幽闷鹨话芽戳丝础D赣H自己也拿了一把打開來,說:“光買這傘架也上算。傘面嘛,雖是人造絲,也挺結(jié)實的,不是嗎?”芳子忽然想道:這么好的東西為什么竟廉價出售呢?于是她心頭反而涌起一股莫名其妙的反感,仿佛自己是個殘廢人被強迫去購買東西似的。母親只顧拼命翻找著適合自己年齡的傘,有時還打開看看。芳子等了一會兒,便說:“媽媽,一般的傘,咱家里有嘛?!薄班蓿辈贿^,那把……”母親說著,只看了芳子一眼,“已經(jīng)有十年,不,還長,可能有十五年了。都用舊了,而且式樣很古老。再說,芳子,把這個讓給人家,人家準會高興的。”“是啊,讓給別人那敢情好?!薄盁o論是誰都會高興的。”芳子笑了。母親大概是給想象中的什么人挑選的吧。她身邊沒有這樣的人啊。要是有,她就不至于說不出具體人的名字來了?!拔梗甲?,你覺得怎么樣?”“啊……”芳子淡淡地應了一聲。但她還是走近母親身邊,為母親挑選合用的傘。身穿薄人造絲衣裳的婦女們都說便宜,一個個匆匆前來買了就走。母親臉部僵硬,雙頰發(fā)紅。芳子覺得母親很可憐,她對自己的優(yōu)柔寡斷感到有點惱火?!半S便挑一把,快點買算了?!狈甲颖緛硐脒@么說,可她又把身子轉(zhuǎn)了過去?!胺甲?,算了,不買了?!薄鞍??”母親嘴角露出一絲笑意,她像要扔掉什么似的,把手搭在芳子的肩上離開了那里。這會兒,芳子反而好像有點留戀,走了五六步,心情才又爽快起來。她抓起母親放在自己肩上的手,緊緊握住繞了一大圈,然后跟母親肩并肩貼得緊緊的,急匆匆地走出了出口。這是距今七年前,即昭和十四年的往事了。芳子住在用戰(zhàn)火燒過的馬口鐵臨時搭起的小房子里,每逢下雨,她就覺得當時將那把陽傘買下來就好了。芳子忽然間想要跟自己的生身母親開句玩笑:“現(xiàn)在買一把得花一二百元呢?!笨墒?,這位母親早已在神田被燒死了。那時即使將那把陽傘買下來,恐怕也早被燒掉了吧。那個玻璃鎮(zhèn)紙幸存下來了。在橫濱的婆家遭戰(zhàn)火洗劫的時候,她拼命地將鎮(zhèn)紙塞進了一只緊急備用的口袋里,這便成了她姑娘時代唯一的紀念品。從傍晚起,胡同里就傳來了附近姑娘們奇妙的聲音,據(jù)說一夜之間她們就能賺上千元。芳子突然拿起鎮(zhèn)紙——這是她同這些姑娘年齡相仿的時候,遲疑了七八天才花四角錢買下來的——欣賞欣賞刻在上面的那只可愛的小狗。這時她才注意到在城鎮(zhèn)四周的廢墟上,連一只狗也沒有了。她不禁感到毛骨悚然。(有刪改)[注]昭和十四年是公元1939年。1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是A.滿滿地裝在芳子紅皮小錢包里的“五角銀幣”這個細節(jié),說明盡管戰(zhàn)前百姓的生活并不富裕,卻還保持著有尊嚴的生活,B.芳子生活節(jié)儉,善解人意。她一直保持著愛美之心和對美好事物的追求,但最后只能和“附近姑娘們”做出同樣的選擇。C.小說運用對比手法表現(xiàn)戰(zhàn)爭給人們生活帶來的變化。如戰(zhàn)中戰(zhàn)后傘價的對比,再如戰(zhàn)前家人團圓和戰(zhàn)后家庭破碎的對比。D.小說運用“以小見大”的手法,通過芳子一家日常生活細節(jié)和生活遭遇,表現(xiàn)宏大的戰(zhàn)爭主題,反映了深廣的社會生活。2.文中多次出現(xiàn)的“玻璃鎮(zhèn)紙”,對文章內(nèi)容的表達有何作用?3.探究小說結(jié)尾“她不禁感到毛骨悚然”的深刻意蘊。10、閱讀下面的文言文,完成小題。鄭王永蹈,本名銀術(shù)可,初名石狗兒。大定十一年,封滕王,未期月進封徐王。二十五年,加開府儀同三司。二十六年,為大興尹。章宗即位,判彰德軍節(jié)度使,進封衛(wèi)王。明昌二年,徙封鄭王。三年,改判定武軍。初,崔溫、郭諫、馬太初與永蹈家奴畢慶壽私說讖記災祥,畢慶壽以告永蹈:“郭諫頗能相人?!庇赖改苏俟G相已及妻子。諫說永蹈曰:“大王相貌非常,王妃及二子皆大貴?!庇衷唬骸按笸?,元妃長子,不與諸王比也?!庇赖刚俅逌?、馬太初論讖記天象。崔溫曰:“丑年有兵災,屬兔命者來年春當收兵得位?!惫G曰:“昨見赤氣犯紫微,白虹貫月,皆注丑后寅前兵戈亂事?!庇赖干钚牌湔f,乃陰結(jié)內(nèi)侍鄭雨兒伺上起居,以崔溫為謀主,郭諫、馬太初往來游說。河南統(tǒng)軍使仆散揆尚永蹈妹韓國公主,永蹈謀取河南軍以為助,與妹澤國公主長樂謀,使駙馬都尉蒲剌睹致書于揆,且先請婚,以觀其意。揆拒不許結(jié)婚,使者不敢復言不軌事。永蹈家奴董壽諫永蹈,不聽。董壽以語同輩奴千家奴,上變。是時,永蹈在京師,詔平章政事完顏守貞、參知政事胥持國、戶部尚書楊伯通、知大興府事尼龐古鑒鞫問,連引甚眾,久不能決。上怒,召守貞等問狀。右丞相夾谷清臣奏曰:“事貴速絕,以安人心?!庇谑?,賜永蹈及妃卞玉,二子按春、阿辛,公主長樂自盡。蒲剌睹、崔溫、郭諫、馬太初等皆伏誅。仆散揆雖不聞問,猶坐除名。董壽免死,隸監(jiān)籍。千家奴賞錢二千貫特遷五官雜班敘使自是諸王制限防禁密矣泰和七年詔復王封備禮改葬賜謚曰剌以衛(wèi)王永濟子按辰為永蹈后奉其祭祀。(節(jié)選自《金史·完顏永蹈傳》)1.下列文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.千家奴賞錢二千貫/特遷五官/雜班敘使/自是諸王制限防禁密矣/泰和七年/詔復王封備禮改葬/賜謚日剌/以衛(wèi)王永濟子按辰為永蹈后/奉其祭祀/B.千家奴賞錢二千貫/特遷五官雜班敘使/自是諸王制限防禁密矣/泰和七年/詔復王封/備禮改葬/賜謚日刺/以衛(wèi)王永濟子按辰為永蹈后/奉其祭祀/C.千家奴賞錢二千貫/特遷五官雜班敘使/自是諸王制/限防禁密矣/泰和七年/詔復王封/備禮改葬賜謚日剌/以衛(wèi)王永濟子按辰為永蹈后/奉其祭祀/D.千家奴賞錢二千貫/特遷五官/雜班敘使/自是諸王制限防禁密矣/泰和七年/詔復王封備禮改葬/賜謚曰剌/以衛(wèi)王永濟子按辰為永蹈后/奉其祭祀/2.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的—項是A.節(jié)度使是唐朝開始設立的地方軍政長官,后來對中央政府形成了巨大威脅,節(jié)度使安祿山和史思明發(fā)動的叛亂使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。B.丑是十二地支中的第二位。