部編版八年級(jí)上冊(cè)歷史第一次月考試卷2

部編版八年級(jí)上冊(cè)歷史第一次月考試卷第I卷(選擇題)一、單選題1.近代列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了多次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，其中侵占過(guò)北京的有()①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)②第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)③甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)④八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)2.據(jù)《中國(guó)近代工業(yè)史資料》統(tǒng)計(jì)，1894年前的50多年間，外商在華共創(chuàng)辦企業(yè)103家，到1913年，外資企業(yè)增加到300余家。外商企業(yè)驟增的主要原因是()A.中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)B.開(kāi)放天津?yàn)樯滩篊.允許外商在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠D.清政府成為洋人的朝廷綜合頻道播出了《奮斗的青春最美麗--2020年五四青年節(jié)特別節(jié)目》。它以習(xí)近平總書(shū)記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員回信內(nèi)容為精神指導(dǎo)，以“奮斗的青春最美麗”為主題，……來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代廣大青年英杰在為人民服務(wù)中一百年”的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的偉大理想。五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生距今時(shí)間、兩個(gè)一百年分別是指()A.100年中國(guó)共產(chǎn)黨成立新中國(guó)成立B.101年社會(huì)主義制度建立改革開(kāi)放C.101年中國(guó)共產(chǎn)黨成立新中國(guó)成立D.100年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利改革開(kāi)放4.1942年，共產(chǎn)黨討論如何研究黨史時(shí)，毛澤東就指出革命的準(zhǔn)備不是從1921年開(kāi)始的，實(shí)際上是由辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備的，嚴(yán)格地講，我們研究黨史，只從一九二一年起還不能完全說(shuō)明問(wèn)題：從辛亥革命說(shuō)起差不多，應(yīng)該把黨成立以前的辛亥革命和五四運(yùn)動(dòng)的材料研究一下，不然，就不能明了歷史。毛澤東旨在A.中共領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)是辛亥革命的繼續(xù)和發(fā)展B.辛亥革命和五四運(yùn)動(dòng)在民主革命史上有重要地位C.舊民主主義革命的偉大歷史功績(jī)必須得到肯定D.中共領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命是從辛亥革命開(kāi)始的5.李梅圍繞“為什么說(shuō)十一屆三中全會(huì)是新時(shí)期的‘遵義會(huì)議’?”做了一張對(duì)比示意圖，圖中有一處錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤是()肯定了毛澤東的正確軍事主張③形成了以鄧小平為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體思想路線領(lǐng)導(dǎo)核心A.①B.②C.③D.④7.這面旗幟召喚著全中國(guó)的各黨各派各界各軍，召喚著全中國(guó)的工農(nóng)兵學(xué)商，召喚著海內(nèi)外的華夏兒女，眾志成城，同仇敵愾，筑起了中華民族抗擊日本侵略者的鋼鐵長(zhǎng)城?！斑@面旗幟”是A.民主與科學(xué)B.國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線D.共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)8.以下詩(shī)句中，表現(xiàn)人民解放軍揭開(kāi)了戰(zhàn)略進(jìn)攻序幕的是()B.千里揮師大別行，中原逐鹿任縱橫C.徐州淮海戰(zhàn)中心，西到商丘至海州D.鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江9.下表是第一次世界大戰(zhàn)期間，中國(guó)民族企業(yè)注冊(cè)數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。該表說(shuō)明了()時(shí)間注冊(cè)工廠數(shù)(家)A.列強(qiáng)加快了對(duì)中國(guó)的資本輸出B.中國(guó)近代民族工業(yè)開(kāi)始起步C.中國(guó)重工業(yè)獲得了初步發(fā)展D.民族工業(yè)獲得快速發(fā)展10.有人把八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)作為近代前期的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可以支持這一觀點(diǎn)的依據(jù)有()211.①使中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)統(tǒng)治秩序完全確立12.②列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略開(kāi)始向資本輸出為主轉(zhuǎn)變13.