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文檔簡介

教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.發(fā)生地震時(shí)正確的做法是(

)。A.跑到空曠的場地B.搬走電器C.跳樓逃生2.組成地殼的巖石可分為巖漿巖、(

)和變質(zhì)巖三大類。A.玄武巖B.大理巖C.沉積巖3.下列事物中,都是自然光源的是(

)。A.月亮、星星、太陽B.星星、閃電、蠟燭C.太陽、閃電、螢火蟲4.在“探索植物對侵蝕的影響”實(shí)驗(yàn)中,下列說法錯(cuò)誤的是(

)。A.兩個(gè)小山丘模型,一個(gè)有植被覆蓋,一個(gè)沒有植被覆蓋B.用噴壺分別對兩個(gè)小山丘從頂部噴水,模擬的是下雨過程C.兩個(gè)小山丘模擬的地形和土質(zhì)可以相同,也可以不同D.要從同樣的高度對兩個(gè)小山丘模擬下雨,下雨量也要相同5.地球表面上,陸地面積和海洋面積比較,(

)。A.陸地多,海洋少B.陸地少,海洋多C.陸地和海洋一樣多6.一個(gè)小組測量自制單擺在一定時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn),他們小組的擺擺動(dòng)的次數(shù)與其他小組不一樣。據(jù)此現(xiàn)象不可能提出的問題是(

)。A.制作一個(gè)單擺需要哪些材料呢?B.擺的快慢與擺繩的長短有關(guān)嗎?有什么關(guān)系呢?C.擺的快慢與擺錘的輕重有關(guān)嗎?有什么關(guān)系呢?二.填空題(共6題,共22分)1.“潭清疑水淺”說的是光的(

)現(xiàn)象。“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”指的是光的(

)現(xiàn)象。2.骨骼由(

)、(

)作用。3.日出而作,日落而息,(

)自然而然成了成了人類最早使用的時(shí)間單位。4.從全身各處向總部報(bào)告信息的神經(jīng)叫做(

)神經(jīng);從總部向全身各處發(fā)布命令的神經(jīng)叫做(

)神經(jīng)。5.光由空氣斜射入玻璃等其他(

)物體時(shí),也會(huì)發(fā)生(

)現(xiàn)象。6.像燃著的蠟燭那樣能自己發(fā)光的物體稱為(

),(

)是最重要的光源。三.判斷題(共6題,共12分)1.斜插入水杯中的鉛筆顯示折斷狀態(tài)是因?yàn)楣饩€不是直線傳播的原因。(

)2.健康包括身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)。(

)3.地震發(fā)生時(shí)應(yīng)保持鎮(zhèn)定,采取正確的避震和逃生方法。(

4.當(dāng)光從玻璃斜射入空氣中時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生改變。(

)5.太陽、激光筆等光源發(fā)出的光非常強(qiáng)烈,不能直接用肉眼去看,否則會(huì)對我們的眼睛造成傷害。(

)6.圭表是用來測量長度的工具。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.下面的物體利用了光的什么原理?請將它們連起來。萬花筒

醫(yī)生戴的額鏡影子

光沿直線傳播

潛望鏡汽車的反光鏡

光的反射

“發(fā)光”的月亮五.簡答題(共2題,共9分)1.敦煌地區(qū)的地表特點(diǎn)是怎樣形成的?

2.為什么當(dāng)七色陀螺快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來時(shí),陀螺的面看起來會(huì)是灰白色的?六.綜合題(共4題,共48分)1.根據(jù)“火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)過程,填寫下列信息。實(shí)驗(yàn)材料:鐵盒、土豆泥、番茄醬、鐵架臺(tái)、酒精燈實(shí)驗(yàn)步驟:(1)在鐵盒里放一些(

),做成山的形狀,并在(

)中間挖一個(gè)小洞。(2)往洞里倒入一定量的(

),并用薄薄的一層(

)(3)將鐵盒放到鐵架臺(tái)上,用(

)加熱,觀察“火山”噴發(fā)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:我們看到了(

)的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)說明火山是由于(

)而形成的。2.火山噴發(fā)成因的模擬實(shí)驗(yàn)。(1)用土豆泥模擬(

),用番茄醬模擬(

)。(2)注意事項(xiàng):①必須戴(

),防止加熱后的番茄醬噴射到眼睛。②用酒精燈的(

)焰加熱。③用薄薄的土豆泥封住洞口可以使熔巖(

)(填容易或不容易)噴發(fā)出來。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在地球的深部,越往下去,溫度越(

),壓力越(

)。地球內(nèi)部的壓力會(huì)使熔巖不斷上升,遇到(

)的地殼時(shí),就會(huì)噴出地表,形成(

)。(4)火山噴發(fā)帶來的危害有(

)、(

)等。(5)火山噴發(fā)帶來的好處有(

)、(

)。3.下面是小剛同學(xué)做“探究光的傳播規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)過程。請仔細(xì)觀察圖片,回答相關(guān)問題。圖1

圖21.在圖1中,將手電筒的光從第-張卡紙的小孔中射入,最終(

)[填“能”或“不能”]在紙屏上形成光斑;在圖2中,將手電筒的光從第一張卡紙的小孔中射入,最終(

)[填“能”或“不能”]在紙屏上形成光斑。2.根據(jù)兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:(

)。3.在圖2中,移動(dòng)第(

)張卡紙可以得到與圖1相同的實(shí)驗(yàn)效果。4.材料分析題。大腦對人體的管理,是一種交叉的關(guān)系,即大腦左半球控制右側(cè)身體的運(yùn)動(dòng),大腦右半球控制左側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。人的大腦中,左半球偏重于管理語言等功能,如數(shù)學(xué)、邏輯、語言、書寫;右半球則偏重于管理空間概念等功能,如音樂、繪畫、情感、技藝等。1.根據(jù)材料我們可以知道,________偏理性,________偏感性。(填“左腦”或“右腦”)2.某病人右側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀,可能是他的________部分出現(xiàn)了問題。(填“左腦”或“右腦”)3.大腦是脆弱的,我們?nèi)绾伪Wo(hù)大腦?參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.C5.B6.A二.填空題1.折射;色散2.支撐

保護(hù)3.晝夜交替4.傳入;傳出5.透明;折射6.光源;太陽三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.敦煌地區(qū)的地表是風(fēng)力侵蝕為主形成的。

2.陽光是由七種顏色的光組成的,如果我們按照七種光的色彩和比例在紙片上涂色做成七色陀螺,當(dāng)陀螺轉(zhuǎn)起來后由于人眼有視覺暫留現(xiàn)象,在視網(wǎng)膜上七種顏色的光疊加就能引起白色的視覺。六.綜合題1.土豆泥

土豆泥

番茄醬

土豆泥

酒精燈

番茄醬向外溢出

地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)2.巖漿

火山

護(hù)目鏡

容易

薄弱

火山

破壞生物,

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