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文檔簡介

2019-2020學年八年級(上)期末數(shù)學試卷

選擇題(共8小題)

1.下列實數(shù)中,()是無理數(shù).

A.-3.1416B.V2C.-我D.早

2.下列條件中,不能判斷△回是直角三角形的是()

A.N4:NB:NC=1:1:2B.a:b:c=3:4:5

C.Z-A\/B:NC^3:4:5D.a:bzc—1:2:A/S

3.若點P在x軸的下方,y軸的左方,到每條坐標軸的距離都是3,則點夕的坐標為()

A.(3,3)B.(-3,3)C.(-3,-3)D.(3,-3)

4.已知正比例函數(shù)尸Ax(AW0)的函數(shù)值隨x值的增大而增大,則一次函數(shù)尸-24才+4

5.若樣本為,孫如…%的平均數(shù)為18,方差為2,則對于樣本為+2,X2+29X3+2,+2,

下列結(jié)論正確的是()

A.平均數(shù)為20,方差為2B.平均數(shù)為20,方差為4

C.平均數(shù)為18,方差為2D.平均數(shù)為18,方差為4

6.如圖,在中,Z5=55°,ZC=63°,DE"AB,則/龐。等于()

A.63°B.62°C.55°D.118°

7.《孫子算經(jīng)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學的重要著作,其中有一道題,原文是:“今有木,不知長短,

引繩度之,余繩四尺五寸;屈繩量之,不足一尺.木長幾何?”意思是:用一根繩子去

量一根木頭的長、繩子還剩余4.5尺;將繩子對折再量木頭,則木頭還剩余1尺,問木

頭長多少尺?可設(shè)木頭長為£尺,繩子長為y尺,則所列方程組正確的是()

fy=x+4.5fy=x+4.5

A?<D.<

[0.5y=x-lly=2x-l

r/y=x-4.5Jy=x-4.5

'[0.5y=x+l'ly=2x-l

8.如圖,已知△儂?中,AB=a,AC=P,(a>B是比邊上的高,ZE是/物。的

平分線,則/物£的度數(shù)為()

二.填空題(共7小題)

9.立方根等于本身的數(shù)是.

10.新學年,學校要選拔新的學生會主席,學校對入圍的甲、乙、丙三名候選人進行了三

項測試,成績?nèi)缦卤硭?根據(jù)實際需要,規(guī)定能力、技能、學業(yè)三項測試得分按5:3:

2的比例確定個人的測試成績.得分最高者被任命,此時將被任命為學生會主席.

項目能力技能學業(yè)

得分

甲827098

乙958461

丙878077

11.如圖所示,在數(shù)軸上點Z所表示的數(shù)為a,則a的值為

q、A恰好是直角三角形的兩條邊,則該直角三

角形的斜邊長為

13.如圖,在平面直角坐標系中,阿是等邊三角形,且點Z的坐標為(-1,0),點6

的坐標為(3,0),則點。的坐標為

14.如圖,在△■中,。為三角形內(nèi)一點,乙4=35。,/ABD=20°,ZACD=25°,BD

//CE,則/%£1=

15.機械廠加工車間有85名工人,平均每人每天加工大齒輪16個或小齒輪10個,2個大

齒輪和3個小齒輪配成一套,問,需分別安排多少名工人加工大、小齒輪,才能使每天

加工的大小齒輪剛好配套?若設(shè)需安排x名工人加工大齒輪,y名工人加工小齒輪,則

根據(jù)題意可得方程組

三.解答題(共8小題)

16.如圖,在平面直角坐標系中有一個△回;點/(-1,3),B(2,0),C(-3,-1).

(1)畫出△上關(guān)于y軸的對稱圖形aG(不寫畫法);

(2)若網(wǎng)格上的每個小正方形的邊長為1,則△板的面積是

17.計算;(每題4分,共8分)

⑴(V6-2V15)

(2)V24W216_

V6

18.解方程組

⑴儼+3y=5

[x-2y=4

"x-12-y

(2)]-63--1

L2x+y=13

19.車間有20名工人,某一天他們生產(chǎn)的零件個數(shù)統(tǒng)計如下表.

車間20名工人某一天生產(chǎn)的零件個數(shù)統(tǒng)計表

生產(chǎn)零件的個數(shù)(個)91011121315161920

工人人數(shù)(人)116422211

(1)求這一天20名工人生產(chǎn)零件的平均個數(shù).