③使中國(guó)由一國(guó)獨(dú)霸向多國(guó)共同支配的局面過(guò)渡14.④清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具15.⑤中國(guó)社會(huì)兩大矛盾匯流，集中表現(xiàn)在反對(duì)清朝統(tǒng)治的斗爭(zhēng)上16.1935年紅軍攻克遵義婁山關(guān)，取得長(zhǎng)征以來(lái)的首次大捷，為紀(jì)念這一勝利，毛澤東于當(dāng)年創(chuàng)作詩(shī)詞——《憶秦娥·婁山關(guān)》。這一年是()A.民國(guó)二十二年B.民國(guó)二十三年C.民國(guó)二十四年D.民國(guó)二十五年17.史論結(jié)合是歷史學(xué)科的重要特征之一，在歷史學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要注意區(qū)分史實(shí)與史論，下列表述中不屬于史論的是()A.1931年中華蘇維埃第一次全國(guó)代表大會(huì)在江西瑞金召開(kāi)B.西安事變的和平解決，揭開(kāi)了國(guó)共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵C.中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是近代以來(lái)反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)D.魯迅的雜文思想深刻，語(yǔ)言犀利，是中國(guó)文學(xué)史上的輝煌篇章18.美國(guó)記者哈里森·索爾茲伯里在《長(zhǎng)征——前所未聞的故事》中寫(xiě)道：“一切都變了，這是分水嶺?！@二十幾個(gè)人在這里開(kāi)會(huì)，是為了正式確定長(zhǎng)征的領(lǐng)導(dǎo)和方向的徹底改變……”這次會(huì)議A.確立了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)B.確立了農(nóng)村包圍城市的革命道路C.中國(guó)共產(chǎn)黨由幼稚走向成熟D.確定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想19.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，輪船招商局員工冒著敵人的炮火，日夜兼程，搶運(yùn)人員物資入川，千方百計(jì)開(kāi)展敵后軍事運(yùn)輸與商貨運(yùn)-輸，為爭(zhēng)取抗戰(zhàn)A.正面戰(zhàn)場(chǎng)英勇抗擊日軍B.敵后戰(zhàn)場(chǎng)與正面戰(zhàn)場(chǎng)的相互配合D.全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因20.實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)形勢(shì)的變化調(diào)整行動(dòng)方針，是中國(guó)共產(chǎn)黨一直以來(lái)堅(jiān)持的工作作風(fēng)下列黨的決策，按其發(fā)展的先后順序是()21.①?zèng)Q定將毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想②確立黨的奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義③決定召開(kāi)中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議，成立民主聯(lián)合政府④提出社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線322.1904年，商務(wù)印書(shū)館出版了《最新國(guó)文教科書(shū)》第一冊(cè)，因內(nèi)容新穎深受歡迎。以后又陸續(xù)出版了整套初等、高等的教科書(shū)，除國(guó)文外，還包括修身、算術(shù)、農(nóng)業(yè)等，這些教科書(shū)的出版()A.說(shuō)明了科舉制度被廢除后教育內(nèi)容B.改變了人們獲取信息的內(nèi)容C.揭開(kāi)了近代教育改革的序幕D.適應(yīng)了近代教育發(fā)展的需要第II卷(非選擇題)二、判斷題請(qǐng)根據(jù)下列圖示及所學(xué)知識(shí)，判斷下列說(shuō)法是否正確。圖示二23.戊戌變法應(yīng)處于圖示一所反映的階段中。24.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)處于圖示二所反映的階段中。A.正確B.錯(cuò)誤25.可將辛亥革命歸類(lèi)于圖示二所反映的階段中。26.圖示三階段的新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上一次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。A.正確B.錯(cuò)誤27.三個(gè)圖示的內(nèi)容可以反映出近代先進(jìn)的中國(guó)人不斷向西方學(xué)習(xí)，探索救國(guó)救民之路的歷程。A.正確B.錯(cuò)誤29.一般說(shuō)來(lái)，社會(huì)制度就是歷史發(fā)展中所形成的對(duì)社會(huì)的規(guī)范性要求。縱觀人類(lèi)歷史，不難發(fā)現(xiàn)制度處于不斷變化與發(fā)展之中。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：4制度文明的發(fā)展呈現(xiàn)出多樣性。《漢謨拉比法典》石碑上的浮雕描繪太陽(yáng)神將權(quán)杖交給漢謨拉比，體現(xiàn)了什么思想?同樣處于奴隸制文明時(shí)期的伯里克利卻在演講中說(shuō)：“(雅典的)政權(quán)在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中?！边@說(shuō)明雅典建立了怎樣的政治制度?制度文明在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中產(chǎn)生變革。