蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末測(cè)試卷【培優(yōu)a卷】_第1頁(yè)
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蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.(

)的厚度約17千米。A.地殼B.地幔C.地核2.(

)是生活中最重要的光源。A.北極星B.月球C.太陽(yáng)3.下面有關(guān)大腦的保護(hù)方法錯(cuò)誤的是(

)。A.開(kāi)窗通氣B.運(yùn)動(dòng)時(shí)戴頭盔C.不吃早飯4.人的大腦分工不同,(

)側(cè)重于音樂(lè)、繪畫(huà)、情感等功能。A.左腦B.右腦C.小腦D.腦干5.到目前為止,人類鉆探地球的深度只有(

)千米。A.16B.14C.126.在天氣晴朗的夜晚,當(dāng)溫度降低后,地面附近的水蒸氣(

)會(huì)在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴,這就是露。A.遇冷B.遇熱C.遇到風(fēng)7.雨和雪的相同之處是(

)。A.都是液體B.都是固體C.都是水8.根據(jù)喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)的菊石化石,我們能推測(cè)喜馬拉雅山很以前是(

)。A.海洋B.陸地C.高山9.2008年我國(guó)(

)發(fā)生8級(jí)地震,造成巨大人員傷亡和巨大損失。A.河北唐山B.四川汶川C.臺(tái)灣花蓮D.河北邢臺(tái)10.人體(

)在不受大腦控制的情況下做出非常迅速的反應(yīng)。這是一種自我保護(hù)的本能。A.會(huì)B.不會(huì)C.無(wú)法判斷二.填空題(共10題,共66分)1.光在同一種物質(zhì)中,是沿(

)行進(jìn)的。2.當(dāng)?shù)貧ど钐幍膸r層因受到過(guò)度擠壓而突然破裂或錯(cuò)動(dòng)時(shí),會(huì)引起(

)劇烈震動(dòng),釋放出長(zhǎng)期積累的巨大能量。3.坐在爐子旁取暖,利用的熱傳遞方式是(

)、(

)、(

)。4.熱傳遞主要通過(guò)(

)、(

)、(

)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。不依靠任何物質(zhì),在真空也能進(jìn)行的傳熱方式是(

)。5.如果說(shuō)地球像一個(gè)煮熟的雞蛋,那么(

)像蛋殼,(

)像蛋白,(

)像蛋黃。6.在人的神經(jīng)系統(tǒng)中,(

)由一把類似電線的神經(jīng)束組成,連接著(

)和周圍神經(jīng)。7.彩虹的顏色按照從內(nèi)圈至外圈依次是:(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)。8.熱在固體中的傳遞方式是(

),在液體和氣體中的傳遞方式是(

),不依靠任何物體直接傳遞的方式是(

)。9.熱傳遞有(

)、(

)、(

)這三種方式。在實(shí)際的熱傳遞過(guò)程中,這三種方式往往不會(huì)獨(dú)立存在,而是兩種或三種同時(shí)存在。10.17世紀(jì),英國(guó)科學(xué)家牛頓在暗室中讓陽(yáng)光(白光)透過(guò)(

