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內(nèi)蒙古通遼市奈曼旗2017-2018學(xué)年七年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測道德與法治試卷一、單項選擇題:下列各題只有一個正確的或最符合題意的選項。(每小題2分,共44分,請將答案序號填寫在后面的答題卡內(nèi))

1.青春讓每個人都開一次花,但不擔(dān)保每個人都結(jié)一次果,能不能結(jié)果往往取快于當(dāng)你還是一朵花的時候。這句名言告訴我們

A.要珍惜青春年華,努力充實自己B.走過青春期,我們都會成為有才華的人C.要盡情享受青春,因為青春短暫D.不是每個人都能擁有青春

進入青春期后,我們會發(fā)現(xiàn)自己變化挺大的:臉上長了青春痘,男生說話的聲音變得沙啞,對異性同學(xué)敏感起來,有了心事不愿和大人交流。根據(jù)材料回答2-3題:

2.上述變化A.是病態(tài)的生理和心理現(xiàn)象

B.是不正常的生理和心理變化C.是我們成長中的正?,F(xiàn)象

D.只發(fā)生在個別同學(xué)身上3.面對上述生理和心理的巨大變化,正確的對待方式是①做好心理準備,坦然面對這些變化

②盡量少與人接觸,以免暴露缺點③發(fā)揮自己的優(yōu)勢,充滿自信地學(xué)習(xí)和生活④科學(xué)地認識自己的生理和心理特點。A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④4.下列行為中,屬于男生女生之間不正確、不健康的交往方式的是A.小剛與小紅既是鄰居又是同學(xué),兩人經(jīng)常上課時遞紙條,單獨約會B.小明與小麗是同桌,下課后常常在教室里起寫作業(yè),討論問題C.班里的女生遇到需要幫忙的事情,小張都會樂意幫忙解決D.運動細胞發(fā)達的小輝在體育課上,會指導(dǎo)女生運動動作的規(guī)范性5.與獨立思維相反的做法是

A.虎頭蛇尾、見異思遷

B.人云亦云、左右搖擺C.魯莽、沖動

D.優(yōu)柔寡斷、草率從事6.面對滿地落花,我們一切順利時,會有“草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”的感受;而當(dāng)我們備受冷落時,則會引出“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的憂傷情緒。這說明

A.情緒反映了人們不同的需要

B.情緒是有差別的C.情緒會隨著周圍情況的變化而變化D.情緒隨著個人志趣的變化而變化7.開車見有人非法并線,就恨不得揮拳相加,前車開得慢,立刻焦躁不安地按喇叭這一切都是“路怒癥”惹的禍,數(shù)據(jù)顯示,23.4%的人承認自己有“路怒癥”,你應(yīng)該這樣勸說“路怒癥”者①情緒是不能自己調(diào)控的,要順其自然②違反交通規(guī)則的人不受法律保護③我們要做情緒的主人,用合適的方式表達情緒④要遵守交通規(guī)則,珍愛生命健康A(chǔ).①②③

B.②③④

C.②③

D.③④8.有些同學(xué)進入初三后,覺得學(xué)習(xí)壓力明顯加重,總擔(dān)心考不好,焦慮不安。面對這種情緒,我們應(yīng)該主動調(diào)節(jié)。你認為以下調(diào)節(jié)方法可取的是A.張曉每晚玩網(wǎng)絡(luò)游戲到深夜

B.李明上課時看小說解壓C.王鵬整夜唱歌排除焦慮

D.朱軍每天抽時間到運動場跑跑步9.下列對于情感的認識不正確的是①情感是種不穩(wěn)定的內(nèi)心體驗

②情感是道德的基石③高尚的情感有助于調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒④有了高尚的情感,就一定能成為人才A.②③

B.①④

C.①③

D.②④10.“法律是根高壓線,誰碰上它誰觸電;法律是個守護神,懲處違法護好人?!边@句話體現(xiàn)了我國法律①規(guī)范全體社會成員的行為

②制裁違法犯罪行為③保護公民的一切權(quán)利

④維護正常的社會秩序A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④11.校運動會上,拔河比賽激烈地進行著,對于勢均力敵的兩個班級來說,最有希望獲勝的是A.學(xué)生人數(shù)多的班級