在工業(yè)革命進(jìn)程中，隨著生產(chǎn)組織形式的變化，什么制度逐漸確立?這一制度“使機(jī)器設(shè)備最大限度的發(fā)揮生產(chǎn)效能，使工人最大限度的發(fā)揮勞動(dòng)潛能”,這說(shuō)明該制度有何積極影響?制度文明在交流碰撞中不斷發(fā)展。戊戌變法受到君主立憲體制的影響，哪一項(xiàng)變法內(nèi)容“撼動(dòng)君主專(zhuān)制，開(kāi)民主風(fēng)氣”?《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定，“參議院行使立法權(quán)，國(guó)務(wù)院輔佐臨時(shí)大總統(tǒng)行使行政權(quán)并負(fù)其責(zé)任，司法獨(dú)立”,這說(shuō)明它受到了哪一政治體制的影響?30.兩次世界大戰(zhàn)對(duì)戰(zhàn)后世界形勢(shì)和國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生了重大影響。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：兩次世界大戰(zhàn)后，世界形成了哪兩種不同的政治格局?說(shuō)說(shuō)兩次世界大戰(zhàn)中重要的戰(zhàn)役，各舉一例。中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的主要原因是什么?(至少2點(diǎn))兩次世界大戰(zhàn)后中國(guó)國(guó)際地位的變化給我們的啟示是什么?中國(guó)的前途命運(yùn)日益緊密地同世界的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起，我們應(yīng)如何順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，共創(chuàng)人類(lèi)美好的未來(lái)?531.家國(guó)情懷是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。32.材料一：他受命于欽差大臣，后赴廣東虎門(mén)銷(xiāo)煙?！捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福避趨之”是他愛(ài)國(guó)情懷的真實(shí)寫(xiě)照。33.--摘自初中歷史教學(xué)參考書(shū)材料一中的“他”是誰(shuí)?材料二：甲午大敗，“成中國(guó)之巨禍”,中國(guó)的民族具有群體意義的覺(jué)醒也因此而開(kāi)始。--摘自陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》甲午大敗對(duì)中國(guó)社會(huì)的最大影響是什么?“具有群體意義的覺(jué)醒”揭開(kāi)了哪一運(yùn)動(dòng)的序幕?材料三：五四運(yùn)動(dòng)以全民族的行動(dòng)激發(fā)了追求真理、追求進(jìn)步的偉大覺(jué)醒?！淖兞艘酝挥杏X(jué)悟的革命者而缺少覺(jué)醒的人民大眾的斗爭(zhēng)狀況，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民和中華民族自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)第一次全面覺(jué)醒。--習(xí)近平在五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話根據(jù)材料三，概括五四運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和作用。材料四：1950年初，“兩彈一星”元?jiǎng)字旃鈦喥鸩萘恕督o留美同學(xué)的一封公開(kāi)信》:從現(xiàn)在起……團(tuán)結(jié)一心，合力建設(shè)一個(gè)新興的中國(guó)，一個(gè)自由民主的中國(guó)……我們有充分的信念，我們是在朝著充滿光明前途的大道上邁進(jìn)，這個(gè)建設(shè)新中國(guó)的責(zé)任是要我們分擔(dān)的。同學(xué)們，祖國(guó)在召喚我們，我們還猶豫什么?彷徨什么?我們?cè)摶厝チ恕?-據(jù)央視大型綜藝《信·中國(guó)》第三期據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要概括這封書(shū)信的歷史背景。朱光亞在信中發(fā)出了什么倡議?34.“多難興邦”,中華民族經(jīng)歷了很多磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，而是越挫越勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)，從磨難中奮起。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：35.材料一：明朝末年，荷蘭殖民者趁明朝國(guó)勢(shì)衰敗之機(jī)，出兵侵占了我國(guó)寶島臺(tái)灣，在臺(tái)灣實(shí)行了長(zhǎng)達(dá)38年的殖民統(tǒng)治--魚(yú)肉百姓、敲詐勒索、掠奪資源….636.--摘編自部編版七年級(jí)歷史教材材料二：1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了滿清天朝上國(guó)的美夢(mèng)。也打破了清朝閉關(guān)鎖國(guó)的狀況，從此，中國(guó)人民陷入到了列強(qiáng)欺凌，任人宰制的苦難年代。表的兩個(gè)座位上一直空無(wú)一人。中國(guó)用這種方式表達(dá)了自己的憤怒。38.材料四：中國(guó)是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始國(guó)之一，也是聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)之一。