六年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第9課《精彩的戲曲》 人美版

/教學(xué)設(shè)計課程名稱：美術(shù)年級：六年級課題：《精彩的戲曲》教材版本：人美版一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解戲曲的基本知識，包括戲曲的起源、分類、表演形式等。2.培養(yǎng)學(xué)生對戲曲藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)作能力。3.引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、分析、實踐，掌握戲曲人物畫的基本技法。4.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自主探究的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容1.戲曲的基本知識介紹。2.戲曲人物畫的技法講解與實踐。3.學(xué)生創(chuàng)作實踐。三、教學(xué)重點與難點1.重點：了解戲曲的基本知識，掌握戲曲人物畫的技法。2.難點：戲曲人物畫的創(chuàng)作，尤其是表情、動作、服飾的刻畫。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：計算機(jī)、投影儀、多媒體課件、畫紙、畫筆、水彩顏料等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過播放一段戲曲表演視頻，引發(fā)學(xué)生對戲曲的興趣，導(dǎo)入新課。2.講解：介紹戲曲的基本知識，包括戲曲的起源、分類、表演形式等。3.示范：教師示范戲曲人物畫的繪制過程，講解繪制技巧。4.實踐：學(xué)生動手繪制戲曲人物畫，教師巡回指導(dǎo)。5.展示：學(xué)生展示自己的作品，互相評價、交流。六、板書設(shè)計1.戲曲基本知識起源分類表演形式2.戲曲人物畫技法線條運(yùn)用表情刻畫動作表現(xiàn)服飾描繪七、作業(yè)設(shè)計1.完成一幅戲曲人物畫作品，要求線條流暢、表情生動、動作自然、服飾準(zhǔn)確。2.寫一篇關(guān)于戲曲的短文，介紹自己所了解的戲曲知識。八、課后反思本節(jié)課通過播放戲曲表演視頻、講解、示范、實踐等環(huán)節(jié)，使學(xué)生了解了戲曲的基本知識，掌握了戲曲人物畫的技法。在教學(xué)過程中，注重學(xué)生的動手實踐和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的審美素養(yǎng)。但在課堂拓展方面，可以進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生深入了解戲曲文化，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。同時，在作業(yè)布置上，可以適當(dāng)增加戲曲知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在繪畫的同時，了解更多關(guān)于戲曲的知識。五、教學(xué)過程2.講解：在導(dǎo)入新課后，我會利用多媒體課件，詳細(xì)介紹戲曲的基本知識。包括戲曲的起源、分類、表演形式等。在講解過程中，我會結(jié)合具體案例，使學(xué)生更加直觀地了解戲曲的各種表演形式，如京劇、越劇、昆曲等。我還會介紹戲曲中的角色分類，如生、旦、凈、末、丑等，并講解各個角色的特點和表演風(fēng)格。3.示范：為了使學(xué)生更好地理解戲曲人物畫的技法，我會現(xiàn)場示范一幅戲曲人物畫的繪制過程。在示范過程中，我會講解線條的運(yùn)用、表情的刻畫、動作的表現(xiàn)以及服飾的描繪等技法。同時，我會強(qiáng)調(diào)戲曲人物畫中的重點和難點，如線條的流暢性、表情的生動性、動作的自然性以及服飾的準(zhǔn)確性等。5.展示：完成繪畫后，我會組織一個作品展示環(huán)節(jié)，讓學(xué)生展示自己的作品，并互相評價、交流。這個環(huán)節(jié)不僅可以提高學(xué)生的自信心，還可以讓他們從他人的作品中學(xué)習(xí)和借鑒，提高自己的繪畫水平。1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：在選擇戲曲視頻時，我會挑選具有代表性的片段，如京劇的精彩唱段、越劇的柔美舞蹈等，讓學(xué)生感受到戲曲藝術(shù)的多樣性。同時，我會通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考戲曲的特點，如戲曲的節(jié)奏、唱腔、表演等，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2.講解環(huán)節(jié)：在介紹戲曲知識時，我會使用圖片、圖表等多媒體資料，以便更直觀地展示戲曲的不同流派和角色分類。我還會分享一些戲曲背后的故事，如著名戲曲演員的經(jīng)歷、經(jīng)典劇目的創(chuàng)作背景等，以增加學(xué)生對戲曲的興趣。3.示范環(huán)節(jié)：在示范戲曲人物畫的繪制時，我會詳細(xì)講解每一步的技法和注意事項。例如，我會演示如何通過線條的粗細(xì)、濃淡來表現(xiàn)人物的輪廓和服飾紋理；如何運(yùn)用色彩的冷暖、明暗來塑造人物的立體感和表情。示范過程中，我會鼓勵學(xué)生提問，并及時解答他們的疑惑。5.展示環(huán)節(jié)：在作品展示環(huán)節(jié)，我會引導(dǎo)學(xué)生從構(gòu)圖、色彩、線條等方面進(jìn)行自評和互評。我還會邀請學(xué)生分享他們的創(chuàng)作思路和體驗，以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和相互學(xué)習(xí)。通