B.占據(jù)有利拔河場地的班級C.動作統(tǒng)一,同心協(xié)力的班級

D.愉愉多上一個人的班級12.個人和集體融合起來,不會失去個性,相反,只有在集體中,個性才能得到高度的覺醒和完善。這句話啟示我們①只有在集體中才能不斷認識和完善自我②在集體生活中不能有自己的個性③在集體中,與他人交往有助于我們完善個性④參與集體活動有助于豐富自己的個性A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④13.小剛和小亮在課堂上發(fā)生了矛盾和沖突。以下的心理活動你贊成的是A.真是太氣人了,我一定要和你爭論到底B.老師正在講課,不能因為我們個人的矛盾影響老師上課C.竟然這么說我,我現(xiàn)在就告訴老師,讓老師給我評評理D.有什么了不起,不服來戰(zhàn)14.有一位作家說過:“要想吸引朋友,須有種種品性?!倍€有人認為,朋友之間一定要講“哥們兒義氣”,否則就不是朋友。下列做法比較恰當(dāng)?shù)氖洽傩⌒焓前嗉壚锏膶W(xué)習(xí)委員,他經(jīng)常給趕不上學(xué)習(xí)進度的莉莉補課②李文和張可每次考試都相互合作,幫助對方作弊,度過分數(shù)難關(guān),不拖累集體平均分③小青和同學(xué)發(fā)生了矛盾,王力挺身而出,幫助她教訓(xùn)了對方④陸康最近心情壓抑,問悶不樂,小現(xiàn)和楊凡每天都陪在他身邊逗他開心A.①②

B.②③

C.①④

D.③④15.在集體生活中,人與人之間應(yīng)該友善相待、禮讓他人,相互包容、相互幫助。下列事例不符合上述要求的是A.考試期間,小明給小丁傳遞答案B.小亮生病住院了,班長放學(xué)后去醫(yī)院給他補習(xí)功課C.小紅不小心碰掉了小麗的鋼筆,小麗說“沒關(guān)系”D.小輝忘記帶文具盒了,小剛借給他一支筆和一把尺子16.假如你參加班級F部競選,想要取得成功,下列做法正確的是A.希望競爭對手因意外不能參加競選

B.公平競爭,不以成敗論英雄C.為拉選票請同學(xué)們大吃一頓

D.對競爭對手保持高度“戒備”17.在我們生活的小區(qū)、我們的學(xué)校以及公路兩側(cè)經(jīng)常會豎立著各種普法的宜傳牌,如宣傳婚姻法、食品安全法律法規(guī)、老年人權(quán)益保障法等??吹竭@些內(nèi)容,你會感受到

A.法律只與我們家庭生活有關(guān)

B.法律只是用來規(guī)范成年人的C.法律與我們的生活息息相關(guān)

D.法律是成不變的行

為規(guī)范18.小夢參加學(xué)校組織“法治宣傳進社區(qū)”實踐教育活動,準備了宣講內(nèi)容。你認為不正確的是A.法律是治理國家和社會事務(wù)的依據(jù)B.法治要求每個人要遵守法律、依法辦事C.法律是國家治理現(xiàn)代化的重要標志D.法治是實現(xiàn)國家長治久安的必由之路19.法律規(guī)范集中體現(xiàn)著統(tǒng)治階級道德精神,反映統(tǒng)治階級的道德要求。下列正確的是①有了人類就有了法律

②法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)③法律是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具

④法律在原始社會就已出現(xiàn)A.①②

B.②③

C.①③

D.②④20.學(xué)完了“我們與法律同行”這一課時后,七年級(1)班的幾個同學(xué)就有關(guān)問題展開了熱烈討論。下列觀點中,你認為正確的有

①建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè),需要大家共同努力②法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰③只要懂法就是有法治精神的表現(xiàn)

④樹立法律信伸要遵守法律和捍衛(wèi)法律A.①②④

B.①③

C.②③④

D.②③21.2016年3月1日起施行的《中華人民共和國反家庭暴力法》規(guī)定:“當(dāng)事人因遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力的現(xiàn)實危險,向人民法院申請人身安全保護令的,人民法院應(yīng)當(dāng)受理?!边@-規(guī)定①突出了對未成年人的家庭保護

②體現(xiàn)了我國法律具有保護作用③有利于保護公民的合法權(quán)利

④體現(xiàn)了法律由國家制定或認可A.②③

B.①④

C.③④

D.①②22.推進法治中國建設(shè)是每個人的責(zé)任和義務(wù),作為國家未來的建設(shè)者,我們要努力為法治中國建設(shè)貢獻自己的力量。為此需要我們做到

①自覺學(xué)習(xí)法律知識,增強法律意識

②自覺遵守法律,學(xué)會依法辦事③在依法維護自身權(quán)益和利益的同時,還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益④樹立法律信仰,尊崇、信賴法律A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④二、簡答題(共21分)23.情緒的作用非常神奇,它是一把雙刃劍,既有積極的面,也有消極的一面。情緒的作用是什么?

