教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案（典優(yōu)）

教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.不能生活在水中的動(dòng)物是（

）。A.青蛙

B.兔子

C.金魚2.小明幫老師收拾實(shí)驗(yàn)用的螺母，（

）放才能在平鋪一層時(shí)裝的更多。A.任意放

B.躺著放

C.立著放3.如圖，小動(dòng)物比體重，它們由輕到重的順序是（

）。A.小猴<大熊貓<小兔

B.小猴<小兔<大熊貓

C.大熊貓<小兔<小猴4.在比較物體的輕重時(shí)，下面最準(zhǔn)確的方法是（

）。A.用手掂量

B.估計(jì)猜測(cè)

C.用天平稱量5.（

）適合用手掂量比較出輕重。A.兩個(gè)氣球

B.一個(gè)橘子和一個(gè)大蘋果

C.兩個(gè)大木箱6.小女孩所用的方法是在比較物體的什么特征（

）。A.輕重

B.透明度

C.粗糙程度二.填空題(共6題，共40分)1.空氣是（

）、（

）、（

）的氣體。2.蝸牛生活在（

）的地方，往往在（

）后出現(xiàn)。3.為了發(fā)現(xiàn)物體的特征，可以從（

）、（

）、（

）、（

）方面比較。4.說出你知道的動(dòng)物：（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。5.蝸牛的家不能被（

），要把家建立在（

）。6.蝸牛能在（

）上，（

）上，（

）上，（

）上等地方運(yùn)動(dòng)。三.判斷題(共6題，共12分)1.天平平衡，說明兩邊的物體一樣重。（

）2.動(dòng)物是人類的朋友，我們要愛護(hù)它們。（

）3.大自然中空氣無(wú)處不在。（

）4.通過觀察我們發(fā)現(xiàn)，蝸牛能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。（

）5.乒乓球和小木塊的形狀是相同的。（

）6.我生活在草原。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將物體的特征與觀察的方法連起來(lái)。我們的課桌面很光滑

用眼睛看洗發(fā)液香香的

用耳朵聽電話里響起了國(guó)歌聲

用鼻子聞科學(xué)書是長(zhǎng)方形的

用舌頭嘗我們種的五彩椒是辣的

用手摸五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.我們可以從哪些方面描述水的特征？2.在本單元，我們學(xué)到了哪些觀察物體特征的方法？六.綜合題(共4題，共30分)1.它們?cè)谒心苋芙鈫幔空?qǐng)你填一填：（容易溶解，用表示；很難溶解，用表示。）我發(fā)現(xiàn)，有些物質(zhì)在水里（

）溶解，有些物質(zhì)在水里（

）溶解。2.畫一畫請(qǐng)根據(jù)小菲對(duì)物體特征的描述，幫助她找出她喜歡的學(xué)習(xí)用品。（請(qǐng)用

把找出的物體圈上）小菲：我喜歡的是紅色的、長(zhǎng)方形的、帶硬殼的、比較厚的那個(gè)學(xué)習(xí)用品。3.朵朵家養(yǎng)了幾條小魚，通過觀察朵朵發(fā)現(xiàn)：1.小魚在游動(dòng)的時(shí)候，（

）來(lái)回?cái)[動(dòng)。A.魚鱗

B.魚鰭

C.魚鰓2.小魚有時(shí)候會(huì)游到水面，這是小魚在（

）。A.玩耍

B.呼吸

C.尋找食物3.小魚的鰓不停地開和關(guān)，實(shí)際上是在（

）。A.喝水

B.吃食物

C.呼吸4.魚鰭的作用與（

）類似。A.

B.

C.4.下列與朵朵觀察的小魚身體結(jié)構(gòu)相似的是（

）。A.鯊魚

B.鱷魚

C.娃娃魚5.畫出你觀察的魚。4.我們可以從哪些方面描述水的特征？參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.B6.A二.填空題1.無(wú)色；無(wú)味；透明2.陰暗潮濕；雨3.形狀；大小；味道；輕重4.貓；狗；猴子；山羊；大象5.陽(yáng)光直射；背陰6.玻璃；菜葉；線；樹枝三.判斷題1.√2.√3.√4.√

5.×6.×四.連線題1