部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷及答案（考點梳理）

部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列不屬于班級優(yōu)點的是（

）。A.團結(jié)協(xié)作

B.富有創(chuàng)造力C.沒有集體榮譽感

D.衛(wèi)生整潔2.下列漫畫啟示我們學校班級之間要（

）。A.加強合作B.加強競爭C.互相攀比3.下面哪些是不可回收再利用的垃圾（

）。A.廢塑料B.廢紙類C.廢玻璃D.廢藥品4.下列現(xiàn)象會導致地球變暖的是（

）。①電廠的大煙囪里每天制造“溫室氣體”②大街上摩托車、小汽車川流不息，排放尾氣③人們大量種植花草樹木A.①②③

B.①③

C.①②5.（

）的孩子能為父母分憂解愁。A.淘氣 B.叛逆 C.懂事 D.任性6.在我們生活中，可以通過（

）途徑，判斷廣告的真假。①看產(chǎn)品名氣。

②看廣告，也要看產(chǎn)品本身。

③聽聽別人的購買經(jīng)驗。

④看廣告里是否有明星。A.①②③

B.②③

C.②③④

D.①④二.填空題(共6題，共26分)1.家是一個（

）的地方，這里有爸爸媽媽這樣的大人，也有我們這樣的小孩。

2.互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的（

）。要想在這個新世界里快樂、安全地生活，我們首先要學會（

）規(guī)則，并（

）自己。3.有時光靠自己無法擺脫網(wǎng)絡游戲的強大誘惑，這就需要一定的（

）來限制我們玩網(wǎng)絡游戲。

4.設計班徽的步驟：（

）、（

）、（

）、（

）。5.沒有（

）地使用農(nóng)藥，例如過量、過度使用農(nóng)藥是造成（

）的重要原因。

6.偶爾玩一下（

）游戲，能起到（

）、放松的作用。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們雖然年齡小，能力有限，但也可以通過力所能及的方式為家庭作貢獻。

（

）

2.各類垃圾不應該混在一起丟棄。

（

）3.父母因為家務事吵架了，小明想辦法讓父母和好。

（

）

4.在學校里，每個班都有自己的特點，要互相學習，共同進步。

（

）5.網(wǎng)絡游戲不但很有趣，還開發(fā)智力，所以我們應該經(jīng)常玩。（

）6.廣告的制作和宣傳不需要費用。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請你幫下面的物品找到家。食物殘余

廢紙箱

舊牙刷

廢電池可回收垃圾

廚余垃圾

有害垃圾

其他垃圾五.填表題(共1題，共6分)1.研究廢棄物再利用記錄表。六.簡答題(共5題，共26分)1.電視節(jié)目對我們來說有著巨大的吸引力，說一說長時間看電視會給眼睛帶來哪些不適的感覺？2.周末你會在家看電視還是會陪家人出游，說說你的做法，并說出你的理由。3.小剛經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的活兒，可爸爸卻說這樣會耽誤學習，不讓他做。小剛和爸爸誰做的對，為什么？

4.每一個同學都希望我們的班級越來越出色，在《道德與法治》課上，針對我們班的問題與不足，同學們想出了好多金點子。交流一下這些金點子的落實情況吧。5.每個班級都有自己的班規(guī)，你認為班規(guī)有什么作用呢？七.辨析題(共1題，共5分)1.有人說，班級之間只能有合作，不能有競爭。你認為這種說法正確嗎？說說你的看法吧！八.材料題(共1題，共8分)1.2016年“氣候經(jīng)濟學之父”尼古拉斯。斯特恩指出：如果全球“溫室氣體”排放“一切照舊”，那么到21世紀末，溫度上升幅度有可能超過4℃。據(jù)統(tǒng)計，在20世紀，全世界平均溫度約攀升了0.6℃。北半球春天冰雪解凍期比150年前提前了9天，而秋天霜凍開始時間卻晚了約10天。（1）你認為導致全球變暖的主要原因是什么？（2）面對全球變暖，我們大家應該怎么做？九.綜合題(共1題，共8分)1.在一些不經(jīng)意的生活小事中都藏者旨綠色低碳的生活方式。請從以下幾個方面說說自己的“低碳經(jīng)”。（1）出行：（2）飲食：（3）穿戴：（4）其他：參考答案一.選擇題1.C2.A3.D4.C5.C6.B二.填空題1.特別

2.規(guī)則；遵守；保護

3.技術手段

4.確定能體現(xiàn)班級奮斗目標的主題詞；選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色；把選定的圖案有機地組合起來；寫上解說詞

5.科學；污染

6.網(wǎng)絡；休息三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.種植植物；筆盒；相框六.簡答題1.盯著電視的時間過長就會使眼睛疲勞、干澀、視力下降等。（學生回答得有道理即可）2.應該和家人一起出游。電視節(jié)目雖然精彩，但和家人一起出游比自己看電視更重要。3.小剛對，爸爸不對。力所能及的活兒不會耽誤學習，甚至會有助于身體健康，勞動后頭腦更清醒，更有利于學習。

4.針對我們班學習成績不好的問題，我們提出了成立學習互助小組的方法，讓學習成績好的主動幫助學習成績不好的，現(xiàn)在同學們的學習成績已經(jīng)有了一定的提升。5.班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學們在班里愉快、安全地學習和活動。七.辨析題1.這種說法不正確。班級與班級之間既有合作，也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的，但是，如果使用不正當?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至會產(chǎn)生不良后果。八.材料題1.（1）一方面大量排放出二氧化碳等多種溫室氣體；另一方面森林遭到過度砍伐，減少了對二氧化碳的吸收。（2）一方面通過低碳生活，減少碳排放量；另一方