(6分)24.俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干”。個人利益和集體利益是什么關(guān)系?

(6分)25.法律、道德、紀律等都是人們生活中的行為規(guī)范,它們共同調(diào)整社會關(guān)系,維護社會秩序。然而,與道德、紀律等行為規(guī)范相比較,法律又有一定的特殊住。法律的特征表現(xiàn)在哪幾個方面?

(9分)三、材料分析題(13分)26.2016年3月29日,在湖州市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場,顧客陳大爺正在西瓜苗攤位前詢問價格時,被一位40多歲的中年男子楊某盯上。楊某伸手去摸陳大爺?shù)目诖瑓s被人群中的另一位老人高老伯?dāng)r住。高老伯牢牢擒住楊某的手,大聲呼喊“抓小偷”,當(dāng)時有很多人在袖手旁觀,僅有極少數(shù)人積極上前協(xié)助高老伯。后來,偷錢的中年男子楊某被當(dāng)?shù)鼐叫淌戮辛簟?1)高老伯、小偷以及周圍群眾的表現(xiàn)分別帶給你怎樣的感受?

(3分)(2)你的感受中,哪些是正面情感,哪些是負面情感?這些情感分別會有怎樣的影響?(6分)(3)我們該如何創(chuàng)造正面的情感體驗?

(4

分)四、實踐探究(22分)27.青春是人生最華美的篇章,某校七年級(1)班同學(xué)圍繞青春展開了一系列探究活動,請你參與。[活動一青春成長](1)進入青春期后,我們能感受到自身發(fā)生的變化,請你談?wù)勀惆l(fā)生了哪些變化。(3分)[活動二青春有格]小明利用周水時間去敬老院看望孤寡老人。很多同學(xué)對他的行為不是特別理解,覺得他是在浪費時間。而小明卻說他是在追求“止于至善”的精神境界。(2)你支持小明的行為嗎?你對“止于至善”是如何理解的?

(3分)(3)現(xiàn)實生活中,我們還可以做哪些事來體現(xiàn)“止于至善”的精神境界?

(3分)

[活動三青春保障]下面是同學(xué)們搜集到的法律知識,請你解讀。(4)我國專門保護未成年人健康成長的法律有哪些?(4分)(5)保護未成年人健康成長的四道防線是什么?(4分)(6)我們國家實施依法治國有什么重要意義?(5

分)參考答案一、單項選擇題(每題2分,共44分)題號1234567891011答案ACAABCDDBCC題號1213141516171819202122答案CBCABCCBADD二、簡答題(共21分)23.(6分)①情緒的作用非常神奇,影響著我們的觀念和行動。(3分)②能激勵我們克服困難、努力向上,也能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前(3分)所以,我們要利用積極情緒,調(diào)節(jié)消極情緒,成為情緒的主人。24.(6分)①在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。(2分)②當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。(2分)③堅持集體主義,保護個人正當(dāng)利益,反對極端個人主義。(2分)25.(9分)①法律是由國家制定或認可的。(3分)②法律是由國家強制力保證實施的。(3分)③法律對全體社會成員具有普遍約束力。(3分)三、材料分析題(13分)26.(1)(3分)敬佩高老伯和極少數(shù)群眾見義勇為的行為。(1分)對小偷的偷竊行為表示憎恨。(1分)對圍觀的群眾的行為感到失望、心寒。(1分)(言之有理即可)(2)(6分)對高老伯和極少數(shù)群眾的敬佩是正面情感,(1分)對小偷的憎恨和對圍觀群眾的失望、心寒是負面情感。(1分)正面情感:讓我們身心愉悅,豐富對生活對人生的美好情感。表達著我們的愿望,促進我們的精神發(fā)展。(2分)負面情感:盡管不那么美好,但對我們的成長也有意義??梢载S富人生閱歷,使生命變得更加飽滿豐盈。(2分)(言之有理即可)(3)(4分)完成一項自己喜歡的活動;幫助他人;走進博物館或大自然;欣賞藝術(shù)作品。(言之有理即可)四、實踐探究題(22分)27.(1)(3分)身體變化:身體外形的變化,內(nèi)部器官的完善,性機能的成熟。心理變化:出現(xiàn)了閉鎖心理、獨立心理、勇敢心理等。(開放性試題,說出三方面,言之有理即可)(3分)支持。①“止于至善”是人的一種精神境界,(1分)②是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程,(1分)③是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。(1分)(3)(3分)①從點滴小事做起,積少成多,積善成德。(1分)②尋找好的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量。(1分③

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