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2023—2024學年度第二學期期末畢業(yè)模擬六年級數(shù)學試題(時間:70分鐘滿分:100分+卷面5分)選擇(每題2分,共20分)1、一個圓柱體、底面直徑擴大3倍,體積就擴大了()A.3倍 B.6倍 C.9倍2、王叔叔的家距離公司425米,一天王叔叔從家去上班,走了132米的時候,發(fā)現(xiàn)有一份文件忘記帶了,又返回家去取。這一天王叔叔上班共走了()米。A.557 B.689 C.7183、已知12x=4×9,下面能成立的是()。A.B.C.4、一個數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位,這個數(shù)就減少了()%。A.99B.100C.0.995、一臺洗衣機打八折后售價3200元,原價是()。A.4000B.2560C.24006、墻壁的面積一定,每張墻紙的邊長和用墻紙的張數(shù)(

)。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例7、盒子里有紅球2個、白球1個、黃球9個(這些球除顏色外完全相同)。從盒子里任意摸出一個球,下面說法正確的是(

)。A.一定摸出黃球 B.不可能摸出白球C.摸出黃球的可能性最大 D.有可能摸出綠球8、0.75∶1.25化成最簡整數(shù)比是(

),比值是(

)。A.5∶3;0.6 B.3∶5; C.3∶5;0.6 D.5∶3;9、一雙鞋原價100元,現(xiàn)價比原價便宜了25元,這雙鞋正在打(

)折銷售。A.七五 B.二五 C.八10、一個正方形,一條邊長延長,另一條邊長延長后到得一個長方形,長方形面積比正方形增加了()A. B. C. D.二.填空題(每空1分,共21分)1、在比例尺是1∶6000000的圖上量得甲地與乙地的距離是12厘米,爸爸開車從甲地出發(fā),每小時行90千米,經(jīng)過()小時可到達乙地。2、挖一個長和寬都是4米的長方體菜窖,要使菜窖的容積是40立方米,應該挖米深。3、一個六位數(shù),最高位上是最大的一位數(shù),個位上是0,其余各數(shù)位都是由10以內的質數(shù)組成的,這個數(shù)最大是(),改寫成以“萬”為單位的數(shù)是()萬。4、化簡24:36這個比時,前項可以化簡為2,要使比值不變,后項應該除以()。5、大、小兩個圓的直徑分別是10cm和6cm,大圓和小圓的周長比是(),面積比是()。6、把等底等高的圓柱和圓錐的體積之和是96立方米,那么它們的體積之差是()7、把棱長為4分米的正方體木塊,削成一個最大的圓柱,圓柱的體積是()立方分米。8、一個等腰三角形的周長是160厘米,它的腰的長度和底的長度比是3∶2,這個三角形的一條腰長()厘米,底長()厘米.9、一根繩子長3米,把它平均分成8段,每段長是()米,每段是全長的()%。10、甲數(shù)的等于乙數(shù)的,甲數(shù)是乙數(shù)的(),乙數(shù)是甲數(shù)的()。三.判斷題(每小題2分,共14分)1、一個圓柱與一個圓錐的體積相等。若圓柱的底面積是圓錐底面積的,則圓錐的高與圓柱的高的比是6:1。()2、一種商品降價20%銷售,就是打兩折銷售。()3把一個圓柱削去一半,表面積也減少一半。()4、在3.6的小數(shù)點后添上一個0,小數(shù)的大小不變。()5、若,則a與b成反比例。()6、一堆石子,先用去,后來又運來噸,現(xiàn)在的質量和原來相等。()7、40分鐘是1小時的40%.()四.計算題(25分)1、直接寫得數(shù).(共10分)358+299=9.2-1.3=1.2×0.5=1.5÷0.6=7-3.4=

2.解方程或解比例。(共6分)3、計算下列各題,能簡算的要簡算。(9分)

五.應用題(每小題4分,共20分)1、甲、乙兩個車間共有1175名工人,現(xiàn)從兩個車間各調出150人組成丙車間,甲車間剩下的工人正好是乙車間剩下的1.5倍。甲、乙兩車間原來各有工人多少名?2、一瓶酒精,當用去45%后,連瓶共重800g;當用去55%后,連瓶共重700kg,酒精(不含瓶)重多少克?3、學校購進150盆花,其中擺放在大門兩旁,其余按1∶2的數(shù)量比分別放在主席臺和花園里,問主席臺和花園里各放了多少盆花?4、生活實踐。下圖是一個蒙古包,它是由一個近似的圓柱形和一個近似的圓錐形組成的。這個蒙古包里面的空間大約是多少立方米?5、亮亮參加了學校組織的“垃圾分類從我做起”的主題宣傳活動,負責統(tǒng)計工作。他對部分師生進行了問卷調查(圖①),并根據(jù)調查結果制成了2個統(tǒng)計圖(圖②和圖③)。圖①“垃圾分類從我做起”主題宣傳活動調查問卷請在最符合的一項后面的括號里打“√”。A.能將垃圾放到規(guī)定地點,并會考慮垃圾分類。(

)B.能將垃圾放到規(guī)定地點,但不會考慮垃圾分類。(

)C.基本能將垃圾放到規(guī)定地點,偶爾會亂扔垃圾。(

)參與垃圾分類調研人數(shù)情況統(tǒng)計圖

參與垃圾分類調研人數(shù)情況統(tǒng)

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