(2)為了提高大多數(shù)工人的積極性,管理者準備實行“每天定額生產(chǎn),超產(chǎn)有獎”的措

施.如果你是管理者,

從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的角度進行分析,你將如何確定這個“定額”?

20.如圖,/ADE+NBCF=18Q°,BE平分NABC,ZABC=2ZE.

(1)AD與BC平行嗎?請說明理由;

(2)四與跖的位置關(guān)系如何?為什么?

(3)若/尸平分試說明:N”4490°.

21.根據(jù)圖中給出的信息,解答下列問題:

(1)放入一個小球水面升高cm,放入一個大球水面升高cm;

(2)如果要使水面上升到50cm,應(yīng)放入大球、小球各多少個?

22.小明從家騎自行車出發(fā),沿一條直路到相距2400〃的郵局辦事,小明出發(fā)的同時,他

的爸爸以96m/min速度從郵局同一條道路步行回家,小明在郵局停留2min后沿原路以原

速返回,設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過t癡時,小明與家之間的距離為國小,小明爸爸與家之間

的距離為S2%圖中折線而初、線段即分別表示&、S2與力之間的函數(shù)關(guān)系的圖象.

(1)求S2與1之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)小明從家出發(fā),經(jīng)過多長時間在返回途中追上爸爸?這時他們距離家還有多遠?

23.如圖,直線尸M6與x軸y軸分別相交于點區(qū)E點£的坐標(8,0),點力的坐標

為(6,0).點尸(x,y)是第一象限內(nèi)的直線上的一個動點(點尸不與點瓦尸重合).

(1)求〉的值;

(2)在點尸運動的過程中,求出△宏4的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式.

(3)若△〃1力的面積為包,求此時點尸的坐標.

8

參考答案與試題解析

一.選擇題(共8小題)

1.下列實數(shù)中,()是無理數(shù).

A.-3.1416B.A/2C.-我D.華

【分析】根據(jù)無理數(shù)的三種形式:①開方開不盡的數(shù),②無限不循環(huán)小數(shù),③含有冗的

數(shù),進行判斷即可.

【解答】解:A,-3.1416是有限小數(shù),屬于有理數(shù),故本選項不合題意;

B、我是無理數(shù),故本選項符合題意;

C.-我=-2,是整數(shù),屬于有理數(shù),故本選項不合題意;

〃歿是分數(shù),屬于有理數(shù),故本選項不合題意.

7

故選:B.

2.下列條件中,不能判斷△胸是直角三角形的是()

A.Z.A,./B:1:2B.a:b:c—3:4:5

C.N4:NB:NC=3:4:5D.a:b:c—1:2:

【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,以及勾股定理逆定理分別進行分析可得答案.

【解答】解:4、根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可以計算出N4=45°,N5=45°,Z<^90°,

可判定■是直角三角形,故此選項不符合題意;

B、32+42=52,根據(jù)勾股定理的逆定理可判斷△放是直角三角形,故此選項不合題意;

C、根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可以計算出N/=45°,N5=60°,ZC^75°,可判定△上

不是直角三角形,故此選項符合題意;

D、可利用勾股定理逆定理判定△板為直角三角形,故此選項不合題意;

故選:C.

3.若點尸在x軸的下方,y軸的左方,到每條坐標軸的距離都是3,則點尸的坐標為()

A.(3,3)B.(-3,3)C.(-3,-3)D.(3,-3)

【分析】根據(jù)點到直線的距離和各象限內(nèi)點的坐標特征解答.

【解答】解::點尸在x軸下方,y軸的左方,

二點尸是第三象限內(nèi)的點,

?.?第三象限內(nèi)的點的特點是(-,-),且點到各坐標軸的距離都是3,

點尸的坐標為(-3,-3).

故選:C.

4.已知正比例函數(shù)y=Ax(AWO)的函數(shù)值隨x值的增大而增大,則一次函數(shù)尸=-2Ax+A

在平面直角坐標系內(nèi)的圖象大致是()

【分析】由于正比例函數(shù)y=Ax(AWO)函數(shù)值隨x的增大而增大,可得A>0,-k<0,

然后,判斷一次函數(shù)尸-2左升發(fā)的圖象經(jīng)過象限即可.

【解答】解:?.?正比例函數(shù)尸Ax(AWO)函數(shù)值隨x的增大而增大,

:.k>Q,

-k<0,

...一次函數(shù)y=-2MA的圖象經(jīng)過一、二、四象限;

故選:C.