古人把地支與天干巧妙組合用來紀年,又把地支與十二生肖相對應,丑對應的生肖是蛇。C.紫微就是紫微垣,星官名,三垣之一,在北斗北,以北極為中樞,像屏藩的樣子。古人常常觀察星象來預測吉兇禍福。D.駙馬是中國古代帝王女婿的稱謂,又稱帝婿、主婿、國婿等,因駙馬都尉得名。漢武帝時始置駙馬都尉。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.完顏永蹈出身顯貴,深受重用。身為皇親貴胄,他被封為滕王后,不到一個月就被封為徐王。在章宗一朝也曾加官進爵,身居鄭王高位。B.完顏永蹈迷信讖語,私欲膨脹。他受妖言蠱惑,利令智昏,深信天象變化是江山易主的預兆,從而激起勃勃野心,最終自食其果。C.完顏永蹈不守臣道,陰謀篡位。他勾結(jié)內(nèi)侍窺視皇帝起居時間,用韓國公主下嫁的方式謀取到河南軍隊的援助,妄想推翻皇帝,取而代之。D.章宗皇帝處置有度,獎懲分明。他懲處輕重有別,對完顏永蹈一家及叛亂主謀處以極刑,對其他相關(guān)人員從輕處理;對舉報者予以重大獎勵。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)揆拒不許結(jié)婚,使者不敢復言不軌事。永蹈家奴董壽諫永蹈,不聽。(2)仆散揆雖不聞問,猶坐除名。董壽免死,隸監(jiān)籍。11、閱讀下面的文言文,完成下面小題耶律曷魯,字控溫,一字洪隱,迭剌部人。祖匣馬葛,簡憲皇帝兄。父偶思,曷魯其長子也。太祖為于越,秉國政,欲命曷魯為迭剌部夷離堇①。辭曰:“賊在君側(cè),未敢遠去。”太祖討黑車子室韋,幽州劉仁恭遣養(yǎng)子趙霸率眾來救。曷魯伏兵桃山,俟霸眾過半而要之;與太祖合擊,斬獲甚眾,遂降室韋。太祖會李克用于云州,時曷魯侍,克用顧而壯之曰:“偉男子為誰?”太祖曰:“吾族曷魯也。”會遙輦②痕徳堇可汗歿,群臣奉遺命請立太祖。太祖辭曰:“昔吾祖夷離堇雅里嘗以不當立而辭,今若等復為是言,何歟?”曷魯進曰:“曩吾祖之辭遺命弗及符瑞未見第為國人所推戴耳今先君言猶在耳天人所與若合符契天不可逆人不可拂而君命不可違也”太祖曰:“遺命固然,汝焉知天道?”曷魯曰:“聞于越之生也,神光屬天,異香盈幄,夢受神誨,龍錫金佩。天道無私,必應有徳。且遙輦九營棋布,非無可立者;小大臣民屬心于越,天也。昔者于越伯父釋魯嘗曰:‘吾猶蛇,兒猶龍也?!鞎r人事,幾不可失?!碧妾q未許。是夜,獨召曷魯責曰:“眾以遺命迫我。汝不明吾心,而亦俯隨耶?”曷魯曰:“在昔夷離堇雅里雖推戴者眾,辭之,而立阻午為可汗。相傳十余世,君臣之分亂,紀綱之統(tǒng)隳。委質(zhì)他國,若綴斿然。羽檄蜂午,民疲奔命。興王之運,實在今日,應天順人,以答顧命,不可失也。”太祖乃許。明日,即皇帝位。已而諸弟之亂作,太祖命曷魯總領(lǐng)軍事,討平之,以功為迭剌部夷離堇。時民更兵焚剽,日以撫敝,曷魯撫輯有方,畜牧益滋,民用富庶。三年七月,曷魯?shù)眉?,薨,年四十七,詔立石記功。(選自《遼史·耶律曷魯傳》)(注)①夷離堇:官名。契丹族各部軍事首領(lǐng)的名稱。②遙輦,契丹氏族名。1.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.曩吾祖之辭/遺命弗及/符瑞未見第/為國人所推戴耳/今先君言猶在耳/天人所與/若合符契/天不可逆/人不可拂/而君命不可違也/B.曩吾祖之辭/遺命弗及/符瑞未見/第為國人所推戴耳/今先君言猶在耳/天人所與/若合符契/天不可逆/人不可拂/而君命不可違也/C.曩吾祖之辭/遺命弗及/符瑞未見/第為國人所推戴耳/今先君言猶在耳/天人所與/若合符契/天不可逆人/不可拂/而君命不可違也/D.曩吾祖之辭/遺命弗及/符瑞未見第/為國人所推戴耳/今先君言猶在耳/天人所與/若合符契/天不可逆人/不可拂/而君命不可違也/2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是A.太祖,先祖稱謂,后多指開國帝王的廟號。魏晉后,用“祖”作為廟號已經(jīng)泛濫。B.可汗,古代北方游牧民族契丹、蒙古等建立的汗國,其最高統(tǒng)治者皆稱“可汗”。C.羽檄,又稱為“羽書”,古代軍事文書,插上鳥羽以示萬分緊急,必須迅速傳遞。D.薨,古代稱皇帝、皇帝的高等級妃嬪及其所生皇子公主、諸侯或封王的貴族死去3.下列對原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是A.耶律曷魯忠心耿耿。太祖打算任命耶律曷魯為迭刺部夷離堇,耶律曷魯以賊人在君主的身邊,自己不敢遠離推辭。B.耶律曷魯頗有謀略。遼太祖討伐室韋,劉仁恭派遣自己養(yǎng)子率兵來救,耶律曷魯設伏,將室韋的軍隊打敗。C.耶律曷魯能言善辯。當群臣奉遺囑迎立太祖為皇帝的時候,太祖推辭,耶律曷魯寥寥數(shù)語便說服了太祖。D.耶律曷魯治理有方。耶律曷魯升為迭剌部夷離堇時,使畜牧業(yè)更加繁榮,百姓生活富裕。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)曷魯伏兵桃山,俟霸眾過半而要之;與太祖合擊,斬獲甚眾,遂降室韋。(2)昔吾祖夷離堇雅里嘗以不當立而辭,今若等復為是言,何歟?12、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。他在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中沖鋒在前,浴血疆場,視死如歸,榮立特等功一次、一等功三次、二等功一次、“戰(zhàn)斗英雄”稱號兩次。轉(zhuǎn)業(yè)后主動要求到最偏遠的基層工作,為貧困山區(qū)奉獻一生。60多年來,連兒女對他的赫赫戰(zhàn)功都不知情。他是2019年國家勛章獲得者張富清。她名校畢業(yè),主動放棄大城市的優(yōu)渥條件,長期扎根大漠,潛心石窟考古研究,探索形成石窟科學保護的理論與方法,大膽構(gòu)想“數(shù)字敦煌”,用40多年的執(zhí)著和堅守,為世界文化遺產(chǎn)敦煌莫高窟永久保存與永續(xù)利用作出重大貢獻。她是2019年國家榮譽稱號獲得者樊錦詩。榜樣的力量是無窮的,作為新時代的年輕人,我們要傳承其精神。你讀了上述材料有著怎樣的思考和感悟?請結(jié)合材料內(nèi)涵、聯(lián)系實際寫一篇不少于800字的文章。要求:自選角度;自擬標題;自定文體;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息。