然而，自1949年開(kāi)始，在以美國(guó)為首的西方國(guó)家的操縱下，聯(lián)合國(guó)長(zhǎng)期將中華人民共和國(guó)排斥在外，1971年10月，第26屆聯(lián)大通過(guò)決議，恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切權(quán)利。39.--以上均摘編自部編版八年級(jí)歷史教材材料五：“武漢城市是英雄的城市，武漢人民是英雄的人民”。2020年春天，新冠病毒降臨武漢并迅速蔓延波及到了全國(guó)各地，給人民群眾的生命健康和財(cái)產(chǎn)損失造成的極大的影響。然而，在黨中央、國(guó)務(wù)院的英明決策，鐘南山以及李蘭娟等院士的科學(xué)指導(dǎo)下，一大批醫(yī)護(hù)人員，志愿者逆行武漢，全力抗疫，經(jīng)過(guò)2個(gè)多月的艱苦奮戰(zhàn)，終于取得了階段性抗疫的偉大勝利。40.--摘編自《新華網(wǎng)》據(jù)材料一寫(xiě)出清朝初年收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，造成目前臺(tái)灣和大陸彼此分離。隔海相望的原因是什么?據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答滿清王朝閉關(guān)鎖國(guó)的原因是什么?材料二這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給我國(guó)社會(huì)性質(zhì)帶來(lái)材料三中的“憤怒”,在1919年的北京引起了更大規(guī)模的“共鳴”,該“共鳴”引發(fā)了什么事件?這個(gè)事件促進(jìn)了當(dāng)時(shí)哪一種先進(jìn)思想的傳播?據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出“恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切權(quán)利”的根本原因是什么?列舉一個(gè)同一時(shí)期我國(guó)所取得的外交成就。根據(jù)材料五，從近現(xiàn)代史上尋找一例發(fā)生在武漢的事件，證明“武漢人民是英雄的人民，武漢城市是英雄的城市”。綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)“多難興邦”的認(rèn)識(shí)。答案和解析【解析】略【解析】據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》,條約規(guī)定中國(guó)準(zhǔn)許日本在中國(guó)通商口岸設(shè)立工廠，方便了日本的資本輸出?！恶R關(guān)條約》之后，帝國(guó)主義列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，瘋狂地在華開(kāi)礦辦廠，進(jìn)行資本輸出，所以外商企業(yè)驟增。C符合題意。本題主要考查外商企業(yè)驟增的主要原因。主要考查的是《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及其影響。本題要求學(xué)生掌握《馬關(guān)條約》的影響，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力?！窘馕觥?919年，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，2020-1919=101年。為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)共產(chǎn)黨確立的奮斗目標(biāo)是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)。即到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社會(huì)；到中華人民共和國(guó)成立100年時(shí)，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。選項(xiàng)C符合題意。本題主要考查“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的時(shí)間的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的時(shí)間的相關(guān)史實(shí)。8【解析】據(jù)·題干圖片內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知，1978年12月，中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)。全會(huì)確立解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，徹底糾正了左傾錯(cuò)誤路線，做出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)和實(shí)行改革開(kāi)放的重大決策，形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。我國(guó)從此走上改革開(kāi)放、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路。本題考查學(xué)生對(duì)十一屆三中全會(huì)相關(guān)知識(shí)的掌握。1978年12月，中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)在北本題考查學(xué)生對(duì)十一屆三中全會(huì)相關(guān)知識(shí)的掌握。重點(diǎn)識(shí)記十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容與影響?！窘馕觥繐?jù)題干關(guān)鍵信息“召喚著海內(nèi)外的華夏兒女，眾志成城，同仇敵愾，筑起了中華民族抗擊日本侵略者的鋼鐵長(zhǎng)城”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“這面旗幟”是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，隨著日本侵華的不斷深入，我國(guó)的主要矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)橹腥彰?