華容道活動教學(xué)案

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮暨學(xué)生社團(tuán)教案首頁

組別探究組任課教師

活動地點(diǎn)三年三班教室活動時(shí)間第一次

華容道的簡單介紹及走法

教學(xué)內(nèi)容

1、了解我國古代勞動人民創(chuàng)造的一種智力游戲——華容道。

達(dá)成目標(biāo)

2、簡單了解華容道的走法，技巧，培養(yǎng)思維能力。

活動過程：

1、介紹華容道的歷史及由來。

華容道，古老的中國游戲，以其變化多端、百玩不厭的特點(diǎn)與魔方、獨(dú)

立鉆石棋一起被國外智力專家并稱為“智力游戲界的三個(gè)不可思議〃。

它與七巧板、九連環(huán)等中國傳統(tǒng)益智玩具還有個(gè)代名詞叫作“中國的難

題〃。華容道游戲取自著名的三國故事，曹操在赤壁大戰(zhàn)中被劉備和孫

權(quán)的“苦肉計(jì)〃、“火燒連營〃打敗，被迫退逃到華容道，又遇上諸葛亮

的伏兵，關(guān)羽為了報(bào)答曹操對他的恩情，明逼實(shí)讓，終于幫助曹操逃出

了華容道。游戲就是依照“曹瞞兵敗走華容，正與關(guān)公狹路逢。只為當(dāng)

初恩義重，放開金鎖走蛟龍〃這一故事情節(jié)，通過移動各個(gè)棋子，幫助

曹操從初始位置移到棋盤最下方中部，從出口逃走。不允許跨越棋子，

還要設(shè)法用最少的步數(shù)把曹操移到出口。曹操逃出華容道的最大障礙是

關(guān)羽，關(guān)羽立馬華容道，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。關(guān)羽與曹操當(dāng)然是解開

這一游戲的關(guān)鍵。

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮暨學(xué)生社團(tuán)教案附頁

活動過程：

四個(gè)劉備軍兵是最靈活的，也最容易對付，若何發(fā)揮他們的作用也

要充分考慮周全。

2、“華容道〃有一個(gè)帶二十個(gè)小方格的棋盤，代表華容道。棋盤下方有

一個(gè)兩方格邊長的出口，是供曹操逃走的。棋盤上共擺有十個(gè)大小不一

樣的棋子，它們分別代表曹操、張飛、趙云、馬超、黃忠和關(guān)羽，還有

四個(gè)卒。，，華容道〃有幾十種布陣方法，如“橫刀立馬〃、“近在咫尺〃、

“過五關(guān)〃、“水泄不通〃、“小燕出巢〃等等玩法。棋盤上僅有兩個(gè)小

方格空著，玩法就是通過這兩個(gè)空格移動棋子，用最少的步數(shù)把曹操移

出華容道。這個(gè)玩具引起過許多人的興趣，大家都力圖把移動的步數(shù)減

到最少。

3、教師進(jìn)展演示，讓一局部學(xué)生嘗試一下

本次活動小結(jié)：

本次活動通過認(rèn)識、講解華容道，學(xué)生對于華容道產(chǎn)生了濃厚的興趣，對

于接下來學(xué)習(xí)華容道打下一定的良好根基。

任教者簽字：主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮暨學(xué)生社團(tuán)教案首頁

組別探究組任課教師

活動地點(diǎn)三年三班教室活動時(shí)間第二次

華容道走法。技巧培訓(xùn)。

教學(xué)內(nèi)容華容道"水泄不通"通關(guān)步驟

達(dá)成目標(biāo)學(xué)生學(xué)會“水泄不通〃的走法，并能自己實(shí)踐

活動過程：

1、教師講解“水泄不通〃的擺法及走法。

華容道“水泄不通”通關(guān)步驟（64步）

關(guān)羽

曹操

張飛

趙云

黃忠馬超

卒卒

卒卒

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮暨學(xué)生社團(tuán)教案附頁

2、活動過程：

黃下趙左右卒上左卒右黃右下卒右上馬下趙左黃上下卒左二

卒下左上卒下二黃右下卒上一右卒左黃下趙右左卒上左

下卒上二馬右左上卒下二中卒左下趙左中卒上右下卒上二

馬右左上卒右下趙下右二卒左二馬上黃上左二卒右二趙下

上二卒下曹下關(guān)左張上馬上黃上下二卒上趙右左二卒下

曹下關(guān)下張左馬上黃上二卒上趙上左二卒右二曹下

二中卒左二趙上左下卒上右曹右.

