小學(xué)四年級上冊道德與法治期末測試卷含答案【基礎(chǔ)題】

小學(xué)四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.（

）看電視不會影響我們的學(xué)習(xí)和健康。①什么節(jié)目都看②合理選擇適合少年兒童看的電視節(jié)目③眼睛一直盯著屏幕④看一段時間后要稍休息一會兒或向遠(yuǎn)處眺望A.③④

B.②④

C.①②④

D.①②③④2.下列不屬于做家務(wù)給我們帶來的好處是（

）。A.有助于形成良好的生活習(xí)慣 B.會耽誤我們的學(xué)習(xí)C.可以形成良好的勞動態(tài)度 D.為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)3.根據(jù)全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公網(wǎng)，我們可以在網(wǎng)上（

）。A.侮辱他人 B.學(xué)習(xí)交流 C.隨意交友 D.破壞網(wǎng)絡(luò)秩序4.有節(jié)制的看電視能夠（

），沉溺于電視節(jié)目能夠（

）。①獲得快樂

②搶走與同伴的玩耍

③搶走了與父母的交流

④搶走了我的課外書

⑤學(xué)到知識⑥開闊眼界

⑦造成視力下降5.（

）被稱為“沙發(fā)里的土豆”。A.過度看書的人B.過度看電視的人C.過度吃土豆的人6.網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，有利有弊，作為青少年的我們應(yīng)該（

）。A.為了避免傷害，拒絕上網(wǎng)B.自覺抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑，文明上網(wǎng)C.在網(wǎng)絡(luò)上找朋友二.填空題(共6題，共24分)1.班級之間有（

）是正常的，但是，如果使用（

）的方式獲勝，那是（

）的，甚至?xí)a(chǎn)生（

）。2.在家庭生活中，大人要盡責(zé)，我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的（

）。

3.要想更好地對垃圾再利用，必須進(jìn)行垃圾（

）。4.我們要學(xué)會識別廣告，不被（

）牽著走，要想擺脫廣告的控制，就需要了解廣告的“（

）”。5.看電視換臺的瞬間，是對眼睛刺激最大的時候所以，換臺時，最好先（

）或者（

）眼睛。6.綠色植物的（

）作用能吸收大量的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.很多垃圾，都是放錯位置的資源。（

）2.小紅在班級論壇里泄露小麗后背上有塊黑色胎記的秘密，這樣做不會傷害到小麗。

（

）3.我們可以通過大力種草植樹，愛護(hù)花草樹木，來減少大氣中的二氧化碳。（

）4.每天回家我都要看書寫作業(yè)，壓根沒時間做家務(wù)。（

）5.我們不經(jīng)意的一句話或一個舉動，都有可能使父母徒增煩惱。要為父母分憂解愁，就從學(xué)做一個懂事的孩子開始吧。（

）6.網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，想說什么就說什么。

（

）四.連線題(共1題，共8分)1.請你幫下面兩側(cè)的垃圾找到各自的“家”（垃圾桶），用線連一連。磚瓦、陶瓷“可回收垃圾”桶飲料盒廢紙箱“廚余垃圾”桶渣土爛菜葉“有害垃圾”桶剩飯過期藥品“其他垃圾”桶日光燈管五.填表題(共1題，共6分)1.根據(jù)你平時上網(wǎng)的情況，在空白處打“√”或填寫數(shù)字。你覺得你上網(wǎng)的時間多嗎？結(jié)合自己的親身經(jīng)歷說一說你認(rèn)為該如何合理安排上網(wǎng)的時間，并談一談通過上網(wǎng)你有哪些收獲。六.簡答題(共5題，共30分)1.怎樣減少“白色污染”？2.學(xué)校迎“六一”攝影比賽時，四（1）班吳曉陽為了讓班級取得好成績,他悄悄地帶來爸爸的作品參賽。他這樣做合適嗎？3.家務(wù)勞動，人人有責(zé)。你有哪些家務(wù)活小妙招，請寫出其中三條。4.你從電視中學(xué)到了哪些本領(lǐng)或知識？

5.說說你知道的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對人們工作生活帶來的影響。七.辨析題(共1題，共5分)1.制定班規(guī)的方式你選哪一個？說說理由。方式一：班規(guī)由老師一人制定；方式二：班規(guī)由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定。八.材料題(共1題，共9分)1.四年級將要舉行“校園話劇”比賽，為了干擾其他班同學(xué)的比賽心情，有同學(xué)提議制作一條貶低其他班級的橫幅。對此，有同學(xué)認(rèn)為這種方式不正當(dāng)，也很不友善。最后，大家商定在橫幅上寫“班班有看頭”“劇劇都精彩”，得到了其他班級的夸贊。從如何正確對待班級間的競爭入手，談?wù)勀愕目捶?。?綜合題(共1題，共8分)1.為了更好地執(zhí)行班規(guī)，四（1）班全體同學(xué)與班主任老師共同商定了一個“違反班規(guī)的處理辦法”。其中一個條違反班規(guī)就要寫檢查以示懲罰。一天，吳林在教室亂跑，撞到了同學(xué)，吳林覺得寫檢查沒面子，提出打掃班級衛(wèi)生一周代替檢查。（1）如果你是班長，你會怎樣執(zhí)行這條班規(guī)？（2）你認(rèn)為這件事應(yīng)該怎么處理？參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.①⑤⑥；②③④⑦5.B6.B二.填空題1.競爭；不正當(dāng)；不光彩；不良后果2.責(zé)任

3.分類4.廣告；秘密招數(shù)5.多眨幾下；閉上

6.光合；二氧化碳三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√

6.×四.連線題1.五.填表題1.1小時以下；我上網(wǎng)是在家里學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程，一次是40分鐘，在網(wǎng)上我可以和教師進(jìn)行實時交流，能更好的學(xué)習(xí)知識。（答案符合題意即可）六.簡答題1.合理、有節(jié)制地使用塑料制品，減少塑料垃圾的生產(chǎn)；推廣塑料制品替代品的使用。2.不合適，因為他違反了比賽的規(guī)定，用的不是自己的作品，這對別的參賽者不公平。輸贏不重要，重在參與。3.（1）擦窗戶時，如果直接用濕抹布擦，會發(fā)現(xiàn)干了后，窗戶會變得更加臟，如果想窗戶變得干凈，可以先用噴上清潔劑的報紙擦；（2）洗碗的時候，可以用用過的茶葉包擦碗，油漬會很容易被清除；（3）衣服被圓珠筆或彩色鉛筆涂到，可以在痕跡上涂一點牛油與洗衣粉，輕輕搓揉就能去除污垢。4.我學(xué)會了炒菜、輪滑、折紙的本領(lǐng)，學(xué)到了健康知識、運(yùn)動知識、歷史知識等。

5.好的方面：（1）互聯(lián)網(wǎng)推動了信息化社會的到來，信息經(jīng)濟(jì)在世界各地全面發(fā)展，加快了經(jīng)濟(jì)全球化的步伐；（2）傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)也借助互聯(lián)網(wǎng)提高管理水平、改變工作方式、提高工作效率；不好的方面：出現(xiàn)了網(wǎng)上詐騙、青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)等。七.辨析題1.我認(rèn)為第二種更合理。一個班級的事情，也是所有班級成員的事情。只有我們每個人都參與其中，這樣制定的班規(guī)才更符合實際。八.材料題1.（1）班級與班級之間既有合作，也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。（2）班級之間有競爭是正常的，但是，如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。（3）