，在民族生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，國(guó)共兩黨，摒棄前嫌，精誠(chéng)合作。在政治上國(guó)共兩黨合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線召喚著海內(nèi)外的華夏兒女，眾志成城，同仇敵愾，筑起了中華民族抗擊日本侵略者的鋼鐵長(zhǎng)城，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。C符合題意。本題主要考查國(guó)共第二次合作的知識(shí)點(diǎn)。題干關(guān)鍵信息“召喚著海內(nèi)外的華夏兒女，眾志成城，同仇敵愾，筑起了中華民族抗擊日本侵略者的鋼鐵長(zhǎng)城”。本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，靈活掌握國(guó)共第二次合作和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立的背景、含義、過(guò)程、意義?！窘馕觥?947年6月，劉伯承和鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力在魯西南突破黃河天險(xiǎn)，渡過(guò)黃河，挺進(jìn)大別山，開(kāi)辟了大別山根據(jù)地，牽制了國(guó)民黨軍隊(duì)，揭開(kāi)了人民解放軍全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕?！扒Ю飺]師大別行，中原逐鹿任縱橫”表現(xiàn)了人民解放軍揭開(kāi)了戰(zhàn)略進(jìn)攻序幕，選項(xiàng)B符合題意。本題主要考查劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的重要意義的相關(guān)史實(shí)。掌握解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期不同階段的作戰(zhàn)。本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的重要意義的相關(guān)小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)9【解析】第一次世界大戰(zhàn)期間，西方列強(qiáng)忙于歐洲戰(zhàn)事，暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略，中國(guó)民族工業(yè)獲得了迅速發(fā)展的良機(jī)，出現(xiàn)了“短暫的春天“。其中發(fā)展最快的是紡織業(yè)和面粉業(yè)。第一次世界大戰(zhàn)后，帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)勢(shì)力卷土重來(lái)，民族資本主義發(fā)展再度受挫。觀察題干圖表的第一次世界大戰(zhàn)期間中國(guó)民族企業(yè)注冊(cè)數(shù)量統(tǒng)計(jì)表可知，第一次世界大戰(zhàn)期間注冊(cè)工廠數(shù)迅速增加，這說(shuō)明了在此期間民族工業(yè)獲得快速發(fā)展。選項(xiàng)ABC均在圖表中無(wú)法體現(xiàn)，選項(xiàng)D符合題意。本題主要考查中國(guó)民族工業(yè)的快速發(fā)展的原因及表現(xiàn)的相關(guān)史實(shí)。掌握中國(guó)民族工業(yè)曲折發(fā)展的表現(xiàn)、原因及特點(diǎn)。本題主要考查學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記中國(guó)民族工業(yè)的快速發(fā)展的原因及表現(xiàn)的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥竣偈怪袊?guó)半殖民地半封建統(tǒng)治秩序完全確立是八國(guó)聯(lián)軍侵華的重要影響。②列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略開(kāi)始向資本輸出為主轉(zhuǎn)變是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。③使中國(guó)由一國(guó)獨(dú)霸向列強(qiáng)共同支配的局面過(guò)渡不是八國(guó)聯(lián)軍侵華的影響。④清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具是八國(guó)聯(lián)軍侵華產(chǎn)生的影響。⑤中國(guó)社會(huì)兩大矛盾匯流，集中表現(xiàn)在反對(duì)清朝統(tǒng)治的斗爭(zhēng)上是中國(guó)兩半社會(huì)最終形成的影響，也是由于八國(guó)聯(lián)軍侵華所造成的。本題主要考查八國(guó)聯(lián)軍侵華，要求學(xué)生結(jié)合八國(guó)聯(lián)軍侵華的影響來(lái)分析。解答本題要搞清楚八國(guó)聯(lián)軍侵華對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的影響，有較強(qiáng)的結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料的能力。【解析】【分析】本題考查公元紀(jì)年與民國(guó)紀(jì)年的換算，要求識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)?！窘獯稹?0依據(jù)所學(xué)可知，1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國(guó)成立，并定1912年為民國(guó)元年。公元紀(jì)年法轉(zhuǎn)換為民國(guó)紀(jì)年法的方法是：民國(guó)紀(jì)年法年份=公元紀(jì)年法年份-1912+1,因而1935年-1912+1=民國(guó)24年。