5.若樣本X”Xi,為,…覆的平均數(shù)為18,方差為2,則對于樣本蒞+2,&+2,廊+2,…%+2,

下列結(jié)論正確的是()

A.平均數(shù)為20,方差為2B.平均數(shù)為20,方差為4

C.平均數(shù)為18,方差為2D.平均數(shù)為18,方差為4

【分析】根據(jù)平均數(shù)、方差隨數(shù)據(jù)的變化規(guī)律進行判斷,將一組數(shù)的每個數(shù)據(jù)都增加

所得到的新一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)就增加A,而方差不變.

【解答】解:樣本Xi+2,X2+2,升+2,+2,對于樣本X”x2,孫…%來說,

每個數(shù)據(jù)均在原來的基礎(chǔ)上增加了2,根據(jù)平均數(shù)、方差的變化規(guī)律得:

平均數(shù)較前增加2,而方差不變,即:平均數(shù)為18+2=20,方差為2,

故選:A.

6.如圖,在△■中,N8=55°,ZC=G3°,DE//AB,則/姓等于()

A

BDC

A.63°B.62°C.55°D.118°

【分析】由在回中,NB=55°,ZC=63°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,即可求得

N4的度數(shù),又由DE〃AB,根據(jù)兩直線平行,同位角相等,即可求得/姓的度數(shù).

【解答】解:??,在△板中,NB=55°,Z(7=63°,

ZJ=180°-AB-ZC=180°-55°-63°=62°,

DE//AB,

:.ZDEC=ZA=62°.

故選:B.

7.《孫子算經(jīng)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學的重要著作,其中有一道題,原文是:“今有木,不知長短,

引繩度之,余繩四尺五寸;屈繩量之,不足一尺.木長幾何?”意思是:用一根繩子去

量一根木頭的長、繩子還剩余4.5尺;將繩子對折再量木頭,則木頭還剩余1尺,問木

頭長多少尺?可設(shè)木頭長為x尺,繩子長為y尺,則所列方程組正確的是()

(y=x+4,5(y=x+4.5

A??B?(

[0.5y=x-l[y=2x-l

r/y=x-4.5jy=x-4.5

'[0.5y=x+l'ly=2x-l

【分析】根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的方程組,本題得以解決.

【解答】解:由題意可得,

fy=x+4.5

[0.5y=x-l

故選:A.

8.如圖,已知△被7中,ZB=a,ZC=3,(a>6)4?是初邊上的高,力£是N54C的

平分線,則/物£的度數(shù)為()

A.a-BB.2(a-0)C.a-23D.A(a-p)

2

【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求得/物。的度數(shù),則/必。即可求解,然后在△力切中,

利用三角形內(nèi)角和定理求得/物。的度數(shù),根據(jù)N掰。即可求解.

【解答】解:I?在△板中,NB=。,ZC=&,

:.ZBAC=180°-N8-NE80。-a-p,

?.?4£是/胡。的平分線,

:.ZEAC=^ZBAC=90°-A(a+0),

22

在直角中,/物仁90°-ZC=90°-B,

?.ZDAE=ZDAC-ZEAC=900-B-90°+工(a+B)=A(a-p),

22

故選:D.

二.填空題(共7小題)

9.立方根等于本身的數(shù)是1,-1,0.

【分析】根據(jù)立方根的性質(zhì)可知等于圖本身的數(shù)只有3個土1,0.

【解答】解:3^=-1,加=0

???立方根等于本身的數(shù)是土1,0.

10.新學年,學校要選拔新的學生會主席,學校對入圍的甲、乙、丙三名候選人進行了三

項測試,成績?nèi)缦卤硭?根據(jù)實際需要,規(guī)定能力、技能、學業(yè)三項測試得分按5:3:

2的比例確定個人的測試成績.得分最高者被任命,此時乙將被任命為學生會主席.

項目能力技能學業(yè)

得分

甲827098

乙958461

丙878077

【分析】根據(jù)題意和表格中的數(shù)據(jù)可以分別求得甲乙丙三位選手的成績,從而可以解答

本題.

【解答】解:由題意和圖表可得,

—82X5+7OX3+98X2_

Yrr-i—OSX1?O9

x甲5+3+2

—_95X5+84X3+61X2=849

x乙―5+3+2',

—_87-5+80*3+77X2=829

x丙-5+3+2',

V81.6<82.9<84.9,

故乙選手得分最高,

故答案為:乙.

11.如圖所示,在數(shù)軸上點力所表示的數(shù)為a,則a的值為-1-&.

【分析】根據(jù)勾股定理求出直角三角形的斜邊,即可得出答案.