參考答案1、1.A2.B3.B【解析】1.本題考查近義詞辨析的能力。解答此題的關(guān)鍵是掌握相似、相近詞語在意思上的細微差別,正確辨別他們的感情色彩、修飾對象、使用范圍等.解答時聯(lián)系上下文,從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選。再運用排除法排除不符合句意的選項。第一空,“喧囂”側(cè)重聲音大而嘈雜,更側(cè)重抽象的場景,“喧鬧”聲音大而吵,此處從前面的“淹沒”可以判定是側(cè)重于嘈雜而不是吵鬧,應填“喧囂”。第二空,“苦心孤詣”是費盡心思鉆研或經(jīng)營。孤,獨自。詣,學問技藝等所達到別人所達不到的程度。“嘔心瀝血”比喻窮思苦索、費盡心血。嘔,吐。瀝,一滴一滴。此處指藝人費盡心思鉆研,應填“苦心孤詣”。第三空,“五顏六色”和“五光十色”,前者強調(diào)顏色多,而后者指顏色鮮艷,式樣繁多。聯(lián)系下文“人間生活”,這里用“五光十色”來指生活的豐富多彩更好。第四空,“勾魂攝魄”形容事物具有強烈的吸引力,使人心神搖蕩,不能自制。“蕩氣回腸”形容文章、樂曲十分婉轉(zhuǎn)動人。此處強調(diào)戲曲的吸引力,用“勾魂攝魄”更恰當。故選A。2.本題考查學生語言表達的連貫性。解答此類題目,首先要明確設題的形式,如本題是從文中抽出一句話讓考生進行選擇,考生要把握前后的語境,明確主語的一致性,明確句式的對稱性,明確前后內(nèi)容的照應。本題根據(jù)前文說的是“戲曲的對話是音樂性的,動作是舞蹈性的”,從話題一致的角度,應先說“音樂和舞蹈”,排除CD;再根據(jù)陳述角度的一致性,排除A。故選B。3.本題主要考查辨析并修改病句的能力。命題者從一段文字中選擇一個句子,將其修改有病句,然后在題中列出四種修改情形,要求選出修改最恰當?shù)囊环N。此類試題解答時,需要掌握病句的常見類型。常見的病句類型有:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。本題中,B項,本句的病因有兩處,一處是“之所以……的原因,是因為”句式雜糅,排除A;一處是“既精于提煉,又勤于觀察”語序不當,排除CD。故選B。【點睛】近義詞辨析,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側(cè)重點、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。切忌望文生義。第二,辨析感情。第三,辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答詞語題,第一、逐字解釋詞語,把握大意;第二、注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩;第三、要注意詞語使用范圍,搭配的對象;第四、弄清所用詞語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息;第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復的現(xiàn)象。2、1.B2.①虛寫(想象)。詩人通過想象描繪了一幅江南水鄉(xiāng)暮春圖,表達了思歸之情。②用典。借用陶淵明"采菊東籬下"的典故,寫歸隱之情,含蓄蘊藉,言近旨遠。③以景結(jié)情(借景抒情)。借暮春田園美景抒發(fā)了詩人的思歸之情,委婉含蓄,耐人尋味。【解析】1.本題屬于綜合考查題,考查學生對詩句的理解能力,同時考查對詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握能力,采用了客觀選擇題的形式,各選項內(nèi)容涉及了對詩歌的手法、形象、主題的鑒賞。解答此類題目,首先要審題,即明確題干的要求,然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景,逐句翻譯詩句,接著把握詩歌的意象,分析詩歌營造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達了怎么樣的思想情感,思考詩歌中運用了哪些表現(xiàn)手法,再對照選項一一確認,得出答案。B項,曲解文意,“充滿生機”錯,“荒園蕭瑟”說明景物并無生機,詩人也沒有游賞的興致,反倒是“懶追隨”。故選B。2.此題考核賞析文中句子的能力。賞析句子一般從藝術(shù)手法的角度分析,答題時首先指出句子運用的手法,再結(jié)合句子解釋為什么是這種手法,最后結(jié)合具體內(nèi)容分析運用該手法有什么表達效果。本詩首聯(lián)通過想象描寫了江南水鄉(xiāng)暮春圖?!盎氖彽脑鹤永渎淦嗲?,我懶得去巡游觀賞”,運用了虛寫的手法。尾聯(lián)“可以相見竹籬東面,春水已經(jīng)漲滿;柳絲低垂的岸邊,小船正孤單的搖晃。”運用了陶淵明“采菊東籬下”的典故,即用典。頸聯(lián)“我久已老,只落得兩鬢蓬亂,棄官回鄉(xiāng)吧,跟一竿釣絲相傍?!奔匆跃敖Y(jié)情?!军c睛】詩歌鑒賞的選擇題考查范圍很廣,既有形象的鑒賞,如人物、景物、事物,也有語言的賞析,如煉字、煉句、詩眼、語言風格,還有表達技巧的鑒賞,如表達方式、表現(xiàn)手法、修辭手法,也有詩歌內(nèi)容的理解,如背景、題材、作者等。常見的設題誤區(qū)主要有一下幾個:意象意境分析不當,基礎(chǔ)知識運用錯誤,詞句解說曲解原意,主題情感分析不當,手法分析張冠李戴等等。解答此類題目,讀懂詩歌是關(guān)鍵,要關(guān)注標題、作者、注釋以及關(guān)鍵詞等;審清題目要求,細讀選項劃出要點,即切分關(guān)鍵信息,最后正選排除巧妙用。3、1.D2.B3.C【解析】

