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文檔簡介
教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在做一個地球結(jié)構(gòu)的模型時,下面說法錯誤的是(
)。A.我們應(yīng)該從外到里逐層制作地球結(jié)構(gòu)模型B.橡皮泥的用量需要按照一定的比例C.我們可以用紅、黃、綠三種顏色的橡皮泥制作地球內(nèi)部各圈層2.使血液在全身循環(huán)流動的力量來自(
)。A.心臟的收縮B.肺的呼吸C.手腳的運動3.當(dāng)提起一桶水時,胳膊上的肌肉(
)。A.沒變化B.變硬了C.變軟了4.黃土高原地表有溝壑,形成的主要原因是(
)。A.人工挖掘B.流水侵蝕C.陽光照射5.我國的地形特點是(
)。A.地勢西高東低,東部多高原,西部多平原B.地勢西高東低,東部多平面,西部多高原C.地勢東高西低,東部多高原,西部多平原6.小明在家自制了一個繩長為20cm的擺,在第一個10秒內(nèi)擺動了8次,則第二個10秒內(nèi)擺動次數(shù)最可能是(
)。A.6次B.8次C.10次二.填空題(共6題,共28分)1.食物中的(
)和我們吸入的(
),進(jìn)入我們的血液后都將通過心臟、血管等運輸?shù)缴眢w的各個部分。2.游泳運動員的肩膀比較(
),舉重運動員的上臂比較(
)。3.腦位于顱腔內(nèi),包括(
)、(
)和腦干,他們分別控制著人體不同的生命活動。4.各種擺鐘的擺每分鐘都是擺動(
)次,擺鐘的精確度與(
)有直接關(guān)系。5.地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)由(
)、(
)、(
)組成。
6.人的呼吸實際上是在進(jìn)行著(
)交換,使(
;)進(jìn)入血液,同時排出(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.在科學(xué)探究中,提出的假設(shè)總是與實驗結(jié)果一致。(
)
2.在研究擺1分鐘擺動次數(shù)的活動中,我們發(fā)現(xiàn)同一個擺在相同的時間內(nèi)擺動的次數(shù)相同,我們還發(fā)現(xiàn)擺幅越來越小。(
)3.擺在擺動時會發(fā)生擺幅逐漸變小的現(xiàn)象。(
)4.在地表的變化過程中,水發(fā)揮著巨大的作用。(
)
5.通常我們把那些自身能發(fā)光的物體稱為光源。(
)6.環(huán)衛(wèi)工人工作時需要穿反光服,是為了遮擋陽光。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.將下列鐘表與其計時原理用線連接起來。五.簡答題(共2題,共20分)1.地形圖是用符號和顏色表示地球表面的地形地貌的,一般在圖上有比例尺和圖例。比如深淺不同的棕色和褐色分別表示海撥2000米~5000米以上的高原和山地。白色表示終年積雪的山峰,往往都是在6000米以上。深淺不同的藍(lán)色表示各種深度的海洋。拿來一幅中國地形圖,如果你的家鄉(xiāng)在地形圈上呈現(xiàn)棕色和褐色,這說明你的家鄉(xiāng)主要是什么地形?
2.模擬風(fēng)卷起的的沙子對巖石的影響的實驗時,砂紙模擬的是什么?實驗中觀察到了什么現(xiàn)象?實驗中是什么力量使“巖石”發(fā)生了改變?給出你的解釋。六.綜合題(共4題,共40分)1.閱讀請回答問題:周末,伴著冬日的陽光,小明同學(xué)穿著深色的外套,背著背包和媽媽去郊游。先到江邊盡情游玩,開心極了。回來的路邊有個健身廣場,好多健身器材,真是流連忘返。(1)小明冬日里穿著深色的外套有什么好處?(2)小明和媽媽在江邊發(fā)現(xiàn)沙灘上的石子都很光滑,請你解釋。(3)使用健身器材鍛煉身體,對我們的肌肉和骨骼有什么好處?2.小明同學(xué)為了探究影子的變化,設(shè)計了如下圖的實驗。1.小明利用實驗?zāi)M了一天中樹木在陽光下影子的變化,發(fā)現(xiàn)影子長度由120厘米變?yōu)?0厘米,他測量的位置可能是在(
)。A.A→BB.C→DC.D→E2.在這個實驗中。我們把打開的手電筒當(dāng)作光源。下列物體同屬于光源的是(
)。A.月球B.剛升空的火箭C.鏡子3.照射木條會形成影子,這是由于(
)形成的。A.光以直線的形式傳播B.光的反射C.光的折射3.彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象,通常在下午,雨后剛轉(zhuǎn)天晴時出現(xiàn),在瀑布附近也經(jīng)??梢砸姷讲屎?,當(dāng)然我們也可以在天氣晴朗時在空中灑水或噴灑水霧,來制造人工彩虹。1.彩虹形成的原因是(
)。2.下列情況中,一定不會出現(xiàn)彩虹的是(
)。A.夜晚星空B.雨后放晴C.背對太陽噴水3.彩虹是由(
)種顏色組成的。A.五B.六C.七4.彩虹的光環(huán)最內(nèi)側(cè)的顏色是(
)。A.紅色B.紫色C.藍(lán)色4.小明同學(xué)在探究影響擺的快慢的因素有哪些?記錄了擺在15秒內(nèi)的擺動次數(shù),數(shù)據(jù)如下:組別擺繩長(厘米)擺錘質(zhì)量(克)在15秒內(nèi)的擺動次數(shù)(次)第1次第2次第3次A1050242424B10100242424C2050171717D3050121212(1)由A和B組的數(shù)據(jù)可知,這是研究擺的快慢與________的關(guān)系,需改變的條件是________,控制不變的條件是________和擺幅的大小,分析數(shù)據(jù)我們可發(fā)現(xiàn):擺的快慢與________。(2)由A組、________組和________組這三組數(shù)據(jù)可知,這是研究擺的快慢與擺繩的長度的關(guān)系,需改變的條件是_______,控制不變的條件是________和擺幅的大小,分析數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn):擺的快慢與擺繩的長度________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”),擺繩越短,擺的擺動就越________。(3)如果我們要做一個1分鐘擺動60次的擺鐘,擺繩長約為________厘米。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.B6.B二.填空題1.營養(yǎng);氧氣2.寬;粗3.大腦;小腦4.60次;擺的長度5.地殼;地幔;地核6.氣體;氧氣;二氧化碳三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.這說明我的家鄉(xiāng)主要是高原和山地地形。
2.模擬風(fēng)卷起的的沙子對巖石的影響的實驗時,用砂紙打磨是模擬風(fēng)卷起沙子從巖石刮過的過程,打磨越快表示風(fēng)越大;實驗中觀察到巖石會有一些碎屑掉下來;實驗中是風(fēng)的力量“巖石”發(fā)生了改變。六.綜合題1.(1)吸收太陽光,感到溫暖。(2)水流長時間沖刷。(3)肌肉發(fā)達(dá)、骨骼健壯。2.1.
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