*、

,、

!t、\

【解答】解:如圖:月-101D

由勾股定理得:比,=\,/+2工=\/^,

即AC=BC=\[5,

二a--1-Vs,

故答案為:-1-遙.

12.若實數(shù)0、〃滿足|卬-3|+后耳=0,且加、A恰好是直角三角形的兩條邊,則該直角三

角形的斜邊長為5或4.

【分析】利用非負數(shù)的性質(zhì)求出如。即可解決問題.

【解答】解:注耳=0,

又?.]勿-3|》0,后區(qū)》0,

??m=39z?=4,

①當m,A是直角邊時,

二直角三角形的斜邊=,y32+42=5,

②當。=4是斜邊時,斜邊為4,

故答案為5或4.

13.如圖,在平面直角坐標系中,△板是等邊三角形,且點Z的坐標為(-1,0),點8

的坐標為(3,0),則點C的坐標為(1,2?).

【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得出點。的坐標即可.

由坐標可得:AB=3-(-1)=4,

:.AE=2,CE=213,

二點。的坐標為(1,273)

故答案為:(1,2愿).

14.如圖,在△放中,〃為三角形內(nèi)一點,ZJ=35°,NABD=20°,ZACJ)=25°,BD

//CE,則N03~=75°.

【分析】先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出/9/比3的度數(shù),再由平行線的性質(zhì)得出N

DBC^ZECB,由此可得出結(jié)論.

【解答】解::?△被7中,ZJ=35°,NA£D=20°,ZACJ)=25°,

:./DBC+NDCB=\8Q°-50°-35°-20°=75°.

':BD//CE,

:.ZDBC=ZECB,

:"DCE=4DBC+4DCB=15°.

故答案為:75°.

15.機械廠加工車間有85名工人,平均每人每天加工大齒輪16個或小齒輪10個,2個大

齒輪和3個小齒輪配成一套,問,需分別安排多少名工人加工大、小齒輪,才能使每天

加工的大小齒輪剛好配套?若設(shè)需安排x名工人加工大齒輪,y名工人加工小齒輪,則

x+y=85

根據(jù)題意可得方程組16X10y_.

=

L23

【分析】設(shè)需安排X名工人加工大齒輪,y名工人加工小齒輪,根據(jù)機械廠加工車間有

85名工人且加工的大小齒輪剛好配套,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,此題得

解.

【解答】解:設(shè)需安排x名工人加工大齒輪,y名工人加工小齒輪,

'x+y=85

依題意,得:,16x10y-

[2=3

\+y=85

故答案為:16x10y.

,2=3

三.解答題(共8小題)

16.如圖,在平面直角坐標系中有一個△被7,點/(-1,3),B(2,0),<7(-3,-1).

(1)畫出△腕關(guān)于y軸的對稱圖形△4AG(不寫畫法);

(2)若網(wǎng)格上的每個小正方形的邊長為1,則△板的面積是9.

【分析】(1)根據(jù)關(guān)于y軸對稱的點的坐標特點畫出氏G即可;

(2)利用矩形的面積減去三個頂點上三角形的面積即可.

【解答】解:(1)如圖所示;

(2)以兵=4義5-工義2義4一1X3X3-工X1X5

222

=20-4一9一2

22

=9.

17.計算;(每題4分,共8分)

⑴(V6-2VT5)XV3

(2)V24W216_

--------r=----1-5-

<6

【分析】(1)中,括號內(nèi)的不能合并,故要運用乘法分配律計算,然后進行化簡;

(2)中,首先約分化簡第一部分.

【解答】解:(1)原式=3加-6代-3加

=-6^5;

(2)原式=6+\^+5

=2+6+5

=13.

18.解方程組

⑴[4x+3y=5

[x-2y=4

"x-12-y_

(2)]-63~~L

k2x+y=13

【分析】(1)方程組利用加減消元法求出解即可;

(2)方程組整理后,利用加減消元法求出解即可.

_AS八、I4x+3y=50

【解答】解:(1)一、

[x-2y=4(2)

①-②X4得:11尸-11,

解得:y=-1,

把尸-1代入②得:x=2,

則方程組的解為,x=2;

ly=_l

(2)方程組整理得:卜+2y=i吧,

12x^=13②

①X2-②得:3y=9,

解得:y=3,

把7=3代入①得:x=5,

則方程組的解為Jx=5.

ly=3

19.車間有20名工人,某一天他們生產(chǎn)的零件個數(shù)統(tǒng)計如下表.