1.本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,即選出“正確”或“不正確”的一項,然后把握詞語的意思,再結(jié)合語境辨析正誤。第一處,日新月異:形容發(fā)展變化很快,新事物、新氣象不斷涌現(xiàn),適于形容石油開采技術(shù)新而快的變化;今非昔比:現(xiàn)在不是從前所能相比的。形容變化很大。故選用“日新月異”;第二處,攫取:奪取,掠奪,適于表達對石油資源的開采。汲?。何。?。故選用“攫取”;第三處,九牛一毛:比喻眾多數(shù)量中的一點點,與前文“巨大”的說法相對。鳳毛麟角:比喻珍貴而稀少的人或事物。故選用“九牛一毛”;第四處,一鳴驚人:比喻平時表現(xiàn)平平,一做起來就取得突出的成績,適于表達大國重器成功研發(fā)的驕人成績。一步登天:比喻一下子達到很高的境界或爬上高位。故選用“一鳴驚人”。故選D。2.本題考查語言表達連貫、邏輯意脈一致的能力,答題時注意前后文的照應,以及語意的提示。本題命題者在題干所給的文段中挖掉一句話,然后設計四個內(nèi)容差不多、但句式各異的句子,要求選出“下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検恰?,選項都有一定干擾性,難度適中。應先掌握主動權(quán),排除A、C,有了主動權(quán)才能獲取更多資源,進而獲得發(fā)展機會,排除D。故選B。3.本題考查學生病句辨析與修改能力。病句原因很多,主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯、表意不明等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學知識(病句類型)作分析。可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。本題,題干明確指出“文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検恰保祟}將病句放入文段中,本身降低了辨析、修改的難度,但方法是不變的?!捌脚_”后要加上“技術(shù)”作為中心詞,排除B、D;定狀錯位,“如今”應放在“就是”之后,排除A;搭配不當,“技術(shù)”應與“掌握”搭配,A、D錯誤。故選C。【點睛】語病主要分為六種類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺和贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯;而這六種類型又可歸納為兩大類,即結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句,考生應多從語法角度分析,先壓縮,再看搭配。要認真細致審讀每個選項,重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗證其當否。對于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當否。對于語序不當?shù)木渥?,先也要憑語感檢測,再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應盡力推敲出這個關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。4、1.B2.A3.A4.(1)而此時張璁、桂萼已經(jīng)召來,更是交互上疏請求除去本生的稱號。皇帝高興地聽從他們,催促禮官備好呈上冊封禮儀。(2)并且假使整個官衙都是賢良的人,一定要去掉一二人顯示公正,假使整個官衙都是不賢良的人,也只去掉一二人敷衍塞責嗎?【解析】

1.本題考查學生文言文斷句能力。解答此類題,考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語感和斷句技巧,而且還應具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標志,比如:四字短語、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中擔當?shù)某煞謥頂?。畫波浪線部分的意思是“陛下以孝宗為父、以昭圣為母三年了,而更改重定的言論忽然從朝中出現(xiàn),那么圣明的詔書就成為空話,不足以使天下人相信,祭告就成為褻瀆的禮儀,拿什么感動神靈?!薄岸ㄖ摵鰪闹谐觥保馑际恰岸闹囟ǖ难哉摵鋈粡某谐霈F(xiàn)”,句意完整,中間不能斷開,排除A項和C項;“則明詔為虛文”,意思是“那么圣明的詔書就成為空話”,句意完整,在“則明詔為虛文”后斷開,排除D項。故選B。2.本題考查理解古代文化常識的能力。文化常識的考查主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時還要注意結(jié)合語境的含義作答。A項,“指祖父的父親”錯誤,祖父的父親叫“曾祖父”。“高祖”是指曾祖父的父親。故選A。3.本題考查學生對文言文內(nèi)容分析和概括的能力。對于古代詩文的閱讀對應到文言文內(nèi)容理解題主要有兩點要求:一是歸納內(nèi)容要點,概括中心意思;二是鑒賞文學作品的形象。A項,“朱希周幼受熏陶,發(fā)憤讀書。弘治九年朱希周參加股試,考中進士,并因文才出眾而一舉奪魁”錯誤,原文“希周舉弘治九年進士。孝宗喜其姓名,擢為第一”,可知朱希周奪魁的原因不是因為文才出眾,而是因為皇帝喜歡他的名字,才提升為第一的;另外“幼受熏陶,發(fā)憤讀書”于原文無據(jù)。故選A。4.本題考查文言文翻譯的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,看有無特殊句式,詞類的活用,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔,并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯出來的句子做適當?shù)恼{(diào)整,達到詞達句順。①關(guān)鍵詞:“是時”,這個時候;“益”,更是,更;“交章”,交互上疏;“去”,除去;“趣”,通“促”,催促;“具”,備好、準備。②關(guān)鍵詞:“使”,假使;“舉曹”,整個官衙;“設”,假使;“不肖”,不賢良的人;“但”,只?!军c睛】課外文言文的閱讀理解題目四步驟:第一步:快速瀏覽題目課外文言文閱讀試題有個特點:有的題目選項出示了文中某些關(guān)鍵字詞的意思,有的題目則提示了文言文的主要內(nèi)容。瀏覽題目有助于同學們初步了解文言文的大致意思。