由于這是華容道入門的管卡，局部同學(xué)能很快掌握，所以讓學(xué)會的學(xué)生

幫助其他同學(xué)，并可以到前面用實(shí)物投影進(jìn)展展示

3、表揚(yáng)并獎勵最快掌握的學(xué)生

本次活動小結(jié)：

本次活動通過提升大家華容道的水平，學(xué)生對于華容道產(chǎn)生了濃厚的興趣,

對于接下來學(xué)習(xí)華容道打下一定的良好根基。

任教者簽字：主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮暨學(xué)生社團(tuán)教案首頁

組別探究組任課教師

活動地點(diǎn)三年三班教室活動時(shí)間第三次

華容道走法。技巧培訓(xùn)。

教學(xué)內(nèi)容“橫刀立馬1”通關(guān)步驟81步

達(dá)成目標(biāo)學(xué)生學(xué)會“橫刀立馬1”的走法，并能自己實(shí)踐

活動過程：

1、教師講解“橫刀立馬〃的擺法及走法。

華容道”橫刀立馬1”通關(guān)步驟（81步）

張飛曹操趙云

關(guān)羽

馬超黃忠

卒卒

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮暨學(xué)生社團(tuán)教案附頁

活動過程：

右下卒左一黃下關(guān)右左上卒下馬右左下卒上一下卒左一馬下關(guān)左右卒上右下卒上二

馬右左上卒右下關(guān)下上二卒左二黃上馬上下二卒右二關(guān)下右上卒下左馬左黃左趙曹

右張右左二卒上二馬左張下曹左趙上黃右下卒上二下卒左上關(guān)右張下馬下中卒左二

曹下上卒右二左卒上右左下卒上二馬上張左中卒左下曹下右上卒下左趙左黃上曹右

上卒下二上卒下一馬上張上下卒左下中卒下曹左黃下趙右上二卒右馬右張上曹左上

二卒下二趙左黃上下卒右上關(guān)上下二卒右二曹下中二卒左二關(guān)上左下卒上右曹右.

2、學(xué)生進(jìn)展自己練習(xí)。

3、表揚(yáng)并獎勵最快掌握的學(xué)生

本次活動小結(jié)：

本次活動通過認(rèn)識、講解華容道，學(xué)生對于華容道產(chǎn)生了濃厚的興趣，對

于接下來學(xué)習(xí)華容道打下一定的良好根基。

任教者簽字：主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮暨學(xué)生社團(tuán)教案首頁

組別探究組任課教師

活動地點(diǎn)三年三班教室活動時(shí)間第四次

華容道走法。技巧培訓(xùn)。

教學(xué)內(nèi)容“過五關(guān)〃通關(guān)步驟

達(dá)成目標(biāo)學(xué)生學(xué)會“過五關(guān)〃的走法，并能自己實(shí)踐

活動過程：

1、教師講解“過五關(guān)〃的擺法及走法。

華容道“過五關(guān)“通關(guān)步驟

卒卒

曹操

卒卒

馬超黃忠

張飛趙云

關(guān)羽

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮暨學(xué)生社團(tuán)教案附頁

活動過程：

關(guān)左，趙下，黃下，右下卒下左，上卒下二，曹右，左下卒右上，馬上,

張上，關(guān)上，趙左，黃下，二卒下，曹下，上二卒右，馬上，張上，關(guān)

上，趙上，黃左，二卒下，曹下，張右，關(guān)上，趙上，黃上，下二卒左,

曹下，趙右，黃上，右卒上左，曹左.

2、由于這是華容道的入門級別，局部同學(xué)能很快掌握，所以讓學(xué)生自己進(jìn)展練習(xí)，

并可以到前面用食物投影進(jìn)展展示

3、表揚(yáng)并獎勵最快掌握的學(xué)生

本次活動小結(jié)：

本次活動通過認(rèn)識、講解華容道，學(xué)生對于華容道產(chǎn)生了濃厚的興趣，對

于接下來學(xué)習(xí)華容道打下一定的良好根基。

任教者簽字：主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮暨學(xué)生社團(tuán)教案首頁

組別探究組任課教師

活動地點(diǎn)三年三班教室活動時(shí)間第五次

華容道走法。技巧培訓(xùn)。

教學(xué)內(nèi)容華容道"前擋后阻"通關(guān)步驟

達(dá)成目標(biāo)學(xué)生學(xué)會“前擋后阻〃的走法，并能自己實(shí)踐

活動過程：

1、教師講解“前擋后阻”的擺法及走法。

華容道”前擋后阻”通關(guān)步驟

關(guān)羽

曹操

卒

馬超

卒

趙云黃忠

卒卒

張飛

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮暨學(xué)生社團(tuán)教案附頁

活動過程：

張右，趙下，黃下，曹下，關(guān)左，卒上左，卒上二，馬右，曹右，趙上,

黃左，張左，右卒下，中卒右，曹下，上卒下左，上卒左下，關(guān)右一，

趙上，黃上，張左，卒左，卒下，馬上，曹右，黃右，趙下，關(guān)左，卒

上，卒右，黃上，趙上，張上，二卒左，曹下，馬下，二卒下，關(guān)右，

黃上，趙上，張上，右下卒上左，曹左.