)折射到墻上,結(jié)果太陽(yáng)光被分解成(

)、(

)、黃、(

)、(

)、靛、(

)七種顏色的光。三.判斷題(共10題,共20分)1.人工智能是一門模擬、延伸和擴(kuò)展人類大腦功能的新技術(shù)。(

)2.煮面條,主要是利用了熱傳導(dǎo)的傳熱方式煮熟的。(

)3.植物沒(méi)有參與水循環(huán)。(

)4.裝了熱水的玻璃杯杯口內(nèi)壁上出現(xiàn)的小水珠是凝結(jié)現(xiàn)象。(

)5.光腳站在瓷磚、地板、地毯上的感覺(jué)都是一樣的。(

)6.降落到地面的雪,融化后全部流入江河湖海。(

)7.地球表面約29%是陸地,71%是海洋。(

)8.生活中用電磁爐燒水就是熱輻射的作用。(

)9.人睡眠不足時(shí),會(huì)有注意力不集中、記憶力減退、情緒波動(dòng)、思維反應(yīng)不靈敏等癥狀。(

)10.所有的光都是自然光。(

)四.連線題(共1題,共7分)1.判斷下面的事物是不是光源發(fā)光的路燈彩虹開(kāi)啟的顯示屏光源關(guān)閉的手電筒螢火蟲(chóng)不是光源月光開(kāi)啟的日光燈五.簡(jiǎn)答題(共6題,共24分)1.蓬松的棉被為什么蓋起來(lái)很暖和?2.你認(rèn)為,人工智能在未來(lái)可以做哪些事?3.在青藏鐵路設(shè)計(jì)時(shí),為了不影響野生動(dòng)物的生活和遷徙,事先采取了可行有效的方案。那么假如要在藏羚羊遷徙必經(jīng)之地規(guī)劃修建一條鐵路,你將從哪些方面評(píng)估鐵路的修建方案?4.地震會(huì)造成哪些危害?(寫(xiě)出3點(diǎn)即可)5.什么是小孔成像?小孔成像的原理?6.我們可以怎樣用杯子造霜?六.綜合題(共3題,共34分)1.小明家門前有一條彎曲的小河,他從河岸撿回幾塊鵝卵石,做了如下實(shí)驗(yàn)。小明將燒熱的鵝卵石立即放入冷水中,反復(fù)幾次。(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要研究的問(wèn)題:(

)對(duì)巖石的影響。(2)實(shí)驗(yàn)中燃著的酒精燈代表自然界中溫度較(

)的環(huán)境。(選填“高”或“低”)(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)屬于(

)。(選填“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”或“模擬實(shí)驗(yàn)”)2.如圖所示是模擬火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題。1.在模擬實(shí)驗(yàn)中,土豆泥代表(

)。2.紅色的番茄醬代表(

)。3.燃著的酒精燈代表(

)。4.根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn),你能說(shuō)說(shuō)火山形成的原因嗎?3.在四年級(jí)有些同學(xué)飼養(yǎng)了“蠶寶寶"并做了觀察記錄,讓我們和他們一起來(lái)完成以下問(wèn)題吧。1、剛孵化的蠶寶寶像黑色的螞蟻,我們叫它(

)。2、蠶寶寶漸漸長(zhǎng)大了,顏色變得越來(lái)越(

)(A深B淺)。3、有一天蠶寶寶不吃也不動(dòng),它要(

)了,一共蛻了(

)次皮。4、蠶寶寶變得有些透明了,吐了(

)根絲,給自己蓋了一個(gè)白房子。5、當(dāng)蠶寶寶從房子里出來(lái)變成了(

),身體分成(

)(

)(

)三部分,頭上長(zhǎng)了一對(duì)(

),胸部有三對(duì)(

)和兩對(duì)(

)。參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.B6.A7.C8.A9.B10.A二.填空題1.直線2.大地3.熱輻射;熱對(duì)流;熱傳導(dǎo)4.熱傳導(dǎo);熱對(duì)流;熱輻射;熱輻射5.地殼;地幔;地核6.脊髓;腦組織7.紫;靛;藍(lán);綠;黃;橙;紅8.熱摶導(dǎo);熱對(duì)流;熱輻射9.傳導(dǎo);對(duì)流;輻射10.三棱鏡;紅;橙;綠;藍(lán);紫三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.棉花隔絕空氣流動(dòng),其棉花和空氣都是熱的不良導(dǎo)體,具有保暖作用。2.(1)醫(yī)療。可以電子保存醫(yī)療記錄,協(xié)助醫(yī)生完成外科手術(shù),為家中的老人提供服務(wù)。(2)電子商務(wù)。為客戶提供咨詢服務(wù)。(3)教育。未來(lái)人工智能讓虛擬教育成為可能,學(xué)習(xí)分析驅(qū)動(dòng)的智能家庭教育將被廣泛應(yīng)用。3.除了鐵路的常規(guī)性評(píng)估之外,還應(yīng)該從保護(hù)野生動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境等方面來(lái)評(píng)估。4.地震會(huì)使房屋倒塌;道路毀壞;嚴(yán)重危及人的生命安全;會(huì)引起海嘯。5.光從窗戶上的小孔射進(jìn)來(lái),會(huì)在對(duì)面的墻上形成外面景物的倒像,這種現(xiàn)象被稱為小孔成像。小孔成像的原理是光沿直線傳播。小孔成的像不僅上下顛倒,而且左右顛倒。6.①找一個(gè)沒(méi)有破損的玻璃杯,把杯子外壁擦干。②在玻璃杯中放入碎冰和冷水,杯下墊一塊濕毛巾。③在冰水中加鹽,測(cè)量冰水的溫度。④一段時(shí)間后,觀察到玻璃杯的外壁上有

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