所以,接到課外文言文閱讀文段,首先應該快速瀏覽文段后的題目。第二步:仔細分析標題一般而言,課外文言文閱讀文段都會給出標題。留意并仔細分析文段的標題。因為大部分標題本身就概括了文言文的主要內(nèi)容。第三步:結(jié)合注釋速讀全文課外文言文閱讀文段,對于一些難懂的文言字詞一般都會給出注釋。這些注釋有助于同學們準確理解文言文的主要內(nèi)容。所以,千萬別忽略這些注釋,而應結(jié)合注釋速讀全文。另外需要注意的是,在閱讀全文的過程中,碰到“攔路虎”千萬別停下來苦苦思索,而應繼續(xù)閱讀。總之,速讀全文,不求完全讀懂,能明白文章的大概意思就可以了。第四步:“對癥下藥”解答問題。不同的題型有不同的解題方法。答題時需要根據(jù)具體的題型選擇對應的答題方法,這樣才能事半功倍。參考譯文:朱希周,字懋忠,是昆山人,遷徙到吳縣。高祖朱吉,擔任過戶科給事中。父親朱文云,擔任過按察副使。朱希周在弘治九年考中進士。孝宗喜歡他的姓名,提升為第一。被授予修撰,進升為侍講,充任經(jīng)筵講官。劉瑾指摘編修《會典》中的小毛病,降為修撰?!缎⒆趯嶄洝吠瓿桑只謴驮?。過了一段時間,進升為侍讀學士,提升為南京吏部右侍郎。經(jīng)過五年,下詔擔任禮部右侍郎。當時正在討論“大禮”,多次和他長期爭執(zhí)。而此時張璁、桂萼已經(jīng)召來,更是交互上疏請求除去本生的稱號。皇帝高興地聽從他們,催促禮官備好呈上冊封禮儀。朱希周率領(lǐng)郎中余才、汪必東等人上疏勸諫說:“陛下以孝宗為父、以昭圣為母三年了,而更改重定的言論忽然從朝中出現(xiàn),那么圣明的詔書就成為空話,不足以使天下人相信,祭告就成為褻瀆的禮儀,拿什么感動神靈?!碑敃r群臣勸諫的人很多,上的奏折都留在宮中,于是就一起到左順門跪請。朱希周奔走相告各位內(nèi)閣大臣說:“群臣在朝廷,你們能坐著看嗎?”偕同群臣跪請。皇帝聽說這件事,非常生氣,命令朱希周與何孟春等人一起待罪,而抓捕其余的下屬,把他們都關(guān)進監(jiān)獄。第二天,有的大臣上章圣皇太后文告時,朱希周和尚書秦金、金獻民、趙鑒、趙璜,侍郎何孟春,都御史王時中,大理少卿張縉、徐文華都不到?;实郯l(fā)怒,要求他們陳述情況。朱希周等人認罪,又嚴厲下旨責備他們才停止。而這時入獄的百官還沒有釋放,朱希周上疏說:“大臣們狂妄輕率,當然不可原諒。但現(xiàn)在獻皇帝的牌位將至,一定要百官齋戒迎接,才完成禮儀。希望盡早寬恕入獄的百官,用來完成大典。”皇上不接受。“大禮”便從此確定了。那之后的第二年,從左侍郎升任南京吏部尚書。嘉靖六年,考核京官,南京六科沒有罷免的人。桂萼一向因為議禮忌恨朱希周,而且憎恨兩京言官曾經(jīng)彈劾自己,因此說朱希周畏懼權(quán)勢曲意庇護。朱希周說:“南京六科只有七人,實在沒有可以罷免的。我把言路當作自己的本來是不可以的,如果要逃避言路的嫌疑,是要懲罰的,更加不可以。并且假使整個官衙都是賢良的人,一定要去掉一二人顯示公正,假使整個官衙都是不賢良的人,也只去掉一二人敷衍塞責嗎?”于是極力稱病請求退休。皇帝溫和下旨答應他,還是命令有關(guān)部門每年發(fā)俸祿。隱居三十年,朝廷內(nèi)外推薦他的疏奏有三十多封,最終沒有再任職。朱希周性情謙恭謹慎,不隨便拿取任何東西。去世時八十四歲。追贈太子少保。將要死的時候,囑咐孩子們說:“將來有一天如果承蒙賞賜名典,不要觸犯我的家諱?!庇谑潜荛_“文”,謐號恭靖。5、1.秋壯志難酬/生不逢時2.此詩中阮籍自比鳳凰,“清朝”以下四句,以鳳凰的所作所為自比品行高潔、志向遠大——心懷天下,“適逢”兩句,以“商風起”“羽翼自摧藏”比作自己遭受的政治迫害,最后以鳳凰無奈西去昆侖,不知何時飛回,比喻自己遠走高飛之后,不知何時能得重用。全詩通篇運用比的手法,使詩人的形象更加生動形象,也使詩歌主旨的表達更加委婉含蓄,耐人尋味?!窘馕觥?/p>

1.此題考查識記文學常識的能力。文學常識的考核主要集中的中外中的作家、作品,文學現(xiàn)象、文學流派,文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累,理出線索,形成體系。例如,本題中“商風”指秋風、西風。阮籍生活在魏晉之際,原有雄心壯志。曹魏后期,司馬氏和曹氏爭奪政權(quán),他們大肆屠殺政治上的異己人物,造成異常黑暗、恐怖的政治局面。阮籍隨著政治風云日趨險惡,只得放棄了自己的雄心,用佯狂的辦法來躲避矛盾,終日飲酒,不問世事。雖然避免了殺身之禍,但內(nèi)心極端痛苦,他把這種痛苦與憤懣在詩歌中用隱晦曲折的形式傾瀉出來,就是著名的五言詩《詠懷八十二首》?!对亼寻耸住坊旧隙急磉_了阮籍生不逢時、壯志難酬的悲傷之情,這也是“恨”的由來。同時,從詩句“但恨處非位,愴悢使心傷”,也可以看出詩中的“恨”是因為“處非位”,即生不逢時、壯志難酬。2.本題考查藝術(shù)手法,又稱表現(xiàn)手法、寫作特色,指作者在藝術(shù)創(chuàng)造過程中為塑造藝術(shù)形象、表現(xiàn)審美情感時所運用的各種具體的表現(xiàn)手段。較為常見的有比喻、夸張、象征、烘托、渲染、對比、反襯、伏筆、暗示、雙關(guān)、擬人、排比等。藝術(shù)手法與內(nèi)容有著密切的互為依存的辯證關(guān)系,因為手法運用的終極目的在于使藝術(shù)作品的內(nèi)容得到充分、完美的表現(xiàn)。這首詩整體上運用了“比”的表現(xiàn)手法,以鳳凰自喻,抒發(fā)了詩人孤獨無奈的苦悶心情和壯志難酬、報國無門的悲傷情懷?!傲种杏衅骧B,自言是鳳凰”,一個“奇”字,點明此鳥所視甚高?!扒宄嬽啡?,日夕棲山岡”,以鳳凰鳥的所飲、所棲,傳達了鳳凰鳥的不凡,亦即詩人的高潔品性?!案啉Q徹九州,延頸望八荒”,以鳳凰鳥的鳴聲和行動,表現(xiàn)了鳳凰鳥心懷天下的氣概,此正是詩人理想的寫照?!斑m逢商風起,羽翼自摧藏”,此兩句寫鳳凰鳥因所處環(huán)境的惡劣而不能飛翔,亦是詩人不能施展才華的苦悶的傳達。“一去昆侖西,何時復回翔”,此兩句以鳳凰鳥的無奈傳達詩人的無奈。“但恨處非位,愴悢使心傷”,此兩句借對鳳凰鳥的惋惜以傳達詩人對自我人生遭遇的感傷。本詩全篇看似在寫鳳凰,實際上是在寫作者自己,“比”手法的通篇應用,增加了詩歌的生動性,也增加了詩歌的趣味性,使詩歌主旨的表達更加委婉含蓄,耐人尋味。6、不亦重乎死而后已所欲有甚于生者白云回望合更那堪,冷落清秋節(jié)佳木秀而繁陰沾衣欲濕杏花雨衣食足而知榮辱化作春泥更護花【解析】