2、由于這是華容道的入門級別，局部同學(xué)能很快掌握，所以讓學(xué)生

自己進(jìn)展練習(xí)，并可以到前面用食物投影進(jìn)展展示

3、表揚(yáng)并獎勵最快掌握的學(xué)生

本次活動小結(jié)：

本次活動通過認(rèn)識、講解華容道，學(xué)生對于華容道產(chǎn)生了濃厚的興趣，對

于接下來學(xué)習(xí)華容道打下一定的良好根基。

任教者簽字：主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮暨學(xué)生社團(tuán)教案首頁

組別探究組任課教師

活動地點(diǎn)三年三班教室活動時(shí)間第六次

華容道走法。技巧培訓(xùn)。

教學(xué)內(nèi)容華容道"層層設(shè)防"通關(guān)步驟

達(dá)成目標(biāo)學(xué)生學(xué)會“層層設(shè)防〃的走法，并能自己實(shí)踐

活動過程：

1、教師講解“層層設(shè)防〃的擺法及走法。

華容道”層層設(shè)防”通關(guān)步驟

卒卒

曹操

卒卒

關(guān)羽

黃忠馬超

張飛

趙云

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮暨學(xué)生社團(tuán)教案附頁

2、活動過程：

趙右馬下黃下卒下右卒下二曹左下卒左上關(guān)上左二卒右曹下

上二卒左關(guān)上左卒上右曹右馬上黃左張左趙左二卒下曹右

馬右黃上張左趙左右上卒左下曹下關(guān)下上二卒右二馬上黃上

張上趙上下二卒左二曹下張右趙上右卒上左曹左。

由于這是華容道的入門級別，局部同學(xué)能很快掌握，所以讓學(xué)生自己進(jìn)

展練習(xí)，并可以到前面用實(shí)物投影進(jìn)展展示

3、表揚(yáng)并獎勵最快掌握的學(xué)生

本次活動小結(jié)：

本次活動通過認(rèn)識、講解華容道，學(xué)生對于五華容道產(chǎn)生了濃厚的興趣,

對于接下來學(xué)習(xí)華容道打下一定的良好根基。

任教者簽字：主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮暨學(xué)生社團(tuán)教案首頁

組別探究組任課教師

活動地點(diǎn)三年三班教室活動時(shí)間第七次

華容道走法。技巧培訓(xùn)I。

教學(xué)內(nèi)容華容道”近在咫尺”通關(guān)步驟

達(dá)成目標(biāo)學(xué)生學(xué)會“近在咫尺〃的走法，并能自己實(shí)踐

活動過程：

1、教師講解“近在咫尺〃的擺法及走法。

華容道”近在咫尺”通關(guān)步驟（117步）

卒

張飛趙云馬超

卒

黃忠卒卒

關(guān)羽

曹操

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮暨學(xué)生社團(tuán)教案附頁

2、活動過程：

張下，關(guān)下卒下右上卒下二趙左中卒上二右卒左上右卒左二

曹上，張右關(guān)下右卒下左曹左，黃下馬右下卒右上曹上卒右二

卒下左趙下卒左下卒左二曹上左卒上右趙右二卒下二曹左，

馬左黃上下卒右上張上，關(guān)右趙下上卒右中卒上趙左上卒下二

右二卒左張左，黃下馬右，曹右卒上二卒左上卒左二張上卒上右

關(guān)左，黃下張右左卒右下張左，黃上關(guān)右，卒下中卒左黃左，馬下

曹右下卒右上張上，趙上二卒上關(guān)左，黃下馬下，曹下

上二卒右二張上中卒上左曹左，馬上黃右卒右下曹下上卒下左

卒左下張右左卒上右趙上，曹左上卒下二馬左，黃上中卒右下

馬下中卒右卒下，張左黃上，馬右曹右，趙下張左二卒左

黃左，馬上曹右上卒下一上卒右趙上，關(guān)上下二卒左二曹下，

馬下黃下，張右趙上二卒上關(guān)上右卒上左曹左.

由于這是華容道較難的管卡，局部同學(xué)能很快掌握，所以讓學(xué)會的學(xué)生

幫助其他同學(xué)，并可以到前面用實(shí)物投影進(jìn)展展示

3、表揚(yáng)并獎勵最快掌握的學(xué)生___________________________________

本次活動小結(jié)：

本次活動通過提升大家華容道的水平，學(xué)生對于華容道產(chǎn)生了濃厚的興趣,

對于接下來學(xué)習(xí)華容道打下一定的良好根基。

任教者簽字：主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮暨學(xué)生社團(tuán)教案首頁

組別探究組任課教師

活動地點(diǎn)三年三班教室活動時(shí)間第八次

華容道走法。技巧培訓(xùn)。

教學(xué)內(nèi)容華容道”兵擋將阻“通關(guān)步驟

達(dá)成目標(biāo)學(xué)生學(xué)會“兵擋將阻〃的走法，并能自己實(shí)踐

活動過程：

1、教師講解“兵擋將阻〃的擺法及走法。

華容道"兵擋將阻"通關(guān)步驟（124步）

卒卒

曹操

馬超

關(guān)羽

卒趙云卒

張飛