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文檔簡介

教科版小學四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.鳳仙花在不同的生長階段,莖的生長速度是(

)。A.相同B.初期快,后期慢C.初期慢,后期快2.巖石經(jīng)過風化、沉積作用形成土壤。土壤形成的過程非常漫長。形成12厘米厚的土壤需要(

)時間。A.幾年到十幾年B.幾十到幾百年C.幾百到數(shù)萬年3.在使用電路檢測器前,要將電路檢測器的兩個檢測頭接觸一下,這是為了(

)。A.保證電路檢測器能正常工作B.消耗電流C.提高檢測器的靈敏度4.以下哪種植物的莖屬于直立莖?(

)A.向日葵B.葡萄C.牽?;―.鳳仙花5.用手指分別蘸少量潮濕的沙和黏土,在白紙上涂痕,痕跡明顯的是(

)。A.黏土B.沙C.兩者沒什么區(qū)別6.將鳳仙花的莖浸入稀釋了的紅色水中,一段時間后,把鳳仙花的莖橫切,能觀察到(

)。A.莖全部都變成紅色了B.莖的中心變成紅色C.莖的橫切面上有小紅點二.填空題(共6題,共44分)1.一節(jié)干電池的電壓是1.5V,三節(jié)干電池并聯(lián)的電壓是(

),三節(jié)干電池串聯(lián)的電壓是(

)。2.電流形成回路叫(

);電流沒有形成回路,中間斷開了,這種現(xiàn)象叫(

);當電池兩端用導線直接連在一起,就會造成(

)。3.從一粒(

)成長為一株植物,在這株植物上又結(jié)出數(shù)粒(

),循環(huán)往復,延續(xù)它們的生命。

4.地球的表面被堅硬的(

)包裹著,不僅包括我們看到的(

),還包括(

)的底部。陸地上的巖石有的被(

)著,有的直接(

)出來。

5.用多種感官來比較沙土和黏土,方法有(

)、(

)、(

)等,沙土摸起來比較(

),黏土通氣性能(

)。

6.在種植鳳仙花時,要挑選(

)、(

)的種子,放置種子時,要先用手指在土中按幾個小洞,深度約(

)。每個洞里放一粒鳳仙花種子,并用土蓋住,種植好后,要往花盆里(

),最后把花盆放在(

)的地方。三.判斷題(共6題,共12分)1.檢測電路前,先將電路檢測器的兩個檢測頭接觸一下,以檢測它能否正常工作。(

)2.玻璃反光比金屬弱。(

3.把已經(jīng)萌發(fā)出來的根朝上,過幾天,根會向上生長。(

4.一種礦物只能組成一種巖石。(

5.礦物表面的反光形成了礦物的光澤,有金屬光澤的大部分是金屬礦物。(

6.不論木頭是干的還是濕的,它都不能導電。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.礦物的硬度。能用指甲刻畫出痕跡

硬不能用銅鑰匙刻畫出痕跡,但能用小刀刻畫出痕跡

較硬不能用指甲刻畫出痕跡,但能用銅鑰匙刻畫出痕跡

較軟用銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡

軟五.簡答題(共2題,共8分)1.鳳仙花開了,小強發(fā)現(xiàn)鳳仙花和油菜花一樣都是完全花,含有四個組成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片(將名稱填到下圖中)。2.小明房間里的電燈不亮了,你認為可能是什么原因造成的?(請寫出3條原因)六.綜合題(共4題,共29分)1.某天夜里,小明家所在的小區(qū)突然停電了。沒過多久,小明看到“全副武裝”的電工師傅們趕到了現(xiàn)場,他們頭上頂著塑料安全帽,手上戴著厚厚的橡膠手套,腳上穿著厚厚的靴子,腰間的工具都有塑膠包裹著。(1)電工師傅們的這身“武裝”是為了(

)。A.更便捷地操作B.自身安全C.儀式感(2)小區(qū)內(nèi)使用的電是交流電,下列哪種用電形式與他一樣的是(

)。A.干電池放出的電B.報告廳插座內(nèi)的電C.蓄電池放出的電(3)電工師傅在檢測各路電線是否有電時,他們可以用什么來檢測(

)。A.我們課堂中組裝的電路檢測器B.專業(yè)電筆C.用手去感知(4)我國現(xiàn)在使用的電,大部分來源于火力發(fā)電,而燃燒的原料是以煤為主的。煤是一種礦物,他是動植物的尸體在經(jīng)歷上萬年高溫高壓的作用下形成的,他一般出現(xiàn)在哪類巖石層(

)A.巖漿巖B.變質(zhì)巖C.沉積巖(5)當我們離開教室去上體育課時,如果發(fā)現(xiàn)教師內(nèi)的電燈、電扇、空調(diào)等用電器都還在工作著時,下列做法正確的是(

)A.最后一個離開的同學,要關閉全部用電器B.與我有關,當作沒有看到C.體育課上完還是要回來的,沒關系2.為了驗證“溫度對巖石有破壞作用”這個猜想,小明做了下面的實驗,請你幫他完成實驗過程。實驗器材:酒精燈、鑷子、________、水、小石塊、護目鏡實驗步驟:(1)用鑷子夾住小石塊在酒精燈上加熱;(2)把加熱后的石塊立即放入冷水;(3)重復步驟(1)(2)幾次;(4)仔細觀察實驗現(xiàn)象并記錄;(5)整理器材。實驗現(xiàn)象:(

)。實驗結(jié)論:溫度的________變化能使巖石風化。3.根據(jù)觀察土壤的活動,完成下列各問題。(1)把土壤倒在一張白紙上,先用__________觀察,再用__________進行仔細觀察。觀察結(jié)束后,觸摸過土壤的手一定要洗干凈。(2)把水倒進盛有新鮮土壤的玻璃杯里,用小棒攪拌,觀察到有__________產(chǎn)生,說明土壤中含有空氣。攪拌后靜置一段時間,明顯地看到土壤按顆粒大小先后沉積下來,并分為幾層沉積物,最上面的一層是__________,其次是__________,越到底下,顆粒越粗,而漂浮在水面上的則是動植物的殘體。4.突如其來的新冠肺炎疫情,成為大家需要共同關注的社會問題。2020年2月17日,溫州某地番茄種植戶自發(fā)向湖北武漢捐贈了32噸番茄,為抗疫獻出一份力量。番茄富含營養(yǎng),深受大家的喜愛。小明利用所學知識進行以下的探究。(1)他對番茄花進行解剖,解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四個部分。他可以(

)解剖番茄花。A.直接用手B.使用鑷子C.直接用手或使用鑷子(2)小明按從外到內(nèi)的順序?qū)Ψ鸦ǖ乃膫€部分進行排序正確的是(

)。A.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊C.花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊(3)小明還了解到番茄種植戶為了提高番茄產(chǎn)量會進行人工授粉,使(

)上的花粉落到雌蕊的(

)上端。只有完成傳粉,植物的花才能發(fā)育成(

)。(4)番茄果實汁多味美,小明認為番茄種子最有可能是依靠(

)到遠方的。A.動物傳播B.水力傳播C.風力傳播D.彈力傳播參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.D5.A6.C二.填空題1.1.5V;4.5V2.通路;斷路;短路3.種子;種子

4.巖石;陸地;海洋;土壤覆蓋;裸露

5.摸;看;握;粗糙;差

6.飽滿;沒有受過傷;1;澆水;溫暖

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