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文檔簡介
教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面可以用自制紙帶直接來測量的是(
)。A.河水的深度
B.桌子的高度
C.樓房的高度2.可以利用(
)來測量身高。A.
B.
C.
D.3.很多同學(xué)不選擇用回形針測量黑板的長度,是因?yàn)榛匦吾槪?/p>
)。A.太短了
B.不好看
C.長短都一樣4.在用紙帶幫助測量時(shí),要注意(
)。A.用的手指不用相同
B.每拃的指尖不用相連
C.一拃一拃要相連5.尺子和測量紙帶對(duì)比,有哪些相同點(diǎn)?(
)A.是世界通用的
B.有等距離的刻度
C.不可以彎曲
D.以上都不是6.小曼用做好的紙帶測量鉛筆的長度,結(jié)果是(
)個(gè)格的長度。A.6
B.7
C.8二.填空題(共6題,共30分)1.對(duì)比尺子和測量紙帶,我發(fā)現(xiàn)它們都有(
)刻度;標(biāo)記線的間距(
);標(biāo)記線(
)出現(xiàn);都有(
)標(biāo)記。(從“重復(fù)”“0”“相等”“數(shù)字”中選填)2.我們生活中常見的尺子的名稱。3.觀察物體靠(
)、(
)、(
)等方法。4.想比較誰的紙蛙跳得遠(yuǎn),要先確定(
)點(diǎn)和(
)點(diǎn)。5.“拃”是指張開的(
)到(
)間最長的距離。6.使用紙帶和尺子測量,(
)測量的結(jié)果更精確。三.判斷題(共6題,共12分)1.判斷下列說法是否正確,用筆圈出相應(yīng)的答案。(
)2.測量小桶一圈的長度,用測量紙帶比用小立方體更準(zhǔn)確。(
)3.比較距離時(shí),只標(biāo)出起點(diǎn)就可以。(
)4.測量紙帶是世界通用的測量工具。(
)5.紙帶上的小格可以不相同。(
)6.測量需要知道起點(diǎn)、終點(diǎn)和長度。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.連線題。五.簡答題(共2題,共9分)1.小紅和小明進(jìn)行了兩場紙蛙比賽,哪一場比賽是公平的?誰的紙蛙跳得遠(yuǎn)。(1)(2)2.說一說,尺子與紙帶相比有哪些好處?六.綜合題(共3題,共17分)1.在我們?nèi)粘I钪校旅婺姆N動(dòng)物最小,哪種動(dòng)物最大?請(qǐng)給最小的畫“×”,最大的動(dòng)物打“√”。2.畫一畫(長的畫“√”;短的畫“〇”;高的畫“√”,矮的畫“〇”)。3.把下面的恐龍按要求排序。①②③④從胖到瘦:(
)。尾巴從長到短:(
)。參考答案一.選擇題1.B2.D3.A4.C5.B6.C二.填空題1.0;相等;重復(fù);數(shù)字
2.卡尺;折疊尺;測距車3.看;聞;摸
4.起點(diǎn);終點(diǎn)
5.大拇指;中指
6.尺子三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.第二場比賽公平;小明的紙
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