本題考查名句默寫的能力。要求考生審清題目要求,抓準題目所給關(guān)鍵詞,聯(lián)系課文有聯(lián)系的原句,注重理解和積累。本題為句子默寫,注意語境提示,本題易錯字有:重、已、沾、辱。7、1.C2.B3.①中國企業(yè)應積極拓展國外市場,避免國內(nèi)惡性競爭,解決整體供應量大于需求量的問題。②加大電池核心技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新,爭奪能將電動車續(xù)航里程大大提升的固態(tài)電池的“技術(shù)高地”,提升競爭力。③進一步擴大自己的戰(zhàn)略合作關(guān)系版圖,加大與車企合作的力度。④加大對基于儲量豐富的鐵、銅等材料的電極材料的研究,避免電動汽車的大規(guī)模發(fā)展受到限制?!窘馕觥?/p>

1.試題分析:本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治觥T诶斫饷恳粋€選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、觀點等進行分析概括,注意結(jié)合語境。C項,“但是增速逐年增加”錯誤。結(jié)合材料二“國內(nèi)動力鋰電企業(yè)產(chǎn)能規(guī)劃明細”分析,寧德時代動力鋰電公司增速并非逐年增加,所謂增速乃報告期增長量與基期發(fā)展之比,如2018年就較之2017年放緩。故選C。2.試題分析:本題主要考查理解文中重要句子的含意及篩選并整合文中信息的能力。解答此題時,將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項,解答時要認真核對,找出符合題干的選項。B項,“原因之一是其品體結(jié)構(gòu)電荷儲存量不大”錯誤。結(jié)合文本內(nèi)容“造成上述問題的主要原因包括:在電極材料的晶體結(jié)構(gòu)中,可以儲存的電荷量快要接近理論最大值;市場規(guī)模的增長難以繼續(xù)帶來大幅度的價格降低”分析,“電荷儲存量不大”不是“演進速度正在放緩”的原因之一,“儲存的電荷量快要接近理論最大值”才是。故選B。3.試題分析:本題主要考查篩選并整合文中信息及探究文本中的某些問題,提出自己的見解的能力。本題答案來源于材料,但高于材料,現(xiàn)有材料是尋找解決實際問題的依據(jù),但現(xiàn)有材料的原句絕不是最佳答案。要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上,仔細閱讀題干,明確題目要求,然后回歸文本,仔細閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進行整合概括回答問題。結(jié)合“中國已經(jīng)是世界上最大的電動車市場……電動車電池領(lǐng)城形成‘東亞三強’的局面”分析可知,中國企業(yè)應積極拓展國外市場,避免國內(nèi)惡性競爭;結(jié)合“固態(tài)電池作為能將電動車續(xù)航里程大大提升的新技術(shù)將是中日韓電池企業(yè)展開爭奪的‘技術(shù)高地’”分析,加大電池核心技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新,提升中國電池產(chǎn)業(yè)的競爭力;結(jié)合“汽車電池廠商們已經(jīng)紛紛與車企建立合作,為其提供電池,并試圖進一步擴大自己的戰(zhàn)略合作關(guān)系版圖”分析,進一步擴大自己的戰(zhàn)略合作關(guān)系版圖,加大與車企合作的力度;結(jié)合“新的替代電極材料,如儲量豐富的鐵、鋼,則還處于早期研究階段。文章呼吁材料科學家、工程師和經(jīng)費資助機構(gòu)等加大對基于儲量豐富的鐵、銅等材料的電極材料的研究,否則,電動汽車的大規(guī)模發(fā)展將受到限制”分析可知,加大對基于儲量豐富的鐵、銅等材料的電極材料的研究?!军c睛】解答實用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進行:首先是閱讀,注意整體閱讀,注意抓三個方面:一是要有文體特征意識(如新聞、傳記);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關(guān)系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是文章的開頭,結(jié)尾,過渡句以及標題)。其次是審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準確答題。題干具有以下作用:暗示答題區(qū)域,暗示答題思路,暗示答題方法,暗示答案本省。審題時注意:是否選準題眼(答題重點),是否選全要點(要答幾個方面),是否選準角度(以誰為陳述主體),是否選好恰當?shù)木涫?要與設問的句式一致)。組織語言時,注意“問”與“答”要照應好。最后是答題:“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則:⑴答案在文中(直接來源于文中或或從文中提煉);⑵選擇并重組文中關(guān)鍵詞句(注意原文表述角度與設問角度是否一致);(3)分點分條作答(高考閱卷采點給分)。即:問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量抄原文;抓住關(guān)鍵詞,短語答題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據(jù)。8、1.(1)能讓為官者出政績、揚名聲、高升職的工作。(2)只要心底敞亮無私,真正為民辦實事,到處都是工作亮點。2.(1)①通過生動傳神的細節(jié)(答動作或神態(tài)也可)描寫,形象地表現(xiàn)出靳書記發(fā)現(xiàn)“吊炕”這一亮點時的興奮、激動、無限遐想等豐富心理。②通過語言描寫和比喻手法,生動形象地表現(xiàn)出靳、尚兩書記只求政績、不務實事而問心有愧的忐忑心理。3.①工作勤懇踏實;②真正心系百姓;③注重調(diào)研,求真務實,不弄虛作假;④為官低調(diào),無貪無求;⑤光明磊落,不計個人得失。4.內(nèi)涵:以“吊炕”為題,以小見大,暗示主題,引人思考:社會的發(fā)展究竟需要怎樣的黨員干部;“吊炕”如一面鏡子,照出了民心和官心。作用:“吊炕”是小說的線索,貫穿情節(jié)始終,使小說的情節(jié)發(fā)展脈絡清晰;人物形象與“吊炕”密切相關(guān),全文以三任鄉(xiāng)黨委書記對“吊炕”的態(tài)度和作為為核心設置情節(jié),使人物形象對比鮮明。【解析】

