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文檔簡介
小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.(
)看電視不會影響我們的學習和健康。①什么節(jié)目都看②合理選擇適合少年兒童看的電視節(jié)目③眼睛一直盯著屏幕④看一段時間后要稍休息一會兒或向遠處眺望A.③④
B.②④
C.①②④
D.①②③④2.下列不屬于做家務給我們帶來的好處是(
)。A.有助于形成良好的生活習慣 B.會耽誤我們的學習C.可以形成良好的勞動態(tài)度 D.為成年后的生活打下良好基礎3.根據(jù)全國青少年網(wǎng)絡文明公網(wǎng),我們可以在網(wǎng)上(
)。A.侮辱他人 B.學習交流 C.隨意交友 D.破壞網(wǎng)絡秩序4.有節(jié)制的看電視能夠(
),沉溺于電視節(jié)目能夠(
)。①獲得快樂
②搶走與同伴的玩耍
③搶走了與父母的交流
④搶走了我的課外書
⑤學到知識⑥開闊眼界
⑦造成視力下降5.(
)被稱為“沙發(fā)里的土豆”。A.過度看書的人B.過度看電視的人C.過度吃土豆的人6.網(wǎng)絡具有兩面性,有利有弊,作為青少年的我們應該(
)。A.為了避免傷害,拒絕上網(wǎng)B.自覺抵制網(wǎng)絡誘惑,文明上網(wǎng)C.在網(wǎng)絡上找朋友二.填空題(共6題,共24分)1.班級之間有(
)是正常的,但是,如果使用(
)的方式獲勝,那是(
)的,甚至會產(chǎn)生(
)。2.在家庭生活中,大人要盡責,我們年齡雖小,但也應盡到自己的(
)。
3.要想更好地對垃圾再利用,必須進行垃圾(
)。4.我們要學會識別廣告,不被(
)牽著走,要想擺脫廣告的控制,就需要了解廣告的“(
)”。5.看電視換臺的瞬間,是對眼睛刺激最大的時候所以,換臺時,最好先(
)或者(
)眼睛。6.綠色植物的(
)作用能吸收大量的(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.很多垃圾,都是放錯位置的資源。(
)2.小紅在班級論壇里泄露小麗后背上有塊黑色胎記的秘密,這樣做不會傷害到小麗。
(
)3.我們可以通過大力種草植樹,愛護花草樹木,來減少大氣中的二氧化碳。(
)4.每天回家我都要看書寫作業(yè),壓根沒時間做家務。(
)5.我們不經(jīng)意的一句話或一個舉動,都有可能使父母徒增煩惱。要為父母分憂解愁,就從學做一個懂事的孩子開始吧。(
)6.網(wǎng)絡世界是虛擬的,想說什么就說什么。
(
)四.連線題(共1題,共8分)1.請你幫下面兩側(cè)的垃圾找到各自的“家”(垃圾桶),用線連一連。磚瓦、陶瓷“可回收垃圾”桶飲料盒廢紙箱“廚余垃圾”桶渣土爛菜葉“有害垃圾”桶剩飯過期藥品“其他垃圾”桶日光燈管五.填表題(共1題,共6分)1.根據(jù)你平時上網(wǎng)的情況,在空白處打“√”或填寫數(shù)字。你覺得你上網(wǎng)的時間多嗎?結(jié)合自己的親身經(jīng)歷說一說你認為該如何合理安排上網(wǎng)的時間,并談一談通過上網(wǎng)你有哪些收獲。六.簡答題(共5題,共30分)1.怎樣減少“白色污染”?2.學校迎“六一”攝影比賽時,四(1)班吳曉陽為了讓班級取得好成績,他悄悄地帶來爸爸的作品參賽。他這樣做合適嗎?3.家務勞動,人人有責。你有哪些家務活小妙招,請寫出其中三條。4.你從電視中學到了哪些本領或知識?
5.說說你知道的互聯(lián)網(wǎng)技術對人們工作生活帶來的影響。七.辨析題(共1題,共5分)1.制定班規(guī)的方式你選哪一個?說說理由。方式一:班規(guī)由老師一人制定;方式二:班規(guī)由老師帶領同學們一起討論后再確定。八.材料題(共1題,共9分)1.四年級將要舉行“校園話劇”比賽,為了干擾其他班同學的比賽心情,有同學提議制作一條貶低其他班級的橫幅。對此,有同學認為這種方式不正當,也很不友善。最后,大家商定在橫幅上寫“班班有看頭”“劇劇都精彩”,得到了其他班級的夸贊。從如何正確對待班級間的競爭入手,談談你的看法。九.綜合題(共1題,共8分)1.為了更好地執(zhí)行班規(guī),四(1)班全體同學與班主任老師共同商定了一個“違反班規(guī)的處理辦法”。其中一個條違反班規(guī)就要寫檢查以示懲罰。一天,吳林在教室亂跑,撞到了同學,吳林覺得寫檢查沒面子,提出打掃班級衛(wèi)生一周代替檢查。(1)如果你是班長,你會怎樣執(zhí)行這條班規(guī)?(2)你認為這件事應該怎么處理?參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.①⑤⑥;②③④⑦5.B6.B二.填空題1.競爭;不正當;不光彩;不良后果2.責任
3.分類4.廣告;秘密招數(shù)5.多眨幾下;閉上
6.光合;二氧化碳三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√
6.×四.連線題1.五.填表題1.1小時以下;我上網(wǎng)是在家里學習網(wǎng)絡課程,一次是40分鐘,在網(wǎng)上我可以和教師進行實時交流,能更好的學習知識。(答案符合題意即可)六.簡答題1.合理、有節(jié)制地使用塑料制品,減少塑料垃圾的生產(chǎn);推廣塑料制品替代品的使用。2.不合適,因為他違反了比賽的規(guī)定,用的不是自己的作品,這對別的參賽者不公平。輸贏不重要,重在參與。3.(1)擦窗戶時,如果直接用濕抹布擦,會發(fā)現(xiàn)干了后,窗戶會變得更加臟,如果想窗戶變得干凈,可以先用噴上清潔劑的報紙擦;(2)洗碗的時候,可以用用過的茶葉包擦碗,油漬會很容易被清除;(3)衣服被圓珠筆或彩色鉛筆涂到,可以在痕跡上涂一點牛油與洗衣粉,輕輕搓揉就能去除污垢。4.我學會了炒菜、輪滑、折紙的本領,學到了健康知識、運動知識、歷史知識等。
5.好的方面:(1)互聯(lián)網(wǎng)推動了信息化社會的到來,信息經(jīng)濟在世界各地全面發(fā)展,加快了經(jīng)濟全球化的步伐;(2)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)也借助互聯(lián)網(wǎng)提高管理水平、改變工作方式、提高工作效率;不好的方面:出現(xiàn)了網(wǎng)上詐騙、青少年沉迷于網(wǎng)絡等。七.辨析題1.我認為第二種更合理。一個班級的事情,也是所有班級成員的事情。只有我們每個人都參與其中,這樣制定的班規(guī)才更符合實際。八.材料題1.(1)班級與班級之間既有合作,也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。(2)班級之間有競爭是正常的,但是,如果使用不正當?shù)姆绞将@勝,那是不光彩的,甚至會產(chǎn)生不良后果。(3)
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