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/教案:除數(shù)是一位小數(shù)的除法教材:冀教版五年級上冊教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生掌握除數(shù)是一位小數(shù)的除法運(yùn)算方法,能夠正確進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)除數(shù)是一位小數(shù)的除法運(yùn)算方法。2.運(yùn)用除數(shù)是一位小數(shù)的除法解決實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):除數(shù)是一位小數(shù)的除法運(yùn)算方法。難點(diǎn):如何將被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),以及商的小數(shù)點(diǎn)位置的確定。教具與學(xué)具準(zhǔn)備:1.教具:PPT、黑板、粉筆。2.學(xué)具:練習(xí)本、筆、學(xué)習(xí)卡片。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(5分鐘)1.復(fù)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的除法運(yùn)算方法。2.引導(dǎo)學(xué)生思考:當(dāng)除數(shù)是小數(shù)時,我們應(yīng)該如何進(jìn)行計(jì)算呢?二、新課講解(15分鐘)1.講解除數(shù)是一位小數(shù)的除法運(yùn)算方法。a.將被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),使除數(shù)變成整數(shù)。b.按照除數(shù)是整數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算。c.商的小數(shù)點(diǎn)位置的確定:與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)位置相同。2.舉例講解,讓學(xué)生理解并掌握除數(shù)是一位小數(shù)的除法運(yùn)算方法。三、課堂練習(xí)(15分鐘)1.學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識。2.教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生疑問。四、課堂小結(jié)(5分鐘)2.強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),如:商的小數(shù)點(diǎn)位置的確定等。板書設(shè)計(jì):除數(shù)是一位小數(shù)的除法1.將被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),使除數(shù)變成整數(shù)。2.按照除數(shù)是整數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算。3.商的小數(shù)點(diǎn)位置的確定:與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)位置相同。作業(yè)設(shè)計(jì):1.完成練習(xí)本上的相關(guān)練習(xí)題。2.運(yùn)用除數(shù)是一位小數(shù)的除法解決實(shí)際問題。課后反思:重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié):商的小數(shù)點(diǎn)位置的確定補(bǔ)充說明:商的小數(shù)點(diǎn)位置的確定是除數(shù)是一位小數(shù)的除法中的關(guān)鍵步驟,也是學(xué)生容易出錯的地方。在教學(xué)過程中,需要特別強(qiáng)調(diào)并引導(dǎo)學(xué)生正確確定商的小數(shù)點(diǎn)位置。1.規(guī)則講解:當(dāng)除數(shù)是一位小數(shù)時,我們需要先將被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),使除數(shù)變成整數(shù)。此時,商的小數(shù)點(diǎn)位置的確定方法如下:(1)如果被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)大于除數(shù)的小數(shù)位數(shù),那么商的小數(shù)點(diǎn)位置應(yīng)該與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)位置相同。(2)如果被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)小于除數(shù)的小數(shù)位數(shù),那么商的小數(shù)點(diǎn)位置應(yīng)該在商的末尾,直到補(bǔ)足被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)。(3)如果被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)等于除數(shù)的小數(shù)位數(shù),那么商的小數(shù)點(diǎn)位置應(yīng)該在商的末尾,直到補(bǔ)足被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)。2.舉例說明:以具體的例子來說明商的小數(shù)點(diǎn)位置的確定方法:例1:計(jì)算12.3÷0.3(1)將除數(shù)0.3擴(kuò)大10倍,變成整數(shù)3,同時將被除數(shù)12.3也擴(kuò)大10倍,變成123。(2)按照除數(shù)是整數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算,123÷3=41。(3)因?yàn)楸怀龜?shù)的小數(shù)位數(shù)大于除數(shù)的小數(shù)位數(shù),所以商的小數(shù)點(diǎn)位置與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)位置相同,即商為41.0。例2:計(jì)算12.3÷0.3(1)將除數(shù)0.3擴(kuò)大10倍,變成整數(shù)3,同時將被除數(shù)12.3也擴(kuò)大10倍,變成123。(2)按照除數(shù)是整數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算,123÷3=41。(3)因?yàn)楸怀龜?shù)的小數(shù)位數(shù)小于除數(shù)的小數(shù)位數(shù),所以商的小數(shù)點(diǎn)位置在商的末尾,即商為41。例3:計(jì)算12.3÷0.3(1)將除數(shù)0.3擴(kuò)大10倍,變成整數(shù)3,同時將被除數(shù)12.3也擴(kuò)大10倍,變成123。(2)按照除數(shù)是整數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算,123÷3=41。(3)因?yàn)楸怀龜?shù)的小數(shù)位數(shù)等于除數(shù)的小數(shù)位數(shù),所以商的小數(shù)點(diǎn)位置在商的末尾,即商為41。商的小數(shù)點(diǎn)位置的確定是除數(shù)是一位小數(shù)的除法中的重要環(huán)節(jié),學(xué)生需要掌握正確的確定方法。在教學(xué)
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