1.本題考查理解文中重要詞語的含義的能力。解答此類題目,注意“詞不離句,句不離段”的原則,在理解詞語本身含義的基礎(chǔ)上要聯(lián)系上下文語境進行把握。(1)可你怎么就抓不住亮點呢?這是兩位前書記對石書記說的話,他們靠著吊炕,一建一拆,都得到了自己想要的仕途前景,所以這里的“亮點”指的是“能讓為官者出政績、揚名聲、高升職的工作”。(2)現(xiàn)在青天白日,陽光燦爛,到處都是亮點啊。這是石書記對兩位前書記忐忑不安心情的一句調(diào)侃,同時也很委婉地說出了自己干事的光明磊落,所以“亮點”在這里是“心底敞亮無私,真正為民辦實事的工作亮點”。2.此題考查學生體會重要語句豐富含意,品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力。鑒賞的角度有:修辭角度、描寫角度、遣詞造句角度、選材角度等。先到文中找到兩句話的語境,然后再結(jié)合句子的特色進行分析。(1)斗子峪鄉(xiāng)新上任的黨委靳書記眼睛一亮,盯著吊炕轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。“眼睛一亮”,真實的心理活動展現(xiàn)出來,自己的目的應該很明確了,找尋的東西終于找到了的感覺,有一份竊喜;“盯”“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”,這是動作描寫,也是細節(jié)描寫,既有喜悅、興奮,又有激動、滿足,更有對未來自己美好前程的無限遐想。(2)咱們是老同學。我們說實話,到現(xiàn)在,這吊炕就如十五個吊桶,還在我們心里七上八下的,你呢?這句是對靳書記、尚書記的語言描寫,“這吊炕就如十五個吊桶”運用比喻手法,將兩位書記通過吊炕榮升的不安寫出來,他們心中對這件事耿耿于懷,因為并沒有為百姓做實事,這也恰恰與石書記的為人處世形成鮮明的對比。3.本題考查小說中的人物形象。分析人物形象首先應結(jié)合著文中敘述性的語句,從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說人物形象特點,然后根據(jù)小說中描寫這個人物的言行舉止的語句以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對他的評價的語句直接提取或概括即可。比如“他用了一個月時間,一個人跑遍了全鄉(xiāng)十八個村莊,考察四百盤吊炕的使用情況”,可見工作勤勉,一心為民,注重調(diào)研,求真務實,不弄虛作假;石書記的話“也不要輕易上電視,登報紙,咱們啞瞇的干點實事得了”,可見為官低調(diào),無貪無求;比如人物的語言“我心中本無吊桶,何來七上八下?”可見光明磊落。4.本題考查學生探究標題內(nèi)涵和作用的能力。解答此類題目,首先應抓關(guān)鍵詞,關(guān)注文中照應標題、點明標題的文字,理解題目的本意,然后注意它在文中是否有指代意義或比喻象征意義,還要注意它在表面含義之外是否有語意雙關(guān)或文章主旨(情感)意義。題干問到“小說以‘吊炕’為題,有什么內(nèi)涵和作用?”,應從內(nèi)涵和作用兩方面把握。內(nèi)涵上,可以從手法和主題上來把握,“吊炕”是斗子峪鄉(xiāng)村民們常見的東西,兩位書記卻通過這小小“吊炕”的建與拆,通過報社報道等形式給自己貼金,讓自己升官,而石書記卻從百姓的切身利益出發(fā),該建的建該拆的拆,腳踏實地為民辦實事;老百姓在“吊炕”建與拆中也表現(xiàn)了自己的人性弱點,貪小便宜收雙份錢等。“吊炕”如一面鏡子,照出了民心和官心。一件小事見社會大問題,真的是以小見大,引人深思。作用上,“吊炕”貫穿小說的始終,兩位書記因“吊炕”榮升;石書記在“吊炕”問題是實事求是,為民著想,與前兩位形成鮮明的對比;最后三位書記談“吊炕”。所以說既是小說的線索,推動著故事情節(jié)的發(fā)展,同時也詩人物形象豐富飽滿。【點睛】關(guān)于小說閱讀需要:1.理清事件發(fā)展的線索和過程,把握小說的結(jié)構(gòu)。要搞清楚事件發(fā)生的時間、地點、原因、經(jīng)過和結(jié)果,記敘中具體的明線是什么,暗線又是什么,再具體分析結(jié)構(gòu)。通過這些就可以整體把握小說的大致內(nèi)容了。2.分析小說的表現(xiàn)手法。小說的表現(xiàn)手法較多,應著重分析小說的情節(jié)、環(huán)境以及細節(jié)。小說一共有幾個情節(jié),用了幾個細節(jié),這幾個細節(jié)側(cè)重表現(xiàn)主要形象的哪些方面,處于怎樣的環(huán)境等。3.鑒賞形象。閱讀小說一定要把握形象的特點,小說通過情節(jié)刻畫,表現(xiàn)了形象哪些具體的特點,這一形象又有怎樣具體的作用。4.歸納作品的主題。通過事物和形象的敘寫,就可以大致把握作者在文中流露出的態(tài)度,進而去推測小說的主題。9、1.B2.①芳子買鎮(zhèn)紙表現(xiàn)了人物的可愛與節(jié)儉,芳子帶鎮(zhèn)紙和賞鎮(zhèn)紙表現(xiàn)了對過去生活的珍惜和懷念;②玻璃鎮(zhèn)紙是芳子過去純潔,美好、幸福、簡單生活的象征,也蘊含著芳子對戰(zhàn)爭的厭惡和不滿;③玻璃鎮(zhèn)紙這個細節(jié)貫穿全篇,前后呼應,使文章內(nèi)容的表達更為集中。3.要點:表現(xiàn)了芳子對戰(zhàn)爭的恐懼和對未來的茫然;戰(zhàn)爭扭曲了人性;戰(zhàn)爭摧殘了心靈;戰(zhàn)爭破壞了社會;戰(zhàn)爭毀滅了生命?!窘馕觥?/p>