故選C。【解析】【分析】本題考查史實(shí)與史論，要求掌握基本的歷史學(xué)科研究方法?！窘獯稹緼.史實(shí)是對(duì)歷史事件的客觀陳述，不帶有作者自己的感情色彩，而史論則是對(duì)某一歷史事件的看法，帶有明顯的個(gè)人情感。A項(xiàng)是對(duì)中華蘇維埃政權(quán)建立的描述，屬于史實(shí)，故A符合題意?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查抗戰(zhàn)勝利的原因，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?！窘獯稹緼.據(jù)“敵后”可知，不是正面戰(zhàn)場(chǎng)，故排除A。B.題干未體現(xiàn)兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的配合，故排除B。C.題干未體現(xiàn)敵后戰(zhàn)場(chǎng)取得輝煌戰(zhàn)績(jī)，故排除C。D.據(jù)題干“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間”“為爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的最后勝利竭盡了全力”可知，招商局在抗戰(zhàn)期間，搶運(yùn)人員物資，開(kāi)展敵后運(yùn)輸，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了貢獻(xiàn)，這充分抗戰(zhàn)勝利的根本原因是全民族抗戰(zhàn)，故選D?！窘馕觥柯浴拘☆}2】F【小題3】T【小題4】T【小題5】T【解析】本題考查學(xué)生辨析能力，考查戊戌變法的相關(guān)知識(shí)。戊戌變法是學(xué)習(xí)西方的政治制度，應(yīng)處于圖示二所反映的階段中。此題錯(cuò)誤，故選F。本題考查學(xué)生辨析能力，考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方的軍事器物，應(yīng)處于圖示一所反映的階段中。此題錯(cuò)誤，故選F。本題考查學(xué)生辨析能力，考查辛亥革命的相關(guān)知識(shí)。辛亥革命是學(xué)習(xí)西方的政治制度，應(yīng)處于圖示二所反映的階段中。此題正確，故選T。本題考查學(xué)生辨析能力，考查新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上一次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。,新文化運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)西方的思想文化，應(yīng)處于圖示三所反映的階段中。此題正確，故選T。本題考查學(xué)生綜合能力，考查近代化探索的相關(guān)知識(shí)。三個(gè)圖示的內(nèi)容反映出近代先進(jìn)的中國(guó)人不斷向西方學(xué)習(xí)，探索救國(guó)救民之路的歷程。此題正確，故選T?！拘☆}2】現(xiàn)代工廠制度；提高勞動(dòng)者的積極性，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展?！拘☆}3】改革政府機(jī)構(gòu)，任用維新人士；民主共和制?！窘馕觥勘绢}以縱觀人類(lèi)歷史，不難發(fā)現(xiàn)，制度處于不斷變化與發(fā)展之中為主線，考查《漢謨拉比法典》、雅典民主政治、第一次工業(yè)革命、戊戌變法和《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的相關(guān)知識(shí)。本題考查內(nèi)容較基礎(chǔ)，識(shí)記《漢謨拉比法典》、雅典民主政治、第一次工業(yè)革命、戊戌變法和《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的相關(guān)知識(shí)。22.【答案】【小題1】第一次世界大戰(zhàn)：凡爾賽-華盛頓體系；第二次世界大戰(zhàn)：兩極格局。凡爾登戰(zhàn)役、索姆河戰(zhàn)役；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)、諾曼底登陸等等?！拘☆}2】國(guó)共合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(根本原因);中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用；中國(guó)軍民浴血奮戰(zhàn)；國(guó)際友人的支持和幫助。弱國(guó)無(wú)外交；要增強(qiáng)綜合國(guó)力；正義戰(zhàn)勝邪惡；熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛(ài)生命；努力學(xué)習(xí)等等(言之有理即可)?！拘☆}3】樹(shù)立平等、開(kāi)放、參與的國(guó)際意識(shí)，積極參與國(guó)際交流與合作；堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義、恐怖主義和分裂主義；加強(qiáng)合作，互惠互利，共同發(fā)展；為推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界做出貢獻(xiàn)，等等(言之有理即可)【解析】本題以兩次世界大戰(zhàn)對(duì)戰(zhàn)后世界形勢(shì)和國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生了重大影響為切入點(diǎn)，綜合考查兩次世界大戰(zhàn)對(duì)戰(zhàn)后世界形勢(shì)和國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生的重大影響，題目設(shè)計(jì)注重基礎(chǔ)性，要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析作答。本題考查學(xué)生識(shí)記