車間20名工人某一天生產(chǎn)的零件個數(shù)統(tǒng)計表

生產(chǎn)零件的個數(shù)(個)91011121315161920

工人人數(shù)(人)116422211

(1)求這一天20名工人生產(chǎn)零件的平均個數(shù).

(2)為了提高大多數(shù)工人的積極性,管理者準備實行“每天定額生產(chǎn),超產(chǎn)有獎”的措

施.如果你是管理者,

從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的角度進行分析,你將如何確定這個“定額”?

【分析】(1)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義求解可得;

(2)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解,再分別從平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的角度,討論達標

人數(shù)和獲獎人數(shù)情況,從而得出結(jié)論.

【解答】解:(1)x=—X(9X1+10X1+11X6+12X4+13X2+15X2+16X2+19X1+20

20

XI)=13(個);

答:這一天20名工人生產(chǎn)零件的平均個數(shù)為13個;

(2)中位數(shù)為12+12=12(個),眾數(shù)為11個,

2

當定額為13個時,有8人達標,6人獲獎,不利于提高工人的積極性;

當定額為12個時,有12人達標,8人獲獎,不利于提高大多數(shù)工人的積極性;

當定額為11個時,有18人達標,12人獲獎,有利于提高大多數(shù)工人的積極性;

二定額為11個時,有利于提高大多數(shù)工人的積極性.

20.如圖,ZAD^-ZBCF=180°,BE平分NABC,NABC=2NE.

(1)4。與BC平行嗎?請說明理由;

(2)四與跖的位置關(guān)系如何?為什么?

(3)若AF平分NBAD,試說明:N4N490。.

【分析】(1)求出/力加一/83,根據(jù)平行線的判定得出即可;

(2)根據(jù)角平分線的定義得出N版/2/儂求出根據(jù)平行線的判定得

出即可;

(3)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出/加班NW=180°,根據(jù)角平分線的定義得出/上=

^/ABC,NBAF—L/BAD,求出/例科乙劭Q90。,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得出即

22

可.

【解答】解:(1)AD//BC,

理由是:VZADE+ZBCF^180°,ZAD^-ZADF^180°,

二ZADF=ZBCF,

:.AD//BC^

(2)AB//EF,

理由是::物平分/被7,

ANABA2NABE,

':ZABC=2ZE,

:.NABE=ZE,

:.AB//EF-,

(3)':AD//BC,

:.ZDAB^ZABC=\^°,

■:BE平分/ABC,AF平分NBAD,

r./ABE=L/ABC,NBAF=L/BAD,

22

:.NABE+NBAF=9Q。,

:.ZA0B=18Q0-90°=90°=ZEOF,

:.ZE+ZF=180Q-N瓦戶=90°.

21.根據(jù)圖中給出的信息,解答下列問題:

(1)放入一個小球水面升高」c勿,放入一個大球水面升高5頌;

(2)如果要使水面上升到50cm,應(yīng)放入大球、小球各多少個?

【分析】(1)設(shè)一個小球使水面升高x厘米,一個大球使水面升高y厘米,根據(jù)圖象提

供的數(shù)據(jù)建立方程求解即可;

(2)設(shè)應(yīng)放入大球切個,小球。個,根據(jù)題意列二元一次方程組求解即可.

【解答】解:(1)設(shè)一個小球使水面升高x厘米,由圖意,得3x=32-26,解得x=2;

設(shè)一個大球使水面升高y厘米,由圖意,得2y=32-26,解得:尸3.

所以,放入一個小球水面升高2a7,放入一個大球水面升高3c〃;

(2)設(shè)應(yīng)放入大球卬個,小球〃個.由題意,得"EL"

l3m+2n=50-26

m=4

解得:

n=6

答:如果要使水面上升到50須,應(yīng)放入大球4個,小球6個.

22.小明從家騎自行車出發(fā),沿一條直路到相距2400。的郵局辦事,小明出發(fā)的同時,他

的爸爸以^m/min速度從郵局同一條道路步行回家,小明在郵局停留2min后沿原路以原

速返回,設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過t㈤4時,小明與家之間的距離為S1小,小明爸爸與家之間

的距離為S2〃,圖中折線而即、線段班1分別表示國、S2與1之間的函數(shù)關(guān)系的圖象.

(1)求S2與1之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)小明從家出發(fā),經(jīng)過多長時間在返回途中追上爸爸?這時他們距離家還有多遠?

【分析】(1)首先由小明的爸爸以96加/〃力7速度從郵局同一條道路步行回家,求得小明

的爸爸用的時間,即可得點。的坐標,然后由£(0,2400),尸(25,0)

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