1.該題屬于綜合考查文學類文本的基本體裁特征??疾閮?nèi)容涉及作品的人物形象,故事情節(jié),作品主旨,小說的語言,表現(xiàn)手法等各個方面。做此類題須細心和耐心,結(jié)合選項具體分析。仔細閱讀選項,然后逐一到原文中搜索相關(guān)內(nèi)容。理解后和選項加以比對,看看是否有出入。B項,“但最后只能和‘附近姑娘們’做出同樣的選擇”分析有誤。芳子最后并沒有做出和“附近的姑娘們”相同的選擇。文章倒數(shù)第二節(jié)中說“從傍晚起,胡同里就傳來了附近姑娘們奇妙的聲音,據(jù)說一夜之間她們就能賺上千元”,“據(jù)說”一詞就表明芳子沒有和那些姑娘一樣,推測變絕對。故選B。2.該題考查學生分析作品形象的作用。答題前,先通讀小說,整體理解把握文本的內(nèi)容。理清小說的故事情節(jié),理解把握人物形象特點,了解主要的寫作手法,領(lǐng)悟小說的主旨。本題明確要求分析“玻璃鎮(zhèn)紙”對文章內(nèi)容的表達作用??梢詮摹安Aф?zhèn)紙”對表現(xiàn)人物形象的作用,對表現(xiàn)主旨的作用等角度分析?!安Aф?zhèn)紙”是芳子姑娘時代特別喜歡的一件工藝品,她欣賞了十天才決定買下,她對這張玻璃鎮(zhèn)紙的癡愛,表現(xiàn)了芳子的可愛以及她節(jié)儉的品行。買鎮(zhèn)玻璃紙時,她還和母親姐姐一起欣賞,生活雖然不富裕,但相比較戰(zhàn)爭爆后,當時的生活平靜簡單,美好又幸福。后來,她站在廢墟上拿著這張玻璃鎮(zhèn)紙時,她的家人在戰(zhàn)火中喪生?!安Aф?zhèn)紙”也暗含著芳子對戰(zhàn)爭的厭惡。文章始終圍繞玻璃鎮(zhèn)紙展開,使小說的內(nèi)容非常緊湊。3.該題考查學生賞析語言,探究其深刻意蘊。本題要求探究小說結(jié)尾“她不禁感到毛骨悚然”的深刻意蘊。“她不禁感到毛骨悚然”,是芳子在廢墟上拿著玻璃鎮(zhèn)紙回憶當初買它時的情形,然后從美好的回憶中回到現(xiàn)實時內(nèi)心的恐懼,“芳子住在用戰(zhàn)火燒過的馬口鐵臨時搭起的小房子里”“這時她才注意到在城鎮(zhèn)四周的廢墟上,連一只狗也沒有了”“母親早已在神田被燒死了”,本來那么純真美好,生活安寧簡單又幸福的芳子,面對戰(zhàn)爭帶來的滿目瘡夷,內(nèi)心緊張不安,惶恐不已,表明戰(zhàn)爭給人帶來的傷害。【點睛】綜合考查文學類文本的基本體裁特征的題目,考查內(nèi)容涉及作品的人物形象,故事情節(jié),作品主旨,小說的語言,表現(xiàn)手法等各個方面。做此類題目前,一定要先通讀文本,整體理解把握小說的內(nèi)容。明確小說的環(huán)境背景,小說塑造的主要和次要的人物形象,理清小說的故事情節(jié),領(lǐng)悟小說的主旨。然后結(jié)合選項具體分析。仔細閱讀選項,然后逐一到原文中搜索相關(guān)內(nèi)容。理解后和選項加以比對,看看是否有出入,須細心和耐心。10、1.B2.B3.C4.(1)仆散揆拒絕(蒲剌睹)不答應結(jié)婚,使者不敢再說叛亂的事。完顏永蹈的家奴董壽勸諫他,(他)沒有采納。(2)仆散揆雖然沒有聽說此事,還是因此而被除名。董壽被免去死罪,隸屬監(jiān)視對象。【解析】1.本題考查學生文言斷句的能力。給文言文斷句時,要注意句首發(fā)語詞、句末語氣詞,要確定謂語。一般情況下,句首發(fā)語詞前、句末語氣詞后要停頓,并列成分之間也要停頓;分析謂語,謂語如果是形容詞,謂語后可停頓;如果是動詞,賓語后可以停頓;同時還要注意結(jié)構(gòu)上的對稱,省略、對偶、反復等修辭;尤其要關(guān)注“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“則”這些關(guān)鍵詞。劃線句的翻譯是:千家奴被賞二千貫錢,特別加升為五官雜班敘使。從此對諸王的限制防范更嚴密。泰和七年(1207),金章宗皇帝下詔恢復完顏永蹈的王位,按禮節(jié)改葬他,賜謚號剌,以衛(wèi)王完顏永濟的兒子完顏按辰作為完顏永蹈的后代,供給他祭祀。“五官雜班敘使”是官職名,中間不能斷開,排除AD;“制限防禁”意思是限制防范,是“密”的主語,中間不能斷開,排除C;“備禮改葬”與“賜謚日刺”是兩件不同的事,中間應該斷開,排除C。故選B。2.本題考查學生理解古代文學文化常識的能力,此類文化常識題的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時還要注意集合語境的含義作答。本題中,B項,“丑對應的生肖是蛇”錯誤,丑對應的生肖是牛。故選B。3.本題考查學生歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的能力。解答此類題的方法是放回原文,查對正誤。特別是在時間、地點、官職,人物的行為、實效方面,應仔細查對原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處,要有借題解文的意識。本題中,C項,“用韓國公主下嫁的方式謀取到河南軍隊的援助”錯誤,謀取河南軍隊的援助沒有成功,韓國公主并未下嫁。故選C。4.本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。此題要在準確把握文意的基礎(chǔ)上,直譯為主,意譯為輔,理解文中某些關(guān)鍵性語句,如重點實詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等,用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達出來。此題翻譯時需要注意的關(guān)鍵詞句有:(1)不軌事,叛亂的事;不聽,沒有采納。(2)坐,因為;隸,隸屬?!军c睛】文言文語句翻譯,首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”,翻譯為沒有查處;對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”;對特殊的地名、人名等要“保留”;對古漢語中的同義反復的詞語可以“省略”其中一個,有些虛詞不必要或難于恰當翻譯出來的也可以省略。參考譯文:鄭王完顏永蹈本名完顏銀術(shù)可,他開始名叫石狗兒。大定十一年(1171),完顏永蹈被封為滕王,不到一個月又被封為徐王。大定二十五年(11

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論